高中教师个人年度工作总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的高中教师个人年度工作总结,希望对大家有所帮助。
时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:
一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员老师,系统地接受了“保持xxxx先进性训练”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有猛烈的责任感和事业心,主动主动认真的学习专业学问,工作态度端正,认真负责。
二、专业学问、工作力气。
和刚走上工作单位时相比,自己在训练教学力气方面有了进一步的提升。作为其次班主任,自己能够关心第一班主任参预班级管理。关怀班级班风、学风的建设,关怀每一个同学的`进展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作阅历。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真依据学校教学常规的要求做,认真参预备课组的集体备课活动,以主动的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参预学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学争论,把平常在教学过程中的所感所想准时总结成文字形式,这不仅是一次阅历的凝练,也是对教学的再思索,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担当一个班级的其次班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,主动参预学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
回顾这一年的工作,学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台,学校领导赐予自己很多工作上的关怀,老老师给自己供应了很多宝贵的阅历和关怀,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将连续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
一年来,在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的缔造力气,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。
在这年里,我在思想上严于律己,宠爱训练事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。
我还主动参预各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素养。
这一学期,在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的缔造力气,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。
我在思想上严于律己,宠爱训练事业。
时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还主动参预各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的'各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了主动参预政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作力气和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在训练教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后训练教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。训练教学是我们老师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特别是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。
并虚心向有阅历的老师学习、请教。
转瞬间,我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的“人民老师”,无愧于这一称号,我现将20xx年度工作状况总结如下:
一、师德方面
加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面
虚心求教,强化自我。对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的`理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。
其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力气大大增加。
第三是做到“不耻下问”
教学互长。从另一个角度来说,同学也是老师的“老师”。由于同学接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的相互沟通中亦能丰富我的教学学问。
我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较精彩的完成高三语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢语文基础学问,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,连续向老老师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三教学阅历的老师学习。对待课程,虚心听取他们看法备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的支配和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。同学的语文成果也证明白这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果,名次一般保持在班级前三四名。接手这两个外语试验班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学年的工夫没有白费,这两个班语文成果都比较优异。
三、班主任工作:全心全意,尽职尽责
我所带的xx级x班是我踏上老师,岗位第一年就担当班主任的班级。从担当班主任第一天开头,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和同学上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、训练同学的过程中,我始终坚持这一原则,要求同学做到的,我首先做到;反对同学做的,我也坚决不做。
经过一年多的言传身教,我班同学基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不卑视任何一个同学,因此同学和我关系特殊融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成果。不虚心的说xx级x班在学校开展的各项工作取得的成果都名列前茅,先后获得:学年学习成果第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比其次,卫生活动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培育同学全方面进展,给他们打好一个良好的素养基础,那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在同学各方面力气大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的高校梦。我希望从我带的班走出去的同学都是“合格品”,都是有用之才。
四、学校各项活动状况:主动参预活动,严格要求自我认真参预学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后连续坚持。
旧的一年即将过去,新的一年立即来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需连续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。
一年时间的工作便是已经结束了,在这一年中我更是有付出自己的全部心血去对待自己的工作,在教学的岗位上认真的做好自己的事情,当然在平常的时间中我也都是会加倍努力地去成长,去争取让自己变得优秀起来。
一、教学任务的完成状况
对于每一学期的教学任务的完成我都是有特殊努力的做好自己的工作,并且让自己在其中收获到更多的成长与转变,当然我也是特殊地庆幸自己能够在工作中有所收获,并且有所成果。在每次的教学工作开头之前我都是会对自己的教学有个详细的方案,就是希望自己能够在教学中对自己的教学进度有更好的认知,这样才能够在教学中显得更加的自信,不会慌乱。不管是教学的记录,还是同学的作业与试卷,我都是有认真的书写完成,将每一份资料都收集整理好,并且在平常的时间中我也都是会对自己进行反思,就是希望在工作中找寻到自己的疏漏之处,这样便是能够对自己的`工作有所促进作用。
二、训练学问与力气的提升
在身为老师的这段时间里,我照旧是保持着自己该有的心态,认真的做好自己的工作,同时保持着自己学习的状态,让自己可以在工作中收获到成长,更是将更好的自己带到工作中。在工作的时间我更是都完全的把握起来,对同学进行分析,将自己的工作做更好的方案,全部的一切都是让我在5 / 12工作中去付出更多的努力的做好。在闲暇的时间我也都是有尽可能地去学习和把握更多的学问,将生活与课本上的学问内容都更好的结合起来,就是希望能够在工作中让自己的力气得到提升。
三、工作上的不足
尽管我在工作上已经是特殊的努力,但是由于每一个人的不定性,还是会在工作上犯下较大的错误,对于我个人来说,在工作上的小错误也是有促使我在工作上没有方法保持有较好的成果。另外就是现在高中阶段,相当紧急的状态更是让每一个人都绷着弦,所以在状态的调整上我还是有所欠缺,甚至会给到同学们特殊大的压力,这是相当不好的方面。当然为了让同学能够对学问有相当深刻的印象,我还是应当学习一些更简洁接受学问的方式,千篇一律的教学的确没有方法真正的吸引到同学,更是没有方法让他们真正的把握住成长。
新的学期,我更是会让自己摒弃不好的方面,在教学工作上加倍努力地去成长,去争取让自己变得优秀起来,这样才能够真正的在工作上收获到更加优秀的成果与巨大的成长。
参预老师工作一年以来,尝遍酸甜苦辣,蓦然回首,发觉收获颇丰。
在这一年里,我担当了高一3,高一4两个班的语文教学任务和高一4班的班主任工作,虽然任务重,但我严格要求自己,做到爱岗敬业,对工作认真负责,教书育人教学训练效果好。
在语文教学方面,遇到不懂的问题,我能主动主动向有阅历的老师请教,虚心听取老师的看法,准时改正缺点。授课时我能比较正确娴熟地把握教材内容,重难点突出,坚持用一般话教学,留意教材的思想性和同学基础教学相结合。在教学中能运用多媒体教学手段进行教学,留意启发引导,讲练结合。鼓舞同学多读多练多说多写,全面提高同学的语文素养。
在班级管理工作方面,我对班主任工作认真负责,留意身教的作用。在校领导和一些有阅历办主任的指导下讲求训练艺术,留意同学素养的培育,坚持正面训练,关怀同学,了解同学。与此同时,我坚信一句话:每一朵花都有它开放的理由。所以,我鼓舞同学要主动参预各种课外活动,发挥自己的特长,也收到了遍地开花的'好效果。例如:班际篮球角逐其次名,级拔河角逐第三名,柏海同学获得了鹤山市乒乓球个人单打三名,李丽姗同学的文章时常在校刊上发表,文章曾获鹤山市三等奖。麦玉瑶同学参预校十大歌手角逐也获得了好成果,赖书祺同学精彩地担当了十大歌手晚会主持……
但是,由于教学阅历不足,对同学心理,学问水平的估量不够精确,导致了对课堂的调控有时不够理想,与同学的沟通有时不够艺术,这是我在今后的教学实践中要留意克服的问题。
通过一年的教学实践,我加深了对老师工作的熟识和了解,进一步巩固与进展了专业理论学问,培育了独立从事中学语文教学,班级管理工作及训练争论工作的力气,坚决了我从事训练工作的信念。
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