大学生职业生涯规划书最新系列九

2012大学生职业生涯规划书最新范文系列（九）

　　第一篇 我的大学职业规划书

　　一、自我分析

　　1、性格方面：我的性格虽然谈不上外向活泼，也算乐观开朗。虽然在人际交往中比较被动，和陌生人交流时往往略显拘束，但是在正式场合发言还是能以自信、从容的姿态面对。就态度而言，无论是做事和学习我都很有责任感，能把一件事坚持下去，并尽心尽力地去做好。但有时也难免会有懒惰的心理，有拖延的坏习惯。产生负面情绪时，能够很快地做到自我调整，变消极心态为积极心态。另外，我来自南方边疆地区，生于斯长于斯，自认为性情淳朴，待人也较真诚，与周围的同学朋友相处得很融洽。

　　2、兴趣方面：就个人爱好而言，泛而不精，多而不擅。篮球、羽毛球、乒乓球、轮滑、登山等等都是我喜欢的体育活动。唱歌、写作、摄影、文学都是我喜欢的文化活动。就专业知识的学习兴趣来说，我比较热衷法律和心理学，打算在今后的学习计划中逐渐涉及。

　　3、能力方面：我曾在校学生会担任干事，从事新闻稿的写作工作，具有较强的语言组织和写作能力；热爱摄影，在学校的艺术作品大赛上曾获摄影三等奖，也算是证明了自己在这方面的一种能力；担任班级的学习委员一职，在班级活动中锻炼了一定的组织和领导能力。但是接触的人和事还不够多，所以人际交往能力较差，独立性较弱。

　　4、价值观：虽然当前社会很复杂，体制依然存在各种各样的问题，但我觉得还是应该以积极进取的精神面貌去面对生活和未来。既然不能逃避现实，那就换个方式去面对。在人生价值观上，我认为世界上有三类人，第一类是为自身利益而活的人，这类人占绝大多数；第二类是大部分为自身利益而活，小部分为他人利益而活的人，这类人占少数；第三类是大部分为他人利益而活，小部分为自身利益而活的人，这类人占极少数。我们或许无法做第三类人，但是我们要努力去成为第二类人，这样社会才会和谐，国家才能强盛不衰。

　　二、专业就业前景分析

　　目前我所学的专业是广告学专业，广告学是一门研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学，是将广告以学术性的方法来教育和研究的学科。本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。一般来说，广告业的发展多数集中在大中城市和经济发达的地区。这些地区人口密集、竞争激烈，但薪水相对较高。现在，随着发展的需要，部分企业和电视台也

　　继投资开设广告公司，为自身服务及为其他代理人服务，所以广告公司之间的竞争态势也越来越严峻。广告对我国来说是一个比较新的行业，起步比国外晚得多，加之我国正处于高度经济建设时期，所以目前来看，广告业的岗位供需状况还算乐观，从事广告的人有很大的职业发展空间。但是，做广告是一个需要创新的工作，所以一般公司都聘用年轻有为的人，这一点与研究型工作的性质不甚相同。

　　三、职业选择分析

　　1、个人职业选择目前最大的困惑或遇到的困难

　　目前适合文科专业就业的行业大多数都人满为患，专业与工作不对口已经不是什么奇怪的现象。少数专业比如历史学、哲学、宗教学等工作岗位虽然空缺太多，但偏向研究型，缺乏实践性，工作相对较乏味，对相关知识无兴趣的人都不愿选择，我也不例外。所以就目前形势而言，个人职业选择处于一种矛盾的状态。

　　2、个人的职业选项

　　通过对自身性格、能力、兴趣等方面因素的分析，我为自己定下了三个职业选项：记者、编辑、国家公务员。

　　3、选择路径

　　鉴于个人知识积累有限，目前打算先读研后就业。就现在所学专业广告学的知识来说，它和新闻学相差不大，有共通之处，所以我计划跨专业考新闻学的研究生，更深入地去了解新闻方面的知识，以适应今后的相关职业。

　　4、选择理由

　　（1）记者

　　记者的条件：要有强烈的事业心和使命感；要有较强的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平；要有较强的社会活动能力；要有广博的知识；要有较强的写作能力；要有新闻职业道德修养。

　　记者最主要的工作，就是代替广大的民众前往事情发生的现场，或是接触新闻事件的当事人，并将事情的真相及其代表的意义，透过报导呈现于大众媒体之上，协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。

　　自我分析：

　　内部环境因素

　　优势因素（S）

　　1、具有较强的语言表达能力

　　2、对记者的工作有兴趣。

　　3、善于发现细节和思考问题。

　　4、在学校有过采访经历。

　　5、有责任心。

　　6、有正确的价值观，为人诚实正直。

　　弱势因素（W）

　　1、与人交往能力欠缺

　　2、不够大方。

　　3、现所学专业不完全对口。

　　4、就业压力大

　　外部环境因素

　　机会因素（O）

　　1、通信技术的发展，催生了更多的媒体需求。

　　2、市场国际化，新闻报道成为市场必须。

　　3、北京新闻媒体机构多，就业机会也相对较大。

　　威胁因素（T）

　　1、北大等名校的新闻学毕业生的实力较强。

　　2、非新闻专业的学生从事新闻工作的人数越来越多。

　　3。本科生、研究生扩招，就业形势严峻。

　　（2）编辑

　　作者、编辑、读者是一个三元关系。

　　职业道德要求编辑热情、真诚地对待作者，尊重作者的人格、著作权，尊重他们的劳动成果，对其稿件作出客观的评价，不打杀，也不“捧”杀。要帮助作者修改、完善稿件。因为大多作者是写自己熟悉的东西，不一定了解市场、了解读者需求。编辑要起协调和搭桥作用。稿件修改时，如与作者发生分歧，也不能以居高临下的姿态，以“权”挟人，不能以谋利放弃原则。在交往中，不能利用编辑权力谋私利，不得剽窃作者劳动成果。市场经济条件下，要重视作者名气对市场的号召力，重视名家，但也不能以名取人，稿件取舍要出于公心。要具有发现扶持新作者的观念和善良之心。

　　自我分析：

　　内部环境因素

　　优势因素（S）

　　）

　　1、对文字工作感兴趣。

　　2、勤于思考。

　　3、有吃苦耐劳的精神。

　　4、有良好的团队合作能力。

　　5、文字组织能力和写作能力较强。

　　6、待人真诚、善良。

　　弱势因素（

　　1、缺乏编辑应有的相关电脑技术。

　　2、缺乏一定的耐心。

　　外部环境因素

　　机会因素（O）

　　1、 国家重点高校的就业优势。

　　2、新媒体的产生，促使编辑工作岗位需求增加。

　　威胁因素（T）

　　1、专业不对口，工作单位招聘时有顾忌。

　　2、职业学校的编辑专业学生就业早于大学生，造成一定的就业压力。

　　3、本科生、研究生扩招，就业形势严峻。

　　（3）国家公务员

　　所谓国家公务员是指，依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。符合三项标准：1、依法履行公职；2、纳入国家行政编制；3、由国家财政负担工资福利，也就是由国家为他们提供工资、退休和福利等保障。

　　报考条件：

　　（一）具有中华人民共和国国籍；

　　（二）18周岁以上、35周岁以下

　　（三）拥护中华人民共和国宪法；

　　（四）具有良好的品行；

　　（五）具有正常履行职责的身体条件；

　　（六）具有符合职位要求的工作能力；

　　（七）具有大专以上文化程度；

　　（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

　　自我分析：

　　内部环境因素

　　优势因素

　　1、 然爱国家，拥护宪法

　　2、 身体素质良好

　　3、 有本科学历

　　4、 有毅力，能吃苦耐劳

　　5、 有一定的文字功底

　　弱势因素（W）

　　1、人际交往能力弱

　　2、专业和职位不对口

　　3、实践经验不够，对工作不能立刻上手

　　外部环境因素

　　机会因素（O）

　　1、 国家公务员的职位稳定，薪酬理想

　　2、 通过公开考试招聘，途径正规

　　3、 岗位多样，对自己来说是一个新的尝试

　　威胁因素（T）

　　1、各高校毕业生集中选择，竞争激烈

　　2、招聘岗位有限，报考人数过多

　　3、岗位不能适应，工作较枯燥

　　5、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

　　通过对以上三个职业选项的分析，并结合自身具体情况，我最终将编辑定位为自己的第一职业目标。

　　编辑的工作内容一般有：

　　策划选题：根据年初编辑出版计划或领导安排，策划出版物的选题拟定；

　　约稿组稿：根据选题与作者约定稿件或组织人员写作；

　　文稿编辑：对初稿进行文字处理，包括中心主题\段落结构\文法修改\文字把关；

　　文稿校对：看修改意见是否贯彻，文字是否存在问题。按新闻出版署规定，错别字不能超过千分之三。

　　工作的胜任条件：

　　（1）热情、真诚地对待作者，尊重作者的人格、著作权，尊重他们的劳动成果。

　　（2）要重视作者名气对市场的号召力

　　（3）有组织、管理能力

　　（4）有文字写作、修改能力。

　　（5）有耐心、毅力和热情。

　　6、与职业选择目标的差距

　　（1）与人沟通的能力不足，不能很好地面对以上三种工作中的突发事件。

　　（2）虽有一定的文字功底，但与三种工作的实际要求相差甚远。

　　（3）对三种职业目标的文化和历史研究较少，专业素养不够。

　　（4）未亲身体验过三种工作的具体内容和实际过程，只是停留在对其表面的认识。

　　（5）知识的综合性差，积累较少，无法适应工作内容的纷繁复杂。

　　四、未来三学年的行动计划

　　大二：学好专业课，争取获得奖学金；自学新闻学课程，多向新闻学的同学请教；通过英语四级和计算机二级；养成阅读报刊杂志的习惯，学习新闻稿的写作，学会使用新闻语言；大量阅读文学作品，积累文化底蕴、增强写作能力；参加学校的杂志社团，参与采访工作，锻炼人际沟通能力，培养职业素养；学习常用图像、动画编辑程序；寒暑假到家乡的报社或电视台实习。

　　大三：争取通过英语六级；每周写两篇文章，包括学术性和非学术性文章，并向学校和市级刊物投稿；找一家能够周末去实习的报社或杂志社，坚持实习一年。

　　大四：一方面着手复习考研，另一方面要加强与周围的交流和沟通，随时做好准备，如果有好的招聘机会要争取去尝试。

　　第二篇 大学生职业生涯规划书最新范文

　　一、前言

　　有了目标，才会有动力。大学四年之后我们都将会踏入社会，踏入那个既陌生而有熟悉的地方。早在读初中时就或多或少的听到些关于社会的事情，从父母和亲戚朋友那里知道社会是复杂的，难缠的。那时候并不是很懂，不过经过了这么几年，我也能看出点什么来：社会有时候真的挺无奈的。就从我们大学毕业生就业的问题吧，我们都知道这几年大学生找工作真的挺困难的，那俨然已经成了一个社会的大问题

　　大学生毕业出来务农，买衣服，端盘子的事例不只一次的映入我的眼睑，我真的很痛心，他们后来的路是他们自己选择的，他们完全有可能去改变的，正是由于大学四年的得过且过才最终决定了他们后来的命运。我们却不能想他们学习，我们应该好好的去规划自己的大学生活，不让它在我们的缝间溜走。当今巨大的社会压力让我们无处可逃，我们唯有迎难而上，好好的去适应它，因为社会是无奈的，而同时它也是精彩的

　　二、自我分析

　　我是一个大一学生，性格外向。但有时又会多愁善感，但也算是个理性的人。爱好有很多，能放松休闲的就很喜欢：散步。听歌。画画。玩电脑。看电视。购物。聊天。喜欢看些时尚杂志~遇事冷静。对事物有自己独特的见解。不轻易随波逐流。擅长倾听别人的意见，开导和激励别人也是我的长项。觉得让别人开心就很有成就感。我比较注重人的内心。心灵素质要；当然外表也不可以马虎，是个先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的人。我的家庭属于中等水平。妈妈常说该买的就买不该买的就不买。我是个比较情绪化的人，可以说是典范。其实这样不好，努力改正中，有时候是个很活泼外向的女孩。可有时候心情低落就变成个超级消极的厌世者。对自己有时候很缺乏信心。有时候会奇怪的自信起来。我也是个爱家的孩子。所以我是阿宅。呵呵

　　前面说过我是个很情绪化的人。所以我的劣势和缺点会随着情绪的变动而显示。心情一变坏。我就很消极。低沉。都说大学就是一个小型社会。情绪化是会坏很多事的。我现在就应该多控制自己的情绪。不要把情绪都明明白白写在脸上。每刻都把微笑挂在脸上。再不好的消息，也不要一下就冲动。应该多考虑考虑。说话也应该在大脑里多想几遍。说出的话就是泼出的水。收不回来的。多站在别人的角度思考问题。这样有很多烦恼就可以变成理解了。我也是有点浪费的孩子。有时候就是会不想问题地买下许多没有价值的商品。应该在决定之前先冷静一下。想想这东西是干吗的。适合自己吗。然后在等一段时间。这样买下的东西才是有价值的。我应该多运动运动别老待在寝室。多运动对身体和心灵都是有益的。多看书。丰富自己的修养是绝对无庸致疑的

　　三、专业就业前景分析

　　我在大二。专业的主导方向就是室内设计。所以我对室内设计的就业前景进行了调查分析

　　目前国内房地产的持续强劲发展，使室内装饰行业又迎来了飞速前进的春天，大大推动了室内装饰业的发展。由于室内设计人才短缺，高水平的室内设计人才更是凤毛麟角，再加上行业人员的素质参差不齐，故市场人才需求空前旺盛。许多装饰公司不愁没单，只愁没人。越来越多的人也看好室内装饰设计师良好的就业前景，纷纷加入到室内设计师的行列。室内设计已成为一门炙手可热、品位高尚的行业，许多从事室内设计的专业人才迅速晋升为“高薪一族”。许多有实力的设计师，年薪达到10万以上。而不少室内设计公司的设计经理年薪更是超过20万，直逼一般房地产公司老总年薪

　　四、职业选择分析

　　就我自身而言，我是一个能动能静的女孩。积极地参与各种活动，与他人交流，收取各方面信息，才能不断地修整自己；同时只有保持冷静，才可以考虑事物的本质，并能觉察到周围事物的变化，不断调整自己，让自己与社会相融洽。想作为一名设计师。就需要这样的能力。因为设计都是很主观的。别人的始终不是自己的，在设计的时候也必须是独立的冷静思考，不能因为外界的因素而影响自己的设计，被别人影响而来的设计是活不久的

　　我喜欢随性的生活方式。有自己的独立思考。不轻易改变自己的想法。作为设计师。就是需要设计师有自己的个人想法。将自己的设计融入个人的独特想法。设计没有什么具体。那些设计的灵感可以来的很伟大。也可以来的很渺小。没有绝对。兴趣广泛的我，喜欢的事数也数不完。从小我就想尝试自己没有做过的事，我觉得人生就在于尝试。做自己没做过的事。就可以长很多见识。提升自己。对于职业。艺术都是相通的，除了艺术类的设计师之外还想做演员。因为我觉得演员在演戏的同时都是在做不同的人。领悟不同的人生。这对我的吸引力极大。我想扮演很多现实中不可能成为的人。那样的人生才丰富多彩。社会在不断地发展，需要大量高层次人才，尤其是多方位立型人才。而在中国，随着经济迅速发展的需要，对于设计行业的人才要求也苛刻起来。以前的大学生好就业。而现在遍都是大学生。自然不吃香。只有不断提升自己，让自己的专业知识更加的成熟。做到人有我优

　　我很喜欢服装设计。但是由于各种原因我没有学习那个专业。即使这样。我相信艺术都是相通的。在社会上有很多例子。有很多行业的成功尖端人物都不是本专业出生的

　　在中国的演绎行业也越来越吃香。演员明星的生活人人向往。随着国际化。演员的名声也会越发的具有影响力。如果做第三次的选择。我一定会从小就好好锻炼自己。努力考取名校的表演专业。将来可以在演绎圈有自己的天地

　　ＳＷＯＴ分析

　　内部环境因素

　　优势因素

　　1。 社交能力比较好

　　3。 思想积极

　　4。 勤于思考

　　5。 逻辑分析能力强

　　6。 写作能力强

　　8。 综合素质较强

　　弱势因素

　　1。 急躁、没有耐心

　　2。 组织协调能力不够扎实

　　3。 专业能力还不够

　　外部环境因素

　　机会因素

　　1。所学专业不错。有很大发展空间

　　2。中国的设计行业很好赚钱

　　3。中国入世，设计创新人才大缺

　　威胁因素

　　1。 同地区竞争激励（央美。清美。北林）

　　2。 全国环艺设计人才剧增

　　3。 专业起点低问题

　　总结：

　　通过对行业内外，自身环境的内外分析。得出以下结论，在迷茫中应该继续学习锻炼，毕业时初步能达到就业的所需标准。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能仅仅满足现状。自我实现的需求存在一定的制约。故决定继续学习深造。在校内能够获得的资源还是有限的。应该多出去实践。实践出真知。运用自己的内在优势。多和社会上的人物接触。不要懒惰。对未来应该充满信心，时刻做好准备。做事应该更有耐心。不要急噪，特别是遇到麻烦的事。千万不要轻言放弃。只要不放弃就还有机会。中国的环艺行业发展还不成熟。所以还需要大量的.人才为中国搞建设。然而现在中国学习这专业的人越来越多。别说同地区。同班级都存在竞争。而且我院本专业也是近几年才建立。和那些知名院校是没法比的。所以只有靠自己努力

　　五、未来三年的学习计划

　　现在的我，大一转眼就要结束。即将步如大二我。对未来的目标并不是很明确。但是我相信。只要心理有梦想。未来就是光明的。为自己的大学制定可行的计划是很重要的，。很多前辈都会告诉我他们没有好好利用大学时光是多么的后悔。如下

　　本科学业阶段

　　2009-10 新鲜懵懂期。在刚进入大学校园时。我对这个未知的世界充满了好奇。什么事情都想尝试。对知识的渴望很急切。对社交关系也充满了期待

　　2010-11 充实内在文化素养。经过大一的新鲜懵懂期。天真的内心已经得到一定的磨练。在这时候就应该收心。把心放在自己的学业上。让自己的专业知识更加丰富。努力让自己更上一层楼。脚踏实地的勤劳耕耘

　　2011-12 未来目标提升期。经过大二的努力。相信只要自己付出了。在学业上就绝对有收获。对自己的未来可以更加的明确。参加更多的社会实践。丰富自己的社会经验。奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研

　　2012-毕业。在这个期间。就应该仔细的考虑自己的下一步。是继续深造还是进入社会成为一个社会人。扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺

　　期，落足功夫，争取把目标拿下。

　　1．要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；

　　2．要进行适当的体育锻炼和文娱活动；

　　3，要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；

　　4．不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；

　　5。 堂上要认真详细的记笔记。

　　在我们刚到大一的时候，由于生活时空发生了很大的变化：由一个见识、交往、活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博。交往活动范围较为宽阔的天地；由上课、作业、考试及活动均由老师统一安排的环境，转化为需要自己来设计和安排的自觉学习、生活的环境等等。我们新生通常怀着对大学生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明确的方向。彷徨、迷惑、定位、理想都产生在这懵懂的时候。这时的目标应当定位在适应大学生活，提高人际沟通能力上。为配合专业学习和丰富生活，学校的各类组织和团体会举办很多活动，这给同学们提供了广泛的空间展示才华和充分自我。在不影响学习的情况下，应当的积极地参加这类活动。从中我们可以得到很多的锻炼。选择参加一两个社团组织，参与一些对专业要求不高的社会实践如家教、促销员等；如有某项专业技能．也可尝试去公司做兼职。但是学业是最重要的，参加活动和社会实践投入的精力和时间不能喧宾夺主；同时学会充分利用学校可利用资源图书馆、海报栏、勤工助学机构等。大一这个期间我们要着重了解自己所学的专业以及今后所要从事的职业方的信息，初步了解职业。也可以多和师哥、师姐们进行交流了解就业状况，当然更多的应当是多了解自己所学的专业的一些基本情况

　　大二﹑大三是4年中重要的过渡期，这时候大学的概念在我们的心中已经具体，我们也已渐渐适应了校园生活。这时是我们的学习和生活全面展开和深化的时期。这时我们不再像大一时那样盲目和不适应，自己的未来目标也开始逐渐形成，人生观也逐渐形成，这时是我们的学习生活的分水岭的关键时期。在这一时期我们应该倡导正确的人生观；合理的安排时间，掌握科学的学习方法；确立学习目标，端正学习态度，明确专业方向后积极进行职业定向，除了学习自己的专业知识外，还可以多学习一些其它的各种知识，充实自己；提高学习兴趣，掌握学习规律，讲究学习策略和方法，提高学习效率，学会科学的运筹学习时间发挥它的最佳效用在具体学习内容安排上，分清主次．优先掌握基础的，带规律性的，应用价值较大的专业知识，

　　兼顾其他方面的知识，在学习方法上注意具体和抽象相结合，实践和理论相结合；制定自学、复习计划，做到循序渐进，有条有理，并注意劳逸结合，保证有充沛的精力和良好的状态，

　　全身心地投人学习中去。除此之外还要多参加一些实践活动，替自己未来的工作多积累一些社会经验，提高自己应付和处理一些复杂问题的能力。

　　大四是大学四年的最后一年，是大学时期的准毕业阶段。经过了几年的学习有了一定的专业基础，能力上有了一定提升，具有分析，解决问题的能力，人生观大致定型。个性基本稳定下来。这时应当及时调整自我，适应社会，善于抓住信息。