孔子的故事读后感

孔子的故事读后感14篇

　　当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的孔子的故事读后感，欢迎阅读与收藏。

　　孔子的故事读后感 篇1

　　“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句话。是啊！书是人类的朋友，书能使人进步，书能使人获得乐趣，书能使人获得知识。我最近看了一本书《孔子的故事》。

　　这是孔子一生所经历的事，写成了一本书，孔子的一生，坎坷而伟大，他广收门徒，传播礼道，将复兴周礼作为己任。后人虽然评论孔子过于执着，但他们却不能了解孔子以礼治国的本性意义，当礼道深入人心，每个人心中都有一份恭敬，一份善良的时候，严酷的刑法就会失去它的.意义，这也并非是不能实现的幻想。

　　孔子是我们学习的榜样，他曾说过：“不义而富且贵，于我如浮云。”对于不正当得来的东西，即使再好的享受，他也不会动心。

　　平时我们喜欢什么东西，都会千方百计得到这个东西，而不惜伤害了别人。孔子他就不会那样做，因为他知道那样做会伤害到别人，所以他才不会用心计得到那东西。对于他来说，那是不正当的来的东西。以后我们一定要让心灵享受更好的，不要被一些东西虚有的外表所诱惑！

　　孔子一生经历的事多姿多彩，正是经历了这么多，孔子才会成为，中华民族五千年来，最伟大的思想家和教育家，他们的精神对我们影响至深

　　榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想，正确的行为，良好的学习习惯，完善的人格。树立了榜样，就等于找到了自己前行的方向。榜样是无比强大的力量源泉！

　　孔子的故事读后感 篇2

　　孔子的思想对后世的中国影响很大，而他坎坷求索的一生，也被历代人说了又说。

　　本书作者李长之用最浅显而轻松的文字，把孔子一生的'基本轮廓为我们生动地勾画出来了。李长之是诗人，又是写散文的高手，他的笔锋也带有浓的抒情意味。在他笔下，两千五百余年前的孔子栩栩栩如生的面影活跃在字里行间。其中我最喜欢的一章是第二十一章孔子绝粮，这章的主要内容是，楚国助陈进行反攻，陈国陷于混乱状态，楚国的军队由楚昭王亲自率领着，驻扎在阵国东北部，这时楚昭王病了，楚昭主派人问周的太史，这是什么兆头，周大史说，这预兆对楚昭王是不吉利的；但又说可以移在将相身上，楚昭王的将相便纷纷向神祈祷，希望能代替楚王承受不幸。但楚昭王说：“这不成。将相是我的手足，如何可以代我受祸呢？”他没有答应。孔子听说楚昭王这样，很佩服楚昭王的开明。孔子想，陈国既然在混乱中，就不如到楚国去。正好楚昭王也希望孔子能到楚国去，并曾派人来迎接。于是孔子决定上楚国去走一趟。有一天孔子被乱兵包围住，带的粮食也吃光了，跟从的弟子们又饿又累，有些人已经病倒了。但是孔子还照常给弟子们讲学，照常弹琴唱，弟子们越来越不安定了，孔子便把子路叫来问道：“古时候的一首诗歌上说：又不是老虎，又不是犀牛，徘徊在旷野，是什么因由？

　　读完这本书我知道孔子是一个有哲学的人，还是个刻苦学习的人！

　　孔子的故事读后感 篇3

　　我读了《史记》中孔子的故事，知道了孔子姓孔，名丘，字仲尼，生于公元前551年，死于公元前479年是春秋末期鲁国人，是伟大的思想家、教育家、政治家，是儒家学派的创始人。

　　孔子是一个伟大的教育家。孔子从30岁开始一直从事教育。相传，孔子有三千名弟子其中有七十二个出名的人，他把一生都献给了教育事业。

　　孔子是一位品学兼优、虚心好学的人，他从小就十分崇尚礼制，读书也十分勤奋、谦虚，他说：“三人行，必有我师焉。”孔子提出要不懂多问。

　　孔子是一位思想家创立了儒家学派，他劝君主要以“仁”治国，要爱护老百姓还要讲礼仪，孔子说“国君要像个国君，臣子要像个臣子，父亲要像个父亲，儿子要像个儿子。

　　孔子一生有远大的抱负，但他却不得志。孔子在二十岁就立志想成为大官，但是由于敌国的诋毁，使得他在50岁时才做了一个小官，叫大司寇。

　　孔子是一位知识渊博的人。经过多年的研究整理，完成了《诗》、《书》、《礼》《乐》、《易》、《春秋》等六部著作，这些经典一直流传至今。孔子的一生中有许多名言警句，这些名言警句经过他的'弟子和次弟子的整理，编成了《论语》。

　　孔子是一位圣人，他的思想影响了全人类，我们中华民族为孔子而感到骄傲。

　　孔子的故事读后感 篇4

　　有这样一个人，他脑门像帝尧，脖颈似皋陶，肩膀像子产，身材比禹矮三寸，神情活像一只丧家狗。

　　他小时候，父亲死了，家里很穷，平常一个玩具也没有，只模仿祭祀当游戏做。然而他并没有被生活穷困击败，十五岁立下了好好学习各种本领与知识的志向。我佩服这种志向。

　　他二十多岁时，因五年多的奋斗而逐渐成了博学多能的人。有一位老百姓曾称赞道：“这位圣人如此渊博，他会的东西我们简直叫不上名堂来。”他听见了，便谦虚地说“我会什么呀，我会赶车罢了。”原来当时有六种本领是一个全才的人必须具备的，赶车又被认为是最低下的`。我佩服他的谦虚。

　　他三十四岁时，已经有了第一批弟子，名声远扬，但他并不止步不前，而是去见了大思想家老子，对老子很有礼节。我佩服他的不断进取。

　　他五十一岁时，在鲁国当了中都宰，因做得极好而升为司空，后来又升为司寇。其中中都宰相当于现在的首都市长，司空相当于是后来管理建设工的首长，司寇相当于是管司法方面的首长。虽然官做得很大，但他在一般老乡长跟前，却保持谦逊淳朴，像不善于说话似的。我佩服他的尽职与淳朴。

　　他五十五岁时，离开了鲁国游荡于各国。他在哪个国家都想尽自己所能，帮国家兴隆。我佩服他不迷于官职，尽管当时他在鲁国还是大官。

　　他的优点还有很多，他精通道德、礼仪，精通文艺、诗歌，曾“三月不知肉味”；他还很“倔”，别人劝他别做了，休息吧，而他坚持自我，最终成功。

　　要问他是谁，他就是孔子啊！

　　孔子的故事读后感 篇5

　　星期六阳光灿烂，我阳光从我的脚尖悄悄的爬上了我的膝盖像现在玩耍。我静静的坐在飘窗上，看着这本书——《孔子的故事》这本书像把我穿越到了古代

　　这本书主要讲了：孔子从幼年一直到死去发生过的事情和故事。有许多篇章让我深思熟虑。

　　而在这其中让我最受影响的是《孔子和老子的见面会》不要讲了鲁昭把孔子打发到，洛阳去观光。好学的孔子，觉得觉得这是一个很好的机会，因为那在历史悠久的京城洛阳有丰富的文化宝藏，而且大思想家老子也在那里，所以孔子就非常开心。老子一听说孔子来了，便套上车到郊外去迎接他，又叫他的仆人打把路打扫干净，孔子也照当地的礼节，从自己的车上下来，把见面礼大雁捧着送给了老子，老子比孔子的年纪大的多，那个经验与阅历也丰富的多，所以孔子觉得这是对自己极其有益的'，孔子就在许多方面问老子一些问题，老子也按照真正的答案回答给孔子，孔子向老子请教了很多，甚至孔子最懂得礼数方面也向老子请教证明老子比他懂得多。孔子在洛阳住了几天就要就要，离开了，老子依依不舍的跟他说：“听说有钱人送行的时候是送钱，有得有道德的人，送行的时候是赠送几句话，我没有钱，姑且冒充一下，有道德，有学问的人送你几句话吧。”老子老子叮嘱了孔子许多，孔子深深地玩味了，老子的叮嘱，怀着感激的心情离开了洛阳，从这里我知道孔子真的非常的好学。也知道了孔子很会虚心向别人请教。从最后一段话，孔子对老子的评价我也知道了，孔子对老子的评价是很高的。

　　读完这本书，我知道了，做人一定要虚心请教，才能懂得更多知识。

　　孔子的故事读后感 篇6

　　你好，孔子！这穿越2500年的交流是如此奇妙。先生您是中国历史上最伟大的思想家。但过去我们只是看到您的画像，听说您的思想，或者在《论语》中去了解学习。今天经由李长之先生的带领，我看到了一个鲜活的你，您好像就在我身边。

　　书中看到您对学生的教育着重启发。您会根据每个弟子的性格、主要优缺点加以相应的教育。您说：“冉求遇事萎缩，所以要鼓励他勇敢；仲由遇事轻率，所以要盯住他慎重。”这一点和我的老师们一样，他们会根据我们每个人不同的状况鼓励我们，引导我们因材施教。我有时候会马虎着急，老师会对我说：“慢一点不着急，再仔细一点。”

　　在您一个个的故事里，看到您有进步的一面，反映奴隶制社会崩溃时关于人的解放，展现了“仁”的学说。您还为大一统的封建王朝建设了规模宏大的政治蓝图，被后人称为“圣人”，当然关于您的思想也有落后的地方，比如您还带有奴隶社会等级的思想，遗留一些血统的观念，狭隘地域的'观念。您的学说中有进步面，有落后面，有强大的地方，也还有需要改善的地方。这一点其实和生活中的我们一样，我们每个人都有优点，有缺点。正因为如此，让我们感受到了真实的你。“人无完人，金无足赤。”我们每个人都有待改善的地方。

　　您对中国文化的贡献、您“学不厌。教不倦”的积极态度、您丰富的经历、您的刻苦努力。这些都是我们精神的引领及学习的方向。谢谢您孔子先生，感谢李长之先生让我们在《孔子的故事》里相遇。

　　孔子的故事读后感 篇7

　　我看一本历史类的书《孔子的故事》。这本书介绍孔子生平的书。

　　孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。一位中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家，儒家学派的创史人。《孔子的故事》中有许多故事其中一个关于孔子有趣的故事：一次，孔子带着弟子来到宝地观赏，看见路上一群孩子在玩耍。孔子便乘马车慢慢行驶过去，别的小孩全都躲开了，唯独一个小孩一动不动，孔子说："小孩请让一下可以吗？小孩不但不让还岔开双眼，咋不行？这里有城池，你的车吗？怎么过得去啊？孔夫子说：“咦，这明明有路，哪有城池？我脚下边就是城池孔子一看，小孩两条腿岔开像门一样两条腿中间放这几个块石子，搭了一道城墙。于是孔子像这孩子说：“这个城墙有什么用啊，小孩说："当然是挡你车马的.，还要防军队。孔子就说：“你这那么小的城墙，我车过去又怎样呢？小孩说不对，这种还是一道城墙，既然是城墙，你的车马怎么过得去呢？孔子就请教小孩说："我那该怎么办呢？孩子就说：“你觉得是躲车马吗？还是绕城而走呢？孔子一想只能让车马从他旁边过去。

　　读了《孔子的故事》，这本书我懂了，孔子之所以博学多才是因为他谦虚好学的美德之所以为人类的文明做出贡献，是因为他勤学苦读。他也刻苦学习精神，真值得我们们学！

　　孔子的故事读后感 篇8

　　《孔子的故事》这本书的作者是北京大学教授李长之，这本书主要讲的是孔子的故事。通过这本书我知道，孔子的儒家思想对后世的儒家学问影响是非常大的，然而他坎坷求索的一身，也被历代人说了又说。本书作者李长之用最浅显而轻松的文字，把孔子一生的基本轮廓为我们生动的勾画了出来。李长之是诗人，又是写散文的'高手，他的笔锋也带有浓郁的抒情意味。在他的笔下，两千五百余年前的孔子，栩栩如生的身影活跃在字里行间。

　　我最喜欢的一篇是《过匡城被拘留》讲的是孔子在卫国没呆几个月就离开的故事。他由于走得很仓促，又由于自己坐车，而他的弟子大多数是步行的。这其中就有子贡。当时的子贡还是个二十四、五岁的青年。因为他找不到老师孔子了，很着急，就对路人询问起来。有一个人笑嘻嘻地告诉他，我只看见东门有一个人长得很体面而且两腮很像尧帝，脖子像皋陶，肩膀像子产，腰像大禹，不过比大禹又短了三寸，而且样子很狼狈，像一条丧家狗。子贡知道这一定是孔子了，便找到东门，终于追到老师孔子了。孔子见着子贡并问他去哪里了？是怎样找来的？子贡便把刚才听来的话告诉了孔子。孔子听了就笑道：一个人的说法是不正确的，不能以点概全，不过说我像条丧家狗，倒一点不错！一点不错！

　　读了这篇文章，我了解到要形容一个人的面貌，要做到面面俱到。不能只针对一处的特点来进行形容，要从整体上形容一个人的面貌。

　　孔子的故事读后感 篇9

　　寒假期间，我从寒假作业里读了《孔子少年的故事》，使我明白了任何天资的背后，更多的则是辛勤的汗水和超凡的努力。孔子的勤学苦练给我留下了深刻的印象。 日记

　　故事的主要内容讲的是他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。

　　读完后，我为孔子那种对学习那种锲而不舍的精神深深震憾，联系到我自己，感到万分惭愧，记得有一次，我把老师补置的作业留到晚上做，结果到了晚上我又要看电视，差不多想睡我才想起作业没写，但已经挺不住了，然后心想：“明天早上再写吧，反正老师也不会讲。“于是，我把作业和书整理好放回书包，躺在床上睡着了。就这样，我养成了懒做家庭作业的习惯，每次都是等到晚上，晚上又等明天早上，结果没有一次完成，一次次被老师给批，我的学习成绩一段时间开始下滑，看到比我差的同学成绩都比我好，我难过得想哭，好在我有一个紧跟我学习的好妈妈，她知道我的成绩是懒造成的，为了让我及取教训，他语重心长的对我说：”儿子，你知道了成绩下滑的'痛苦了吧，如果你不想继续这样下去，你首先要养成良好的习惯，每天放学回家必须先把作业完成再去玩，否则往后下去你的成绩更不会好。”听了妈妈的话，我意识到自己的错误，并且下定决心改正自己的缺点。

　　从此往后，我努力改变自己的懒惰，终于在这个学期的期未考试考出了好成绩，尽管不是最好，但我从中悟出了只有付出才有收获的喜悦。

　　孔子的故事读后感 篇10

　　负您的希望。 孔子是一位杰出的教育家，思想家，备受后人赞扬。今天，读了《孔子的故事》，我懂得了许多 ……

　　孔子一生都在学习，不论身处何方。有一次他被妈妈送到爷爷家，仅仅在爷爷家停留了短暂的几年时间，他就一口气读完了爷爷的所有藏书，懂得的知识甚至已经超过了爷爷。尽管如此，他还是虚心向别人请教。我们应该学习孔子这种不骄傲自满，低下头来听从别人教诲的精神。我平时总很自大，不愿意听从别人，总是认为自己是对的。正是因为骄傲自大，所以犯了不少错误，但通过读这本书，我下定决心要改掉这个毛病，要像孔子一样有“三人行，必有我师焉。”的态度。不仅如此，孔子还有股子坚毅不拔，顽强拼搏的毅力，他不论做什么事，都会不达目的誓不罢休。而我呢？常常看书只看一会儿就睡着了的，孔子的学习态度与我形成了鲜明的对比，所以我不能再这样了，我要在学习的.时候有一种钻劲，只有肯钻研才能更好的运用学习的知识，才能更优秀。

　　孔子还十分注重人与人之间的礼节，不论贵贱，见了都会先行礼。尽管孔子是一个赫赫有名的教育家，但他还是俯下身来关心人民。他没有现在的某些当官的那么傲气十足，而是体恤民情，想方设法让老百姓过上好日子，尽管孔子做的事有许多我做不到，但是我可以从小事做起，以后也要多多帮助他人，让我们的世界充满爱。孔子就是以这些好品质才受到了人们的敬仰，我也十分佩服孔子，佩服他的虚心，佩服他的坚毅顽强，佩服他活到老，学到老的精神品质。

　　读了这本书，我改变了很多，我以后要多多向孔子学习，将他的好品质发扬光大！

　　孔子的故事读后感 篇11

　　这本书的作者名叫李长之，他是一名诗人，又是写散文的高手，他的笔锋也带有浓郁的抒情意味，在他的笔下，2500余前年的孔子栩栩如生的面影活跃在字里行间，著作有《鲁迅批判》《中国文学史略稿》等。

　　这本书主要讲了，孔子在一生中的点点滴滴，他去过魏国、楚国等国家。他的知识非常多，后来还成为我国的思想家、教育家。

　　这本书中的'许多故事我都非常喜欢，其中，我最喜欢的是《过宋国的时候遭到迫害》这个故事。这里面主要讲了：孔子怀着不愉快的心情离开魏国，他要往东南走，到一个叫“仪”的地方。孔子出了卫国国界，来到了宋国境内。孔子和弟子们歇在一棵大树底下，孔子叫弟子们温习学过的礼仪。正在演习，因为奴役人民被孔子批评过的，宋国司马大林，一些人来把树给砍了，还要杀孔子。弟子们说：“应该快点走了！”孔子说“我有我的事业，老天会保佑我，宋国司马能把我怎样？”孔子一面拿话来安慰弟子，一面退了开去，为了免得在宋国遇到更多留难，孔子换上便衣，和弟子们逃出了宋的国际。

　　读了这本书后，我知道了：孔子在贫穷的环境下生活，但是他努力学习的心态还依然未灭，使他成为了一位有名的教育家。我们现在可以在这么好的环境里学习，我才觉得是一件多作文么幸福的事情啊！我一定要好好学习，像孔子一样，做一个知识渊博的人。

　　孔子的故事读后感 篇12

　　这个星期，老师给我们发了《孔子的故事》这本书，看着看着，我觉得这本书好有趣，下面还有注释。这本书里讲了我不知道的孔子小时候的事情，比如说孔子很小的时候他父亲就死了，还有孔子小时候很谦虚等等一些事情。

　　最令我印象深刻的是这个的故事：《第六章走向成熟的道路》，这张章讲的是孔子自从经过老子之后，他就把过去的一些偏于主观的做法有意识的减少了一些，他遇事也能冷静的分析了，加上他原有的勤勉和热情，就是使得他更为人们所钦佩了，于是他的弟子多了起来。他很从容的对门徒们说：“学会的东西时常去温习，不是很有乐趣吗？有很多志同道和的朋友很从很远很远的地方来研究学问，这不是令人高兴吗？自己有本领，可是没有什么人知道，但也没有什么不愉快，这不是有涵养的人么？”这就是孔子一时期的心情，就是他从孤苦伶仃的.童年起，经过挫折，经过自我教育，学了一些本领，又接触了有阅历的先辈老子，自己已经从事着教育事业，同时对从政又有一些希冀时的孔子的心情，这时他还不到三十五岁。读到这里，我就心里暗暗敬佩孔子：三十五岁之前就有这么多本领，怪不得孔子有这么大的成就。如果现在有人都像孔子那么勤奋，那这样的人肯定是人才。虽然孔子很博学，但是他并没有骄傲，还谦虚的说他只会赶车（一个全才的人必备的本领就是：礼节，音乐，射箭，赶车，识字，计算，在这里头赶车是认为最低下的），这点我们就要向孔子学习了，他的道德、文学高、品质优良，还很谦虚，我们也要做一个像孔子一样的人。

　　孔子的故事读后感 篇13

　　孔子是一位学识渊博的人，而关于他“仁”的思想我一直有些疑问，于是我就到李长之的《孔子的故事》里去拜访了先生。

　　——“您好，孔子先生，我是2500多年后的一位学生，向您请教些问题。您为什么对‘仁’的思想这么深呢？”

　　——“‘仁’字拆开来是‘二’和‘人’意思是两个人，含义就是人与人之间相互亲爱。我把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界是因为我认为人和人之间的情谊才是体现道德的最重要的元素。”

　　——“孔子先生，您最喜欢的学生是谁呢，又是为什么呢？”

　　——“当然是颜回了，颜回太好了！他生活很穷困，但是并不因为穷困而放松了自己的学习，颜回在我这里不止学到了乐观、积极、勤奋不息的.精神，还学到谦虚，他是一个特别聪明的人，我都认为我赶不上他，你讲一桩，他能悟懂十桩，他虚心请教时到像个傻子一样，你说什么他都会仔细聆听，他当然是我最喜欢的学生！”

　　我知道孔子整理了不少诗书礼乐，而《春秋》是很著名的一部典籍，我想听先生来讲一讲，先生告诉我“我喜欢古代的东西，而且我写的《春秋》只是转述，有些人他什么也不知道就去动笔创作，我不是这样的，多打听，多见识，选择最好的才能创作。我写《春秋》是为了记录历史事实，表现当时的社会。”

　　原来《史书》《诗》《书》这些我们经常听说的孔子典籍中还有这样别样的风趣和故事啊，孔子说过“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”他自己就是这样一个把自己说过的话体现在生活中的人，他可真是一个名副其实的博学多才，为他人着想，有礼节的人。

　　谢谢李长之的《孔子的故事》，让我和孔子有了一次跨越千年的对话，让我懂得了“礼”与“仁”。

　　孔子的故事读后感 篇14

　　大凡读过《孔子的故事》一本书的人，都会情不自禁地对孔子发出由衷的赞叹，深深地敬佩这位博学多才的出色人物，为中华民族历史上出现过这么一位伟大人物而感到无比骄傲。

　　孔子之所以能成为博学多才的人，是因为他谦虚好学。孔子曾说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：懂就懂，不懂就不要装懂，这才称得上聪明。聋的人就报着这样的学习态度，虚心地向他人学习，以此来充实自己，使自己成为一个聪明的人。当他取得了成绩后，仍没有满足，继续向别人请教，从不放过一个增长知识得胜时机，孔子的这种精神对于后人也是一种鞭策和鼓励，使我这个与他相逢两千五百多年的少年受到了深刻的启迪。

　　我这个人最大的毛病就是有点自以为是，瞧不起别人，为此不知挨了多少批评，但总该不了。我上课不愿意认真听别人发言，认为别人都不如自己，失去了许多增长见识的时机。

　　影响了自己的进步。从孔子身上，我懂得了要真正学到一点东西，必须抱着虚心的态度，骄傲自满是学习上的最大障碍。孔子谦虚好学的精神将成为我前进的指路明灯。

　　孔子之所以能成为人类的文明做奉献，还因为他能勤学苦读。孔子出身贫寒，很早就失去了父亲，他过早地担当起生活的重担，然而他没有被压倒，而是更刻苦地学习。艰辛的环境磨练了他的`意志，艰辛的劳动结出了丰硕的果实，孔子成了一位举世闻名的大教育家、思想家、政治家。我从孔子勤学苦读的一生中体会到，一个人即使身处逆境，也要发奋努力。孔子那种坚持不懈、持之以恒的意志和毅力会永远鼓励我前进。

　　我要以勤奋、刻苦、顽强的精神，战胜困难，成为一个有作所为的人。