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五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字



五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字

  认真读完一本著作后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字1

  坚持,终于让我有所收获。现在,当我做数学题时,我已经走投无路了。在体育活动中落后被学生嘲笑和尴尬。当比赛失败和沮丧时,会听到金丝红花和白瓷碗破碎的声音。

  那个坚持不懈、敢于奋斗的捧碗少年的精神难道不值得学习吗?尽管他之前的表演并不成功,但他并没有因为观众的冷嘲热讽而气馁,最终他凭借不可动摇的信念获得了成功。他很坚强,他能战胜生活中的困难!使他成功的不仅是他高超的才能,还有他的毅力和不屈不挠的战斗精神。

  有一件事我一直记忆犹新—

  有一天,我和父亲来到波光粼粼、清澈透明的湖边钓鱼。起初,我对钓鱼既陌生又有信心。拿着精致的鱼竿,我开始开心地“等待货物到达”。过了一会儿,一群小鱼聚在一起,像是在谈论一些隐藏的秘密。我太兴奋了,以至于我用我的手和脚跳舞,那些将要上钩的鱼向四面八方散开。我停下来,直盯着水中摇曳的水生植物。然而,没有什么可看的。摇曳的水生植物似乎向我点头致意,说:“别担心,孩子们,一会儿他们会再来我脚下玩耍的。来吧!”我转过头看着我的父亲。他悠闲地伸腿。桶里已经有五条鱼了。这真令人羡慕。

  所以,我没有放弃。我还是钓到了鱼。时间就像流水。将近两个小时很快过去了,但我的桶里还是什么也没有。我父亲看着他的“战利品”时眉开眼笑,而我看上去一片茫然。天气似乎也随着我的心情而变化。雨下得很大。雨水打在水面上,溅起一圈圈水花。

  我想离开,但我只听到父亲说了一句话,我发现有微弱的光。这场朦胧的大雨持续了半个多小时。终于,湖中传来了两声欣喜若狂的喊声。

  我不禁又想起了那个端着碗的男孩,好像我听到了金边红花和白瓷碗破碎的声音。我很高兴,虽然这是一个像钓鱼这样的小事,但我已经锻炼了我的耐心。我不像往常那样冲动。我相信我能做得和那个捧碗的少年一样好!

  愿这金边红花白瓷碗的精神永远伴随我!

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字2

  人生是漫长的,经历挫折和困难是在所难免的,当我对自己失去了信心时,那篇文章就浮此刻我眼前。

  “在上海大世界的露天剧场里,正在表演着美妙绝伦的东方杂技,其中一个节目是精彩的顶碗,表演者是一个年纪轻轻的英俊少年;他顶着12只金边红花白瓷碗,忽而卧倒,忽而站立,碗却总是美妙的旋转,可就在一个大转身的刹那间,碗忽然掉了下来!”如果是我站在舞台上,万众瞩目的状况下摔了碗,必须会吓得魂不附体、茫然失措了,可下方发生的事让我很有感触。

  “他歉意地笑了,不失风度地鞠了一躬,又顶上了12只金边红花白瓷碗,重新开始表演,仍旧是那么简单优美,离节目结束越来越近了,立刻就要成功了!”我敬佩他,一个小小年纪的孩子,竟能够克服心理恐惧,在几万人的目光注视下泰然自若重新再来,不怕失败,多么难能可贵啊!

  “眼看就要成功了,碗又一次掉了下来!少年挥汗如雨、不知所措了;观众也不耐烦了,嚷着要演下一个节目”,读到那里,我叹了一口气,应对巨大的压力,他会坚持吗?是否还会再次失败呢?但如果他不坚持,以后还有上场的勇气吗?

  “这时一位老者从后台走出,他微笑着交给少年12只碗,抚摸着少年的肩,轻轻摇撼了一下,说了一句话安慰少年那颗不安的心”,一边是一个孩子一生的幸福,一边是一触即发的观众,为了一个孩子充满期望的未来,为不安中的少年撑起一片期望的蓝天,洒下完美未来的种子,此时此刻,仿佛一切都静止了;一抹蓝天下,一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。

  最后,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑这人世间没有血缘关联的真情,笑男孩完美的未来,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,绝不回头。

  是的,生活的路一旦走了上去,就真的回不了头了;顶碗少年激励我,我挥洒未来的笔,在期望的蓝天下,写下自己的生活之路……

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字3

  读完《顶碗少年》这篇文章,我很受启发。

  顶碗少年是位杂技演员,演出当天,他头上顶着高高一摞金边红花白瓷碗,整整十只。在优雅的乐曲声里,柔和而又自然地舒展着肢体,做着各种各样令人惊叹的动作,碗在他头上摇摇晃晃,却总是不掉下来,后来他骑在另一位演员的身上,俩个人表演着各种各样的动作。在一个大幅度转身的一刹,那一大摞碗从头上掉下来,这意想不到的失误,让所有人都惊呆了,但顶碗少年并没有惊慌失措,而是不是分度地向观众鞠一躬。

  顶碗少年又捧起碗,高高的放在头上,仍然是十只,在原先的音乐声中,重复刚才的动作。最后关头,碗在少年的头上摇摇晃晃,像群顽皮的孩子,它们好像不想让顶碗少年成功,最后一起跳了下来。顶碗少年呆呆的站在那里,脸上全是汗水,他好像有些不知所措。一位白发老者走上台来,手里捧着碗,依然是十个,白发老人并没有生气,他把手中的交给少年,又说了几句什么,少年镇静下来,手里捧着新碗,依然向观众鞠了一躬。

  音乐第三次奏响……那个紧要关头又到了,在大幅度转身时,那碗又剧烈的晃动起来,不过这次少年头轻轻地抖了一下脑袋,终于碗被稳住了……

  顶碗少年两次失败,还要做第三次,如果第三次还是失败,我相信他还会做第四次,碗第一次被打破的时候,他根本不慌,而是不是分度地向观众鞠躬,他并没有因为碗被打破而被吓倒,不再演第二次,第三次,直到成功为止。顶碗少年的坚持不懈,不半途而废,迎难而上的精神品质最值得我们学习。其实,我们也是一样的,有些事情要经过多次失败才能成功,“失败乃成功之母”嘛!我们要勇于面对失败、挫折、困难,要勇于去克服他们,战胜他们,只要我们也能坚持不懈,持之以恒,我们也没有办不好的事情。

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字4

  前几天,我在新发的语文书中看了一篇课文,看完之后,我印象十分的深刻。

  这篇课文讲述了一个这样的故事:作者赵丽宏在上海的露天剧场里看杂技表演,前几个节目都挺精彩。轮到一个英俊的少年出场了,他头上顶着一摞金边红花白瓷碗,做出的各种各样令人惊羡的动作,后来他骑在另一位演员身上,当最后在一个大幅度转身的刹那间,意想不到的事情发生了 —―那一大摞婉突然从他头上掉了下来!那位顶碗的少年歉疚的向观众鞠了一躬。少年的头上又顶着碗,他又重复着刚才的动作,到最后关头了,又是一接一个艰难的转身。观众们屏住呼吸,目不转睛地盯着少年头上的碗,碗又掉了下来。少年呆呆的,他有些不知所措,观众有些都不耐烦了,大喊大叫,突然,一个矮小结实的白发老者微笑着走到少年面前,嘴里说了一句什么。少年镇静下来,他的第三次表演开始!有一些女观众,都用手捂住了眼睛,当那摞婉又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。

  这位少年的坚持、镇定使我陷入沉思。常常有句话,叫“坚持就是胜利”。这位顶碗少年不就是因为持之以恒,最终走向成功的吗?这,使我想起了学自行车,当我每次想起踩下踏板时,自行车都不时地向一边倒去,我不得不把脚放地上,防止摔倒,我不知道试了多少次,终于有一次,我成功的踩下了踏板,而且自行车还没有往一边倒。那天,我很开心,一直在骑自行车,现在骑自行车对我来说是非常简单的事。

  《顶碗少年》这篇课文,让我学会了真正的坚持,以前虽然也懂得“坚持就是胜利”这个道理,我也没有做到过,但现在我做到了。

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字5

  人生中有许多挫折与失败。有的人选择奋勇向前。有的人,则原路后退。前一种往往是成功人士。因为成功了的人往往有一颗能接受任何突如其来的灾难的心。

  今天有幸学了一篇文章《顶碗少年》。一位少年上台表演杂技,开头精彩纷呈。我就想是亲身坐在那看杂技表演一样。忽上忽下。突然,碗摔了下来。我担心了起来,他会继续演下去吗?只见少年从容一笑,又重新开始了表演。碗,有一次掉下来了,我不禁捏了一把汗。他一定会放弃吧!可少年却勇于面对失败,终于成功了。读完这篇课文我不禁愧疚了。想想自己,一遇到难题,就请家长。和顶碗少年相比真是差远了。他从不顾他人说些什么,做些什么。只想完美的结束自己的演出。他做到了,困难再他面前变得渺小,显得微不足道了。

  古今中外,有多少伟人就是因为在失败、挫折面前顽强不屈,才成就了他们。鲁班曾是学堂里手艺最差劲的孩子,可他却端正态度,不顾他人的嘲笑,成为了木匠祖师。艺术家罗丹考了三次都未考进医师学院,可他不气馁,终于成为了杰出的艺术家。俄国作家托尔斯泰大学因成绩太差被退学,可正因为他勇于面对困难,才成为人人知晓的作家等等,不胜枚举。瞧瞧,困难再伟人面前丝毫无用。我们也只有勇于面对困难,挑战困难才能成功。

  不经历风雨,怎能见彩虹,苦尽甘来。在面对挫折时我们应该冷静的处理,平静的对待。天生我材必有用。不要去顾虑他人说什么。而要注意你心里想什么。愿大家像顶碗少年一样,勇于面对困难战胜它。也只有这样才能成功。

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字6

  今天,我们上了一篇课文,令我难以忘怀。那就是赵丽宏写的文章——《顶碗少年》。

  这篇课文是作者二十年前的事,给我们讲述了一位少年在万众瞩目的舞台上表演顶碗杂技。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒、忽而跃起……

  在这里我体会到了少年的努力,可是好景不长,少年出现了失误,台上没有慌乱。再来一次,又掉了……

  少年也准备放弃,一位老者走到了少年跟前对他说了一两句话。我想这一定是对少年鼓励的话。少年听了,他又侑信心了,决定再博一下。果然他成功了,获得了观众们暴风雨般的掌声。

  这也让我看到了少年身上的百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的`精神。

  他不畏惧自己的失败有多么尴尬。不丧失信心,只要在拼搏一下,面前的天空一定会出现彩虹。

  晚上,我独自在家做数学作业。前面的题目很简单,我做起来十分轻松。可是到了最后一题,我做不来了。当我正准备放弃的时候,我忽然想到了早上学的《顶碗少年》中那少年,在大庭广众之下,连续出现了两次失误。他也不放弃,到了最后,终于成功了。

  我也应该学那位少年一样,不放弃。我又拿起作业,冥思苦想,终于“柳暗花明又一村”。

  没有错,失败乃成功之母,见到了失败也必然有成功!一句歌唱到:“不经历风雨,怎么见彩虹!”对,只要自己努力了,花费了心血,面前就一定会有彩虹!

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字7

  人生是漫长的,经历挫折和困难是在所难免的,当我对自己失去了信心时,那篇文章就浮现在我眼前。

  “在上海大世界的露天剧场里,正在表演着美妙绝伦的东方杂技,其中一个节目是精彩的顶碗,表演者是一个年纪轻轻的英俊少年;他顶着12只金边红花白瓷碗,忽而卧倒,忽而站立,碗却总是美妙的旋转,可就在一个大转身的刹那间,碗忽然掉了下来!”如果是我站在舞台上,万众瞩目的情况下摔了碗,一定会吓得魂不附体、茫然失措了,可下面发生的事让我很有感触。

  “他歉意地笑了,不失风度地鞠了一躬,又顶上了12只金边红花白瓷碗,重新开始表演,仍旧是那么轻松优美,离节目结束越来越近了,马上就要成功了!”我敬佩他,一个小小年纪的孩子,竟可以克服心理恐惧,在几万人的目光注视下泰然自若重新再来,不怕失败,多么难能可贵啊!

  “眼看就要成功了,碗又一次掉了下来!少年挥汗如雨、不知所措了;观众也不耐烦了,嚷着要演下一个节目”,读到这里,我叹了一口气,面对巨大的压力,他会坚持吗?是否还会再次失败呢?但如果他不坚持,以后还有上场的勇气吗?

  “ 这时一位老者从后台走出,他微笑着交给少年12只碗,抚摸着少年的肩,轻轻摇撼了一下,说了一句话安慰少年那颗不安的心”,一边是一个孩子一生的幸福,一边是一触即发的观众,为了一个孩子充满希望的未来,为不安中的少年撑起一片希望的蓝天,洒下美好未来的种子,此时此刻,仿佛一切都静止了;一抹蓝天下,一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。

  终于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑这人世间没有血缘关系的真情,笑男孩美好的未来,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,绝不回头。

  是的,生活的路一旦走了上去,就真的回不了头了;顶碗少年激励我,我挥洒未来的笔,在希望的蓝天下,写下自己的生活之路……

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字8

  顶碗少年这篇课文写的是作者看了一场惊心动魄,心惊肉跳的杂技表演所受到的启迪。这场杂技表演已经是二十多年前的事了,作者始终还是耿耿于怀,历历在目。可见给了他多么深刻的印象,这个杂技表演的主要演员就是一位英俊的少年,表演的是头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而自然地舒展着肢体,做出各种令人惊羡的动作;难度大,顶碗的表演很精彩,但少年十分紧张。但由于头上顶的碗晃得厉害起来,他一个转身的失误一大摞碗掉了下来,少年心里十分抱歉,但他的自信与实力让他再来一次,可是第二次那一摞碗跳起摇摆舞来,又掉下来这让少年十分尴尬,沮丧,紧张,让观众十分生气了,可是一位白发老者上台鼓励了少年,让少年鼓足了勇气再次尝试,果然成功了,把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声,这掌声中包含着观众的认可,赞美,表扬和鼓励。

  读了这篇文章我的感受是:在人生的生活中经得起风风雨雨考验的人,才能取得最后的成功;只有对自己充满了信心的人,才能成为坚强有勇气,有作为的人。正如索冉说的:“失败不该成为颓丧,失志的原因,应该成为新鲜的刺激,”一朵成功的花都是许多的苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境下培养成的。许多科学家,都是经过很多次失败,走过很多弯路才成功的。在成功的道路上是不容易的、艰辛的,正如有首歌所唱的不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。如果我与这位顶碗的少年相比的话,那么相差太远了,他是在座无虚席的剧场里表演失败了两次都能挺过来,而我只在小小的失败面前就号啕大哭,也太小题大做了。失败是成功之母;人只要在困难、挫折、磨难面前站起来,战胜,打败它们才能取得最后的成功,拥有胜利的喜悦。

  一滴露珠可以折射出太阳的光辉,一片绿叶可以显示出大地的生机……平凡的小事,常常使人有所感悟,受到启发。像这篇课文明白的所有的道理会让我一生受用!

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字9

  坚持最终会给我收获

  现在,当我做数学题时,我已经筋疲力尽了。体育活动落后,被同学嘲讽,尴尬;比赛不成功、受挫时,往往会响起金边红花白瓷碗破碎的声音。

  难道不值得向顶碗少年那种不屈不挠、敢作敢为的精神学习吗?虽然他之前的表演并不成功,但他并没有因为观众的冷嘲热讽而气馁,最后他以自己不可动摇的信念成功了。他是一个坚强的人,他能克服生活中的困难!让他成功的不仅是他高超的才华,还有他不屈不挠的毅力和拼搏的勇气!

  总有一件事让我记忆犹新-

  一天,我和父亲去波光粼粼、晶莹剔透的湖边钓鱼。刚开始我对钓鱼既新奇又自信,抓起精致的鱼竿就开始开心的等着货上门。过了一会儿,一群小鱼聚集在一起,好像在谈论什么隐藏的东西。我兴奋得手舞足蹈,那条快要上钩的鱼恐惧地跑开了。我停止了动作,直勾勾地盯着水中摇曳的小草。但是作文,什么也没看见,摇曳的水草似乎向我点头说:别担心,孩子们,过一会儿他们会再来我脚下玩耍,请加油!我转头看着父亲。他悠闲地伸开双腿。桶里已经有五条鱼了,让人嫉妒。

  所以,我没有放弃。我还是钓到了鱼。时间就像流水。转眼快两个小时了,我的桶里什么都没有。爸爸一边看他满满的战利品一边笑,我一脸茫然。天气似乎也随着我的心情而变化。雨下得像豆子,雨水打在水面上,溅起一圈圈水花。

  我想走,但只听父亲说了一句话,就发现微弱的晨曦,在朦胧的大雨中持续了半个多小时。最后,两个欣喜若狂的喊声从湖里传来

  我不禁又想起了那个顶碗男孩,仿佛又听到了金边那个破碎的红花白瓷碗。我很开心,虽然是钓鱼这种小事,但它锻炼了我的耐心,我不像往常那样浮躁,我相信我能做得和顶碗男孩一样好!

  愿这金边红花白瓷碗的精神永远伴随我!

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字10

  今天,我们学习了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道成功的意义。

  上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众,面对在场的祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我。

  现在的社会竞争非常激烈,稍一放松不拼搏,就会被挤入万丈深渊,到了深渊下,有的人也许会灰心,也许会死心,甚至会绝望,从此便不会去竞争,不去拼搏,于是许多人便在失败挫折面前丢盔弃甲,当然也更别谈拼搏。于是便消失在这个社会上,甚至连原先靠拼搏赢来的那片土地,再也结不出果实来。

  生活无平坦的大道,做生活的强者,还是做生活的弱者,要取决于你的意志力和拼搏心。爱迪生发明灯泡时,曾经失败了N多次,但他坚持了下来,继续拼搏于科学道路上,这才有了我们现在的万家灯火。

  现实生活中的我,也曾是一个懦夫。上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。总是被其他同学回答。后来,我慢慢鼓起勇气,举手回答问题。现在,我已经有足够的勇气举手回答问题了。

  我认为,想要成功,就必须乐观地面对失败,并尝试着挑战它,击垮它。平时,我们总懒得去面对失败,认为一次失败代表不了什么,殊不知,失败就像一颗小水珠,虽然不起眼,但日复一日,许许多多的失败积累在了一起,也便成了一道难以跨越的鸿沟。我认为,失败并不可怕,俗话说:失败乃成功之母,只要努力去尝试,他就一定会回报你。

  一位名人曾经说过:对付屡战屡败最好的方法就是屡败屡战,永不放弃。同学们,让我们抱着不服输的精神,努力去迎接生命中的每一位成功之母吧!

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字11

  最近,我们学了一篇赵丽宏的课文:《顶碗少年》,顶碗少年?这可没什么稀奇的,可是,在赵丽宏先生的笔下,顶碗少年,可就比你们想的好很多啦!

  本文讲了一个顶碗少年,在表演高难度的顶碗动作,尤其是后面,少年骑在另一位演员身上,这时,三次摔碗的失误就开始了:第一次,他骑在上面,既能转身,又能躺下,还能晃身子,不过,这么高难度动作,少年既要承受碗的平衡,又要承受骑在另一位演员身上的平衡,可以想象,很难!不过在一个大幅度转身时,他一不小心把碗摔了下来,失败!第二次,还是在那里,不过弯已经过来了,碗还是摔了下去!第三次,他本来不知所措了,却是在一位老者的鼓励下,成功的完成了表演。

  我从中,至少懂得了好几个道理:一,失败是成功之母,只有经历了数次失败,才有成功!因为爱迪生发明灯泡用了上千个原料,做了上千次试验,终于成功了!少年也经历了好几次失败,终于成功了!我也是,每次遇到不会做的题,就不管,依赖老师,让老师去讲,我再过去抄抄;二,只有坚持才会可以成功,因为如果少年只经历了一次失败,就会一蹶不振了。正因为少年有坚持不懈的精神,所以才会有第二次摔碗,才会有第三次的成功!我也不同,因为我要是坚持一直上奥数班,我却不想上,我一定要学习他!;三,一定要努力,他就是因为努力,才会学会那么高难度的动作,我一定要学习他这样努力,只有这样学习他,我们才可以成功。

  这三个道理,都令我们值得学习,尤其是第一个,失败是成功之母,只有多经历失败,才可以取得最后的成功!

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字12

  今天,我怀着敬佩的心情饱读了《顶碗少年》这篇文章,我受益匪浅。一个顽强少年的形象仿佛站立在我的面前,我被他的精神深深感动着。

  《顶碗少年》这篇文章,写的是少年杂技演员,在一次上海大世界露天剧场为外国游客演“顶碗”杂技中连续失误两次,受到观众的嘲讽,但他不灰心,依然镇定自若地表演,终于取得成功的事。

  那天,剧院里座无虚席,这位少年表演“顶碗”这个节目他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗。他灵活的舒展着肢体,忽而卧倒,忽而跃起,他骑在另一位演员身上,动作十分刺激,在一个大幅度转身时,那一大叠碗突然从他脑上掉了下来,这时,有些人吹起了口哨。少年向观众表演了第二次,没想到又失败了。“行啦,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和起来……读到这里,我的心情紧张而又难受。为少年担忧着,他这么小的年纪,受到这么大的打击,能受得了吗?他会痛苦,他会逃离现场……然而那位少年呆呆的站在那里,脸上全是汗水,不知所措。继而他又向观众深深地?了一躬,音乐第三次响起来了,当那叠碗又剧烈摇动时,少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗顶着了。赢得了暴风雨般的掌声,他成功了。我紧张的心情放松了许多,多么顽强的少年,多么执着拼搏的经省,他自信,永不放弃的勇气深深打动着我的心。

  看看顶碗少年再看看我自己,内心好惭愧,有几道数学难题,都挡住了我的思维闸门,每当看到这几道数学难题都不想再写下去,想明天拿别人的本抄,打电话问问同学,自己不会动脑筋……我和顶碗少年的意志相比真是天囊之别。在顶碗少年面前我们无论做什么事都不能说‘不’,更没有什么困难而言。

  学习了《顶碗少年》这篇文章,我深深懂得了成功这条路,是拼搏的汗水,锲而不舍的精神凝聚而成的。只要我们迎难而上,坚持不懈,成功就会在每个人的脚下。

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字13

  “唉,啧啧啧……”

  当你失败时,你是否会这样叹气?这样很正常,失败后,总要悲痛一段时间嘛。但是叹气后,要开始新一轮的挑战,如果你始终在失败的阴影里出不来,那么,成功离你可不是一米两米,而是千山万水了。

  前两天我们学了一则故事,名字叫《顶碗少年》。顶碗少年,一听就知道是个马戏团里表演顶碗的小孩,但是,他演的这一次节目,并不一帆风顺。

  当这个少年顶着一摞碗做了一系列高难度的动作后便和一个人合作,他先是爬到了那个人身上,接着两个人忽而跃起,忽而卧倒……在一个转身的刹那,那摞碗突然掉了下来。

  顿时,现场的空气快凝固了。

  少年没有慌乱,道歉似的朝观众鞠了三个躬,然后开始了第二次表演。

  也许是太紧张了,也是在第一次转身的刹那,那摞碗又掉了下来!

  这时,少年完全慌了,他呆呆的站在台中央。观众早不耐烦了:“下个节目!”他们齐声嚷着。这时,一个老头儿走了出来,微笑着低声安慰了少年几句,又递给了他一摞碗,少年渐渐平静下来。第三次表演开始了,又是那一个转身,眼看着碗快掉下来了,少年歪歪头,终于稳住了碗,顿时,全场响起了暴风雨般的掌声。

  失败,谁说就是不好的?就像这一个,假如没有一次又一次的尝试,少年怎么会成功?

  有一次,我尝试着唱《狐狸叫》,结果到高音时总是高不上去,在试了十几次后,我彻底崩溃了,但妈妈说我不该放弃,俗话说失败乃成功之母嘛。于是,我低了八度再次唱《狐狸叫》,这次倒是唱出来了,不过低了八度后怎么听都不舒服,管他呢!反正我成功了!

  失败既然是成功的母亲,那么失败又何谈不是好事呢?

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字14

  今天,我们学习了一篇课文——《顶碗少年》,讲述的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演,一位少年顶碗表演的第一次以失败告终,但他却不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次碗又掉了下来,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深相观众鞠了一躬;第三次,他终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声的故事。

  文中的顶碗少年在经历了两次失败后,终于,在第三次到达了成功的彼岸,这正应征了那句歌词——爱拼才会赢,没错,不论什么事,有了失败才会成功,这是无可厚非的真理。

  “不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这首《真心英雄》也告诉了我们“失败乃成功之母”的道理。这不禁让我想起了寒假我练拉杆的过程——

  因为看NBA全明星赛上詹姆斯那招晃过科比,加索尔等防守专家的拉杆上篮使我甚是羡慕,于是,我便一个人抱着篮球去学校练习拉杆。詹姆斯的那个拉杆不停地在我脑海中浮现,可一试才傻了眼,我少了教练的指导,在第一次试球时竟把球甩了出去,还差点把手腕甩伤了,一连试了好几次,一次也没成功,我气馁了,把球一扔,一屁股坐在地上,但詹姆斯那令人惊羡的动作不停在我脑海闪过,我心里矛盾了起来:练,伤了多得不偿失呀;不练,那又失去了这一技之长……经细细琢磨,我坐了起来,把球捡了回来。开始想詹姆斯的动作,经三思,原来主要是詹姆斯滞空能力很强,所以才能做出那一系列行云流水般的动作,于是,我便开始练习滞空能力,现在,我用这招晃过了多位高手,这才体会到失败乃成功之母这句话的真谛。

  成功背后,不仅有失败,还有辛酸,可经历了失败,才可以明白自己失败在哪儿,这才能避短继长,这才能成功,因为,“阳光总在风雨后!”作文

五年级读后感:读《顶碗少年》有感_600字15

  今天,我读了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意义。

  上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众,面对在场的祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我。

  我读了《顶碗少年》之后,从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能获得成功,因为成功在于“再搏一下”。

  在生命的长河中,有顺境也有逆境,有成功的喜悦也有失败的枯涩。通往成功的道路,决不会一帆风顺,而是崎岖难行、荆棘丛生,甚至会出现断崖,所以人生之路上每个人都有失败的时候。但面对失败,每个人的态度却各不相同。有的人不敢面对失败,垂头丧气,一蹶不振;有的人面对失败,却敢于拼搏,百折不挠,能从失败中总结经验教训,坚信“失败乃成功之母”,“再搏一下”,最后获得成功。

  我曾经并不是一个敢于向失败“挑战”的人,当失败降临在我身上时,我曾垂头丧气,失去信心。记得有一次,我做一道数学思考题,冥思苦想,草稿纸上反复运算,就是做不出来,我放弃了,结果现在还是做不出。我的失败就在于我没有“再搏一下”。

  学校每年运动会我曾不敢报名。这次,我鼓起勇气报了800米长跑比赛。虽然以前没参加过田径训练,但我坚信我可以。从那以后,我每天早早来到学校训练。尽管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,坚持再搏一下。比赛时,我跑了两圈半时步子就喘不过气来。第三圈时,我要自己“再搏一下”,咬紧牙关,加速向终点冲去。我拿到了名次。当老师同学们都惊讶为我取得的成绩欢呼雀跃时,我知道胜利源于我的“再搏一下”。

  没有永远的成功,也没有永远的失败。给自己信心,给他人鼓励,让我们共同打造一次次成功吧。来,再搏一下!

  

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