幼儿园中班英语教学教案《My body》含反思

幼儿园中班英语教学教案《My body》含反思

　　在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班英语教学教案《My body》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动目标：

　　1、学习单词“arm, neck”，能正确发音，并能注意到单复数的不同表达。

　　2、萌发对自己身体的'各个部位的英语表达兴趣。

　　活动准备：

　　人体模型板，魔法圈、钩子，星形贴纸、报贴、脸部图，记号笔、黑板、单词卡片、录音机、CD。

　　活动过程：

　　一、Look at my face（复习五官，单复数渗透）

　　1、猜图形：（出示一个圆形，鼓励幼儿大胆猜测）T：What’s this? C1: It’s a ….

　　2、画五官T：It’s a face. Can you tell us what are on the face? Let’s try to draw them on the face.

　　二、Show my body（新授单词）

　　1、认识身体部位：

　　Ben(T)：Hello! I am Ben. where is my body？It’s here. What do you see on my body?

　　C:I see a.)

　　T: What colour are the stars? C: It’s green.

　　T: Where is the red/yellow/blue star? C: It’s on the neck/arm.

　　T: Where is your neck/arm? Show me your neck/arm.

　　2、练习、集体、个别、结合动词

　　3、游戏：说说做做I say you do：Show me your arm/neck .

　　玩法：老师提出一个部位（新授），幼儿指出，并说出相应英语，看谁速度快。

　　三、Play with my body（复习巩固）

　　1、游戏：挂魔环

　　玩法：幼儿分两组，根据指令选择相应颜色的魔环，挂到相应的人体部位，并用英语表达：例：T：Neck. C：Neck，neck .It’s a neck。”

　　T: Put the red circle on the neck .(个别)/Neck , Where is the neck? C: Neck, neck .It’s neck./ Neck ,neck .It’s here.

　　2、游戏：一起来跳舞

　　玩法：跟随音乐摆动身体一起来跳舞，音乐停止时，根据指令点出相应部位并用英语表达。

　　T：Dance with our body. When the music stops, touch your body according to the following instructions and then say:‘Neck, neck. It’s neck.