读《爱的教育》有感【集合15篇】
细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编精心整理的读《爱的教育》有感,希望能够帮助到大家。
在我孤独无助的时候,是《爱的教育》这本书给了我勇气、信心和力量,它是我永远的知己。
在我读小学一年级时,我总是一个人躲在教室里的角落里,不敢跟陌生的同学一起玩,我感到很孤单。
后来,教我语文的林老师发现我的性格内向,便用她微薄的工资帮我买了一本《爱的`教育》。当时她的工资并不高,但是她还是为我掏了腰包,当我拿到那本《爱的教育》时,我不停地抚摸着这本书,感觉到这本书仿佛有千斤重。因为那可是我得到的第一本课外书,林老师也是第一个买书给我的好老师。
我抚摸着《爱的教育》,心里顿时感到无比温暖。这本书为我的心灵开启了一道门。有一次,我翻开了那本来之不易的书,吃力的用拼音,拼读出来。原来文章的主人公安利柯也跟我一样——在读一年级时也常常受欺负时,满脑子想的是宽容。他把事情告诉了老师,老师把欺负弱小的同学批评了一顿,还表扬安利柯的勇气……我读了《爱的教育》明白了:当我们面对困难的时候,要有勇气和信心去克服。我于是不再感到无奈无助了,霎时觉得有一缕阳光照进我的心里,我感到一阵安慰。
第二天,我鼓起勇气把受欺负的事先告诉了老师,老师听了教育大家要团结友爱,不能以大欺小,不能以强凌弱,还表扬我有勇气,有进步了,这一句表扬是我进小学以来受到的第一次表扬。我心里的阴影全消失了,我感觉心里豁然开朗。从此,在我受到委屈、生气时,我只要一看《爱的教育》,所有的怒气、委屈全都会烟消云散。《爱的教育》给了我勇气和信心,是它让我明白了要有勇气面对困难,是它让我学会了宽容。
《爱的教育》与我相知相伴,对我的帮助非常大。它是我永远的知己,是我的精神食粮,是我的良师益友,千言万语汇成两个字——谢谢!
最近,我读了《爱的教育》这本书,我被里面的内容深深地吸引住了。《爱的教育》这本书里有100多篇文章,在这么多的文章里,最使我感动的是《六千里寻母从亚平宁山脉到安第斯山脉》。这个故事主要讲的是:
一个1岁的小男孩独自一个人去找自己的母亲,男孩不惜从亚平宁山脉走到安第斯山脉,在这么长的路上男孩遇到了很多挫折和困难,但是男孩的意志坚强,最终还是走了下去,后来男孩找到了自己的母亲,但是,男孩的母亲已经到了生命垂危的地步,男孩走进母亲的病房,惊叫了一声自己的'母亲,谁也没有料到,男孩的一声惊叫,竟然使他的母亲得救了。
读完这篇文章,使我不由得想起母亲对我无私的爱。
记得是去年寒假的一天,早晨,我起了床,推开房门,只觉得头有一些痛,还有一点头晕,这时,妈妈看见了,就把我拉进房里,赶紧给我量体温。“三十八度二,走,我领你看看病去。”“妈妈,你还发烧呢……”“管不了那么多了,走吧。”说完妈妈披上大衣领我走出家门。外面真冷啊!妈妈蹲下来心疼地对我说:“来,我背你。”说着把我背了起来……就这样,我和妈妈来到诊所,病看完后,妈妈又继续背着我回家了。
读完《六千里寻母从亚平宁山脉到安第斯山脉》这篇文章后,掩卷深思,男孩可以为母亲付出一切,我们可以吗?让我们一起珍惜自己和母亲在一起的美好时光吧!
寒假里,我读完了《爱的教育》那本书。书里的故事生动有趣、非常感人,描写得也特别精彩,比如“卡隆注视着我,其神情可表达千言万语”等等。
《爱的教育》主要写了主人公安利柯和同班同学之间发生的喜怒哀乐,还有触动人心的每月例话。书中出现了很多让人难忘的人物:助人为乐的卡隆,严谨认真的斯带地,活泼可爱的“小石匠”,坚持不懈的耐利,骄傲自大的诺琵斯,心地善良的“小商人”卡洛斐……发生在他们身上的故事更是让人难以忘怀,比如有人欺负残疾的克洛西,卡隆挺身而出,保护着克洛西,当同学有困难时,卡隆总是热情地帮助他;瘦弱的耐利在一次体育课上勇敢、顽强地爬上了平台的顶端;卡洛斐在打雪球时不小心打到了一位老人的眼睛,他承认了失误,并且为了弥补过失,他把最心爱的邮册送给受伤的'老人……
读着一个个动人的故事,我终于弄懂了一个让我疑惑不解的问题:为什么翻译家夏丏尊爷爷要把书的原名《心》改为《爱的教育》呢?那个问题曾经一直困恼着我,现在我明白了,那本书讲的每一个故事都与爱有关,同学之间的关爱,爸爸妈妈对孩子的爱,孩子对父母的爱,学生对老师的爱,一个人对祖国、对陌生人的爱……每一个爱的故事都深深地打动着我,有时我都被感动地流泪了……夏丏尊爷爷将题目改为《爱的故事》,也是希望我们读到那本书的每一个中国人,都能延续那伟大的爱吧!
《爱的教育》是一本值得父母和教师一齐细细品味的书籍,当我看了这本书之后深深感受到了其中的爱!书中都是关于孩子、家长、教师的一个个感人的故事,给我留下深刻印象,让我们和孩子一齐共同学习和成长吧!
整本书是以日记的形式,记录着看似平凡的人和事。在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这片段:写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲明白后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的'父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从那里能够明白,诺琵斯的父亲是一个多么正直和讲规则的人啊!
他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。当我看到父亲教育儿子时,我的脑海里就想:其实,生活中大部分父母对自我的孩子是少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评……自我期望孩子在怎样的环境下成长;又期望孩子成为怎样的人!
孩子原本是可爱的,在其成长的路上是需要爱的精神和爱的教育的。教会孩子如何学习,让他们拥有爱心,让他们懂得做人的道理。古往今来,有多少爱的真情故事。可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有教师的爱,同学们的爱。
爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。离开了爱的人,就等于没有灵魂的人,爱能够使人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力量。
就像书中所说到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!”也如同这首《明天会更好》的歌一样,只要有爱,人间会变得更加完美更加温暖。
父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。从我记事时起,我就能感受到父母对我的爱。我从小在奶奶家长大,父母每周都骑车走很远的路来看我,给我带好多好吃的东西,带我出去玩,分别的时候,我哭了,父母也眼含着泪。这时我想说:感谢父母给了我生命!
走入学校的大门,开始了新的知识的学习,在学习的过程中,我遇到了一些难题。比如,我们学校英语考试,我本以为能够考好的,可是却因为我的粗心大意,只得了51分,当我垂头丧气地回家的时候,父母没有批评我,也没有安慰我,只是对我说:“没关系,下次好好考就行了。”但是说这句话时的'语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩,为父母争口气,果然,第二次考试我就得了高分。我好想说:感谢父母给了我学习的帮助!
当我放学回来,打开电视,吃着零食,享受着青春的美好。仔细一想,这一切不都是父母赐给我的吗?这是,妈妈在做饭,爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗?我真想说:感谢父母给了我一个温暖的家!
记得有一首歌中唱到“感谢天,感谢地,感谢命运------”是啊,父母对我来说是最大的恩人,要是没有他们,所以我要说:感谢父母!
有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一份好的工作,让父母安享晚年。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,在我看过的书籍中,《爱的教育》给我印象最深,我细细品味句中的经典,处处都充满了爱。
这本书以一个小男孩的视角——安利柯的日记,给我们讲述了日常生活中的学校和家庭关系老师和学生的关系,以及父母、兄弟姐妹间的天伦之乐。
文章虽简朴,描写了及其平凡的人物,但其中流露出作者的人与人之间的真挚情感,让人感动不已。譬如,每月故事中13岁的小马尔克万里异国寻母的故事。
文中讲述父母由于负债,而小马尔可的母亲不得不离开家,离开可怜的小马尔可去丰资丰厚的布宜诺斯埃利斯工作,而这时母亲刚离开,还和家里保持着联络,但是后来妈妈生病了,而这时和家里人失去了联系,家里用各种方式去寄信最终也石沉大海,收不到母亲的回信,家里人担心极了,小马尔可也日夜思念母亲,终于一天,13岁的小马尔可自告奋勇决定去寻找母亲,途中她历经了艰难险阻,尝尽了人生的酸甜苦辣,但最终凭借自己坚强的意志和坚持不懈的'努力,终于寻找到母亲失去生活的母亲……
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”书中的同龄人和善良友好的家长、慈祥疼爱学生的老师,他们是我的榜样,是他们让我学会了什么是爱,懂得怎样生活,怎样学习,怎样做人!
《爱的教育》是世界文学宝库中一部家喻户晓的小说,在这个暑假,我读完了这本书。
《爱的教育》写的是恩里科小学时代,他和老师、同学之间的故事。作者以日记的形式记录下来,每一篇日记,作者都用婉转的笔法来刻画一个个人物,讲述一个个事件,多处采用拟人、比喻的写法,使整本书灵动起来了,仿佛书中的人物和事件就发生在我们身边。更有趣的是,这本书好像有什么法宝,能改变人的'心情,每当我心情烦躁时,我只要想起书里面的主人公,想起书中那一个个鲜活的人物,我就全身上下充满了活力,读到特别感人的地方,就会多读几遍,甚至流下感动的泪水。这就是书的魅力吗?
《爱的教育》与其他校园书一样,以几个“活力小子”为主人公,来讲述他们美好的童年,致力探讨“爱”这个主题,作者通过人物贫富的沉浮,形象地告诉人们:什么是“爱”,爱是无私的,有了爱,这个世界才精彩。
我很喜欢书中的德罗西和卡罗内,他们的品行很值得我学习。德罗西是一班之长,是个成绩优异的帅气男孩,他的成绩总是全班第一,但他从不骄傲,而且善于助人。卡罗内呢,好打抱不平,有一颗宽容、理解的心。我还佩服一个人,一个卖野菜的母亲的儿子,他家虽然连一盏油灯都买不起,没有椅子,就跪在地上做作业……读到这里,我哭了,想想我家境比他好一万倍,却没有他那样的努力。我应该向他们三个看齐,努力成为一个品行优秀,成绩上进,不怕困难的人。
借用寒假的时间,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他特别重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的'社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。
我认为《爱的教育》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人受益匪浅的不可多得的.
这几天,我看了一本教育我们的书,名叫《爱的教育》
这本书的作者是意大利的亚米契斯,安利柯是这本书里面的主人公。安利柯喜欢打抱不平,而且,还乐于帮助人,我对安利柯帮助一个男孩的事有深刻的印象。事情的大意是这样的:安利柯学习非常用功,甚至有时側夜不眠,这样下去,安利柯终于在身体方面挺不住了。最初医生诊断为胃肠炎,后来竟成了伤寒,连气管都有了毛病。他只能躺在床上,身体动弹不得,等到安利柯勉强可以走路的时候,忽然看见一群不良少年,在欺负一个小男孩,他吃力地走了过去,帮助男孩打那群不良少年,只可惜不良少年里的'人多,安利柯被打倒在地,而且,脑袋还出了血,。
这使我对安利柯越来越佩服,因为,在现实生活中像安利柯那样的人真是很少。例如:在我从家去学画画的路上,看见一个老人骑着车子,突然有一辆车开来,撞在了自行车上,老人从车上摔了下来,倒在了路上。路边有很多人看着这个老人,但是没有一个人去叫救护车,难道,他们就怕浪费一点手机费吗?在最后,有一位外国朋友骑自行车经过这儿,把老人扶了起来,并问他用不用去医院。
在这个时候,我真觉得丢人,那位老人旁边站着那么多中国人,居然没有一个中国人愿意帮助自己的同胞,我绝不希望“老外”回家之后说,中国人真不团结。
让我们都想安利柯学习吧!
从四年级起,我就一直在读《爱的教育》,因为这本书使我有了很多的感悟。
《爱的教育》是意大利小说家德·亚米契斯的代表作。这本书以一个四年级小学生安利柯的目光,写了100篇日记。包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝解启发性的文章、以及10则老师在课堂上宣读的感人的“每月例话”,反映了意大利中下层人民穷困的生活状况和淳厚、朴实、友爱的品德,提倡了爱国、善良、勇敢、宽大、博爱等精神。
读了里面的《绝不允许再犯》这篇文章里安利柯的父亲给他讲的道理后,我的脸火辣辣的,我想到了我平时只要父母说几句是我不满的话,我就会跟他们顶嘴,文中的安利柯就是因为这样,才被他的父亲批评教育。看了这篇文章,我才懂得不能跟父母顶嘴,改掉了跟父母顶嘴的坏毛病,变得比以前懂事了。还有一篇名叫《吵架》的'日记使我学会了不斤斤计较。里面讲的是:安利柯在抄写“每月例话”时,被可莱谛碰到了手而导致墨水溅了一纸,虽然可莱谛有相安利柯道歉,但她却以为他的笑不怀好意而要教训他。知道最后安利柯才认识到自己的错误。看了这篇日记,我想起了我总是为一件小事而与同学斤斤计较的情景。有一次,我碰到了一个同学的铅笔盒,那时是完全可以通过道歉解决的,可我就爱面子,不肯道歉。导致了争吵。对比起可莱谛,我可是差远了,我为此感到无比羞愧。这篇日记然我改掉了斤斤计较的毛病,学会了宽容。
读了这本小说,我才知道我现在的生活是多么美好,我身上还有不少缺点。也懂得了要多关心他人,要珍惜同学之间的友谊。
“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”是啊!爱,点缀着这个世界。没有了它,世界上仿佛就没有了阳光,全部笼罩在黑暗之中。爱是无私的,美好的,它让这个世界多一份绚丽的色彩。
《爱的教育》这一本书,是意大利文学家亚米契斯著的。写了他小学一学年的快乐时光。里面所饱含的慰藉震撼人心,自从我拿起这本书,就不想再放下手。因为我抗拒不了它的魅力······
书中有帮助弱小的卡罗纳,他总在别人有困难是帮助别人,在别人心里永远都是好孩子;有乐于助人的罗伯弟,他不顾一切的为了救一个幼小的生命,而伤了自己的腿;还有对待学生们一丝不苟的校长,为了学校和学生而放弃自己的家······
其中最让我感动的是每月故事中的《弗洛伦撒的小抄写员》这一篇。主人公朱里奥家里很拮据,他为了帮助父亲挣钱,不顾自己过度的`劳累,还要忍受父亲的责骂,可他却为了让父亲高兴,日日夜夜的填写订单。而父亲却变得对他越来越冷漠,他伤心极了,那么多天的心血换来的却是父亲的责备。就在那一夜,父亲发现了,他也后悔了。
因为他伤了朱里奥的心。
看完了这一篇,我已经泪流满面。因为这就是爱,是浓浓的亲情,让我感到了真正的爱的力量。
《爱的教育》教导我们:不管是友情、亲情、师生之情,都有一股神奇的力量。学会帮助别人,体谅别人,宽容别人,关爱别人······就会让心灵更美!
这个学期,我利用课余时间读了《爱的教育》这本书。
书中那些可爱、勇敢、正直、善良的形象不断地浮现在脑海中,使我记忆犹新。有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、爱读书的斯代地——。
《爱的教育》的译者夏丐尊说过:“我在四年前得到此书的日译本,记得曾流着泪,三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼泪湿润。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。
当我开始读,就放不下了。好几次让我热泪盈眶,心里受到了很大的震撼。它没有华丽的语言,却句句像有魔力似的感人至深,它没有紧张刺激的情节,但那些平凡、在人们眼中不值一提的真实故事,让我受到了各种各样的爱——亲情、友情、师生之情,等等。
在他们身上的故事让我受到了爱的力量,我们每个人都生活在爱的环境中,只要我们也怀有一颗充满爱和对别人的感激的美好的心,就一定会感受到。只要有发现爱的眼睛,感受爱的心灵,付出爱的`动作、与分享爱的胸怀。
让我们每个人都能沐浴在爱的阳光中,这就是《爱的教育》给我的最大的启迪。
四月,淅淅沥沥的连绵不断的下着,上完网课的我从书柜里轻轻的拿出巜》,一页一页的读起来,这本书叙述了安利柯十个月的课内外生活,将亲子之爱、师生之情、之谊、爱囯之情融入其中,教会如何去爱,告诉、如何培养孩子的爱,读了深受,不知不觉中就流下了。
书里安利柯听闻安利柯不愿用功,以书信的方式反复叮咛,用心良苦,强调学习的重要性,尤其让我感动,可怜天下父母心。这本书让我对父母的爱有了更深的认识和体会,我深深的感受到无论在哪里,只有亲人的爱是最无私、最宝贵的。书中的父亲如此,我的亦是如此,妈妈用她自己的方式爱着我,着我。
记得有一次周末,我和约好象棋,七局四胜,弟弟步步紧追,把我打得落花流水,我连输四局,我的'心像掉进了冰窖。妈妈看穿了我的心思,坐在我身边,抚摸着我的头轻声的说:你并没有输,你只是这次没有赢;棋盘上,下得是棋,考得是你的智慧,下棋,从一开局,你都是在和对手斗智斗勇,每一步,都是较量,你一定要认真思考,小心陷阱,以后多多练习,虚心学习,但学习最怕的是自暴自弃,心灰意冷,不思考不总结不进取。听了妈妈的话,我顿时恍然大悟,对,我不能因为这么点失败就打倒了,我要学习。
自从这件事以后,每每我的时候,妈妈的这番话就会浮现在我的脑海,如春风化雨般的激励着我,鼓励着我,不断前行。是的,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是的花园,我是花园里的小蝴蝶,妈妈,谢谢您!
透过《爱的教育》,我懂得了爱,也明白了爱在每的身边,因为爱,这个世界才会变得越来越动人,越来越。
今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的。
上作文班时,老师发给我们,叫我们阅读。我读了其中的一篇,标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工,每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担,等父亲十二点钟上床入睡的时候,孩子便偷偷下床,帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足,而影响到学习,被父亲责备。有一次,那个孩子晚上又在抄写便条,抄着抄着,有一本书掉到地上。父亲被惊醒,蹑手蹑脚地走到书房门前,看到儿子在帮自己抄便条,心里很感动。
我很喜欢这篇故事,因为那个孩子不怕辛苦,一直帮父亲抄便条,就算父亲责备他,他也没有怨言。
我觉得这本书最感人的地方,是父亲发现自己以前抄的那么多的'便条,原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧,之前还一直伤他的心。举一个例子就是:父亲使劲地吻着儿子的额头,哽咽地说道:“我全明白了,全知道了,是我,是我请你原谅,我的小宝贝,来吧,跟我来。”“快亲亲这孩子吧,三个月来他一直不睡觉,为我受苦,给我们挣面包吃,我却只管伤他的心!”父亲不了解实情,就随便指责那个孩子,真不应该。
我觉得这本书很适合我们阅读,我从书中收获到:父母有困难的时候,要多帮父母分担一下。
《爱的教育》向人们展示的是这样一个“爱”的世界,我在读完这本书时,不由地发出这样的感叹:
“但愿我们自己、以及环绕于我们周围的人,都能够成为像书中那些人们一样高尚、可爱!但愿我们能有一颗像他们一样的温柔善感的心!但愿我们能够度过一个虽然不尽如意,但却充满了‘真情’的幸福、美满的人生!”这本书中所体现出来的“尘世天国”的理想,以及闪耀于其中的“爱”的光芒。在二十一世纪的天空依然灿若一颗启明的星辰,一个在黑暗中踟蹰的孩子,将望着它找到自己的路!孩子不再孤独了,因为有它一直陪着这个孩子回家,他脸上的神情不再是害怕,而是一种发自内心的微笑……
这本书中的《争吵》一文令我印象最深。主要的内容是:可莱蒂不小心弄脏了“我”的本子,却微笑地道歉,使“我”非常生气,所以“我”故意弄脏回他的本子,但可莱蒂却在放学后跟“我”和解了。“我”把这件事告诉了父亲,本以为父亲也会像自己一样高兴,但是父亲却严厉地教育“我”——要学会宽容。其实父亲向“我”折的并不只是一把戒尺,他只是想让“我”明白,不能向一位比自己更加高尚的人举起戒尺,更何况那位是“我”的'好朋友。父亲真正的想法是让“我”学会原谅他人,宽容他人。因为,只有自己更宽容别人、原谅别人,自已才能感到快乐。
而我真正感受到的是:蔚蓝的天空虽比蓝晶的大海广阔,但人的心胸却比蔚蓝的天空更宽大。因为宽容是一种快乐,宽容是一种幸福,它总有一股神奇的力量在灌注于我们。让我们觉得那是你对他的一种爱,一种不分彼此的爱,它会慢慢地进入我们的心田,所以你一定要学会宽容。
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