《仅有一个地球》读后感
读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的《仅有一个地球》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
我打开课本，看见《仅有一个地球》这一课，使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在教师讲课的同时，我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣：救救我吧！
地球此刻的年龄大约是50亿岁，重约60万亿吨。科学家认为，如果地球没有任何外来因素的干扰，将永远存在下去。然而，地球无法逃避人的干扰。有诞生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而，此刻这不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地，竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里，相当于整个亚洲的'面积。如果加上低山和丘陵，地球的陆地上能够说到处布满了山。
当我读到我们的地球太容易破碎时，我心潮起伏，不禁浮想联翩。
警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟，地球就会在茫茫的宇宙中消失。
保护动物吧！听，地球在哀鸣。珍爱动物吧！看，地球在呼吁，让我们共同爱护人类的家园吧！
我今日读了语文书的第13课《仅有一个地球》，这篇从人类生存的角度介绍了有关地球的知识。
当我读这篇课文，更深入地体会到地球对于我们来说有多重要，也听到了地球母亲的呻吟：“孩子们，快救救我吧!当我读到：”这个地球太可爱了，同时也太容易破碎了”，是，不禁浮想联翩。
不知从什么起，我已经很少听见清脆悦耳的鸟儿声。那是因为有些人为了自我的腰包，就到处捕抓小鸟，然后运到大街小巷卖，你们说，为了我们的好朋友鸟去换几十元钱，值得吗
也不知从什么时候，我们身边的绿色逐渐变少了，这是因为人类不断砍伐树木，砍完后，也不种新苗，这样下去，绿色不就逐渐少了吗虽然世界有许多自私自利的人，但也有好多好人。有些人把他的所有苗种植树木，在他的家里，能够看见许多破衣服、破衣服、破鞋子还有被用弯的斧头，像这种人不值得我们去学习吗
地球是生命的'摇篮，她赐予了我们生命，那我们不是应当全心全意的保护这美丽的地球吗地球是母亲，她是人类的母亲，是和蔼可亲、无私慷慨的母亲。我们应当精心保护地球，让地球更好的造福人类吧!
在上个学期，我学了《仅有一个地球》这篇课文，感受很深，对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会，也写出了对地球的危害。
其实，这篇课文写:一个地球，是咱们的母亲，如果不加节制地滥用各种资源，各种化学品的话，就等于伤害了她，等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明，至少在以地球为中心的`40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明，适合人类居住就是仅有一个——地球，人类真的应当保护地球，不要让地球上的各种资源枯竭，不然不但地球会毁灭，连人类的世界末日都要到了。地球，她已经慷慨地向人类不断供给矿产资源，此刻我们应当保护她，不应当去破坏她，毁坏她。地球，在我们心目中是重要的，也是美丽的。她所供给的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵，它们不是一下子就有的，它们是经过几万年才能构成的。
所以说:没有了地球，我们无法生存，仅有地球，才能丞救我们，我们必须要保护地球，让地球更加美丽壮观，和蔼可亲。
读了《仅有一个地球》后，我明白了在茫茫的宇宙里，地球是渺小的，人类活动的范围很小;地球上的资源是有限的，会越来越少，加无补充;科学家证明了地球是适当人类生存的唯一星球;我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。
我还明白自然资源指人类能够直接从自然界获得;并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成部分。自然资源主要包括土地资源、生物资源和矿产资源等。
读了这篇课文，我要呼吁全人类保护环境，让人们更好的保护我们的地球吧!
我还要告诉人们，自然资源按其性质可分为两类：不可再生资源，也叫做不可更新资源。主要是各种矿产资源，它们需要经过漫长的地质年代和具备必须的`年代和具备必须的条件才能构成，对于短暂的人类历史来说，能够认为是不可再生的。
在那里，我要告诉大家，保护我们的生命的摇篮。
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