培智学校工作计划范文
一、学情分析
本学期本班共有学生7人,其中男生6人,女生1人。语文素养良莠不齐,部分学生没有养成良好的说话、写字、交流、作业等语文学习习惯。上课时,有些学生只顾埋头做“自己的事情”,不理会老师谈话的内容;有些学生没有养成集中注意的习惯,左右摇晃,小动作,直视着你而呆呆的笑等现象时有发生;还有些学生腼腆,不善与人交流,不会思考提出的问题,往往是一笑置之,这些都是他们学习语文的障碍。
二、教材分析
本学期我按照本班学期而制定出一些针对性的,实用性的,易于掌握的`内容,将依托教材而不完依赖教材,以生活语文为载体,学习常用生字,教学时以词语形式呈现,理解时运用句子,帮助他们学以致用;适当增加一些经典故事,古诗朗读、小组合作等形式进行补充。
三、教学目标:
知识目标:
1、知道五一劳动节、六一儿童节。
2、认识生活中常见的家具、家电。
3、认识门窗、开关,懂得不玩危险品。
4、认识生活中10几个字词(左右,手,人,大头,东西,水电,),会说至少3首古诗,会唱至少3首儿歌(《大头儿子小头爸爸》,《一只青蛙一张嘴》等)。
5、能听懂老师简单的指令,配合老师完成。
能力目标:
1、懂得自我保护,不给陌生人开门,不跟陌生人走,不随便离队,外出跟父母或老师打招呼。
2、自己扣钮扣、拉拉链、穿脱衣裤。
3、能正确说出自己家庭和学校的地址。
4、会扫地、拖地、擦桌椅、擦门窗、倒垃圾。
情感目标:
1、培养良好的生活习惯和饮食习惯。
2、初步具备独立、生活自理的能力。
3、培养学生文明礼仪;爱护环境卫生,讲文明,懂礼貌。 路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索???
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