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鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字

鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字



鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字(精选31篇)

  读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的鲁滨逊漂流记二年级读后感400字(精选31篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇1

  前几天,我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》,读完后,我的心情久久不能平静。

  小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴,船身破裂,水手和乘客都被淹死了,只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛,无奈之下,鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样,鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。

  鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪、子弹、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上,还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞,用船上剩下来的食物生活。后来,他开始在岛上种植大麦和水稻,还学会了做粗糙的面包。他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。

  若干年后,鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五,鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。从那以后,“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

  又过了好几年,鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船,他终于得到了离开孤岛的机会。

  鲁滨逊二十八年的荒岛生活,还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难、战胜困难,如何保持乐观向上的自信的精神状态。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇2

  鲁滨逊在一次航海旅途中遭遇了强烈的海风,海风把他们的船吹翻了,所有船员都被无情的海浪吞噬了生命,可只有鲁滨逊被巨大的海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上,可以想象,他会遇到多么严峻的困难和挑战,他的生活是多么孤独和寂寞啊。他没有吃的,没有住的。只有靠他自己去打猎,播种。两年后,他终于吃到了自己播种的食物了,他还拥有了成群的羊。他救下了一个野人,并取名为‘星期五’,从此他就不再孤独和寂寞了,他们比此都非常友好,他们一起打猎,一起生活。直到有一天,一艘水手叛乱英国轮船开到荒岛上,鲁滨逊和星期五帮助船长平反了叛乱,一起回到了英国。

  然而,他没有被这些困难给难倒,他选择了生存,他用勇敢战胜了困难,用智慧解决了一切难题,就这样,他又生活了二十八年,这是多么艰难的二十八年啊!这简直就是一个奇迹!一个坚强的人创造出的奇迹!

  咱们在生活中会遇到很多困难,挫折,只有像鲁滨逊那样不畏艰险,勇敢生存的人才能度过难关,就阿斯图里亚斯说的那样——只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇3

  在寒假里,我读了一本《鲁滨逊漂流记》的书,里面的主人主鲁滨逊坚强、勇敢、聪明,用自己的智慧开拓出了一片天地。

  故事是这样的:鲁滨逊离开家里,想要出洋远游,经过一系列的事情被漂流到了一个小岛上,从此开始了一个新生活。他用自己的双手种田、养羊,还做出了许多令人惊讶的事。后来,鲁滨逊发现了这附近有食人族,他害怕极了,但仍然勇敢地去与他们挑战了,这次的战斗,让他有了一个小仆人——星期五。最后,通过仆人星期五的帮助,鲁滨逊终于回到了他朝思暮想的家园。

  里面的主人公真是了不起,在一个荒岛上竟能生活整整二十七年。在这里,我想到了自己,如果我是鲁滨逊,我会独自一人面对危险,仍然很勇敢吗?不,我不会,因为我软弱,我无能,可能我已经吓得尿裤子了。如果我是鲁滨逊,我会在荒岛上生活二十多年吗?不,不可能,我或许早就死了······这么多的不能,让我真正体会到了自己的没用,体现出了鲁滨逊的独立与坚强。

  鲁滨逊为我树立了榜样,我一定要想他学习!

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇4

  最近我读了一本书,名子叫《鲁滨逊漂流记》。故事的大概意思是:美国一个叫鲁滨逊。克罗伊茨内的人从小爱听海上的故事,长大之后,在一次坐船出海时,被风暴卷到了一个孤到岛上,开始了荒岛上的原始生活,最后在岛上发现了一艘轮船,船载着他又重返了人间。

  鲁滨逊是一个勇敢的人。当他风暴刮到孤岛上时,没有哀声叹气,而是努力地活下去,他用大自然中天然的材料给自己挖了一个洞作为自己的房子,并用磨擦生火解决了把食物煮熟了吃的问题。经过一段时间之后,鲁滨逊又从一艘失事的大船上拿上许多对自己有用的东西。

  鲁滨逊还是一个聪明的人。当他遇到了困难,总是开动脑筋,想方设法的去克服他,比如他刚孤岛上时晚上没有蜡烛,只能躺下来睡觉,之后他想了一个办法:在杀野羊时把羊油留下来,再用泥地做成一个小盘子,把羊油倒盘子里,再放上一根麻絮,一个蜡烛就做好了,大大方便了他的生活。

  鲁滨逊还是一个临危乱的人。突然一天当一艘海船来到鲁滨逊生活的岛上准备挟持他时,他和海盗斗智斗勇,最终摆脱了困境。

  我们要像鲁滨逊一样,做一个勇敢、聪明、临危不乱的人。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇5

  读了《鲁滨逊漂流记》之后,我深深的被鲁滨逊那种不畏艰难、积极乐观的精神所感动了。

  这本书主要讲了鲁滨逊的航海经历,但是一场暴风雨席卷了鲁滨逊他们的船,除了鲁滨逊之外,其他同伴无一生还,他被冲到了一个荒无人烟的孤岛上。28年,他凭借着自己的智慧与顽强,开拓了土地,驯服了野兽,还建造了自己的家园,战胜了恐惧。

  书中的一句话说:“不管多么困难,我都要有活下去的意志!”当我读到这句话的时候,我特别佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神。正式这句话,支持他战胜一个又一个困难,闯关一个又一个难关。

  每当我读到这本书时,总让我想起了任性,倔强的表弟。有一次他看我拼装积木,十分喜欢,于是他缠着他爸买一盒,可是他却看了一会就不拼了。他不知道,他看到的我拼装的一个又一个帅气的成品凝聚了我多少的心血,而他,总是那么轻易就放弃了,这使他成为了现在的样子,而这一性格成为了他最致命的弱点。

  读了这本书我知道,人的天敌就是放弃,在这个弱肉强食的时代,强者才能生存下去,我们要去攻克困难,让他成为被我们打败的历史,就像鲁滨逊一样,永不放弃,拼尽全力去改变自己的人生。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇6

  鲁滨逊,一个流落荒岛的人,用自己的智慧与勇敢在恶劣的条件下生活下来,并且最终回到英国。

  他在荒岛上生活了28年,在极度缺乏工具的情况下,他用自己的手去创造;在没有食物时,他自己寻找;在野人入侵时,他勇敢去战斗……这样的镜头有很多,如果我们面临同样的境地,而我们能做到的有什么?有几条能做到?就算做到,能努力生活20_年吗?在报纸上,也曾有这样一条消息:一个少年,当被问“如果在荒岛上没有了食物该怎么办时”他回答道:“打电话让人来送呀。”

  从这两方面来看,我们的生活,无非是在父母的关怀中经历的。如果失去了父母铺设的平坦大道,那我们只能被世界淘汰。我们不得不承认自己的软弱与无能,不得不承认经受过挫折也是幸福。

  就如作家海明威所说:“上帝创造人,不是为了失败。”如果无法承受生活的磨练、困境的考验,就不能像鲁滨逊一样,能突破种种困难,迎来光明。

  所以,鲁滨逊不只是一个小说人物,更是一个榜样,让我们成为生活的强者。而这,不为别人,不为梦想,只为自己,只为生活!只为像鲁滨逊一样去挑战生活,赢得生活中的胜利!

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇7

  寒假里,我闲着无聊,便随意翻开了一本书,没想到,刚读就被书里面的内容深深的吸引了!

  这本书的名字叫《鲁滨逊漂流记》,它讲叙了主人主鲁滨从小就喜欢去探险,有一次,他在一次航海中,船在一个荒岛附近触礁,只有他一个人活下来。他被海浪卷到了孤岛上,一个人在岛上生活了28年,他把沉船上的东西运到了岛上,给自己搭建了帐篷,还中了大麦,驯养了禽类等动物。主人公通过自己的毅力和才智,战胜了危险,一天他从野人手中救下一个战俘,并给战俘取名“星期五”,因为是在星期五救下的,些后星期五就是他的仆人和朋友。28年后两人发现了一艘船,于是凭借着船离开了孤岛。

  读了这本书,我被故事的情节所吸引与感动,很佩服鲁滨逊这种不畏惧困难,逆流而上的精神,自古以来多少人因为坚强的毅力和不懈的努力在一些领域上取得非凡成就,他们是我心中的英雄,正因他们有着坚强的毅力,他们用凡人难以理解的心情创造了不平凡的一生,他们的精神激励着世人,使世人在困境中不断往前冲。

  《鲁滨逊漂流记》中主人公的精神支撑着我前行,鼓励我去战胜困难,这种不畏困难的精神,使我在今后的人生道路上,不管未来有多少荆棘和坎坷我都会踏踏实实的笑着走下去。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇8

  读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我受益匪浅。他告诉我们做事情要坚持不懈,遇到不幸的事时,只要有勇气,坚持不懈,一定能成功。

  这本书讲述的是一个叫鲁滨逊的英国人,有一天,鲁滨逊和其他船员们在前往非洲的路上不幸遇上了大风,把船吹翻了,其他船员们都失踪了,只有鲁滨逊一人在岛上幸运的生活了起来,并且花了一年的时间在岛上建起了一座房子,还在岛上遇到了野人鲁滨逊给他取了个名字,叫星期五。他们两个在岛上一起生活了起来,并且种了麦子,养了牲畜,建起了他们自己的王国,还在自己的王国上生活了二十八年,在这二十八年里,他经历了孤独艰辛病痛和危险,最后终于乘着过路的船只回到了自己的国家,过起了文明的生活。

  这本书让我明白了一个道理;面对困难不要放弃,要利用自己的勇敢和智慧,去解决困难。

  成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。——陈美静

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇9

  鲁滨逊是一位航海商人,他这次出海遇到了风暴,船上的人都死了,他扶着一个木板来到了一个荒岛上,他上来后,然后他也不知怎么回去,就在岛上先转了一圈,找了一个地方,搭了一个小帐篷,然后他还在岛上找到了椰子树、葡萄藤,然后他每天吃椰子和葡萄,但是很快吃完了,然后他在岛上转来转去,找到了几只山羊,然后他就他吃到了羊肉,喝到了羊奶,然后鲁滨逊每天拿着枪,去放羊,然后羊吃草,羊吃了草就繁衍后代,他就有了成群的山羊。

  然后他又在岛上生活了几年,然后看到一群野人在岛上杀自己的同伴,然后一个人被杀了,另一个野人跑了出来,跑的方向就是鲁滨逊的住所,这个野人后面还有几个野人在追赶,之后,鲁滨逊赶紧跑到山坡上的帐篷里拿出枪,打死了追赶的几个野人。后来,鲁滨逊给这个野人起名叫“星期五”,鲁滨逊教他使用工具、和他聊天、教他说话、教他放羊,最后,“星期五”成了鲁滨逊的好助手。

  最后,“星期五”让鲁滨逊看到了一艘轮船,他们就会到了英国。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇10

  去年暑假,我读了英国作家丹尼尔笛福写的《鲁滨逊漂流记》。

  故事讲述了一位名叫鲁滨逊的男子,因海难流落荒岛,在荒岛上建设家园、驯养山羊、与野人抗争等许多惊心动魄的故事。

  每当我合起书时,就会想象自己变成了鲁滨逊,我是怎么在荒岛上和星期五一赶驯服山羊、与船长一起抢回那条被叛徒偷走的船。

  在我们的语文课本里有一句鲁滨逊说过的话,让我感触很深,那句话是:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此,一个人如果无法战胜害怕危险的心理,怎么可能会有所成就呢?

  记得母亲刚帮我报作文班的时候,我的心里很是忐忑,害怕陌生的环境,素不相识的小伙伴,还担心学不上!妈妈似乎看透了我的心思,鼓励我说:“你不是非常喜欢鲁滨逊的那句名言吗?你就应该学鲁滨逊一样战胜自己的心理。”带着妈妈的鼓励,带着鲁滨逊的勇气,我走进了笔畅作文班,不仅收获了友谊,还爱上了作文。

  《鲁滨逊漂流记》这本巨著让我懂得了:在人生道路上,我们每个人都会遇到困难,但只要有不屈不挠的信念和自强不息的精神,就能取得成功。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇11

  这本书讲述了一个富有冒险主义精神的英国人鲁滨逊,不听父母的劝阻,为了实现自己的梦想,放弃了安逸的生活,当上充满惊险与刺激的水手,航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事,鲁滨逊流落到了一个荒岛上。但他勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了一个又一个奇迹,拥有了自己的一片天地,震撼人心。后来一个意外的机会,鲁滨逊回到了祖国。

  鲁滨逊能够做到这一切看似不可能的事情,正是因为他有一颗永不言败的心啊!他从不放弃希望,对生活的热爱、对生命的尊重,让面临绝境的他没有倒下,反而重新站了起来,勇敢面对生活,迎难而上,创造了生命的奇迹。

  我很喜欢这本书中的一句名言:“害怕危险的心理往往比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确是这样:一个具有无畏精神的人,即使是在恶劣的环境中,只要不畏艰险、勇往直前、百折不挠,那么他终将是一个成功者,一个英雄。

  所以,当我们遇到困难、挫折时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇迹来,这也是《鲁滨逊漂流记》这本书所要告诉我们的东西——永不言败的心所能创造出来的力量。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇12

  寒假,我读完了《鲁滨逊漂流记》,我深有感触,非常敬佩其中的主人公——鲁滨逊。

  《鲁滨逊漂流记》是一本世界名著,讲的是:主人公鲁滨逊没听父母的劝阻,去航海。结果船触礁了,他游到荒岛上,依靠自己的智慧与辛勤劳动,在那上面生活了28年,最后回到大陆的故事。

  我非常敬佩其中的主人公鲁滨逊,也挺为他懂得如何让自己生存下去,并活得更好。他在岛上建了一幢属于自己的房子,并在房屋外围了一圈围墙,依靠梯子出入,还在围墙外种了许多树,以便隐藏自己的住处,不被外人发现。还在山洞中放置家具,安放武器,并储存食物。他还驯养山羊,学会制作粗糙的面包……他还每天阅读《圣经》,让他作为自己的精神支柱与活下去的动力,便用仅有的一点墨水记录自己到岛上生活了多久的时间和日记。还采摘了许多水果食用,并在沙滩发现了许多龟蛋。

  并且还用自己的枪打猎,并用打猎得来的皮毛制作衣物和生活用品……这些都是他在岛上活的更好的依据,在强大的困难下,鲁滨逊没有退缩,也没有畏惧,而是用自己机智勇敢的心坦然面对,非常值得学习。

  我也非常希望自己能像鲁滨逊一样机智勇敢,成为一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇13

  暑假我读了不少书,其中最令我爱不释手的一本书就是《鲁宾逊漂流记》。这本书,令我感触很深。

  这本书讲述的主人公是一个叫鲁滨逊的人,他是一个喜欢自由自在的人,不爱被约束。他有个想法:去冒险,去漂流。于是他离开了自己的家乡,去外面与大自然展开了一场考验勇气和智慧的搏斗。

  书中最精彩的片段也是最惊险的片段。讲述鲁滨逊的船被大水冲垮了,他被冲到了一个荒岛上,只好在这个岛上住了下来。而且在这个岛上一住就住了二十八年,在这二十八年里,生病了没人照顾,饿了也没人来做饭,有困难也没人来帮……虽然岛上生活艰苦,但鲁滨逊为了生存与大自然展开了艰苦卓绝的斗争:打猎、开荒种菜、养动物、造房子……而且他还在岛上救了一个野人,并给他取了一个名字“星期五”。

  他就是我心中的英雄——鲁滨逊。一个追求自由自在生活,碰到困难,永不退缩,他的那种乐观、勇气、坚韧不拔的毅力真值得我好好学习。我也要像鲁宾逊一样,在生活中无论遇到什么困难,都不害怕,要坚决克服它。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇14

  读完丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》之后,我不禁感慨万千,心情久久不能平静。这本书深深地吸引了我,作者娴熟的叙事技巧,生动的人物形象,美丽的海岛风景以及离奇的故事情节是这本书成为当之无愧的世界名著。

  《鲁滨逊漂流记》主要讲述的是鲁滨逊漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事,主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋吃尽了苦头。但最终,他靠着自己执着的信念,不仅顺利生存下来,还回到了自己阔别28年的故乡。鲁滨逊是一个伟大,聪明而坚毅的人,他孤身一人在荒无人烟的地方上生活了许多年。他敢于与恶劣的环境作斗争,靠自己的双手把生活弄得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。他教会我们只有坚持才会胜利,只有实战才能摆脱困境,实干比信念更重要。

  一个人身临绝境,还能对生活充满信心、勇敢的面对生活、创造生活,实在是难能可贵的。我认识到,人不论在何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢的面对困难,保持一种积极向上,从容乐观的心态,才能成为像鲁宾逊一样的强者,我们一定要像鲁滨逊学习,在逆境中战胜自己,不断向前!

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇15

  读了《鲁滨逊漂流记》以后,我发现自己实在是太依靠别人了,不懂得自食其力。

  文中的鲁滨逊经历了许多磨难,这都是平常人没有遇到过的不可形容的困难。我非常佩服鲁滨逊,因为他可以发明出许多对自己有用的东西,使自己多的更好。他有许多正确的想法,也有一些错误的思考。有时候,他考虑事情很周到,方方面面都考虑齐了;有时候,他对父母及朋友的劝告抛到脑后,只顾及自己的梦想,去做事、去生活。

  当我看到有野人会在鲁滨逊生活的小岛上登陆,我真为鲁滨逊感到担心:万一他们发现了鲁滨逊的住所,在他熟睡的时候吃了他。

  鲁滨逊认识了一个野人,并给他取名为“星期五”。看到星期五想要吃人肉这段,我明白了,他是“江山易改,本性难移”。最后,鲁滨逊终于离开了这座杳无人迹的小岛。

  通过这个故事,我明白了:做事不能依着自己的兴趣,要考虑前因后果,否则就会自己带来不必要的灾难。另外,不能凡事都依靠别人,要自己自食其力,否则就不能在这个世界上立足了。

  鲁宾逊就是我们的榜样,我们要学会在困难来临之时克服它,努力去把坏事变好事。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇16

  当一个人乘船圆梦时却遭到风暴流落海岛,生活了二十几年突然看到横尸遍野,野人吃肉的情景,他会怎么样呢?如果是我,我一定绝望透顶。

  鲁滨逊这个人便是这样,本想乘船去实现梦想,行船途中却遭遇风暴,结果流落到了一个偏远的海岛上。鲁宾逊没有感到绝望,他乐观地,想尽一切办法生存下去,他修筑房子,种小麦等粮食,还圈了几块地养羊。他就这样生活了二十几年,物产充实得算得上一个“富翁”了。就在这时,他在海岛的另一边发现了一个十分大的脚印,并根据脚印救下了野人星期五和他父亲几人。最后,鲁滨逊终于得到了离开海岛的机会,乘船回到了祖国,成为了一名名副其实的富翁。

  鲁滨逊的故事很励志,在如此艰难的环境下还能过得如此祥和,这种乐观的精神很值得学习和赞扬,换做是我,不一定过得那么充实,最多生生火,等待救援。

  在生活中,我们往往会遇到不同的困难,但只要我们像鲁滨逊一样保持乐观的心态,勇敢的去面对,我相信,没有什么困难是克服不了的。

  这就是我对《鲁滨逊漂流记》的感受。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇17

  读《鲁滨逊漂流记》有感今天我读了一本书名字叫《鲁滨逊漂流记》读完这本书后我大有感触。

  书中鲁滨逊在遭遇海难后漂到了一个无人岛上,在这岛上,他并没有放弃生活而是乐观向上,对生活充满希望,他曾多次因为饥饿而饿肚子,因为岛上没有衣服而他一年四季都穿一件衣服,但他还是坚持向上过了很久后,他便有了成群的绵羊有一间朝着海的小木屋以便向过往船只求救。

  最后他还是被一艘英国轮船带回了英国,在这些年里,他从来没有因为生活枯燥而抱怨,从来没有因为自己远离社会而后悔……读到这里我不禁思索起来,要是换作我在这孤岛上生活十五年我会怎么样,我会忍受孤岛上的寂寞吗?我会像鲁滨逊一样在这孤岛上自力更生吗?我想我都不会,是呀我会为生活中的小烦恼而抱怨,从来都过着饭来张口的日子,比如说上次妈妈特意去菜市场挑了一条活蹦乱跳的肥鳜鱼来浇汤给我喝,而我却因为这汤不好喝而不喝,害得妈妈白忙活一个下午。

  所以自从我读了这本书以后,我就要向书中的鲁滨逊学习,要像他一样坚强乐观向上,改掉我以前那些坏毛病。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇18

  《鲁滨逊漂流记》那种冒险故事扣动了少年读者不太安定的心。不能说,每个少年都喜欢冒险,可以说,每个人都喜欢听冒险故事。就像现在的少年没有谁不喜欢看惊险影片一样。

  《鲁滨逊漂流记》其中的冒险故事是最引人入胜的:一个十八岁的青年,由于不听父亲的命令,逃离了家庭到海外生活,经过三次差点丢掉性命的冒险之后,漂流到一个没有人烟的孤岛上,他在孤岛上生活了28年。换上一个意志薄弱一些,或是自理能力差一些的人,到了那样一个呼天不应叫地不灵的环境里,别说28年了,就是连28天也难生活下去。但是鲁滨逊不仅生活下去了,而且生活的还像那么回事。他住的地方有几层围墙,任何野兽或野人都无法袭击到他;他经常吃的是山羊肉、鸽子肉海龟蛋和葡萄干。鲁滨逊身边除了一把刀一根烟斗和一点烟叶之外,别无它物。他面对着的是死亡,可鲁滨逊是个生活的强者,他坚强的生活了下去,最后还完好无损的返回了他的家乡。

  我长大了也要完成一次冒险。如:跳伞、骑马在草原上飞奔、蹦极、到海底去、滑草、滑雪……

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇19

  《鲁滨逊漂流记》写出了鲁滨逊克服困难,制造工具的强烈的求生欲望和抵制孤独的坚韧。

  在生活中,我也有这样的经历:有一次,我和妈妈坐上大巴,6个小时后,我们来到浙江。第一个行程,是去一个50米高的地方攀岩,有一个教练教我们怎样扣锁环,要从里往外扣,千万不能从外往里扣,不然就会出差错。

  开始爬了,我先把身上的装备里的两个锁环,套在一根比较粗的钢丝上,然后,踩住一个一个半圆形的环,在中途还有一些障碍,需要换锁环,在换4个后,要转弯了,一只手抓住一个环,然后,从里往外扣。突然,一场大雨倾盆而下,但已经没有退路了,我只能坚持下去,大雨把我们的衣服已经全部弄湿了,但我们不放弃,一步一步往上爬,又到一个转弯口,但这个副度有点大,但我一只手抓紧一个铁环,另一只手正在换锁环,成功了。但现在又来了新的挑战,两手握住铁环,下面是钢丝,我小心翼翼地走过去,过了一会儿,我们终于到达了终点。虽然全身都湿了,但是我们体会到了成功的喜悦。

  看了《鲁滨逊漂流记》后,我也从现实中学会了坚持。

  新的目标,我来了!

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇20

  在假期中,大一定读了很多书。一定有一本让你最有感触。我给大家介绍一本书叫《鲁滨逊漂流记》。

  这本书主要讲述了主人公鲁滨逊克鲁索出生于一个中产阶级,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,与世隔绝。他凭着强韧的意志与不懈的,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回。他一开始很沮丧,但很快就振作了起来。

  鲁滨逊是一个生活强者,他懂得利用,也敢于创造,是一个不折不扣的。我要学习他那种毅力和勇气,去迎接学习中遇到的各种困难。我相信,只要积极想办法,迎难而上,任何困难都不再是困难。

  这本书的叙述者是鲁滨逊克鲁索,这是中文名。英文名叫Robinson Crusoe。饰演叫皮尔斯布鲁斯南。作者出生于1632年,年龄56岁,他的血型为O血型,身高179cm,体重68kg。这本书是欧洲的小说之父丹尼尔笛福写的。

  我一定要向鲁滨逊学习顽强生存的精神。这本书告诉我只要不懈,就一定会。俗话说的好:功夫不负有心人!大家有也来读一读这本书,我相信你们一定会比我的.感触更多!

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇21

  暑假期间,我读了英国作家笛福《鲁滨逊漂流记》,这本书的主人公—鲁滨逊的坚韧、勇敢、顽强的精神令我感动。

  故事中,讲述了一位叫鲁滨逊的英国人,在一次航海遇上了大风,船翻了,十二名人,只有他活着,他被漂到了一座荒芜人烟的小岛上。他站了种种困难,还救了一名野人,还给他取名为星期五,还教他学英语。在岛上生活了二十多年,最后帮助一名船长把那些水手给制住。最后回到了英国。

  最让我震惊的是鲁滨逊发疟疾,但他还是出去打猎,还打到了一只母山羊。他这样坚强,不想我们,只要稍微不舒服,就去医院打针、吃药,他不一样,那里没有医生,也没有药,但他用草药烟叶来治病,这是巴西人的偏方,但他只道,要换成我,谁知会怎么样?

  鲁滨逊他不但坚强人、而且也十分的善良,他在几个野人的围攻的情况下救了其中的一个野人,还把那个野人当了自己的仆人,给他吃的、让野人住他那,不光这些,还给他取名、教英语。这要是我,我才没有勇气来救他,不要看我是男孩。

  以后,我一定向鲁滨逊学习,做一个坚韧、顽强的人。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇22

  “读一本好书,就像和高尚的人谈话。”一本好书就像一位良师益友,它能陶冶我们的情操,给予我们启发。在六年级时我读了一本好书,名字是《鲁滨逊漂流记》。读完这本书,我受益匪浅。

  这本书以第一人称的口吻,讲述了英国人鲁滨逊出海冒险,因船只失事流落荒岛,步步的孤独求生的故事。

  出身商人家庭的鲁滨逊因为向往充满冒险与挑战的航海事业,毅然舍弃舒适的生活,私自离家出海航行。后来在一次风暴中,鲁滨逊被海浪抛到一座荒无人烟的小岛上,并在这里度过了二十八年漫长二艰苦的孤岛生涯。他克服了常人无法克服的绝望与困难,利用从失事的船上带下来的物资,建造房穴,尝试打猎,种植粮食,制作器具,驯养牲畜,建设家园……后来,他又勇敢地搭救了野人“星期五”,又与其他野人战斗。最终又搭救了一位被手下控制的船长,助其夺回了大船,这才顺利地回到了自己的家乡。

  鲁滨逊真是坚强的人啊!若换作是别人,处在那种艰难的境地,肯定都十分绝望,整天活在绝望之中。鲁滨逊不仅没有这样,还顽强地在荒岛上生存,这种精神是我们需要的。

  鲁滨逊拥有不屈不挠的可贵精神,在荒岛得以生存下来,而我们拥有了这种精神,一定可以成功,成为对社会有用的人。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇23

  我在家里天天都想着去冒险,像徐霞客那样游历天下。在图书馆中,我翻出了《鲁滨逊漂流记》这一本书,这本书深深的1吸引住了我。

  书里讲了生富裕的鲁滨逊从小立志做一名水手,虽然父母百般的阻挠,可是毅然决然的鲁滨逊不是背着他们和他的朋友一起当了水手,在鲁滨逊当水手的期间,遇到了暴风雨、龙卷风等恶劣的天气;被迫登上了孤岛。鲁滨逊在岛上生存,很艰苦的度过一天又一天。没有一个人,只有寂寞陪伴着他,这样的生活度过了整整二十八年!在寂寞、孤独中逃了出来!经过而是八年的折磨,终于逃出了这座荒岛。读到这本书的人一定会这样反思,我们自己过的是不是衣来伸手,饭来张口的的日子,我们凭什么让别人为自己端茶送饭,甚至我们应该为他们端茶送饭,因为他们都对我们做过贡献。我们要学习鲁滨逊的自己动手、不怕辛苦、敢于挑战的精神,不应该再过这种衣来伸手饭来张口的日子,自己动手。

  其实,生活就是一张干干净净的白纸,有人在纸上画出灿烂的太阳,有人却在纸上画出平淡无奇的小草,每个人只有拼搏,就一定会有独一无二的一幅画,努力拼搏吧!

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇24

  《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦生存下去并成功逃生的传奇故事。小说写得真实自然,富有传奇色彩,让人仿佛亲眼所见。主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,经历了千辛万苦,生存下来。但回家心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,最后回到阔别28年的英国。

  我看完这本书时,心中联想的是,假如我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,但我深知不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力。所以父母让我们好好学习,就是为了让我们有能力,在遇到困难的时候去迎刃而解。我每天背着一个书包去上学,却不好好读,辜负了父母每日每夜的辛苦。

  我十分推荐这本书。不仅仅是因为它的剧情跌宕起伏,人物细致,还因为可以让我们懂得希望,遇事不慌,心中充满信心。文章中的鲁滨逊历经艰辛,生活着,最后还能帮船长平定叛乱,哪里都得需要智慧,所以我们也得好好学习,这样才能在这种杂草丛生,渺无人烟的地方生存下去。

  希望各位抽出空闲去看看这本书!

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇25

  读完这本书,我被鲁滨逊的勇敢和不畏困难的精神所感动!

  鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活,违背父亲的劝告,逃到海外经商,被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来,他逃往巴西,成了种植园主,到非洲购买奴隶途中遇上风暴,漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情,从沉船上搬来枪械和工具,依靠智慧和劳动猎取食物,修建住所,制造工具,种植谷类,驯养山羊,改善了环境,表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。

  他独自生活了多年以后,遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人,收为自己的奴隶,取名“星期五”。他在岛上生活了28年,他的爸爸说航海很危险,但他不怕死亡,决心完成自己的理想,他敢于冒险,是我们的楷模!

  鲁滨逊也有一种不向困难低头的可贵可敬的傲骨是伟大的。他战胜地震打死食人族。我们一定要一定要学习他的精神,这样才能越来越好!

  所以我以后上可以等要认真听讲,多多发言多读一些课外书。多了解一些野外常识。而且要多多看书。好好锻炼身体,学习鲁滨逊部位肯难,善于思考的精神。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇26

  这本小说刚开始的情节就足够吸引人看完他,喜欢冒险的主人公不甘于平淡生活,在荒岛一个人开始了属于自己全新的生活,他传奇的一生无人能及。

  鲁宾逊出生于中产阶级的家庭,生活也算富裕充足,他喜欢新鲜冒险的事物,每次出海航行其实都是一次生命的赌博,但他都没有放弃,于是在第四次航海中发生意外,船上所有的人都遇难,只留下他一个人流落荒岛,但鲁宾逊面对如此处境,没有消极对待,他通过自己努力拿到了沉船上的食物和水,还有一些用品,之后的他,开启了荒岛生活,他搭建栅栏防止野兽袭击,挖洞穴居住,还制作桌子椅子他种植水稻小麦,捕捉野生羊圈养,他还意外收留了野人星期五…,经历了荒岛的28年,鲁宾逊终于看到荒岛上有船经过,这才回到自己的家乡。

  他一生传奇的经历,让人敬佩不已,他勇敢坚定,无所畏惧,他不断创新,用他的智慧辛勤的劳动力,建造属于自己的家园,他面对困难的坚韧不拔,不言放弃的精神品质也值得歌颂。

  不是所有人都可以活成鲁宾逊,虽然他是小说里的人物,但他的精神值得所有人去学习,无论身处怎样的逆境,请你勇敢,还要有一颗坚定的心。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇27

  前几天,我读了一本十分出色的小说《鲁滨孙漂流记》。打开这本外国小说,会使你马上融入作家笛福的小说世界。

  这本书的主人公名叫鲁滨逊克罗索,他厌倦了英国的舒适生活,于是,他决定做一名海员,周游世界。于1659年登上了从巴西到非洲的船只,一天,来了一场可怕的风暴。船帆开始破裂。虽然船员们与大海作斗争,但船员无一人幸免,唯鲁滨孙活了下来。他漂流到一个孤岛上,这个岛荒无人烟,他形单孤只,孤独无援,完全得靠自己。

  鲁滨孙是个坚毅的人,在孤岛上生活了27年。陶器自己烧,虽不美观,但耐用;要做面包,没有纱布,到废船上找了些水手衣上那种细小的布代替;捡到几粒麦种,随手一扔,居然长出了麦穗,这大概就是上苍给他的恩赐吧!二十几年之后,他的臣民越来越多,都是他解救的。他还有许多宠物,会说话的小鹦鹉与一只狗,还有羊和猫,真像一个大家族。读了这个故事,我觉得鲁滨孙是个伟大的人,他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇28

  前不久,我读了由英国作家笛福所著的《鲁滨逊漂流记》。心中不停浮现主人公鲁滨逊的艰辛生活。

  小说描述了鲁滨逊用勤劳的双手和顽强不屈的精神同困难作斗争,在荒岛上顽强地生存的事迹。想想我们自己,哪个不是家中的小皇帝、小公主,哪个不是温室里精心培育的花朵,一直心安理得地接受,却从未想象过去给予、去创造。鲁滨逊在出海之前,虽然不是什么富家子弟,但也是爸妈宠爱的儿子。上岛后,他虽然前几天都处在绝望之中,但他很快便适应了这种生活。

  但如果换成是我们,想必早已被吓得哭爹喊娘了吧!就算是幸存下来,不会那些生存技能的我们又能怎么办?只有绝望吧。可鲁滨逊没有,面对恶劣环境的挑战,他没有绝望和妥协,而是勇敢地面对现实,就像文中的那句“我已学会多看看自己生活的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想自己缺乏的东西。这种态度使我的内心感到由衷安慰。”多么乐观向上的精神!在这种困境里,这种精神是多么难能可贵!

  鲁滨逊的经历告诉我们:面对挫折和挑战,不要轻言放弃;摔倒了,爬起来就好了。只有扬起自信的笑容,心态乐观,勇于拼搏,坚持不懈,才会有成功人生。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇29

  这是一本关于冒险的经典名著,是航海故事小说的佼佼者。从作者笛福笔下,我们看到了鲁滨逊的勤劳、勇敢、机智、坚强、勇往直前、乐观向上。作者用精彩的细节描写,给大家展现了一个栩栩如生的经典人物。

  故事讲述了鲁滨逊在航海时经历了无数险情后,船被汹涌的波涛卷入大海,船上所有人都葬身海底,唯独他一人奇迹般的活了下来,并且独自一人流落荒岛。令人难以承受的孤独几乎把它逼向绝路,但是他没有放弃,绝望中的反思使他得到了生命的启示。凭着顽强的意志在岛上独立生活了28年。在这28年里,他成为了一名优秀的面包师、种植家。

  直到第28年,一艘英国轮船来到该岛附近,鲁滨逊制服了叛乱的水手,帮助船长收回了大船,才回到了自己的家乡。

  辛勤劳动换来了欣慰的回报,鲁滨逊从一无所有变得有衣服穿,有面包吃,有牧场……还有两所豪华住所。而这些收获都是费了很多时间,很多力气,克服了重重困难才得来的。

  在这个故事里,我们看到了鲁滨逊的聪明、智慧、坚强和勇敢的一面。作者也借此告诉我们一个道理:希望在绝望中孕育,上帝只救自救之人。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇30

  《鲁宾逊漂流记》,这是一本男孩、女孩都必须读的“人生教科书”。,它出自英国作家笛福的笔下。这是一本能够给人以坚强信念的书。现在,再次回想起这本书的主人公在孤岛上求生的经历,我的心里便升起一种深深地敬佩之情。

  这本书的主人公鲁滨逊在一次航海中,所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全都被淹死了,只有他一个人幸运的活了下来,海浪把他卷上了沙滩,在克服了最初的悲观和绝望之后,他凭借着自己顽强的毅力和精神与大自然展开了英勇的搏斗,他依靠自己的双手和智慧,利用枪和其他简单的工具,自力更生,自食其力的过起了野岛般的生活,经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物,一只鹦鹉和一只狗,在如此困难的情况下能生活下来简直就是一个奇迹,鲁滨逊从落难到返回英国,时间竟长达20xx年之久,这令很多人匪夷所思。

  读过这本书,我深深地领悟到:虽然我们不可能像鲁滨逊那样身处险境,但在日常生活中,我们同样要勇敢的去面对困难,练就生存的本领,学会自力更生,要始终保持一种积极向上的心态,只有这样我们才能像鲁滨逊那样成为一个生活的强者。

  鲁滨逊漂流记小学二年级读后感400字 篇31

  以前,我一直以为自理能力没有多大的重要性,可自从我读了《鲁滨逊漂流记》一书后,才对自理能力有了新的认识。

  一向爱好航海的鲁滨逊,在一次航海中遇难了!狂风巨浪夺去了同船伙伴的性命,只有鲁滨逊漂流到孤岛上,生活了二十八年。他没有储备粮食,没有生活用品,离开了社会,离开了集体,还怎么能生存下去呢?然而,他没有被困难吓倒,还不断的驯养禽兽,种植农作物,还自己做衣服、自己治病。

  就这样,鲁滨逊在孤岛上生活了二十八年。

  这使我不由得想起了自己,就拿鲁滨逊做衣服来说,这对我而言,缝块布,钉个扣子都是很困难的。原因是我的自理能力太差了,他在岛上很恶劣的条件下,做了那么多的用具,而我在家里做的用具,不是没做成功,就是做得皱皱巴巴。

  在家里,我的自理能力也很差,屋子很少收拾,桌子上的书本堆得像小山似的,很少做家务活,所以家里有时候显得非常乱。

  冰冻三尺非一日之寒。我决心把自己锻炼成像鲁滨逊那样能克服一切困难的了不起的人物。

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