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读后感《鸟奴》 - 小学

读后感《鸟奴》 - 小学



读后感《鸟奴》 - 小学

  当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的读后感《鸟奴》 - 小学,欢迎阅读与收藏。

读后感《鸟奴》 - 小学1

  这本书主要讲了两只鹩哥的故事。雄的叫老毛,雌的叫徐娘,它们非常可怜,下了几十窝鸟蛋无一例外地全被毒蛇吃了。一次,它们无意间救了一只小蛇雕,被蛇雕妈妈看在眼里。蛇雕妈妈有一天正在用嘴清扫巢里的粪便。老毛就飞过来非常讨好地帮蛇雕妈妈清扫粪便,于是两只鹩哥便形成了这样一个行为:鹩哥帮蛇雕清扫巢穴,蛇雕负责保护鹩哥。

  我觉得老毛它们夫妻俩真是找错了人,每天都要看蛇雕的眼色行事,还要一脸谄媚的讨好,到最后还不是让蛇雕一家子把四个小鹩哥全部给杀害了。

  看到它们这样悲惨的遭遇,我就想起了一群生活在日本人统制下的人——伪军。也就是咱们俗称的汉奸。他们是在利益的诱惑下投靠日本鬼子的。他们在那里整天提心吊胆,对着鬼子百般讨好,也时常得不到好脸色,甚至还会搭上性命。冲锋时也是他们先上,替日本鬼子当挡箭牌。

  日本人还玩弄、侮辱他们,虽然能得几个大洋,但最后还不是让正义的八路军打光光了吗?那真是太不值啦!和鹩哥一样,落了个人财两空空。

  唉!它俩真是笨呀!如果我是老毛的话,我就会飞到人类居住的地方,随便找一个屋檐安家。在那里不用整天神经高度紧张,再也不用担心蛇和蛇雕,也不用愁吃、喝、拉、撒。怎样?我说的没错吧?

读后感《鸟奴》 - 小学2

 《鸟奴》是一本书,因为题目比较新颖,所以我便抽出一天时间读完了他。又因为我对本书饶有兴趣,故此写下这篇文章,一同与大家分享。

  《鸟奴》书名引人深思,既然是鸟,那为何还要再缀上一个奴字?难道在动物界中也有甘愿为奴吗?诸多疑点,请与我一探究竟。

  本书作者沈石溪借助藏族向导强巴扔下的绳梯爬下绝壁来到半山腰,而如此冒险的目的,便是要近距离观察一棵大青树上的一对蛇雕夫妇,揭开蛇雕的家庭生活之谜。但却惊奇地发现,跟它们共居一树的,竟然还有鹩哥夫妇!鹩哥与蛇雕,本是天敌,吃与被吃,不可能共居一树。几个月后作者才发现,原来蛇雕帮鹩哥捕蛇,以免它们的蛋遭到攻击,而鹩哥也帮蛇雕清理鸟巢,看护幼鸟。因此达成共赢关系。但因蛇雕比鹩哥强大,不管鹩哥怎样献殷勤也遭蛇雕白眼,蛇雕心中也不愿给它们服务,虚则保护它们,实则自己添粮。久而久之,反而鹩哥像鸟奴一样服侍它们,书名鸟奴由此得来。最后鹩哥夫妇唯一养大的孩子”水晶球“(作者给它们孩子起的名)也被蛇雕所杀,它们哀哀欲绝,只得投靠作者沈石溪,也将继续以奴仆的身份为他服务······

  离奇曲折的故事总是值得我们去参悟、体会,甘愿为奴的鹩哥也值得我们去同情、怜悯。总而言之,言而总之,我希望大家与我一起感受一下动物界的悲欢离合、一喜一惧。希望大家多多关注鸟奴这本可歌可泣的好书哦!

读后感《鸟奴》 - 小学3

  它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息!蛇雕,顾名思义就是以吃蛇为生的雕,没有蛇时也捕食体型较小的鸟类。更不可思议的是,他们居然合伙向沈石溪进攻!到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢?沈石溪决定一定要弄个明白。

  经过一段时间的观察,沈石溪发现,它们并没有自己想象中的那么友好,反之,关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢,鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕,都在尽力地讨好它们。而且,它们的共栖关系也很奇怪:蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇,而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系,难道这是一种史无前例的关系吗?沈石溪说不清楚,只好继续观察。

  最让他担心的事情终于发生了。蛇雕的两只幼雕在一次打闹中不慎摔下悬崖。怒气冲冲的蛇雕夫妇把气全发在鹩哥家庭的头上,使得鹩哥家破“鸟”亡,四只小幼仔全部死了。虽然后来沈石溪找回了两只小蛇雕,让蛇雕停止了报复,但是它们还是把鹩哥赶走了。最后的结局是怎样的,大家请自己看吧!

  在大自然里,弱肉强食是最标准的法则。强的动物,自然站在食物链的上端,而弱的动物呢,就只能靠吃昆虫、草叶,还得天天担心会不会被食肉动物吃掉,自然站在食物链的下端。人类社会也是这个道理,我现在一定要好好读书,长大了才能当个强者。

读后感《鸟奴》 - 小学4

  动物为了生存,它们正在不懈的努力。我们人类再不能去破坏它们生存的大自然了。

  《鸟奴》究竟是什么意思?带着疑问,我开始阅读此书。

  它主要讲的是一对蛇雕夫妇和一对鹩哥夫妇共同生活在一棵大青树上的故事。作者沈石溪在惊讶中发现这对鹩哥和蛇雕竟是人类世界的主仆关系。蛇雕本来是鹩哥的天敌,但是他们能共同筑巢,和平的在一起,确实让人觉得匪夷所思。按理来说,两只鹩哥似乎早应该被蛇雕吃掉,但事实上并不是这样。

  因生活的压力,为了不被贪婪的蛇吃下肚,鹩哥一家只好一次又一次的搬家,可是狡猾的蛇每次都能找到他们,他们迫不得已的只好讨好蛇雕。并且还要向蛇雕夫妇展现出自己的有用之处,他们任劳任怨,成了蛇雕呼风唤雨的鸟奴。因为只有这样,鹩哥一家才能不遭受毒蛇的侵害。

  读完这个故事,我对鹩哥一家产生了无限的同情和悲哀,他们甘愿为奴的行为深深刺痛了我的心。他们为了生存,为了自己的后代的安全坚强地容忍着。是呀,正因为它们自己不够强大,所以只能依附在蛇雕的保护下生活。

  其实这个故事也在告诉我们,在现实生活中,我们人类世界不也一样吗?如果我们没有过硬的本领和超强的意志,也会和鹩哥夫妇的命运是一样的。我们要想避免必须要改变自己,充实自己。从现在做起,珍惜老师教给我们的知识和家长教给我们生活本领,让更多的文化科学知识来丰富我们的头脑。只有这样,我们才能找到属于自己的金钥匙,将成功的大门开启,成为生活的强者。

  后记:自然界中有这么多的奥秘等待我们去发现,我们更应该保护自然环境,爱护动物。动物为了生存,正在不懈的努力,我们人类再不能去破坏它们生存的大自然了。

读后感《鸟奴》 - 小学5

  鸟和人一样,都有奴隶社会。

  黑人在以前是黑奴,弱小的鸟儿是鸟奴,比如说,鹩哥。

  沈石溪,动物学家,就如他的名字般——石头,溪水,他和许多野生动物打过交道。

  刚进入山时,沈石溪就被蛇雕发现了,可没等那利爪抓到他,鹩哥就抢先拉了一泡屎在他脸上,就被火药”炸“了回去了,更奇怪的是,鹩哥夫妇的巢就在蛇雕夫妻的巢的下面。

  沈石溪给两只蛇雕取名贵夫人和帅郎,给鹩哥夫妇取名为徐娘和老毛。

  贵夫人生下了武大和丸小,徐娘和老毛不知辛劳地保护小蛇雕,保持清洁,俨然两个保姆。

  五天后,小鹩哥也出生了,蛇雕却动了杀身之念,幸亏沈石溪让强巴抓了条蛇,否则……

  沈石溪给四只小鹩哥取名为:脑白金、水晶球、相思豆、橄榄绿。

  为了让孩子远走高飞,徐娘和老毛没等孩子长齐羽翼就教起了飞行。

  蛇雕贵夫人抓了根灰鼠蛇,灰鼠蛇咬住了相思豆,相思豆不幸身亡,其他三只小鹩哥也被蛇雕吃了。

  这篇文章看似在写鸟,其实在揭露人类世界在华丽的外表下,那丑陋的一面。

  两只蛇雕的无情,高高在上和鹩哥的心甘情愿、低贱形成了鲜明的对比。

  蛇雕对鹩哥的不屑一顾,就像领导对讨饭的厌恶;就像人们对残疾人的鄙视;对孤儿的不尊重;对……

  这就是《鸟奴》这本书写的故事!

读后感《鸟奴》 - 小学6

  寒假期间我看了很多书,我觉得和爸爸一起选的《鸟奴》这本书是很有意思而且很有深刻道理的书。

  这本书的主人公是一对鹩哥夫妇,雄鹩哥叫老毛,雌鹩哥叫徐娘,这两只鹩哥因为老是受到一些小型食肉动物的攻击,从未孵出过小鹩哥。通过一次机会,结识了一对蛇雕,他们借机住在了蛇雕的窝旁边,主动给蛇雕当起了奴隶。鹩哥两夫妻每天起早贪黑、毕恭毕敬地照顾幼雕,清理雕巢,目的是为了借助蛇雕的威慑力,保护自己、保护自己的孩子。可谁知蛇雕夫妇却视鹩哥们的生命如粪土,先是小蛇雕们吃掉了一只小鹩哥;再是一次意外蛇雕夫妇迁怒于小鹩哥又咬死了两只小鹩哥;最后一只小鹩哥-水晶球也因为挑战小蛇雕被杀死了。最终没有价值的鹩哥夫妇被这些杀死自己小孩的刽子手们赶出来了,但是他们并没有独立去野外生活,而是再一次的选择跟随帮助了他们的动物学家,做起了人类的“鸟奴”。

  读完这本书,我和爸爸对老毛和徐娘的遭遇进行了讨论和分析,我对它们的感觉是“哀其不幸、怒其不争”,把自己和孩子们的生存建立在恶邻的怜悯和施舍之上,无疑是“与虎谋皮”。我真想对它们说:你们靠给别人做奴隶是换不来幸福的,你们应该靠自己的努力让自己变得更加聪明、更加强大,让自己活得更有尊严!

读后感《鸟奴》 - 小学7

  当我读完《鸟奴》中《鸡王》一文后,哈儿的勇敢给我留下了深刻的印象。

  《鸡王》写的是一只斗鸡能手——哈儿。哈儿在当地斗鸡比赛中卫冕六次冠军,在它第七次参加比赛时,因为已经老了,不灵活了,输给了连鸡冠都是乌黑乌黑的黑公鸡的手下。哈儿却不服输,当黑公鸡卫冕二次冠军时,哈儿把黑公鸡从他的主人的怀里拽了下来,要和黑公鸡一决雌雄,黑公鸡趾高气昂地朝哈儿斜视了一眼“喔——”长啼一声,声调傲慢轻浮,好像在说:“你是我的手下败将,趁我还没把你的另一只眼啄瞎,快滚吧,不然的话,我就要不客气了。”而哈儿却歪着头,一步一步向黑公鸡逼去,战了十几个回合,哈儿遍体鳞伤,黑公鸡也好不到哪去。黑公鸡终于有点心虚了,不知道它是被哈儿震慑了,还是不忍心对快要命丧黄泉的老公鸡施暴虐杀,咯咯咯地转身走了,哈儿获胜了,而它最终死在了鸡王的宝座上。

  哈儿死在了荣誉上,在它心里是只有第一没有第二,宁愿以生命为代价来换取“鸡王”的荣誉称号。

  从哈儿身上我想到了自己,以前父母和老师批评我、给我讲道理,我总是当时记住了,而过后却忘得一干二净;如果我像哈儿那样视荣誉为生命,那么我的学习成绩和课堂纪律就不是现在这样的了。下学期,我一定要时刻提醒自己做一名纪律好学习棒的好孩子!

读后感《鸟奴》 - 小学8

  在这漫长而炎热的暑假里,我和儿子原灿亲子共读了沈石溪的作品之一——《鸟奴》,读后感触颇深厚。

  《鸟奴》,顾名思义也就是鸟的奴隶。书中主要讲述了同居住在一棵大树上的两种鸟类,鹩哥和蛇雕,他们之间是弱者和强者的关系。

  鹩哥夫妇为了生存,为了使孩子们平安长大,每天为蛇雕清理巢内的粪便,学小蛇雕叫唤,不惜一切代价讨好蛇雕夫妇,用各种方式去心甘情愿当蛇雕的奴隶。看过之后,不由得想起父母对自己的无私无畏。

  记得那天上班,我的胳膊被机器夹了一下,虽然不严重,但也有了伤痕,心情很不好,回到家后,便对两个孩子发劳骚,想让他俩回老家住几天,自己也清静几天,当时他俩都没有异议,只是都不吭声。我知道他们不愿意回去,也没再说什么。

  可从那以后,洗衣服、扫地、抹桌、买馒头、买面条、刷锅、洗碗之类的一切家务活,都由他俩来分配,原灿还定时给我抹红花油,我只是做做饭而已,我知道他们这样做,除了一点孝心之外,最多的是为了讨好我,感动我,不把他们送回去,这不足以表达从《鸟奴》中的鹩哥这两个“小奴隶”忙前忙后,不忍心再说什么了。

  我不知道这个主意是不是原灿出的,但我敢肯定他一定从《鸟奴》中学会了很多知识和哲理。通过这件事,让我再一次感受到了书的魅力,多读书,读好书,真的会让我们受益匪浅!!

读后感《鸟奴》 - 小学9

  在寒假期间我读了一本沈石溪写的动物小说-《鸟奴》。 这本书主要讲了两只鹩哥的故事公的叫老毛,母的叫徐娘,他们非常可怜,救了人还要看他们的眼色行事,还要讨好它们,下了十几窝蛋都被毒蛇吃了。一次它们无意间救了一只小蛇雕。被蛇雕妈妈看在眼里。一天蛇雕妈妈正在清扫粪便老毛就过来非常讨好的帮她清扫粪便。于是,鹩哥帮蛇雕清扫粪便,蛇雕负责保护鹩哥。有一次因为鹩哥没有照看好两只小蛇雕,所以遭蛇雕夫妇灭口。但还好,有一只小鹩哥因为掉进了树缝中才幸免遇难,最后作者找到了两只小蛇雕,蛇雕夫妇这才放过鹩哥夫妇。

  最后这只小鹩哥“水晶球”长大了,可以飞翔了但因为听不惯两只蛇雕宝宝的污言秽语,所以与他们两个打了起来,但这激发了其中一只蛇雕的飞翔本领,结果水晶球被那只大蛇雕“武大”给杀死了。最后两只鹩哥跟随了作者,和作者在一起同生共死、患难与共。

  通过这个故事,我体会到两只鹩哥的不容易,也体会到蛇雕的冷血与无情,鹩哥这么好的对待他们一家,而他们呢?它们是怎么对待鹩哥一家的?

  又是灭口,又是抄家,搞得鹩哥一家不得安宁,真是太可恶了。在读这本书的时候,我都想上去抽那两只蛇雕和它们的宝宝,可惜我不在那里。

  但从中可以体会到,当什么动物也不容易,就连当人也不容易。因为人要面临世界上的抉择,也要面对不愉快,我感觉,做人比作动物还要难。

  动物死了就死了,死的时候还死得很痛快,没有疼死,只有被人杀死,死也死得痛快。而人,要正常死亡,不是病死,就是被伤痛疼死。我认为,死亡是人活着的最开心的事情。

读后感《鸟奴》 - 小学10

  《鸟奴》是“动物小说大王”沈石溪的作品。光是看这个题目,你心中就未免有一丝疑惑:鸟类怎么会有奴隶呢?请听我慢慢道来。

  在一棵大青树上,共同栖息着一对蛇雕和一对鹩哥。沈石溪喂了一条活蛇给处于饥荒中的蛇雕,他们从此就成了邻居。沈石溪十分惊奇,弱小的鹩哥和凶猛的蛇雕怎么能共生?到底是哪种共生关系呢?但是他发现雄鹩哥“老毛”却尽心尽力地为蛇雕服务:一会儿用谄媚叫声迎接蛇雕,一会儿又为它们清理窝巢,一会儿又防止两只幼雕掉下树去。但为何在雌蛇雕“贵夫人”和雄蛇雕“帅郎”杀害了它们的小鹩哥后,它们仍要回大青树生活?沈石溪猛然顿悟,他想:这对鹩哥年轻时肯定也自由自在,无忧无虑,但自从毒蛇多次摧毁了它们的鸟巢和鸟蛋,它们开始在大青树上生活,希望通过奴隶劳动来使同住的蛇雕不会杀害它们,并且吃掉、消灭那些可恶的蛇。真是标准的鸟奴!

  我读完故事后,不禁百感交集,大自然太神奇了,创造出了这样一个奇迹!我既为鹩哥的聪慧鼓掌,又为它们自己招来杀身之祸而可怜。我也为蛇雕的.凶猛惊叹,又被它们高超的技术所震撼。

  不过,至今我仍想说一句话:真是标准的鸟奴!

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读后感《鸟奴》 - 小学11

  我是一个热爱看书的小女孩,我看过许多书,如《鬼吹灯之龙岭迷窟》、《非常班级之贪吃虫碰上告状鬼》、《鸟奴》、《一百哥孩子一百个梦之雪原上的红狐》……其中最令我记忆犹新的科普类书就是《十万个为什么大全集》这本书了。

  《十万个为什么大全集》这本书信息海量,内容涵盖天文、地理、动物、植物、数理化、军事、交通、历史、文化、艺术、体育等方面。一翻开书中的解释,不近有文字,还有许多张照片供我们参考,让我们在轻松阅读中掌握知识,在严谨求知中体验快乐。

  这本书不近内容丰富,里面的内容还可以用来写《我的发现》之类的作文上,记得这个学期的一次作文中就写到《我的发现》,一回家,我就翻开了”百科全说“《十万个为什么大全集》,找身边常见植物的资料,终于,我在目录上找到了关于银杏树的资料:为什么银杏树被称为”活化石“,当时我看到题目时感到很疑惑,一看解释后才知道:银杏在三亿年以前已在地球上诞生了。到了1。7亿年前,银杏极为茂盛,银杏林覆盖了地球上,大部分土地。在大约1。4亿年前,由于新生植物种类的滋生和繁衍,银杏开始衰退。到了3000万年前,地球上发生了多次大面积积水川运动,冰川掩埋了许许多多的植物,银杏早欧洲和北美洲遭到灭顶之灾,成为埋在地下的化石。在亚洲大陆,银杏也几乎绝种。由于我国的山脉多为东西走向,阻隔了冰川,华中和华东一带只受到冰川的局部侵袭,因此,银杏在我国侥幸的生存下来了,成为我国特有的珍品树种,被称为”活化石“。

读后感《鸟奴》 - 小学12

  想必大家都知道沈石溪吧,他是中国赫赫有名的作家,被称为“动物小说大王”。他的笔下有很多活泼可爱、富有情感的动物,也有一本本百看不厌、回味无穷的动物小说。比如说:《第七条猎狗》、《最后一头战象》......而今天我给大家介绍的是《鸟奴》中的一个真实故事《鸡王》。

  在当地每逢过节都要举行一次斗鸡会,主角哈儿就是当地的六届鸡王。但在哈儿第七届的比赛中因年老而失败了,并受了很重的伤。光阴荏苒,转眼间一年一度的鸡王争霸赛又开始了。身负重伤的哈儿不甘心去年的失败,在跟上届鸡王争斗时,哈儿以顽强的意志赢了,但在哈儿战胜他的最后一刻,告别了人间。死在了鸡王的宝座上。

  这个故事我刚读的时候很感人,一只鸡,一只身负重伤的鸡,竟用他惊人的意志,战胜了年轻力壮的黑公鸡。我很惊讶,鸡又不是人,鸡怎么可能完成这项连人都不一定能做到的事呢。况且它已经快不行了,连翅膀都折断了,眼也瞎了,就连鸡冠也破了。照理说它也应该好好在家里养伤,不应该再去参加比赛。

  假如斗鸡大赛比作我们人的拳击赛。哈儿比作我,黑公鸡比作敌人。要是我的眼睛瞎了,腿断了,我才不敢上去跟他拼。就算我上场了,不出一分钟,我肯定会自动弃权。哈儿它却只是一只鸡,可是它却比人还要伟大,比我们人类还要坚强。有时动物的感情世界往往比我们人还要复杂。

读后感《鸟奴》 - 小学13

  暑假,我怀着好奇的心情读了《鸟奴》这本书,我不得不佩服作家沈石溪——这个动物小说大王的写作能力。

  在悬崖峭壁广布的滇北高原上,有一棵大青树,两只蛇雕和两只鹩哥分别在上面筑巢而居。按照常理,两只鹩哥似乎早应该被蛇雕吃掉,事实上,这两只鹩哥并没有遭到这样的厄运。怎么回事呢?原来这两只鹩哥的卵总是被蛇吃掉,为了躲避蛇的袭击,它们来到了蛇的天敌——两只蛇雕所居住的大青树上筑巢,希望蛇雕能够保护它们。但是,蛇雕不会给它们白白充当保护伞,鹩哥也知道这一点,于是它们主动要求给蛇雕当奴隶。于是,鹩哥一家为了讨得主子的欢心,每天起早贪黑、毕恭毕敬地照顾幼雕,清理雕巢。尽管累得”生死两不知“,鹩哥们自己得到的好处却少得可怜。蛇是不敢来了,小鹩哥也终于孵出来了,但是,四只小鹩哥却先后死于它们的主子——蛇雕的利爪之下。当两只幼雕长大成”雕“,飞出巢穴,远走高飞之时,鹩哥身上的价值也就被榨取完了。主子们不需要鹩哥们的继续服务,冷酷无情地将它们逐出了巢穴。两只可怜的、被完全奴化的鹩哥,此时的想法仍然是找一片”屋檐“来栖身,继续它们”轻松的“奴隶生活……

  没错,两只”年岁已高“的鹩哥的确失去了儿女,但他们在我眼中是个绝对的成功者。来到蛇雕生活的地方,与他们一同生活,仿佛同死神共处一般——这需要多么大的勇气和胆量啊!

  放大胆子,去尝试你想尝试的一切,去追求你想追求的一切,也许成功就在不远处向你招手!

读后感《鸟奴》 - 小学14

  前几天,我读了一本书,是沈石溪写的长篇动物小说《鸟奴》。读完这本书后,我觉得这篇小说很写的感人,希望经过我的推荐后,同学们会喜欢阅读这本长篇小说。

  这本书主要讲了一窝蛇雕和一窝鹩哥在同一棵大青树上生活的故事,读到这里,同学们可能会想:蛇雕和鹩哥不是敌人吗?它们怎么可能会在一颗大青树上生存呢?不会是骗人的吧!同学们想错了,开始我初读这本书时和同学们的想法是一致的,但好奇心迫使我继续读下去,当读完这本书时我才明白了当初鹩哥为什么要选择要和蛇雕住在一起,明白了鹩哥为什么要冒着全家人被吃掉的生命危险要和蛇雕住在一起了。

  蛇吃鹩哥,蛇雕吃蛇,鹩哥想这样的话可恶的蛇就不会再打自己妻子和儿女的注意了。但鹩哥和蛇雕毕竟是敌人啊!就这样,聪明的鹩哥老毛就让自己的妻子徐娘就学着幼蛇雕叫,帮蛇雕一家清理窝里的脏物还要在蛇雕夫妻俩帅郎和贵夫人外出觅食时照看小幼雕。

  但好景不长,令人担心的事发生了,帅郎因在雨天没找到食物回家而遭到贵夫人的白眼,蛇雕夫妻都找不到食物而为小蛇雕担心。谁知这是贵夫人则把视线转移到了鹩哥一家……还好是作者替鹩哥一家解了围,才救了鹩哥一家。

  读完这本书,我的心里替鹩哥一家子悲哀,因为四只小鹩哥都死了,只剩下老毛和徐娘和蛇雕一家,不过我认为天敌是不能住在一起的,这样的话,悲剧总会发生在弱小一方的家庭里。

读后感《鸟奴》 - 小学15

  寒假,老师布置寒假作业时,其中有看书写读后感一项,所以今天,我要介绍的是“中国动物小说大王”当代作家沈石溪写的动物故事——《鸟奴》。

  这本书作者描写的故事凄惨优美.主要讲了这样的一个故事:约翰斯在石崖上看到这一幕奇观:一棵大青树上,住着凶猛残忍的蛇雕和柔弱不堪的鹩哥。二者本是敌人,怎么会住在一起呢?约翰斯通过观察得知:鹩哥夫妇天天为蛇雕一家清理粪便,而蛇雕则在有蛇攻击鹩哥的“家”时,把蛇吃掉了。这样一来,鹩哥夫妇不仅可以避免丢掉幸命的危险,对蛇雕而言,还让它饱餐了一顿。它们“两家”相互共生共栖,一时半会也没什么大事。

  可约翰斯深入观察,发现鹩哥夫妇上当了,蛇雕夫妇则看在为它们打扫卫生的面子上,才不吃他们的。事情悄悄地变化了:鹩哥夫妇有了自己的“孩子”,蛇雕夫妇也生了两个蛋。后来,两个小雕出生了,他们想要玩具,竟把鹩哥夫妇的“宝宝”啄下了万丈深渊。文章的结尾:因为作者救了小鹩哥,并杀了前来侵犯的蛇。目睹这一切的鹩哥夫妇,竟飞到了约翰斯栖身的石崖上,来给他当“鸟奴”。为了孩子,它们不惜拼命卖力,讨好别人。

  书读完后,我和爸爸讨论了一会儿,懂得其实在现在的社会里我们的父母为了孩子能上好学校四处找人、送礼或是埋头苦干,拼赚钱。原来自然界都是这样的!“可怜天下父母心!”在这一点上,人和动物也是这样,是相同的!

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