少年向上真善美伴我行读后感15篇
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的少年向上真善美伴我行读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
今年寒假，老师给我了一本书，题目叫做——《少年向上真善美伴我行》，里面的许多名人的故事，深受我感动。
这本书分为四个单元，每个单元都教我们了不同做人的道理：第一单元是“科学教人求真”；第二单元是“人文教人向善”；第三单元是“生活叫人善美”；最后一单元当然是第四单元，这单元是“五好小公民大行动”。
在学校里，作为学生的我们科学素养的.高低，决定着明天建设创新型国家的成败。其实，我们不能只学好一门课，要学好每一门课，因为这样才能为社会做出更大的贡献……世界上有许多这样的伟人，比如说：邓小平、周恩来、陶行知……
在家里的时候，我们也要做父母的帮手，帮助父母做一些家务活。要做你也要做一只勤劳的小蜜蜂，不过，千万不要做一只懒惰的小懒虫，整天只知道“吃喝玩乐”，懒洋洋的“躺在沙滩上晒太阳”。
不管在哪儿，一定要做一个五好小公民，也就是所说的小志愿者，比如：老人在大马路上摔倒了，可不能嘲笑他，而是要二话不说，直接过去扶一把，因为老人摔倒是很有可能的。
少年，向上。
在寒假我读了《少年向上 真善美伴我行》这本书，之后深有感触。
书中的重点”真善美“这三个字正是我要强调的。它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美丽。不能虚假、满口谎言，这样别人就再也无法相信你。韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子，他之前所得的一切声誉都化为乌有，就是因为他造了假。所以我们要真真实实做人，踏踏实实做事。
在书中有一个问题十分的吸引我，那就是”什么是求真？“书中是这样解释得，求真就是”求真知，做真人“。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干。这让我想起了一个故事。
从前有一位道士，有点石成金的本领，有一次他向弟子展示时，所有人都想要金子，只有一个人没有去抢，因为他想要的.是这个本领。在求学过程中也一样，我们要学会获得知识的途径和方法才可以。
一个人的身上一定有许多的习惯，如：吃完饭看报纸，早上晨练等。有一句话是“好习惯成就美好人生”柳传志就是这么一个人，他的守信和守时是出了名的，无论是大事和小事他都要严格的要求自己。
这本书带给了我许多启发。“生活尚美，人文向善，科学求真，让我们一起向上吧，少年！”
我对这本书的印象很深刻，因为它教会了我们许多做人的道理。比如：王亚南先生一生读书，一生成就；陈俊宾先生为一句话守了一辈子，有些人的一生就是这样为莫个东西或某件事守了一辈子。但是，令我真正动心的是其中一篇叫《我愿做你的双腿》的文章。
在这篇小短文中，有为男孩叫卿浩洋，他单单为了一句“我们一起回家”坚持了六年，但可别小瞧这么一句简简单单的话，这句话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家，一起玩耍，有好吃的东西也一起分享，就连自己带来的.图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”，不过他却用实际行动说明了这一切，并且足足坚持了六年。
卿浩洋那种助人为乐的精神深深地打动了我，书中还有许多像这样感人的事迹，其实只要我们用心去观察，生活中到处有这样“真、善、美”的事物，愿我们行动起来把我们的世界建设成美好的家园！
读了这本书后，我可真是受益匪浅啊！在这本书中，我明白了许多的道理，获得了不少的收获，自然就产生了不少的感受，下面，我就向大家来说说的我的感受。
第一单元中，讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。在此之中，我认为最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所诱惑，要把目光放得更远，说不定能拿到更多的利益。
第二单元，告诉了我们要时时阅读，让阅读陪我们成长，而在阅读中，我们会认识到传统文化，传统文化是社会这首曲子的`主旋律，我们要会保护、弘扬它。在传统文化中，有个最重要的东西，那就是团结友善。团结友善能让我们的祖国强大，只要你帮助了别人，别人也就一定会帮助你的。
第三单元告诉了我们要学会感恩。别人帮助了你，你就要报答他们，这样别人才会帮助你。
正如题目讲地一样，我们在天天向上的过程中，真善美是陪伴着我们的！
《少年向上，真善美》这本书告诉我们成功源于勤奋。
鲁迅先生说：“时间就是生命”。鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”他认为节约时间，就等于延长了一个人的生命。
郎朗的故事也告诉我们做事要勤奋努力。从三岁开始，郎朗每天都花六个小时练习弹钢琴。八岁时把一架瑞典钢琴半数的'琴弦都弹断了。九岁获全国星海钢琴比赛第一名。这也说明勤奋是一个人能否成功的关键。
成功源于发现。
爱迪生从小好奇心特别强，老爱问为什么。他经常问一些稀奇古怪的问题，然后苦苦思索。而且他也只上了三个月的学校就退学了，凭着自己刻苦自学，不懈的努力，终于成为了著名的的科学家和发明家。
读完这本书，我从中认识到不管做任何事，只要有勤奋刻苦的精神，有认真努力的意志，就会有成功的一天。
求真的经历使人难忘、善良的内心使社会更加温暖、美好的品德使生活更加精彩。
《少年向上真善美伴我行》这本书，就是带我们体验“真善美”价值观的一本好书，它像正能量的宝库又像一幅心灵地图。它分：科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动，四大板块。“五好小公民大行动”鼓励我们做真善美的好少年，也让我知道“志愿者”就是不求回报、无私奉献的人。在“生活教人尚美”中我明白了：热爱生活是一种快乐、是一种动力、是一种能量，我还明白只有懂得回报，我们的生活本,生活才会多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了读书能提高我们的素养、诚信体现我们的'精神、团结能凝聚我们的力量。在“科学教人求真”中，我明白我们要尊重科学、追求真理，对待知识，我们要有打破砂锅问到底的精神。
读完这本书，我感悟很深。我要学习伟人的求真精神、爱国精神，学习志愿者的无私奉献精神，做一个品行端正，有善心有善举的五好小公民。我要积攒正能量的宝库，刻画美好的心灵地图，让”真善美”走进我们的生活，融入我们的行动中！“真善美”会伴我一路前行！
学会感恩，是一种美德，是一种行善的行为！每个人不可能孤立存在，我们的每一次成长，每一次成功都来自于周围种种力量的'作用影响。让我们来学习感恩吧！
史蒂夫。霍金是一位杰出的物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。但是，他在二十一岁时不幸患上了肌萎缩侧索硬化症，从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉，也没有恨社会，恨世界，恨人们，反而他没被病魔打倒，还尽自己努力感恩社会，造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位，牛顿也曾任此职务。他还写出了著作《时间简史》。
实际上我们生活中有许多可以感恩的人，如爸爸、妈妈，他们让我们来到了这个美好的世界。还有老师，她让我们获得更多知识。同学们，他们在你需要帮助时，都无私地帮助了们。
如果大家有多一点的感恩，这个世界必将变得更加美好！
1980年，21岁的部队战士陈俊贵，参加了新疆天山脚下，独库公路大会战。在一次随部队班长郑林书等4人下山执行联络任务时遇险，被大雪围困。生死关头，班长郑林书把最后一个馒头交给了陈俊贵，叮嘱他如果能活着走出险境，一定要代郑林书去看望郑林书的父母。
陈俊贵脱险、退伍后，从未忘记班长的临终嘱托。在多方打听班长的家庭地址及其父母的姓名无果的情况下，带着妻子与刚出生的儿子，来到了天山脚下，为战友守墓，一守就是20年。20年来，陈俊贵从未停止对班长父母的寻找，终于，于200X年来到了班长的家乡。可是，班长的父母早已去世，陈俊贵跪在班长父母墓前，承诺今生今世将守在班长墓前，让他永不寂寞！
“一诺千金”，是我们中华民族优秀的`传统，陈俊贵用他一辈子遵守了自己的诺言，用他实际行动完美的诠释了这句话的真谛！
让我们学习他，学习他遵守诺言的优良品质，让我们发现并学习生活中的真、善、美！
一句贴心的话语，温暖了我们的情怀，一个小小的举动清洁了我们的校园，一份轻巧的礼物，装点了我们的空间……真善美就在我们身边。
记得有一次，大课间退场了，飞儿看到一位老师的腿受伤了，走路一摇一晃的，边跑过去对老师说：‘‘老师您的.退怎么了？需要我付您进办公室吗？’’啊！这句话虽只有18个字，但这18个字如一束温暖的阳光直射老师心房，我们知道了这件事后纷纷向他效仿。
放学了，我和飞儿一起走在回家的路上，走着走着，飞儿看到了一张废弃的纸，飞儿便想伸手去捡，被我阻止了说：‘‘这又不是我们的垃圾，不用捡。’’可他反驳道：‘‘这虽然不是我们的垃圾，可是我们作为乾明路小学的一员，也要捡呀。你想想，如果我们每个人捡一点垃圾，全校一千多人，可以把我们校园里所有的垃圾全捡完呀！’’说着，他把垃圾捡起，放进了垃圾桶里。就这样，我受到了启迪。
其实，真善美就在身边，是一个小小的举动，是一句温暖的话语，是一份轻巧的礼物……都能让我们暖意浓浓。同学们，用我们的慧眼去发现身边的真善美吧！
我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
真，伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学，教书育人第一要务是求真。作为四年级的我们，在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物，新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须学会获得知识的.途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙。
善就是善良，善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，，我认为善良是做人不可缺少的美德。
我认为美，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的真正美。在生活中，我们要学会宽容，知道感恩，用心去感谢帮助过我们的每一个人，这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满美丽。
真善美是需要我们去追求去执行，真善美伴我行，我心中的真善美。
什么是真善美？
我觉得真就是真诚待人。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你。善就是善良。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利。我认为善良是做人不可缺少的美德。美就是心灵美。我认为“美”，它不是外在条件的美，而在于内心，心灵美才是真正的美。
其实，一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
还有发生在我们身边的一些小事，比如：给陌生人的一个微笑，给老人的'一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助…这些都是真善美的表现。
只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。真善美需要我们去追求，去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
寒假里我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，我对这本书的印象很深刻，因为它教会了我们许多做人的道理。比如：王亚南先生一生读书，一生成就；陈俊宾先生为一句话守了一辈子，有些人就是这样为某件事某个信念一直在坚持，令我最感动的是其中一篇《我愿做你的双腿》这篇文章。
文章中的男孩叫卿浩洋，他为了一句“我们一起回家”坚持了六年，这句简单的话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家，一起玩耍，有好吃的东西也一起分享，就连自己带来的.图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”，不过他却用实际行动说明了这一切，并且坚持了六年。
他的助人为乐的精神深深地打动了我，书中还有许多像这样感人的事迹，其实只要我们用心去观察，生活中到处有这样“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一点一滴收集起来，世界会变得更美好！
一本书，让我受益终生；一本书，让我知道许多名人故事，这本书就是《少年向上 真善美伴我行》。
书中教会了我一些好习惯，让我知道好习惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事，在我心中，这些人都是遥不可及的，但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。
这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志，读完他的故事后，他的那句“无论如何，我要对别人的`时间负责，而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信，让很多人得到了方便，我认为我应该向他学习，做一个守信的人。
《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动，因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊，让他们走到哪里，就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美，是友谊让它变成了美丽的风景线，并在两个孩子之间建起了友谊之桥，让两个孩子相连，让他们相互为对方着想，也是这种力量，让他们一直坚持到毕业。
同学们，让我们告别坏习惯，为了理想勇敢地努力吧！
少年时的一缕明媚的阳光，使人温暖；少年时的'一次甜美的笑容，使人难忘；少年时的一次真诚，使人向上。这本《少年向上真善美伴我行》会使人怎样？上我们来探索吧！
这本书我有数不胜数的看法对它，先说几个吧！
１、向善，是中华民族的传统美德，如果我们向善，世界将会善良。
２、真诚，更是中华民族的传统美德之一，我们更应该去拥有真诚二字。
３、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真诚，尚美，那世界该多么善良，美好，洁净，但是，并不是这样，人们乱吐痰，乱扔垃圾等，这不都是坏习惯么？
同学们，我们思考以下几点。我们成人以后，我们不正是中国的栋梁么？中国的建设，怎能离开我们的努力？有一句话说的好：“少年强则国强，如果我们众志成城，中国岂不是更强，那这点你想过没有？”
同学们，世界上那美好的一点一滴收集起来，世界更会美好！
我最近读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它让我明白了什么叫真善美，原来真善美就是真实，善良，感恩。
这本书中有许多故事，其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾，只能坐在轮椅上学习、玩耍，而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家，从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍，他足足坚持了六年。
对照书中的这些故事，我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的'同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生，有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车，有的同学带着自己的旧衣服、崭新的学习用品去看望福利院的儿童，还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生，为他带去了欢乐。
我也要做真善美好少年！我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座；在学校主动帮助学习有困难的同学；在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。
《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的书，没有读过的同学都应该好好读一读，从而让我们做一个真善美的好少年！
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