《杨等等的成长时光》读后感

《杨等等的成长时光》读后感

　　细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的《杨等等的成长时光》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《杨等等的成长时光》读后感1

　　杨等等的成长时光是写一个人经历过的一些事情。有：家长会、会见老班太、母女大战、墙角的花、艾菲尔的秘密心愿、小猪圆妈出笼记……其中，我一看到一个题目里的内容就会让我想起一件事。那就是……家、长、会！

　　里面的内容是：杨等等明天就要让妈妈去参加家长会了，说：“妈妈，明天开家长会不能迟到哦！”“我不迟到才怪呢。”“就是，你每次都要迟到。”杨等等抱怨道。

　　就是这点话让我想起一件事。这一件事肯定是关于迟到的啦。但这到底是什么呢？想知道就继续往下看吧。

　　那一天，我正准备着去练书法，而我妈妈也在准备着送我去练书法。“妈妈，现在是几点了啊？”妈妈一看手机，上面显示着1：49。

　　“哎呀，看来我们要加速了。”妈妈慌张地说。

　　“你哎呀哎呀的，现在到底是几点了啊？”我急切地问。

　　“1：50了。刚才是1：49。这次有可能会迟到哦。”

　　“那快点走啊。”

　　“我已经很快了。”

　　书法教室。

　　“张哲瑞，你下一次不要再迟到了，好吗？”老师温和地问。“应该可以吧。”上完书法课后，我就立刻告诉妈妈：“妈妈，你知不知道我今天都迟到了啊，你下一次不要再让我迟到了啊，听懂了吗？”“我知道了，我下次一定不会让你迟到的。”“如果我迟到了你就给我1千块钱……”“肯定不行，我们不说了，我要工作了。”说完，妈妈就走了。

　　第二周，是第二次练书法了，我希望妈妈不会再让我迟到了。

　　下午。

　　“妈妈，1：30了，我们要出发了。”“干嘛这么早呢？1：40再出发吧。”“额……好吧。就这么定了。但是，绝对不能迟到哦。”“好好好，我不迟到，行了不？”“肯定吗？”“肯定肯定。”过了了一会儿，10分钟到了。“妈妈出发！”“OK。”可是，我还是迟到了，因为堵车了……好无语。我我是衰神附体了吗？为什么要这么对我。这一次老师问：“你怎么又迟到了啊？”“路上堵车了。”“唉，算了吧，如果还有下一次的话那我可就不会饶了你了，听懂了吗？”“恩恩恩恩恩。”我连连点头。“好了，回座。”

　　这就是我的经历了，想知道大家有没有这样的经历呢？

《杨等等的成长时光》读后感2

　　今天，我读了一本书，书的名字是——《杨等等的成长时光》。这本书主要讲了一位名叫杨等等的小学生从一年级到六年级的一些成长趣事，

　　这可真是一本不可多得的`好书。从这些故事中我们可以看到杨等等有一颗不变的童心，。永远保持着一种属于孩子的纯真

　　在仔仔细细地品读完此书后，我不禁感触良多。文中小主人公杨等等至始至终地保持着一颗不变的童心，用她自己特有的儿童的眼光来对待周围人、事、物。一些答非所问稀奇古怪的答案，简直啼笑皆非。可在捧腹大笑的同时，也不禁让人感慨万千。为什么她会这么做呢?那是因为她是以一个孩子的角度去看待这些问题。例如在文中曾写道：“墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。其含义是——”这道题是杨等等考卷上的一道题，标准答案是，如果一个人骄傲自大，眼界变得狭小。而等等却理解为：“一个糟糕的天气，下着雨，甚至是雪，很冷，这朵花孤零零地呆在一堵破墙边。没有人来，也没有别的花和它在一起。它那么孤单，如果能喜欢自己一定比不喜欢好，它周围也没有别的花，它去找谁交流呢?”等等的答案是多么震撼人心啊!这个孩子设身处地，化身为墙角的一朵野花，她理解这朵野花就像理解她自己。这才是真正值得赞赏的理解力啊!我不禁感叹道：如果人人都设身处地地为他人着想，世界就会多一点温馨。

　　我不禁联想到我看到过的一则故事：一个大学教授在黑板上画了一个圆圈，问大家是什么?大学生代表，举手说是度数符号，中学生代表说是英文字母，小学生代表说是数字零。这些答案都被教授一一否认掉了。他请来一些幼儿园的小孩，小孩们争先恐后地说：“是苹果”，“是太阳”，“是盘子”……教授感叹这才是真正的童心啊!

　　读了这本书，使我们感叹如果我们大家都象杨等等一样用一种纯真的态度来看待事物，世界将变得更美好!