大班组教研工作计划

大班组教研工作计划范文

　　本学期我们大班教研组继续以 “纲要”为工作指南，以园本培训内容为依据，围绕绘本阅读开展幼儿早期阅读的小组研究，认识绘本图画书的教育价值，探索绘本教学活动的教学新模式。提升自身教育新理念，在促进小组教师的专业成长的过程中，促使幼儿快乐成长。

　　本学期我们每间周活动两次，使每位教师都能参加活动，并鼓励老师互相听课，不断提高自己的教育水平。在小组活动中组织教师观看名师的课例光盘，促使教师主动的学习、实践、思考、研究，使教研更好的为教师和教育服务。

　　在上学期备课研讨的基础上继续开展集体备课的研讨，在小组活动中筛选合适的内容，从一日活动安排的合理性入手，科学统筹安排活动内容。进行集体备课。

　　具体的.活动安排：

　　三月份：

　　1、听取园教研计划，制定小组的教研计划。

　　2、 观看名师课例光盘，吸收名师经验，提高自身的思考能力。（何洁执教的中班阅读活动《谁藏起来了》）

　　四月份：

　　1、观摩课例光盘。（王红裕执教的大班绘本阅读活动《艾玛捉迷藏》）

　　2、开展实践活动，准备两节研究课，小组互听互评。

　　六月份：

　　1、 准备幼儿绘本故事表演活动，在小组中准备一个故事表演，让每一位幼儿都有参与阅读教育活动的机会。

　　2、 开展实践活动，准备两节研究课，小组互听互评。

　　七月份：

　　1、研讨活动的交流，总结。