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假如给我三天光明读后感50字

假如给我三天光明读后感50字



假如给我三天光明读后感50字范文

  假如我们的只剩下三天的光明,我们要去做点什么呢?下面是YJBYS小编为大家整理的假如给我三天光明读后感50字范,希望喜欢!

  假如给我三天光明读后感50字范文一

  书中前五章主要讲了海伦.凯勒不幸得了脑充血,她看不见,听不见。直到莎莉文老师来了,才将她带出了黑暗和寂静,走向了光明的地方。

  读完了这五章故事,尤其是读到她努力学习的时候,我感动了。身为一个又聋又盲的人,竟如此的爱学习,这是多麽令人敬佩的精神啊!在莎莉文老师的帮助下,她学会了很多知识,终于是把“杯子”和“水”搞懂了。我想:“一个盲人都能勤奋学习,何况我们正常人呢?”不要放弃,不要气馁,只要坚持,就一定行!

  假如给我三天光明读后感50字范文二

  读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的'人才!

  假如给我三天光明读后感50字范文三

  今天,我读了《假如给我三天光明》介绍了海伦·凯勒的一生。

  写了她一岁半的时候,一场病夺去了他的听力和视力,接着她又丧失了语言表达能力。七岁时,安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师,从此沙利文小姐便为她教了许多知识,在她的帮助下,1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。

  海伦·凯勒你太棒了,我要向你学习。

  假如给我三天光明读后感50字范文四

  在《假如给我三天光明》里有2个主人公,一个是作者本人,海伦·凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩,另一个是安妮·沙利文,是海伦的教师,也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力,在没有任何教育经验可以遵从的情况下,从尊重孩子的天性,引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开,任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性,为了海伦,她默默地奉献自己的青春,她宁可牺牲的一切,也要用自己的生命之光,引燃海伦·凯勒,那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。

  假如给我三天光明读后感50字范文五

  《假如给我三天光明》,讲述的是一个小女孩名叫海伦.凯勒,她盲哑聋,但是她非常爱看书,非常渴望学到知识。

  她很幸运的遇到了莎莉文小姐,在莎莉文小姐的帮助下,克服了许多困难,比如说学校没有盲人版书等等,最后终于考上了哈佛大学。海伦.凯勒非常渴望光明,我是一个健康的孩子,我想我要珍惜我的生命。

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