大学生新学期个人计划

大学生新学期个人计划范文

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的大学生新学期个人计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学生新学期个人计划范文1

　　大学生有很多自由支配的时间，做好学习计划才可以合理利用时间，才能让大学时光充实起来。要想成功，就要计划，成功只留给有准备的人。

　　一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

　　根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

　　二、合理安排时间，按时完成学习任务。

　　在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

　　三、养成做笔记的习惯。

　　大一学习计划范文

　　在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

　　四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

　　根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

　　五、多向老师和同学请教。

　　遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

　　六、及时做好考前的复习工作。

　　考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

　　七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

　　随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

　　八、不断加强专业学习，确定补修专业。

　　为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

　　总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。

　　为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！

大学生新学期个人计划范文2

　　20xx年，我成为了一名大一新生，真正踏上我梦寐以求的大学，门槛，我很激动，但是进入大学后，我也知道自己当前的学习很重要，所以为了在大一打好基础，我为自己制定了学习计划。本学期学习计划如下：

　　一、把握学习时间，认真完成学业

　　进入大学，虽然比我之前想象的不一样，但是有一点是一样的，就是时间是由我自己去打理的，因此这让我明白我必须把握好自己学习的时间，珍惜大一的时间，把学业完成，我才能顺利的度过这四年的大学。因而这个学期，我会把时间规划好，让学习时间变得充裕起来，把大一要学的东西在规划的时间内学完，让自己后面学习变得不紧迫。大一时间相对是比较宽松的，所以我更加要自觉去管理自己的时间，把学习放在第一位，在大一让各方面的学习都能奠基好基础。

　　二、参加大学英语角的学习

　　高考也才过几月，高中的英语基础还在，在大学，我打算就参加英语角的学习，进一步去提高自己的英语，尤其是英语口语能力，高中英语不重视口语化，因此我的听力和口语是不太好的，为了让自己在大学可以轻松英语对话，我参加英语角，就能跟更多英语好的人一起学习，跟他们一起练习口语对话，说的多了，英语就能轻松跟别人对话了，也能让自己的英语有更好的提高。

　　三、培养良好生活和学习习惯

　　大学是一个很容易让人产生懒散的地方，所以进入大学，我就要培养自己良好生活习惯和学习习惯。生活习惯就是早上早起，并跑步去锻炼身体，因为健康的身体才能支撑学习。学习习惯就是早上自觉读书，平时看书的时候认真摘抄好的语句，上课做好笔记，这些都是能够帮助学习的，还有课前养成预习和课后养成复习的习惯，这样能够让上课变得不再煎熬，提前把知识弄懂，才不会觉得老师讲课听不懂。

　　大学是一个新的开始，我一定会珍惜大学的时光，在这四年里努力去获得更多的成绩，让自己有所改变。这场大学的旅程，我会好好把握的，一定让自己有很多的收获，帮助自己毕业成功的走上社会工作。我会不断的加油，把大学学习搞好，不辜负自己初心，不悔这段青春。

大学生新学期个人计划范文3

　　进入大学，无论是学习的目的、内容还是要求、方法都与高中完全不同了。为了使自己能在新的起跑线上一开始就能跟上进度跑得顺利并有成效，特制定以下学习计划：

　　一、充分利用课堂上的时间学好文化基础课

　　文化基础课（如数学、英语、应用写作、经济学基础等）尽管与我的会计专业没有直接关系，但由于这些课程的学分累计还是很高的，加上它们更多地是在为学习专业课打基础，所以不能放弃。但由于我们的学习时间、精力有限，基础课我们也有一定的底子，所以对它们，我考虑专时专用，上课时专心听，力争在课堂上就把老师讲的都消化掉，这样就不用占用其它时间了。

　　二、认真学习专业课。

　　专业是我们今后的立身之本，只有真正掌握了会计专业的相关知识和技能，我才能成为一名有用的人才。

　　专业课对于我们刚刚高中毕业的大一学生来说，是一门全新的课程，对它们，我们是从零开始，所以得花大力气、花大量的时间来掌握。对此我应从以下几方面来努力：(承转部分)

　　1．课前对老师讲的内容进行预习，做到心中有数。

　　2．课堂上认真听讲，对老师提出的问题要积极开动脑子进行思考，以便能真正理解和消化。

　　3．课下对老师讲授的知识要进行认真复习，认真阅读笔记，以便进一步加深理解老师讲授的内容。

　　4．认真独立完成作业。作业是对自己是否真正理解并掌握了知识、技能的综合检验，也是对我们独立分析问题和解决问题的能力培养和训练,所以应予以重视

　　5．多读与专业课程有关的参考书，以扩大自己的知识面，拓宽自己的视野，使自己更多地了解会计工作方面的业务知识。

　　6．积极主动地与同学开展学术方面的讨论，以取长补短，促进学习；对于一些有争议的问题，要敢于提出自己的见解，在争论中让自己的知识更准确更牢固。

　　7．用平时测验和半期考试等成绩来检验以上计划的成效，以便随时调整完善。

　　已能在新的起跑线上一开始就能跟上进度跑得顺利并有成效，特制定以下学习计划：

　　1、充分利用课堂上的时间学好文化基础课

　　2、知识和技能，我才能成为一名有用的人才。

　　3、讲授的内容。

　　4、也是对我们独立分析问题和解决问题的能力培养和训练,

　　5、多地了解会计工作方面的业务知识。

　　6、积极主动地与同学开展学术方面的讨论，以取长补短，促进学习；对于一些有争议的问题，要敢于提出自己的见解，在争论中让自己的知识更准确更牢固。

　　7、用平时测验和半期考试等成绩来检验以上计划的成效，以便随时调整完善。

大学生新学期个人计划范文4

　　一.主要目标

　　每天保证一定的阅读量，一定的听力时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识的去记忆好的句子。日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。争取获得优良成绩，能切实学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

　　二.设立此目标的依据

　　1.阅读量不足，知识面小。

　　2.听力能力差，不能达到精听的效果。

　　3.经常出现中国式英语，口语不够地道，习惯中国性思维。

　　4.学习的自觉性不够高，没有计划造成时间的浪费。

　　三.本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施

　　不足：

　　1.英语基础薄弱

　　2.对英语的兴趣不是很高

　　3.学习方法单一，学习策略滞后

　　4.没有坚持每天阅读，听英语听力，用英语交流

　　困惑：

　　1.单词量大，生僻单词多，记不住单词

　　2.翻译句子时不够地道。

　　3.口语对话时不流畅，句子单一，语法错误多。

　　4.课堂笔记来不及记，重点难点没完全掌握

　　解决措施：

　　1.可以听广播，MP3而且可以更好的把零碎的时间用起来,培养感觉。

　　2.多光顾一些英语网站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的网站。

　　3.多和外国人交流

　　4.课前要反复阅读课文，查生词，了解大概内容。

　　四、下一阶段的学习方法

　　1. 每天看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。在课堂上试着讲英语，平时同学之间交流时多用英语，不要怕出错。

　　2.同时要建立每周学习生词的目标，在记录词汇本里，记录各种各样的生词，短语。

　　3.多阅读，精泛并举。了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的`语言背景。

　　4.听广播，读地方报纸 (Local newspaper)：如在纽约有The New York Times，在洛杉矶有Los Angeles Times，均为代表性的的地方报纸。

　　5. 学习中遇到困惑，多翻阅语法书。

　　6.坚持写英语日记。

　　7.用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子，利用排队、等车等缝隙时间背诵。

　　五.学习时间安排表

　　1.周安排表

　　2.月安排表

大学生新学期个人计划范文5

　　一.教育成长目标:

　　努力学习，吸取精华，补充能量，提升内涵，做一个成熟、善良、感恩的合格教师。

　　二、职业成长目标:

　　以最大的热情和责任感对待学生，真正以他们的未来和人生发展方向为出发点，认真落实学校的要求。我争取在规定的评分时间内被评为教学领域新秀。

　　三、学习和成长计划:

　　1.坚持自己的阅读习惯，坚持每周写作、教学、思考和阅读。

　　2.坚持新课标要求的课堂教学研究与实践，多听多学，给自己充电。

　　3.形成自己独特的教学风格，成为有特色的教师。

　　四.现状分析:

　　当老师一直是我的理想。我现在想做的是成为一名合格的老师。在工作的这些年里，我认真备课，积极研究老教师的长处，从老教师那里多了解学生，对学生已经有了一定的了解。在课堂上，我已经能够熟练地将课堂知识传授给学生。但是，随着对课堂的了解，我意识到我的课堂还有很多不足，需要我不断地反思、总结、归纳。

　　五.增长路径分析:

　　1.认真备课。备课是上好课的前提，所以备课时要加强备课的科学性、创新性和有效性。在了解班级学生情况的前提下，选择适合学生的教学方法。

　　2.认真上课。是最重要的教学环节。课程标准要求学生是课堂的主体，充分发挥学生的主动性。教师应该成为学生学习的合格领导者和引导者，提高课堂效率。在教学中，以艺术审美为核心，使学生的学习内容生动有趣，引导学生积极参与艺术实践活动，在教学中尊重个体差异。提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。为学生学习和享受艺术打好基础，在教授学生技能的基础上，可以灵活运用一些新颖的教学方法。

　　3.及时反思:反思是我们不断进步的有效途径。每节课结束后都要及时做好反思，想象一下这节课有哪些优点和缺点，认真总结才能真正提高我们的教学能力。及时记下课堂上遇到的问题和错误，主观客观地寻找原因，努力寻找解决方法，可以在以后的教学中借鉴。

　　4.丰富理论:用丰富的理论知识武装自己，制定自己的阅读计划，规划好自己的学习和交流时间，在本学年读一两本教育书籍，真正做到“胸中有墨”。

　　5.全面提高专业素质

　　(1)、多听课，通过课堂听课学习别人的长处，取长补短。

　　(2)多点创新，勇于提出自己的问题或不同意见，通过共同探索，共同进步，才能与新课程共同成长。

　　(3)多反思，通过总结经验提升自己。

　　(4)多写，认真阅读教育经典，写即时随笔。

　　(5)参加各种研究、学习、培训和教研活动，提高自己的知识水平。

　　(6)多利用多媒体的优势，教学更生动直观，效果会更好。

　　(7)坚持教与学的原则，在自我评价和相互评价中获得自我发展。

　　这些都是我不成熟的想法和计划，我会在以后的工作学习日子里一如既往地遵循，让自己更上一层楼，努力早日成为一名合格的教师。