少儿才艺大赛活动方案

2017少儿才艺大赛活动方案

　　艺术是语言重要补充方法，就像讲话中我们会用大声代表生气，用笑声代表开心，用手舞足蹈代表焦急或者其他的心情来传递给对方。下面是小编整理的关于少儿才艺大赛活动方案，希望大家认真阅读!

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进全区学校艺术教育的全面提升和发展。

　　二、主题与内容

　　本次大赛的主题是“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐暨“三独”才艺竞赛活动，充分展示全区少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示湘东区艺术教育的丰硕成果。

　　三、参赛对象

　　参赛对象为全区中小学(中等职业学校)在校学生。比赛分小学组、初中组、高中组(中职)组进行。

　　四、活动安排

　　比赛活动分二个阶段进行。

　　第一阶段：校园活动阶段(2017年4月—5月10日)各单位(小学要以中心校为单位)要积极组织开展活动，完成预赛和区级比赛节目报送。

　　第二阶段：区级评比活动阶段(2017年5月15日—5月底)活动组委会将会送评下校，选拨优秀节目于5月底在湘东镇中学五楼会议室进行展演和评比。

　　五、节目内容和形式

　　(一)独舞比赛

　　1.内容、形式：健康向上，能表现当代中小学生生活和情趣;具有浓郁的地方特色和民族风格的舞蹈;形式不限，可以是中国舞、现代舞、体育舞蹈等。

　　2.评分标准：(总分10分，评委打分精确到0.1分)

　　(1)舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

　　(2)对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(2分)

　　(3)表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)

　　(4)表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(2分)

　　(5)服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的.舞台效果。(2分)

　　(二)独唱比赛

　　1.内容要求：歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义和人民的艺术歌曲，群众歌曲，健康向上的校园歌曲等。演唱方法不限，伴奏自备。

　　2.评分标准：总分10分

　　(1)音准节奏正确。(6分)

　　(2)吐字、咬字清晰，气息流畅。(2分)

　　(3)理解歌曲内涵，情感投入，到位。台风良好，仪表，表演及动作设计恰到好处。(2分)

　　(三)独奏比赛

　　1.内容、形式：形式不限，演奏乐器不限(钢琴、电子琴、吹管乐器、各种弦乐等)。乐曲内容要求优美、健康向上，能陶冶性情，充分展现自己才能的乐曲(必须具有独奏曲性质)。

　　2.评分标准：总分10分

　　(1)参赛曲目要突出主题，健康向上，格调高雅，清新活泼。(2分)

　　(2)舞台表演：参赛演员音准、音色、节奏把握准确，乐器技巧娴熟，能较准确地表达音乐风格、内涵。(6分)

　　(3)舞台形象：舞台表现力强，良好的精神面貌。(2分)

　　六、报送要求

　　1.参赛名额：各单位每个项目必须申报1个。

　　2.参赛道具：(服装，伴奏，乐器等)除钢琴外都由选手自行准备。

　　3.参赛要求：声乐、舞蹈参赛曲目必须控制在5分钟以内，器乐参赛曲目必须控制到6分钟以内，超出时间一律扣分处理。

　　七、奖项设置

　　1.优秀组织奖

　　优秀组织奖评选要求：指导思想明确，组织工作扎实，宣传发动广泛;学生参与面广，活动效果突出;组织了校级集中展演活动，有书面实施方案和活动总结、图片、等相关媒体宣传材料，并及时报送活动的信息材料。

　　2.单项奖

　　(1)声乐类：小学组、初中组各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，高中组设一、二、三等奖各一名。

　　(2)舞蹈、器乐类：小学组、初中组各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，高中组设一、二、三等奖各一名。

　　3.指导老师奖

　　获得一、二、三等奖的指导教师均区教育局颁发指导教师证书。

　　八、注意事项

　　1.为确保活动顺利开展，各单位务必在2017年5月10日前报送有关参赛节目(选手)报送表。报送表要求填全各项目信息，其中，指导教师限报1人。同时将活动开展情况，包括方案、小结、活动图片、媒体宣传报道资料等)报送区教育局教育股。电子稿发送邮箱：jiaoyugu20@163.com。

　　2.学校带队教师务必做好师生乘车、饮食卫生等方面的安全工作，确保师生安全参赛、安全返回。