花的勇气读后感500字(通用6篇)
认真读完一本著作后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的花的勇气读后感500字(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,我们学习了《花的勇气》这篇课文。它主要讲了作者冯骥才游维也纳的故事。
从作者看不到一朵花的失望起,再到作者扒开草叶,看到下面隐藏的小花时的惊喜,到离开维也纳时看不到花丛开放的遗憾,到看到花儿开放时惊奇的心情,再到花儿在冷风冷雨的拍打下傲然挺立引起作者心头的怦然一震,我们一直与作者看花、寻花、盼花、观花。这篇课文告诉我们:有一种勇气叫做沉默,有一种胜利叫做撤退。
课文学完后,想想我自己第一次打针不也是这样吗?那一次,我去打预防针,来到医院,我萎萎缩缩把正在发抖的胳膊伸了过去,怕别人笑话我流眼泪,我把头转了过去。我咬着牙,等待刺痛到来。啊,好疼!我拼命坚持着┅┅几秒钟时间,像几天那么漫长。终于,打完了,我想:只要坚持加勇气,什么困难都可以克服!
还有一次,我上台演讲,那是我第一次参加图书馆的演讲比赛。我走上台,看着下面的听众和评委,我的心是紧张的,还很害怕,脚在发软,腿在发抖,我可是个要面子的人,生怕一不小心闹出笑话。可是一想,背后的准备工作不能白做了,于是我鼓起勇气,讲了起来。紧张的、度时如年的演讲终于结束了。
正如亚米契斯所言:要坚强、要勇敢、不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你,要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。
学了《花的勇气》这篇课文后,我对人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。
回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳,显得非常单调。“没有花的绿地是寂寞的!下次再来,非躲开四月不可!”作者为眼前看到的景色而感到失望。同行的小吕听到这番话,把他带到一片非常开阔的草地上,让他扒开草好好看看,此时作者又非常吃惊,因为他看到的是青草下面藏着密密的小花,它们纯洁、娇小、鲜亮,只比青草矮几厘米,好象只要一使劲,就会齐刷刷地冒出来。
看到这里,我已经被触动了。因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯,而是被草压在下面。但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛,特别引人注目。
时间过得飞快,作者马上就要离开维也纳去意大利了,但还未看到这些花儿从草丛中冒出来,此时作者又感到非常遗憾。没想到,就在作者走的那天,外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。隔着车窗,看不清外面,但窗外的颜色明显变了:一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。作者下了车,看到了一片花的原野,这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。这景色与前几天的相比,简直是改天换地。此刻作者心中感慨万千。
小小的花儿居然有如此的气魄,使作者心头怦然一震,让他明白了生命的意义是勇气。
花都有这样的勇气,何况是人呢?
我读了《花的勇气》这篇文章,这篇文章给我了深刻的体会。让我学会了勇敢以及有不懈的勇气。
《花的勇气》这篇文章写了作者冯翼才去意大利路上对小花的失望,吃惊,遗憾,惊奇,以及怦然一震。
我个人认为我自己是没有勇气的,我没有像花一样的勇气。有一次老师组织的小小发布会上的时候,我的同学个个都有勇气,个个都举手发言。只有我说在一边看着听着失落着。他们个个都有自己准备的故事,只有我,有但是没有勇气,不敢上去发言。我也想举起手来,也想讲出我自己收集的故事当老师说:"只有机会有限,我要开始倒计时了时十,九,八,七,六,五,。。。″的时候我特别想上去,可是我没有这个勇气。我多么想要有和花一样的勇气。
当这个发布会结束的时候,我已经没有机会上去发言了。我想这个世界上什么药都会有吧,就是没有后悔药吧。消防员在发生火灾的时候,是必须拥有很大的勇气和舍身取义精神才可以去火场里救人啊。
现在想想我真佩服花以及花的勇气,尽管在下雨天,但并没有垂下头,而是挺直了腰,这也需要很大的勇气。花那么小,也有勇气,那么人已经是个有智慧的高等生物,所以我也必必须拥有勇气。
作者冯翼才刚开始对花很失望,可花开始让作者吃惊,并且让作者佩服。 现在花也得到了我的佩服,我也要像花一样有勇气,永远不灭的勇气。
书,是我们人生道路上的最好的朋友,它教会我们很多人生哲理;书,让我们遨游在知识的海洋里,收获丰富的知识;书,使我们成为新一代的知识人,做祖国的栋梁。
我通过阅读20课《花的勇气》,了解到小花不在温暖的阳光下冒出来,却在冷风冷雨中拔地而起,傲然挺立,神气十足,光彩夺目。花的勇气让人惊叹,作为高级动物的人类,也要学会和逆境做斗争,要有勇气战胜困难。
这也让我明白,生命的意味是——勇气!那么勇气是什么呢?勇气当你的心情低落时或遇到难题时,勇敢地和逆境做斗争;勇气在你做错事时主动承认错误;勇气是在你的课堂上,无论碰到什么难题,都努力思考,相信一定会自己一定会解答出来;勇气是你的试卷上的小错误没被老师批出,而你却主动向老师说清楚;勇气是……
记得有一次,我在做数学作业,眼前的一道题让我犯了难,那道题很多同学思考了很久,但他们却毫无进展,个个垂头丧气,本来还在吹着牛的彭侨坤,也拼命地像其他同学请教。我一开始也觉得挺简单的,但等我细细读题时,发现了这道题并非这么简单。我也皱着眉头,左思右想,怎么也想不出来,我刚要放弃时,我望见了窗外那一群在冷风冷雨中开放的花朵时,我继续埋下头来思考了,终于,那道难题被我攻克了!
以后的日子里,我努力做到:上课积极发言;在老师和同学的面前表达自己的真实想法;自己做错的事情自己主动承认;坚持在严冬的早晨晨跑;微笑着战胜一切困难……
那天,我读完了《花的勇气》这本书,给了我极大的启发和震撼。
本文讲述了作者冯骥才游览维也纳,看见绿色泛滥,见不到花儿的景象,既觉得乏味又感到无聊。他的同伴听了,扒开草丛,作者才发现花儿都藏在下面。过了几天,作者即将离开,对无法见到花儿出来感到非常遗憾。谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来,十分壮观。作者的心头怦然一震,从而感悟出生命的意味,那就是勇气。
读了这篇文章,我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了:新生的花固然娇嫩,在冷风冷雨中不免有损伤。而且在雨中,植物会无法进行光合作用,吸收的养分也就会大大减少,新生的花儿刚从土里钻出来,迫切需要养分,在冷风冷雨中出来,很有可能“发育不良”,给这些花儿的`一生增添不少麻烦。可是,在作者的描写中,那些花儿却是那样傲然挺立,精神十足,丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过,从头上落下,它们的勇气是多么的可嘉啊!
小小的花儿都如此有勇气,我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?
试想一下,如果我们没有勇气的话,还能做出什么事情呢?没有勇气,人类就丧失了探索和发现的能力;没有勇气,人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄,没有勇气,人类就不会成为“万物之灵”!所以,我们要充满勇气,不能每天像个懦夫,我们要大胆探索,发现,不断超越自我。
读了《花的勇气》,我决定也要做一个有勇气的人!
前几天,我们学习了《花的勇气》这篇课文,学后使我感慨万千。
这篇课文主要讲述了作者在四月的维也纳寻花的经过和最后终于看见花后从中明白的道理。学了这篇课文,我懂得了生命的意义就在于有勇气克服困难。就像文中的花儿一样,当我们遇到困难时不能轻易低头,要鼓起勇气战胜困难。比如:学习中我们遇到不会做的题目,不能因为不会而不做,首先应该自己开动脑筋多思考,再请教同学、老师或家长,直到弄懂、理解这道题为止;我们考试有时会一次、两次没考好,这时我们不能对学习失去信心,而是应该改正错误、汲取教训,争取下次能考个好成绩;尝试学习新事物的时候,经常也会遇到再怎么努力都做不好情况,这时我们坚决不能放弃,应该掌握技巧、记住要领,多次练习,就一定能成功!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,文中的花儿不正是体现了这样的勇气吗?它们在冷风冷雨中拔地而起,傲然挺立,开得明亮夺目,神气十足,如此有魅力,让我感受到了生命的活力与顽强。“不经历风雨,怎能见彩虹”!在人生的道路中,我们总会碰到许许多多的挫折,但若没有这些挫折,我们的生命怎么会绽放出艳丽的花朵呢?让我们学习花儿的勇气,克服困难,战胜艰险,勇攀人生的高峰吧!
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