读文明美德伴我成长读后感（通用12篇）
当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的读文明美德伴我成长读后感，希望能够帮助到大家。
寒假里，我读了《文明美德伴我成长》这本书，它向我讲述了许多关于美德的故事和名言，丰富了我的知识，教会我许多做人的道理。反复阅读后，我感触很深，希望自己能在以下几个方面有所进步。
微笑面对每一天。尤今曾说过：笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界。我很赞同。一个小小的微笑虽然微不足道，却能打动他人，温暖他人，满足他人，照亮自我，更能加深人与人之间的友谊……你瞧，一个小小的微笑有时是多么重要！所以说，我们在生活中要多多给别人留下甜甜的微笑，虽然那只是短短的瞬间，却能留下永恒的回忆。当然了，当别人给我们留下微笑时，我们也要心存感激。同时，微笑也是一种乐观向上的表现。记得一次语文调研考试，身为语文组长的我没有考出优异的成绩。拿到试卷，我的心里非常难过，老师的微笑和鼓励，给了我信心和力量。失败是成功之母，一次考试的落差算不了什么，重要的是总结这次失败的教训，加强复习，争取下次考出优异的成绩。每一次考试都是一次挑战，每一次经历都是一种磨炼，每一天都是一个新起点，任何时候，我都要微笑着勇敢面对。
感恩父母。大家都知道，爸爸妈妈给了我们生命，他们在我们成长的过程中付出了许多许多，但很多我们却不理解他们。爸爸花尽心思为我做好了早饭，我一句太难吃！就推开了碗，索性不吃早饭；妈妈为我梳头是不小心梳到了耳朵，我故意哇哇大叫，就差把房顶掀掉；爸爸进门让我帮他拿一下拖鞋，我一百个不愿意……生活中这样的事情很多。如今的我，从呱呱落地的婴儿，长成了天真烂漫的少年，个头快赶上了妈妈，也慢慢用心理解了爸妈。是父母给了我们无私而伟大的爱，我们可能一辈子都无法报答。虽然父母有时会打骂我们，但那是为不争气的我们着急，他们其实也不愿意这样做，我们疼在表面，他们痛在心底呀！这种打、骂其实是爱的升华版。记得有一次，我犯了错，妈妈说了我，我不但不听，还和她顶嘴，她一气之下打了我一巴掌，我的鼻血涌了出来，妈妈吓得赶紧帮我止血。那天夜里，我听到了妈妈的哭声。我很惭愧，犯错的是我，该打的也是我，妈妈为什么这么伤心？其实，天下的妈妈都是一样的，哪个不心疼自己的孩子呢？我将从一点一滴做起，努力学习，为父母做些力所能及的事情，不让父母多为我操心，做一个品学兼优的好孩子。
保护环境，我的责任。绿色象征着生命和活力，大自然就是一位绿色的母亲，哺育着我们。可是，现在的有些人太贪婪了，他们为了获得个人的利益，就昧着良心把一棵棵树木砍伐，猎杀森林里的动物，排放污水入河流……地球上的绿色在一点点减少，一条条河流被污染，一种种动物濒临绝种……我们的地球家园满目疮孔。再看看我们的校园，虽然，我们从小就接受了环境保护的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈环境保护，可是校园中随处丢弃的包装袋、饮料瓶、废纸……怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是语言的巨人，行动的矮子么？我们接受了良好的教育，却没有落实在自己的行动上，甚至反其道而行之，这跟从来没有接受过教育有什么区别！让我们从现在做起，从我做起，彻底告别破坏环境的不文明行为，使我们的校园从此绽放美丽，使我们的地球家园更加美好。
少年兴则国兴，少年强则国强。作为中国新一代的少年，我们更应该弘扬中华的美德，传承民族文化，永远胸怀真挚的爱国心。今天，我们为振兴中华而勤奋学习，明天，我们为创造中国辉煌未来贡献自己的力量。
看了《文明美德伴我成长》这本书后我的心情久久不能平静，这本书的内容丰富多彩，令我爱不释手。这本书向我介绍了许多人，其中，最令我深有感触的是第8课——“尊重每一个人”。
满特惠曾经说过：“对人不尊敬首先就是对自己不尊敬。”往往你的一句不经意问候会使别人感到一丝开心，1979的“诺贝尔和平奖”的获得者——德兰修女就是这样一个懂得尊重人的人，正因为她知道该如何维护一个人的尊严才获得人们的崇拜，德兰修女终生都在捍卫别人的尊严，尤其是弱者的尊严。她之所以被称为“穷人的圣母”，不正是因为她的别人的尊重吗？在生活中，尊敬比人不是难事，遇到同学老师等主动上前问好；撞到人了主动道歉；离开时向他人道别……这些都是最基本的尊重，做好这些，就是对别人的尊重，让我们做个会尊重他人的人吧！第13课——“公众场合我最棒”中的刘晨子大姐姐令我从内心出萌发出尊敬。当她看到来世博会参观的旅客有不文明的现象立即写信给上海市长，从这件事中足以体现刘晨子姐姐是个文明人，只有文明人才会关注文明，孟子曾说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”让我们做一个像刘晨子姐姐一样的文明人吧！少了文明，世界该会多乱啊，让我们从一滴一点做起吧！文明很简单，不随地扔瓜皮果壳，不使用粗话骂人，见到纸屑主动捡起……文明很重要，任何一个地方都不能缺少文明，让我们从小热爱文明，做一个讲文明的人。
今天是寒假的第一天，我读了《文明美德伴我成长》这本书，读完后，我深有感触。
在这本书中，令我感触最深的是第五课"微笑面对每一天"。
尤金说过："笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界"。的确。微笑的力量非常强大。现实中，就有一个故事说明这一点。
希尔顿饭店创建于1919年，目前，希尔顿饭店有100多家，遍布各大城市。这家饭店的生意为什么如此之好？财富增长为何如此之快？其成功的秘诀就是他们创造出"宾至如归"的文化氛围，并能通过服务人员的"微笑服务"体现出来。
你看，希尔顿饭店就是通过人性化的服务，才能遍布各大城市。才能在全球旅馆业中声明显赫的！如果我们在生活中也能微笑面对别人，那还会有什么矛盾仇恨可言吗？如果每天看到别人温暖的微笑，那自己还会那么容易发怒，和别人产生矛盾吗？
微笑是春天里一朵艳丽的花，给你送去一阵芳香：微笑是夏天里一阵清凉的风，给你带来丝丝凉爽：微笑是秋天里一篮水果，为你送来无限的甜蜜：微笑是冬天里的火炉，给你带去阵阵温暖......
让我们共同携手，微笑面对每个人，微笑面对每一天，让微笑永远在你我的脸上荡漾！
一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘甜的果实；一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀；一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。
今天，我阅读了教育部关工委课堂内外杂志社主编的《文明美德伴我成长》一书。这本书虽然不像漫画一般诙谐幽默，不像小说一般扣人心弦，不像散文一般行云流水，可每则故事都感人肺腑，让我爱不释手，百看不厌。特别是《爸爸妈妈辛苦了》这一课的两个故事，让我感受到父母之爱的无私和伟大。我读后，心里久久不能平静…… 《老舍忆母亲》讲述了著名作家老舍先生出生不久，父亲便去世了。母亲靠给人家当女仆，挣了钱供儿子念书。母亲不仅教会了他劳动，也教会了他做人。正如老舍先生所说“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”。《邓小平孝敬继母》也让我为之动容。它讲述了邓小平爷爷几十年如一日，不论是在顺境还是逆境，尽心竭力照顾继母如生母，充分表明他是一个“为高未敢忘尽孝”的人。
看完这两个故事，我的眼前情不自禁地浮现出父亲瘦弱的身影。记得几年前，我和爸爸去全民健身中心游泳。因为池水有点冷，我们只游了两小时，就回家了。第二天早上，妈妈发现一向喜欢早起的我居然还在睡觉，小脸蛋通红通红的，就知道我肯定生病了。她七手八脚地给我穿好衣服，就和爸爸一起往医院赶去。医生说我扁桃体发炎，需要输液一周。在后来的六天里，爸爸每天中午匆匆扒了一口饭，就带我去输液。输完液，他又马不停蹄地赶回去上班。一周过去了，我的身体康复了，可爸爸却瘦了一圈。你别看平时爸爸对我体贴入微，称兄道弟的，可一旦我犯了错误，他绝不心慈手软。
记得一年级开学的第一天，我一回家就打开电视看动画片，结果被爸爸逮了个正着。我被他狠狠地批评了一顿。第二天，我耍了个小聪明，一回家就把门反锁了，心想这样爸爸就不会发现了。正当我看得入迷时，门口传来“咔嚓咔擦”开锁的声音，不好！老爸回来了。爸爸打不开门，就“咚咚”地拼命敲起门来。，我惊慌失措地关掉电视机，去开门。一看到老爸铁青的脸，我害怕地赶紧低下了头。爸爸严厉地说：“你又在看电视了！”没等爸爸说完，我就哇地哭出声来。爸爸气不打一处来，一把把我拖到沙发上狠狠地揍了一顿。那天晚上，我没吃饭就上床睡觉了。从那以后，我就养成了一回家就做作业的习惯。爸爸，儿子想对您说：“爸爸，谢谢您！您辛苦了！我一定好好读书，用优异的成绩来回报您！”
最近，在老师的指导下，我认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书。书中告诉我们，我们伟大的祖国自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的“文明古国”。从这本书中，我懂得了许多做人的道理。因为我们是中国人，是拥有“文明古国，礼仪之邦”尊称的中华民族，在几千年的岁月流转中，发生了翻天覆地的变化，唯一没变的便是文明礼仪，不但没变，反而越来越敦厚，越发越蓬勃。
这本书最让我感动的文章是《天堂里，你还是老师》，里面讲了两个敬爱的老师，在灾难中，为了帮助同学们逃生，不惜牺牲了自己的生命。《杨善洲：献给家乡满山绿》，它讲述了一位退休的老人，为了造福家乡百姓，他放弃了去昆明安度晚年的机会，二十多年来，呕心沥血办林场，给大亮山披上了永不褪色的绿衣裳，把自己的一切奉献给家乡的林业事业。
1943年的某一天，雷锋因有事去天津，在车上，他看见一位孕妇着急地跺脚，他过去询问：“你怎么这么着急？”“我车票丢了，现在又补不回来了，这可怎么办呀！”雷锋毫不犹豫，他把自己的车票给了孕妇，她激动地说：“谢谢你，你叫什么，在什么单位，住在哪里？”雷锋客气地说了声不用谢，就急急忙忙的下车了。我们们应该学习雷锋的那种乐于助人的精神，他做好事不留名，不求回报。
一句“谢谢”“对不起”“打扰了”这类语句足以看出文明的范围；不践踏草坪，不在公共场所吸烟，不说脏话，文明就是如此，就是这么简单。在与人交往中，文明是建立在友谊之上的，是两人彼此交往间的信念。对此，我颇有体会。记得四年级时，我与陈博文还不认识，但就是一件小事，微妙地改变了我们的关系：有一次我们在一起玩耍，因为玩的不太熟，所以大家都小心翼翼的。但是危险还是存在的。这不，陈博文不小心打到了我的后脑勺，因为种种原因，我没打算怪罪于他，可他见了，连忙对我连说了几个“对不起”。当时我就在心里对自己说：这个朋友值得交，因为他讲文明，懂礼貌。从此我们变成了无话不说，亲密无间的好朋友。
读完了这本书，我下定决心，一定要养成良好的行为习惯，提高自己的思想道德修养，从平常事做起，一点一滴做起，为传承文明，践行美德，实现我们的梦想而努力奋斗。
文明与美德，是我们大家都非常熟悉的两个词汇。它们是人类社会不可缺少的一部分。
前段时间，我读了《文明美德伴我成长》这本书。在书中我看到了五千年华夏文明的历史进程。看到了最古老也最为神奇的中国文化，同时也认识了宋庆龄、老舍、德兰修女这些伟大的人。
科技在进步，而人类的文明美德却并没有因为时间的变迁而消失。像舍己为人的吴天祥，工作认真的王顺友、乐于助人的赵永录……他们并不出名。但他们在平凡的生活中所表现的都是人性的光辉。读完了这本书，我的体会很深，在如今的社会中，真正能拥有良好品德和文明习惯的人却少之又少。尤其是我们小学生，有时也没有这方面的良好习惯，比如：在公交车上不主动给老弱病残让座;在公共场所大声喧哗;见到人不主动打招呼等。这些都是普遍存在的问题。但我相信，随着越来越多的人开始注重文明与美德，大家一定都会意识到它的重要性。为了祖国的未来，所以让我们从这方面做起，在学校中为同学们树立榜样，让文明美德存在于我们每个人的心中吧!
中国，一个传承五千年历史的悠久古国，是世界文明的发源地之一。勤劳的龙的传人创造了悠久、灿烂的文化。读了《文明美德，伴我成长》这本书，我深深为我祖国自强不息的文明所叹服。它让我懂得了什么是真正的文明，文明是从一点一滴创造的。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。”正应了这句歌词，我们中国自古就有了文明，长城更是我国古代人民智慧的结晶。到后来，我们的书法艺术，绘画艺术和四大发明，更是传到了遥远的欧洲。而祖冲之演算圆周率达到小数点后的第七位，竟然比其他国家早了1000多年。还有世界上最早的钟楼，小孔成像、平面凹面镜等等，都反映出了我们祖国古代灿烂的文化。
到了现代，文明礼仪真是无处不在。周恩来带头遵纪，温总理一件羽绒服穿十年，还有宋庆龄端庄的仪表，都为我们做了榜样。我们完成了探月行动，杨利伟在太空漫游，那五星红旗在蓝蓝的地球照映下是多么的耀眼！
四川抗灾时许多小英雄用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气。“诚信老爹”等人向我们展示，诚信和无私奉献是多么的重要……。种种学习的榜样，让我懂得了一个人要以礼待人，勤俭节约，诚实守信，热爱祖国。
所以，我相信，通过大家的努力，从平常事做起，传承文明，践行美德，我们一定能在中国特色的社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的华丽乐章！
这本书第一课讲了我国古代辉煌灿烂而又独特的文化建筑和创造、发明。
第二课讲了我国古代发明的来历。
第三课介绍了在大难中救人民的英雄故事。
第四课告诉了我们：习惯养得好，终生受其福;习惯养不好，终生受其累。
第五课告诉了我们：要用微笑面对每一天。
第六课让我们见证了：人外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美和纯洁的表现。
第七课告诉了我们要好好学习，将来回报祖国。
第八课说了要尊重每一个人。
第九课告诉了我们：父母者，人之本也。
第十课讲了要尊重师长。
第十一课讲了如何做一个合法小公民。
第十二课告诉了我们要诚实守信。
第十三课告诉了我们要做一个文明的小公民。
第十四课告诉了我们要勤俭节约。
第十五课要我们保护环境。
读了这本书，令我终生受益，让我知道了：我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称。简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。文明礼仪体现了什么呢？文明礼仪体现饿了一个人的道德水平、文化修养;一个城市的形象和风貌。
读了这本书，我还有了很大的变化呢！以前，为了利便，我每每抄近路，不顾脚下的茵茵绿草，毫不留情地从上跑已往。现在，我读了这本书后，回忆起了这件事，觉得很惭愧，觉定以后不走近路，爱护这些花草树木！文明美德，是我们中华的具有的传统美德。但是我之前并不懂得什么是传统美德，但是经过这个寒假后，我深有体会。文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。文明美德最重要，它就像一盏盏明灯，引领你走在社会的道路上。在我的6年小学生涯里，我明白了，文明是我们交流的主要方式。在学校中，随处可见的塑料袋和塑料瓶等这种破坏环境的垃圾，而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平。你想象一下，一个随地扔垃圾，随地吐痰的人，他会有良好的公共文明吗，不会！你还能想象一个孩子在滔滔不绝得在讲脏话，你能不痛心疾首吗？,难道我们就这样缺乏文明吗？。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这就跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。文明就像是一泓清泉，可以滋润和慰藉我们的心灵！前进的道路已经铺好了，下一步就该我们走出去了，我们首先要具有小学生应有文明美德，没有美德的人，就犹如漂亮的荷花被淤泥玷污。更别让恶习陪伴着你的'一生，让我们拥抱文明，让文明陪伴着我们的一生吧！寒假里，我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益匪浅。
我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。让我们共同努力从一点一滴做起。首先，我们要锻炼身体，强健体魄有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师，看见老师主动问好，虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想，并为之不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。其次，我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己。我们还要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信，不说谎，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”.
我们一定会成为一个合格的小公民，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。
寒假期间我读了一本书《文明美德伴我成长》收到了很大的启发：我们要热爱民族，养成良好的习惯，爱学习，尊重别人，孝敬长辈，尊敬老师，诚实守信，勤俭节约，保护环境这样才能健康成长。
例如18世纪美国最伟大的科学家富兰克林说过：“诚实和勤勉应该成为你永久的伴吕。”这句话是他一生的写照。他的好习惯是从他年轻时候养成的。年轻的他有一本笔记本，里面画了一个大表格，上面写了13个单词：节制，恬然，守秩序，果断，勤勉，俭朴，真诚，稳健，公平，宁静，坚贞，谦逊，整洁。每天晚上他都对照表格，凡是不对的都涂满格子就这样他修得了好品格。
例如武汉市武昌区的副区长，对待困难群众就像对待家人一样：为了让困难群众有房子住他拿出女儿的婚房。30年来他自掏腰包几十万元救济困难群众，4次跳长江救人，34次鲜血之后有更多人学他。
有一次，我在学校买水，10元给他，找了5元，没想到是假钞，我告诉他，他不承认。我便校外买了根冰棒，给了假钞，便匆匆走了，他追了上来说：“找你的钱。”我被他打动了，拿回了5元并付了钱。
我们要传承文明，践行美德。
最近，我反复阅读了《文明美德伴我成长》这本书。这本书中的许多故事，深深地打动了我。她教会了我怎样做人，怎样从小养成良好的行为习惯，提高自己的思想道德修养。特别是这本书中的第12课《诚实守信人人敬》，文中主人公的事迹给我的感悟最深。
本课中《诚信老爹：苦难不毁信义》，深深地感动了我。“诚信老爹”吴乃宜的家在一个偏远的小渔村——温州市苍南县霞关镇三澳村。2006年，吴家的儿子四处借钱买渔船，没想到，一场强台风夺去了他4个儿子的生命，新买的钢船沉入大海，顿时，弄得他家人财两空。台风后，不少债主纷纷找上门来讨债，看到吴乃宜的家境，都觉得这笔债要不回来了。然而77岁高龄的吴乃宜毅然作出决定：“做人要讲信用，是我儿子的欠条我都认，这钱，我一定会还！”老人拿到了24万保险款后，并凑齐40万一起还债，但是还欠他人20多万，从此以后，吴乃宜老人省吃俭用，拼命赚钱还债。本来根据法律规定，“子债不用父还”。但他说：“我已经答应人家要还的，必须还清。”这位80岁老人的举动，告诉了我们“诚信”的含义。从8旬老人的事迹中，我感悟到：在当今社会中，诚实守信的美德正在不断发扬光大。我们在人与人交往中，应该真诚待人，互相信赖。
但是，在日常生活中，我班一名同学在读二年时，多次把父母给的下午回家的车费丢失或买零食吃了，她就去分别找几个同学借，说第二天归还，第二天到校后根本不还钱，这是在讲诚实守信吗？下次你还能向别人借得到钱吗？想想吴乃宜老人，看看身边某同学的行为，使我明白了：我们作为21世纪的小朋友，能够坐在辽宁小学这宽敞明亮的教室里享受免费教育，应该时时、处处诚实守信，长大了才能成为一个对祖国、对社会、对人民有用的人。同学们，我们应该从小做到诚实守信。因为诚信是做人的准则，只有诚实了，才能赢得别人的信任，欺骗是不会长久的；只有诚实守信，才能让社会，让校园充满和谐和真诚。同学们，让吴乃宜老人的精神在我们辽宁小学的校园里发扬光大吧！
中华民族是一个有五千年历史的文明古国。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
寒假期间我读了《文明美德 伴我成长》这本书深有感触。
这本书让我明白了许多道理。从第8课“尊重每一个人”，我懂得了：一句温暖的话语，一个善意的微笑一个友好的动作，都能表现出我们对他人的尊重；虽然穷人即没有钱有没有地位，但并不缺少互相帮助和体谅的爱心；千万不要背后议论他人，如果发现别人的问题和缺点，一定要当面用互相帮助的诚恳态度提出来，以促进朋友的进步，万万不可谈论或嘲笑、讽刺，更不能带有恶意的交谈对方的缺点。平时要多注意要多赞扬人，少批评人；我们要深刻认识到嘲笑他人是多么不明智的事情；尊重他人，与人友好相处，是一件非常幸福的事情。
从第9课“爸爸妈妈辛苦啦”，我懂得了：虽然我们还不能给父母太多的回报，但我们可以从生活的点点滴滴做起，为父母分担家务，自己的事情自己做，不向父母提出过分的要求，尽量少让父母操心。如：在爸爸妈妈劳累的时候我会给他们锤锤背，揉揉肩；在爸爸妈妈生病的时候我主动给他们递上一杯水，用冷毛巾降温；在爸爸妈妈不开心的时候我走上前安慰他们，给他们讲几个笑话；在爸爸妈妈外出的时候，我把家里打扫一下让他们回来后，看到家里干干净净的，使心情舒畅……
从第10课“老师，您好”我知道了：在课堂上认真听讲是尊重老师教学成果的体现；虚心接受。老师的批评，千万不要顶撞老师或心中埋怨，一定要有则改之，无则加勉；与老师见面要主动问好，要用尊称，不要直呼老师姓名。节日时向老师表示节日的祝福，老师生病时要前去探望；当发现老师的失误时，要选择恰当的时机、场合，委婉地提出，从善意出发。当与老师的意见不同时，应该用平和的语气和老师坦诚交流。
从这本书里，我不仅明白了许多道理，还认识了许多令人敬佩的人物。
德兰修女终生都在捍卫人的尊严，尤其是弱者的尊严，真不愧是被誉为“穷人的圣母”；邓小平爷爷十分孝敬继母，不论是在顺境或逆境，他都尽心竭力照顾继母如同照顾生母，充分表明他是一个“位高未敢忘尽孝”的人；胡康振担任尽管保管员的仓库里的回收配件，每年就能为单位节约50余万元，真不愧是“急救队长”……
少年兴则国兴，少年强则国强。我要为振兴中华而勤奋学习，要为创造祖国辉煌未来而学习。我要从生活中的点点滴滴做起。传承并发扬中华民族优秀传统美德。
星期六我怀着激动与期待的心情，翻开了《文明美德伴我成长》这本书。书里面的内容一个比一个精彩，我看完了这本书里面的《渡渡鸟被灭绝之后》一文，更是痛恨人类的自私与贪婪。
《渡渡鸟被灭绝之后》充分地告诉我们，渡渡鸟的灭绝与人类和某些动物存在有着不可分隔的联系。渡渡鸟灭绝后，一种与渡渡鸟同样是毛里求斯特产的特别珍贵树木大颅榄树也日益减少。据科学家发现，渡渡鸟喜欢吃这种树的果实，种子的硬壳也随同果实一起消化，种子才能发芽。
读了这篇文章，我感受到自然环境和自然资源长期被人类掠夺和破坏，使那些动植物一种灭绝，另一种也会绝育。人类尽管知道自然物种之间的联系，可知识是有限的。如果地球上太多动植物都灭绝了，那么它自身的平衡系统也就濒临崩溃。人类也就难以在地球上安然生存。
作为一个新时代的少先队员，我强烈地向人们呼吁：动植物是我们人类的好朋友，我们要保护它们，做它们的守护神。因为珍爱动植物，就是珍爱我们人类自己！
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