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童年初中读后感400字

童年初中读后感400字



童年初中读后感范文400字(精选11篇)

  当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的童年初中读后感范文400字(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  童年初中读后感400字1

  读过《童年》这本书后,我不禁感慨万千。

  高尔基三岁就失去了父亲,跟着母亲来到了外祖父家,在家里受尽了歧视和侮辱,后来母亲又早逝。外祖父辛苦经营的家业又破产了,连小学都没读完的高尔基被迫外出谋生,一直在社会最底层摸爬滚打。但一直有求学欲望和顽强毅力的他一直没有气馁,终于在24岁发表的第一篇文章问世了

  本文一共有十五章,分别是:失去父亲、来到外祖父家、节日之夜、祸从天降、两舅分家、噩梦一场、两个上帝、房客“好事情”、彼得大伯、妈妈归来、外祖母讲故事、绿老太婆、上学的日子、喜欢自由和走向人间。

  我最喜欢第一章,失去父亲:父亲躺在地板上,母亲在边上哭,外祖母一边哭,一边把我往父亲那里推,我感到胆怯。外祖母对我说,“快,跟爸爸告别吧,孩子,他还不到年纪,可是他死了,你再也别想见到他了,亲爱的。”我还从未见到过大人哭,感到又别扭又害怕。

  这篇文章主要靠诉我们:即使家里再怎么贫穷、没有地位,也要努力学习,回报社会。

  童年初中读后感400字2

  我读了《童年》这个故事,他是一段一个由于真善美的天才讲述的残酷,悲惨的生活故事。

  可怜的阿辽什卡很小丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主。他性格暴躁,自私贪婪。而两个舅舅也粗野不堪,自私自利。他们争夺财产、打仗斗殴、愚弄毒打儿童等。在这丑恶的环境里,幼小的阿辽什卡压得喘不过气来。但扔然有许多善良、正直的人给了他精神的支撑和帮助,使他看到了光明。不幸的是他的母亲也离开了人世,他小小年龄,却成了孤儿。这时,狠心的祖父残忍的把他赶出了家门,他就这样走向了人间……

  读完后,我觉得阿辽什卡太可怜了,他的童年太悲惨了。让我想起了我的童年是多么的幸福快乐。我们被父母宠着、爱着、丰衣足食,哪怕遇到一丁点的委屈,都要在父母的怀抱中诉说。我读了《童年》以后才深深地体会到,高尔基的坚强和伟大,我们恰恰相反。环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人,你的坚强、光明和博爱的心,而是变得越加开阔。就是这样的精神和环境下,造就了高尔基,成就了高尔基。也许,这就是他成功的密决吧!

  《童年》这本书告诉我们:“脚下的路是自己走出来了的,不管前面的路是笔直平坦的,还是悬崖峭壁,我们都要勇敢的走下去。要学习高尔基的坚强、勇敢、正直自信的精神。”这让我更加明白了什么是童年,什么是幸福童年。

  童年初中读后感400字3

  每一个人都有自己的童年,那些只属于自己,而又独一无二的回忆。但是每个人的童年却因为各种各样的原因,都与众不同。很多人的童年都是幸福美好、无忧无虑的,但是他,高尔基的童年,在我眼中却是意外的凄惨悲凉。那些回忆像一道道烙印留在他身上,让他永生都难以忘怀。

  这就是高尔基的《童年》,就在这个高尔基的书中。在这个假期的某一天,我翻开了它,情绪渐渐随着书页忽起忽落。

  他幼年丧父,年幼的他,却没有意识到自己的父亲已经离他远去。于是他和母亲搬到了生性暴躁的外祖父家里,耳闻目睹了当时社会的丑恶和苦难。他时常因犯错而遭到痛打,他的两个舅舅也时常因分家产而争吵、甚至大打出手。而小小的它,就是在这样恶劣的环境中渐渐长大的。

  故事中自私的'外祖父,贪财的舅舅,冷酷的母亲,善良的外祖母……都给我留下了很深刻的印象。而在我心中象征着坚强、乐观而正义的无疑是外祖母,她的精神代表着那时社会的希望。

  就算如此,我的童年和他的童年简直有着天壤之别。在读过《童年》之后,我越发觉得应该珍惜现在的生活。至少从现在起,我应该满足自己现在的生活那么幸福。这些也算是为了以后,更是为了将来,为了直到我去到那个“人间”的那一天。

  《童年》让我看到了一个不一样的世界,让我体会到了一个不一样的童年。我想,它是在告诉我:只有坚信善良,追求希望,珍惜现在,当一个乐观的人,光明才会来到。

  童年初中读后感400字4

  童年,像一个五彩斑斓的盒子,尘封着闪闪发光的相片;童年,像一条无忧无虑的长河,冲刷着璀璨波澜的贝壳;童年,像一串清脆悦耳的风铃,演奏着甜蜜美好的的音乐;童年,像一束五颜六色的鲜花,充满着鲜明艳丽的颜色;童年,像一支天真烂漫的乐曲,拉奏着欢天喜地的音符;童年,像一根变化无穷的万花筒,装满着幻想奇妙的美梦……

  天真烂漫的笑语、无忧无虑的嬉戏、忧忧愁愁的焦虑、扣人心弦的瞬间、惊心动魄的惊险,不堪回首的悔憾……伴随咱们度过了每个日子。我小心翼翼地翻开童年的相册,细细寻觅童年,细细品味岁月,那令我哭笑不得,哑然失笑。岁月如歌,段段曲折,曲曲波澜,每次成功,每次失败,每次快乐,每次忧伤……哦,岁月留香。

  无论怎样,咱们在漫漫人生里寻寻觅觅,在悠悠岁月中走走停停,持一颗平静的心,无常的生活又能怎样?把一切视为云卷云舒,把一切观为日出日落,把一切看为花开花落,把一切置为潮起潮退,用轻松的心态去品云卷云舒,观日出日落,赏花开花落,看潮起潮退,平淡地品生活这杯美酒,冷静地看人生这本书。哦,岁月留香!

  童年初中读后感400字5

  《童年》主要讲述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活经历。

  阿廖沙3岁就失去了父亲,他就跟着祖父、祖母还有母亲一齐生活。他的祖父十分暴躁、贪婪、自私,祖母善良、乐观,心里充满了无私的爱。阿廖沙坚强、勇敢、正直又充满了爱心,舅舅们贪婪恶毒,家里充满了争吵,之后母亲又离家出走了。在童年的阿廖沙漫长而单调的生活中,不幸就是节日,闹火灾就是娱乐,在空洞的面孔上,心里却有着伤痕。

  阿廖沙童年是那么痛苦,我们和他比起来,简直就是一个在天堂,一个在地狱,我们有父母的疼爱,有爷爷奶奶的关怀,有哥哥姐姐的陪伴,还有小伙伴给予我们的欢乐。没有几个家庭是不幸福的,在家里,我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就学会了独立。我也理解了妈妈,妈妈经常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上学、放学,妈妈是为了锻炼我的独立本事,以后我离开了父母自我生活,父母就不会担心了。

  《童年》这本书让我有很多的感受,所以我十分喜欢这本书。

  童年初中读后感400字6

  在阳光照耀下,我读完了这本《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活巨大悬殊。

  四岁丧父,跟随外祖父来到外祖父家中。在这里他认识了许多东西,也看清了许多事件,他看清自私自利,贪得无厌,粗野的两位舅舅;朴实的朋友;小气,贪婪,专横,残暴的外祖父;每一天我明白了从善良到邪恶之间的事,懵懵的明白了一些道理。

  与他相比,我们的童年是灿烂的,幸福的;没有斗争,一直无忧无虑地生活着。就从这一点看出了极大的对比。我拥有了许多,但是我们不知足。只求自己好,想要好的东西。是啊我们向父母伸手要钱,饭来张口,只用父母当挡箭牌。从现在开始,我们应该悔过曾经的奢望;不浪费东西;学会珍惜一切拥有的东西,应该自己要独立,遇到困难要克服,想想作者是怎样克服的,不要再躲藏,要面对一切。要多为父母着想,多多体谅他们,来创造更好的条件回报他们。

  黑夜过去黎明来临,高尔基人身是多么悲惨,真让人悲伤惭愧。我们有着灿烂童年,身在福中不知福啊!所以我们要多多体谅父母。

  童年初中读后感400字7

  我在读完了《童年》后,感受到了高尔基小时候的悲惨遭遇,觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。因为高尔基3岁时,父亲病死,母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪的小业主,残酷剥削雇工,但是俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的高尔基被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路…

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙生存的希望和坚强的性格。

  高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。从小爸爸妈妈陪我一起玩,外公外婆把我当宝贝一样的宠着,从小就是在蜜罐里长大的,爷爷奶奶更是含到嘴里怕化了、捧在手里怕摔了,我的童年就是这样即充满了欢乐、又充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切!

  读了《童年》这本书以后,受到很大的启发,我要认认真真地学习,不断追求知识、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。从《童年》这本书中,不仅让我懂得了应该怎样做人和做事,还要珍惜这美好的童年,我们多幸福啊!

  童年初中读后感400字8

  读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

  故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

  这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!

  能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人,当上了市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把我市建设成为第一的城市。不再希望有高尔基那童年般的.生活。当我一上任,会执行任务:

  第一:严厉打击违法犯罪活动,抓好社会治安管理。因为只有这样做,社会才会进步,才不再有“贪污”的现象,人们才不再过上被压迫的生活。

  第二:抓好教育事业……

  虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备。

  童年初中读后感400字9

  《童年》这本书是高尔基先生的自传体小说,读完后,我不禁对高尔基先生产生了深深的同情。

  他的童年并不同我们的幸福、无忧无虑的童年一样,因为他生活在一个冷漠的家中,外祖父性格残暴;舅舅们把金钱看得亲情还重要,自私又贪婪。

  为什么会这样?当时的贵族们无止境地剥削、小市民庸俗自私,在这种环境下,许多人染上了恶习,很少有人幸福。女人们没有地位,常会遭受丈夫的欺压。但是,少年高尔基却没有染上恶习。因为在外祖母、小茨冈、好事情等善良正直的亲人朋友影响下,高尔基自小便有了善良、正直、酷爱读书、坚强等美好的品质。

  其中,我最喜欢的人物便是外祖母了,她平日里善良虔诚、温柔和蔼,在女儿和丈夫悄悄结婚时提供帮助、在格利高落魄时施舍。在完全可以反抗的情况下包容丈夫的打骂、在染坊失火时从容冷静,她影响了高尔基的一生。

  这本书教会了我很多人生的道理:当苦难来临时,一定要坚强、勇敢,因为苦难不会因为你的逃避而消失,经历了苦难的磨砺我们才能变成一个自强自立的人。

  童年初中读后感400字10

  马克西姆·高尔基(1868—1936)前苏联作家,生于木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,当过学徒、码头工、面包师傅等,饱尝人间的辛酸。他来自社会底层,自学成才,登上文学圣坛,成为前苏联最著名的作家。

  《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的一部,是他中期创作的代表作,内容包括了高尔基从三岁到十岁这一段时间的生活经历。

  高尔基在这本书中,真实的描述了自己苦难的童年,反映了当时社会的一些点性特征,特别是描绘出了一幅俄国小市民基层风俗人情的真实生动的图画。它不仅揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了社会底层普通人物的美好心灵,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最辉煌,最富有诗意的形象之一。

  《童年》最基本的主题之一就是阿廖沙的成长。他三岁丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极和反抗精神。

  《童年》是一部展现俄罗斯一代新人成长过程的作品,今天我们阅读这部作品,对于认识十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难,认识人性的善与恶,对于培养审美情趣都是十分有意义的。

  童年初中读后感400字11

  高尔基的童年很悲惨的。三岁时父亲病死,母亲也改嫁了,高尔基就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾气很暴躁,把家里弄得乱七八糟,所以高尔基11岁就离开家去谋生。而且,高尔基还告诉我们:鸟的翅膀不经历风雨,怎样飞得更高?

  当我一想到高尔基生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中,就会想到,如果我身处那种恶略的环境,我会像高尔基那样一样自立,去寻找自己能够生存的地方吗?

  我会为自己高兴,因为我没有出生在那个时代,也没有失去父母,没有受过苦,而且我的亲人也很疼爱我……和高尔基的童年相比,我们的童年是灿烂的,是幸福的,是没有痛苦的,也是无忧无虑的。

  记得我小时候,妈妈给我买了一条小金鱼,但是她没有告诉我怎么样,就走了。可现在家里一个人也没有,怎么办?我看到柜顶上有一个插着花的花瓶,于是我灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉话,给花瓶接满了水,就不金鱼放了进去。看到小金鱼在水了自由自在地游来游去,我心里乐滋滋的。正好爸爸回来了,看见我看着花瓶一动不动,就问我,当他发现小金鱼在花瓶里,就大声说:“不行,一会儿要送给姥姥的!”我一听,二话没说,就把花瓶抱回了屋。最后,爸爸实在没有办法,就只好给姥姥打电话,没想到姥姥听后哈哈大笑……

  我的童年就是这样欢乐,就是这样幸福。所以,我要珍惜现在拥有的一切。

  看了《童年》这部书,我受到了很大的启迪。书中告诉我们:要执着求知,不怕困难,持之以恒,积极的态度来对待学习。

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