读书的读后感300字（精选41篇）
认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的读书的读后感300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
《南丁格尔》是一本很感人的书，暑假里，我静下心来读完了它。
南丁格尔是一名优秀的英国女护士、近代护理学的创始人，“国际红十字之母”。她出生于一个生活奢华的家庭，从小受到良好的教育。当她看到战争中很多伤病员得不到护理而死亡时，立即带领28名护士来到前线。伤病员身上长满虱子，她仍然满面微笑地护理。深夜还提着灯巡视病房，士兵们都亲切地喊她“提灯女神”。在南丁格尔的一生中，有超过40年的时间是在难以喘息的紧张、艰辛的'护理工作中度过的。
读完这本书，我的心情很难平静下来，因为，我的妈妈也是一名白衣天使，她经常很晚才回家。有的时候；她刚躺下，就接到急诊电话，这时，她会立刻起床，赶到医院，所以，我经常几天见不到妈妈，心中很有怨言。
南丁格尔的故事感动了我，妈妈一心为病人的事教育了我，我想，等我长大了，也要做一名救死扶伤的白衣天使。
一直以来，我都是非常粗心的，缺乏善于发现问题并解决问题能力。妈妈极力向我推荐《大猫》这篇文章，希望我能从中得到启发。
读了这篇文章，我觉得小冬保那种善于发现问题并解决问题的好习惯是值得我学习的。记得我上一年级的时候，我总是想着在家能帮助妈妈做点家务，于是我就打算在家帮妈妈晾衣服。起初，我认为这是一件非常轻松简单的事情，没什么了不起的`，可是一做起来就发现比想象中的难多了，而且很繁琐。当我把我晾的衣服都挂上去后，却发现我晾的衣服非常的乱，没有妈妈晾的衣服整齐，我当时就泄了气。妈妈告诉我，大人的衣服应该用大的衣架，小孩的衣服应该用上的衣架，裤子要用专用的裤架子晾。我按照妈妈说的方法又重新晾了一次，果然比刚才晾的整齐多了。我现在才发现做任何事情都要善于观察，仔细认真，才能做好。
读完《大猫》这篇文章，让我懂得了许多。今后，我也要像小冬保那样善于发现问题并解决问题。
暑假里，我读了一本书——《骆驼》，其中最令我难忘的是《白骆驼救谷子》的故事。
骆驼是人类的朋友，如果有人遇到危险，它们会尽其所能地前来救援。一次，一条百步金钱豹（是一种毒蛇），足有3米长，以任何人都来不及躲闪的速度像水浪一样游过来，缠在了谷子的右腿上，谷子死僵僵地立着，吓得连尖叫都不会了。这时，一峰浑身雪白的骆驼跑来了，张大鼻孔，颤悠悠地吸着气，努力把蛇吸过来。渐渐地，谷子右腿的上蛇身盘旋而出，慢慢地松懈了。忽听“哧”的`一声响，百步金钱豹凌空而起，骆驼猛然松了一口气，百步金钱豹倏然落地，正好落在驼蹄的前面。白皑皑的骆驼抬起前蹄，踩了下去，谷子得救了。
人们往往认为骆驼很笨拙，却不知在生命危急的时刻，骆驼却能拼死相救。
读完这本书，我想：骆驼的品质十分高尚，我要学习骆驼乐于助人的精神，和同学们友好相处，在别人有困难时尽力相助，使人摆脱困境，获得平安快乐。
我的暑假丰富多彩，当然离不开读书，在胡老师的推荐下，我读完了《丰子恺》。丰子恺爷爷是我国著名的散文家、漫画家、艺术家。丰子恺爷爷还画过许多有趣的漫画。
我发现这本书写了动物、人物、植物和丰子恺爷爷的家乡往事，我印象中最深刻的文章是《白鹅》，丰子恺爷爷描写了鹅的叫声、步态和吃相用词十分生动，把鹅的.傲慢写得十分具体十分有趣，由此可见，丰子恺爷爷是一个仔细观察生活热爱身边事物的人。在《阿庆》一文中主要描写了柴主人阿庆的喜好拉胡琴与他的样貌，由此可见，丰子恺爷爷是个认真思考的人。在《杨柳》一文中，丰子恺爷爷描写了杨柳不忘根本的心以及对环境别无所求，只需剪一根枝条插入土中，它就会活过来，长成一大株杨柳树，可见丰子恺爷爷对杨柳树的热爱。
丰子恺爷爷的很多散文我都很喜欢，只要我们要像丰子恺爷爷一样永远保持一颗真、善、美的童心，那么我们的生活一定很美好。
这是一本我的高中老师推荐我读的书，不敢说完全读懂了，仅仅读了一遍，收获到的东西一定非常有限。虽然我不如那主人公那般悲惨。但是也些许感觉到跟那位命苦的主人公有点想像。有些人拼命的想要比周围的人强，有的人却仅仅希望跟周围的`人在一个水平线上。当那些本来应该属於你的东西都成为了一种奢望的时候，那将会是非常不甘心却又非常无奈的感受吧。
我何时才能破我自己的戒呢？我那些一旦暴晒于日光下变会瞬间乾瘪的事情抖出来，大家会接受我吗？是否还可以维持现在这样的生活？丑松为了维持正常的生活环境，不得不隐瞒朋友，意中人。只有他自己的家人知道那个秘密我却连家人都不得不隐瞒，但我也胜与丑松，我有可以理解我的朋友，恋人，总有一天我也会破戒吧！
总有一天我也要破戒吧！总有一天我也要破戒。
读完了这本书，觉得力量满满。因为此(活法)比自己想象中的(活法)要简单的多。
一方面是做人的品性，做人的基本准则。
另一个是提升我们的心性。包括我们的所作所为。因果循环的道理。
做到这几点就可以改变我们的命运。改变我们的人生。
我想到周老师的教导，如何改变命运，第一是我们看世界的方式，第二是我们的所作所为。
因此，老师与稻盛和夫先生讲的也是不谋而合。
因此，做人的品性，品质是多么的'重要。
在做人的基本规则处理事物能够达到的时候，更要开始磨练我们的心性，磨练我们心智。要懂得因果关系，要懂得老师讲的平衡法则。
人要修到非常高的境界，就像稻盛和夫先生说的，只要在我走的时候我的灵魂比我来的时候更加的纯净就可以了。这是一个多么高的品质。对于稻盛和夫先生而言，第一，把人做好。磨练自己的内心，精进，再精进努力。就可以达成。
这是我也有一份力量，在成长的路上更加的精进向前走！
祖父是个阅尽人世饱经风霜的人。在祖父身上流淌着炽热的爱，也存在着难以排遣的矛盾与孤寂。似乎他一生的目标只为翠翠求得幸福，使她活的快乐。但他却未曾探造孙女的内心世界。
翠翠内心杂乱落泪之时，他只是用语言激励她讲：“不许哭，做一个人，不管什么事皆不许哭，方才配活在这块土地上。”强势的话语下却也不乏祖父内心的焦虑与不安。
为了让翠翠相信有个好归宿，也为了让翠翠不重蹈母亲的悲剧，他去探天保的口风，询问孙女对二人的看法，甚至去隐瞒二人唱歌求亲的事情。祖父做事过于保守，他一直讲究着何样做才能万无一失，那些在他看来似乎能帮翠翠的做法，却适得其反，得不到孙女的.理解，也造成了很多误会，甚至间接造成了摊送溺水的悲剧。
最终那个雨天，祖父心有不甘的永远的闭上了眼。
而翠翠也在湖边等待着那支归期不定的小船，也等待着自己期望已久的爱情。
在这个寒假我读了《背影》，这一篇文章这篇文章是朱自清写的，表达了父母对晚辈的爱。
故事一开始父子处身于艰难的困境中，朱自清的祖母去世了，父亲也失了父父子俩一起办完丧事后，他们来到了南京，父亲要找工作，而朱自清要去北京念书，父亲就送他去浦口车站，朱自清的脑海里最深刻的是他父亲替他买橘子时，在月台爬上攀下的背影，作者用朴素的文字把对儿女的爱表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的`事件中，呈现了父爱的伟大。
由这篇文章让我想到了现实生活中的父母，从牙牙学语蹒跚学步到进校门，我成长的点点滴滴和每一点进步中都蕴含着父母的哺育之恩吗？每天当我们还在梦境当中，天还没有亮妈妈就心情的起床，为我们做早餐，就是想让我们多睡一会儿，在最后一课叫醒我下午放学，妈妈还要带着一天工作的疲惫，回家做饭，洗碗做家务，陪我做作业，了解我的学习情况，无时无刻的关心着我们。
长辈对我们的爱是无私伟大的！
刚刚过去的四月，是我们学校的读书月，我们初一年级读的是名著《童年》，这是高尔基的自传体小说。
《童年》这本书生动地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。可怜的阿廖沙很小的时候便失去了父亲，接着又失去了母亲。外祖母将他带到脾气暴躁的外祖父家中。在那里，到处都是无尽的争吵，甚至打斗，只有外祖母时刻关心着他。外祖父破产后，只有十一岁的阿廖沙便走向人间，独立谋生。
同阿廖沙相比，我们多幸福啊！每天坐在宽敞明亮的教室里上课，吃着美食。而在阿廖沙的时代中，几乎天天有人伤害他，辱骂他，欺辱他。
在这本书中，我还很敬佩慈祥善良的'外祖母。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心灵，指明了前进的道路。外祖母对阿廖沙的爱，使他获得了坚强不屈的性格。如今，我们已经脱离了童年，走向少年。我们已经无法留住童年，所以我们更应该珍惜我们现在的时光，充分利用有限的今天，努力充实自己，学会做人。
读完了《哈姆雷特》这部剧本。剧本最后，以国王和王后的死亡终结了哈姆雷特的复仇。哈姆雷特也在临死嘱咐好朋友将自己复仇的事迹告诉世人。
哈姆雷特，作为莎士比亚笔下经典代表人物，有着强烈的爱憎分明的个，和对完美主义人格的追求，整部戏剧笼罩着浓郁的'悲剧色彩。哈姆雷特对于父亲的缅怀，对母亲立即和新国王成亲的不理解，以及在得知父亲是被毒死之后，下定决心，不顾重重险阻，一心要复仇的勇气。
同样的爱情悲剧也产生在哈姆雷特和奥菲莉亚娅之间，哈姆雷特的悲伤来不及告诉亲密的恋人，却让两人之间产生重重的误会，以至于单纯善良的少女以为哈姆雷特对她失去了感情，而且在得知父亲死于哈姆雷特之手后，悲痛地自尽了。
由于对莎士比亚文学作品诞生背后的文化背景不甚了解，故而感觉对人物的性格特性了解得还不够清晰，接下来会看《麦克白》，希望在更多接触作者的作品之后，对这些经典的文化瑰宝能有更深层次的理解。
在寒假期间，我读了108个英雄故事，这极大地丰富了我的眼睛，使我受益匪浅。这本书讲述了国内外英雄的故事。玄奘，一个害怕从西方取经的艰辛和危险的魔术师，诸葛亮，一个献身精神的典范，加加林，一个誓死反抗日本的英雄。
其中，“誓死抗日的英雄佟林歌”这篇文章深深吸引了我。1937年7月7日，日本帝国主义制造了卢沟桥事变，对中国发动了全面侵略战争。敌人在日本飞机和坦克的掩护下进攻北平和天津。第29方面军副司令员童岭说：“我们要对敌作战。”战争爆发了。他所率领的第29军司令部浓烟滚滚。敌人的大炮、飞机和坦克轰炸了陆军总部。不久，日本军队包围了第29军。在突破过程中，他不幸地击中了右腿。士兵们建议他包扎伤口。他喊道：“抵抗敌人是伟大的，个人安全是渺小的。”最后，当他再次突破围城时，他头部中弹，国家被杀。
读了这个故事，我久久不能平静下来。想想看，对我们来说有一个幸福的生活是多么的`困难。我们生活在一个和平的时代，不能为我们的国家而死。我们应该用英雄们不屈不挠的精神去学习，用我们的智慧去报效祖国的未来。
许多人都在想，自己是在为谁读书？是为父母，为老师，还是为国家，为朋友呢？但我却认为，是为自己读书。
你是在为父母读书吗？父母为了我们付出了很大的金钱和精力。每一个父母都希望自己的子女成才。我们要认识到，我们不是在为父母读书，我们读书的目的，是成就自己的人生。只有这样，我们才真正对得起父母的养育之恩，才是对父母最好的报答。
你是在为老师读书吗？老师为了我们，付出辛勤的'汗水。我们为了报答老师，应该读好书。每一个老师都希望学生能够读好书，成为栋梁之材。但是，任何一个老师都不会告诉学生，读书是为了老师。因为老师的愿望是希望学生能够明白：读好书，是为了自己的前途，自己的未来，不是因为老师。
我们是在为自己读书，是为自己的前途读书，是为自己的理想读书。以读书为本，借以读书为乐，以读书为动力。通过读书实现自己的人生价值和社会价值。因为只有你自己拥有了知识和技能这对强大的武器，才能以后的人生道路上勇往直前，战无不胜。
总之，我们要记住，我们是为自己读书，为自己的前途读书，为自己的理想读书。同学们，让我们读书吧！为实现我们的人生价值而读书。
自从上次看了《狼王梦》这本书以后，就再也没有看过，今日再拿起它，上头已经蒙上了一层厚厚的灰尘。再度读它，又有了别样的感受。
《狼王梦》主要讲的是：一匹母狼叫紫岚，生了四只小狼崽，小狼崽逐渐长大，紫岚想让自我的一只小狼当狼王，所以，开始了自我的狼王梦。可是，四只狼三只死了，一只和自我的老情人成对了，自我也变成了一只瘸腿狼。
刚开始，我读时，觉得是紫岚把自我的孩子给逼死的`。可是，在精读了一遍后，我觉得，紫岚的来源是好的，想让自我的孩子是一匹正直的狼，当狼王，造福狼群。可是，不能培养这个，那个就不管了。他这样做，只能让孩子们认为，紫岚有倾向行为。所以，才会最终捞的一个这样的下场。
紫岚是一匹有梦想的狼，她自我是匹母狼，不能当狼王，却想让自我的孩子当狼王。选择没有错，可是有没有人想过。如果这本书的结果是有一个孩子当上了狼王。那就注定了有三个当不上。何必呢
所以说，做什么事情都要三思而后行，如果说事先的选择就是错误的，那就打消念头。否则，如果一切都发生了，那么做什么都晚了。
这个假期,我读了一本名叫《你在为谁读书》的书。这本书是一个名叫杨略的CEO写的,讲述了他小时候的故事。杨略小时候非常聪明,上小学一二年级时,学习很好,不管是在自己的班里还是在整个年级里,都是特别优秀的学生。
可是,到了高年级的时候,他的成绩越来越差,学习也越来越吃力。并不是因为他笨,而是他变得非常懒惰了,不愿意学了。他的爸爸见他的学习成绩越来越差,于是就用了个假名字,天天给他儿子——杨略写信,杨略又被重新激起了学习的兴趣,后来终于考上了北大。
我跟主人公的状态虽然不是一模一样,但我们都有一个共同点,我觉得我和主人公刚开始时一样很懒。每当我看这本书时,常常问自己:“我在为读书而读书吗?我又是在为谁读书?”每当我翻开这本书时,我就心潮澎湃,久久不能平静。每当读者主人公杨略的父亲给他写的`那些小纸条都会无比感动，深有感触。
我们应该常常问自己:你在为谁读书?我们是在为自己读书,而不是为父母、老师或者其他人而读的。我们应该给自己定下一个目标,按照目标去做,就能成功。
我是在为自己而读书，我应当更加努力，为幸福的未来而努力希望每个人都为自己的幸福未来而努力!加油，我一定能做到!
不知道你们读了书有没有什么启发，或是明白了什么道理，反正我多多少少有一些。有些人看了一本书和没看一本书都差不多，只是花了一点点时间把里面的内容全看完。说实在吧，我读书的心情至少会和内容有所变动，我经常看着看着，满脸是泪。甚至有时过于气恼，差点把书撕了。
可看了《古人谈读书》这篇课文后，突然感觉我之前做得并不好，还需要改进。
首先，要读出来，这样才能更好的记住这本书的内容。其次，读的时候要大声。比如说我的班级，早自习读书时，大多都读得有气无力。只有一部分在认真读，而这一部分中，可能只有两三位同学在大声朗读。而另一小部分呢？虽然有认真读，但害羞，认为大声读会被听到，几个人声音合起来也没有一个大声朗读的`声音大。
单单只是朗读声音大不行，还要一心读书，而不是读着书想着玩，这样的朗读，丝毫没有好处。所以有些人读课文读了十几遍了也背不下来，有些人读了几遍就背得滚瓜烂熟。原因在哪？在心上啊！不要像某些同学一样死气沉沉的读，就算会背了也记不了多久！
我从今天开始，要做到大声朗读，用心朗读！
暑假过去了，新学期在向我招唤，但是暑假里的一些由这台电脑带给我的事，我却难以忘怀，电脑是一个可以上网查资料，上网玩游戏，在我们心中无所不能的东西。我用它干了一件有趣的事，我竟然痴迷于网上的文章了，我对网上的文章一见钟情，我越看越想看，所以就这样看下去，不知不觉暑假就这么过去了。可我对网络作文还是那么如痴如醉。
为此我写下了这个读后感，我刚开始看，觉得也不怎么样，人家写的作文也没有什么特别之处，可是妈妈的一句话否定了我的想法，妈妈说：“不，你错了，你只是看着别人的文章，你不觉得怎么样，但是你如果边看人家写的作文，边与自己的作文作比较，你一定会改变自己的观点的，不信就试试看！”于是我采用了妈妈的建议，头脑里想想自己平常写的文章，再看看电脑上的文章，这个办法用了一天，我就得自愧不如了，我发现人家作家写的作文里一些好的成语多，好的段落也多，要靠这两点来支撑自己的'作文，这样自己的文章才会生动精彩。
电脑上的作文品种其全，有童话故事，有自己亲身经历的，有感人的故事，这些故事大大小小都让我懂得一些道理一些启发，我爱写作文也更爱读作文。
以前，我单纯地认为，要想写好作文就只能看书多积累素材，并没有什么窍门。今天，我读了《总分值作文》这本书，对“作文〞又有了新的了解。
通过看这本书，我发现好作文可以分为几个类型：一、最有感受力篇;二、最具内涵篇;三、最具观察力篇;四、最富学识篇;五、最出色文采篇;六、构思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇〞，我十分有感触。
我认为一篇作文，要抓住有效的细节进行特写，这样可以营造出生动逼真的.气氛，创设出强烈的现场感与真实感，增加文章的感受力。无论是写人、写景、写事、写情的文章中，总是有人物存在的，是文章中不可缺少的内容，因为人物承当着推动情节开展与抒发感情的作用，而且情节要真实，不可以一口气吃个大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
让我们用心去关注我们每一个人吧，观察人们的肖像、语言、动作、神态，观察发生在我们身边的日出日落、花开花谢、四季更迭等方面，我们就会发现我们每一个人其实都不简单，他们的经历是我们在成长过程中可用来借鉴的教材。让我们从身边写起，从小事写起，逐步提升写作能力。
今天老师给我们发个一本《中国精神颂》，让我们仔细阅读，读后，我明白了很多东西。
我被其中的一篇文章吸引了，这篇文章的名字是《为救国而读书》，大致的意思是苏步青刚上初中时，对数学不感兴趣。他觉得数学太简单，一学就会，没有意思。直到初中三年级时来了一位教数学的杨老师，他讲课与其他老师不同，并没有讲解数学课本，而是讲故事。这节课结束时，杨老师的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”这堂课苏步青内心引起了巨大的`震动，苏步青开始喜欢数学，专研数学，成为了一位数学家，为祖国培养了一代又一代的数学人才。读了这篇文章，我知道了“读书不忘救国，救国不忘读书”，现在我学习很马虎，每当考卷下来都错基础题，大多数都是马虎造成的，写作业时字迹潦草、一边写一边玩，从现在开始我要向苏步青那样吃苦算得了什么，我心甘情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路!
我太喜欢这个故事了，我想把这个故事推荐给大家，你们也来品味这本书吧!
周恩来是新中国第一位总理，他十三岁时就知道自己为什么而读书。
文中是这样写的：新学年，在奉天东关模范学校，周恩来说出了“为中华之崛起而读书”的志向，立志要振兴中华。那是因为，他十二岁那年随回家探亲的伯父去了奉天，先是听到了“中华不振”这个词，后来在一个被外国人占据的地方，他看到了一个女人在哭诉自己的亲人被外国人的汽车轧死了，中国巡警不仅不给她撑腰，还训斥她。这件事让他真正体会到了“中华不振”的`真正含义：当时的祖国和人民正生活在困难和屈辱之中。
我读完这篇课文，明白了“为中华之崛起而读书”的真正意义。这句话不光是嘴上说，更是要做到。妈妈常说：“虽然现在中国已经很强大，但是我们也要努力奋斗，少年强，则国强”。是啊，我们是祖国的花朵和未来，应该珍惜现在的美好生活，像周恩来一样有自己的理想。妈妈问我为什么而读书，我想了下一下给妈妈说：“为梦想而读书”。我的梦想是当一名科学家，掌握最先进的科学技术，让祖国变得更加强大和美好！我们都是追梦人。
周总理的爱国精神值得我们学习，我要好好学习、天天向上，去追逐属于我的梦想！
前些天，我们学习了一篇冰心奶奶写的文章《忆读书》，让我印象深刻。
冰心奶奶从七岁时就开始读书，经常为英雄人物的死而流泪。她在书中说：“我永远感到读书是我生命中最大的`快乐！”读完了这篇文章，我太震撼了，不是因为文章写的多好，内容多么丰富，而是冰心奶奶“读书好，多读书，读好书。”这句格言让我震撼。我之所以这样，是因为我也非常喜欢读书，却喜欢漫画这样无用的书。“读好书”我没有做到，“读书好，多读书”虽然勉强做到了，但却不能心安理得地接受。直到读了《忆读书》这篇课文，我才知道一本书，也会让人受益不尽。何况爸爸妈妈又给我买了许多精华书呢？从此以后，我会把哪些漫画书都通通“关”起来。把作文书、名著等有关学习书经常放在枕边，写完作业看一看，睡觉之前看一看，边看边学习冰心奶奶的方法。记录下好词好句。在文章结尾写出心得。每当这时，我总会发现读书是一件快乐而有趣的事。
是啊，读书的确是一件快乐的事，它能让你增长知识，它能帮你解决问题。正如高尔基所说：热爱书吧！它是知识的源泉！书就像一位知识渊博的教授，使我们领略到无穷的乐趣。
一个个名人故事，触动着我们的心灵，其中，我深受感动的是《为中华之崛起而读书》一文。
为中华之崛起而读书！
当周恩来总理说出这样一句铿锵有力的话语时，我的心和魏校长一样振了一下，我惊讶，年少的周恩来心中竟有着胸怀天下的.理想。
我心中久久不能平静，你看看，为中华之崛起，是多么令人敬佩啊！
可我是为什么而读书呢？
我心中有个声音一次又一次地问自己。
我好像一直没想过这个问题，为什么？为什么？难道我是为理想而读书？可我的理想好多好多。带着这个问题我去问妈妈，妈妈没有直接告诉我答案，而是给我讲了一个故事：有两个渔夫，一个努力挣钱，多年后回到家乡，在沙滩上晒太阳。另一个渔夫整天无所事事也在晒太阳，于是，那个渔夫就问挣了很多钱的渔夫：你为什么要挣钱？有钱的渔夫回答：因为我可以在这晒太阳。另一个哈哈一笑说：你看，我没去挣钱，还是可以晒太阳啊。
我思考了一会儿，最后得出结果：我要为长大后有更多的选择而读书。因为故事里有钱渔夫不仅可以选择晒太阳，还可以选择做其他事，而没有挣钱的渔夫去只能晒太阳。
每个人心中，都要有一个目标！
在暑假里，我看了一本书——《我的秘密淘气笔记之种田游戏》。多米上幼儿园了，教室后面有一排存放书包的柜子，多米的柜子在最下面，他不开心，他认为下面的不好，并把这件事告诉了妈妈。
妈妈给多米做了一个种田的游戏——春天播种，夏天施肥，秋天到了，收获的季节也到了，土豆、小麦、玉米都长出了果实。
土豆收获的是地底下的球茎，小麦收获的是株顶的的麦穗，玉米收获的'是枝杆中间的棒子。这些果实分别位于植物的上、中、下部。多米明白了，柜子的位置是没有区别的，他个子矮，被分配在下面，对他来说是最合适不过的了。
我也明白了这个道理——适合才是最好的。比如我们买衣服的时候，买大了也不好，买小了也不好，适合才是最好的。我们平时穿衣服也是这样，穿多了就不方便，穿少了就容易生病，适合才是最好。又比如我们现在是小学一年级的学生，我们要学习的东西也只能是我们这个年级段的文化知识，假如超出了，我们就无法理解，也就无法学习接受。妈妈有的化妆品，她的和别人不一样，是因为，她只买适合她自己的化妆品。
这是一个感人的故事，从祖克曼先生推开他的北门之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心旷神怡。我似乎还看到了一望无际的小花和小草还有绿绿的大树。
一只小蜘蛛爬到栅栏上，用他敏捷的身手创造出一个大气球时，我惊呆了。一只只小蜘蛛飞上天，一个个大气球升上空中，那场景是多么的美妙啊！可却有“人”悲伤地哭着。那个“人”就是夏洛，她的孩子们都飞走，只留下她一个。然而见到这一幕的威伯也发狂了起来，好像在讲：“别走啊孩子们，夏洛怎么办啊，怎么办啊，怎么办啊……”说完，我也感受到了威伯的那种悲伤，绝望。当威伯发现还有三个孩子还在这个金黄的`谷仓地窖，我似乎看到了他眼镜里的喜悦和幸福还有欣慰。他还发表简短的演说，真是幽默。之所以威伯很热爱夏洛还有她的三个孩子，是因为威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友谊，对朋友的忠诚也不是一般的好，他还发誓：我们的友谊，将永远不变。
虽然我不知道威伯和夏洛是只怎样的蜘蛛，但我知道他们是善良的，他们是美好的，我祝愿他们永远快乐。
最近的网传的一曲《时间都去哪儿了？》勾出了不少人对逃去如飞的时光的感叹，反思时间都去哪儿了，我觉得时间都被浪费了。人生很短，只有几十年，如果不好好读书，岂不白来人间一遭？值得吗？
读书很苦，很累，很无味。你在为谁读书？我们是初生的太阳，应该放射光芒，而不是在地平线上漫游。我们应该好好珍惜时间，善用理想这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸。
《你在为谁读书》这本书教诲我无数的`道理，让我领悟到了做一个让别人都给你“出彩”的人有多么不易。书中有句话让我觉得非常有道理——如果你的目标是月球，那么你就不会羡慕雄鹰。是呀，你的心胸有多宽阔，你的理想有多远大，只要你加倍努力，那么你的天地就有多宽。一步一个脚印扎扎实实地走吧，将精神集中在十分钟的距离内，相信自己一定会成功的。只有勤奋学习，坚持不懈，在不会的题目面前心矢志不移；在成绩优异时毫不放松，才能翻山越岭，比别人走得扎实，比别人走得遥远。
让我们珍惜时光，谱写人生多彩的旋律，构建人生的高楼大厦吧！
在《世说新语》中，有一个关于周围环境的故事:传说在某个地方有“三害”。一是指老虎，当地有老虎伤人，讨厌；二是指蛟，当地有蛟藏在水里，经常翻船伤人；第三，他是当地的流氓少年，力气很大，武功很好。后来射虎斩蛟，除了“二害”，人们以为周处会和那“二害”同归于尽，没想到周出竟然“胜利归来”。
周处回来后，他自己也是“三害”之一，才翻然悔悟，于是决心痛改前非。后来，他勤奋好学，当上大官，敢于与恶势力作斗争，赢得了人们的赞誉。
从周围的故事中，我们可以得出结论：无论一个人曾经做过什么，只要他试图纠正他以前犯过的错误，他也可以重新开始。俗话说：“浪子不会换钱。”
格林尼亚是化学史上著名的“格式试剂”发明者，年轻时整天闲着，浪费了很多好时光。一天，他在一次宴会上被一位女伯爵侮辱：“远离我，我不想见到像你这样的花花公子。听到这句话后，他陷入了深深的自责之中，他决定振作起来。后来，他努力学习，终于弥补了原来的`作业，对化学产生了浓厚的兴趣。经过一些努力和研究，他取得了一些成就。后来，他获得了诺贝尔化学奖。
爸爸经常对我说；“白古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男。”今天我读了《老舍与读书》一书，对这句话有了深刻的理解。
书中讲到老舍是生活在贫困小胡同里的作家，浑身上下带着他固有的特点，就像他多次描写的那裸长在北京城墙缝中的小枣树一样，土壤和营养都贫乏到了极点。可是它顽强地钻了出来，骄傲地长成了一裸参天大树，独树一帜，别具一格，令人赞叹不已。
老舍这棵“长在城墙缝中的小枣树”从小就受尽了磨难。他一岁时就遇上了八国联军攻打北京。小时候上不起学，还是一位热心人捐助他上的.学。但是他没有被困难吓倒，坚强地站了起来。他发奋读书，认真思考，勤奋练笔，最终成为一名伟大的作家，被肯为“人民艺术家”。读到这里，我想起中国历史上有许多伟人都出身贫贱，经过自己的努力而成为栋梁之材。春秋时期的孔子少年丧父，历经坎坷，勤奋好学，终于创立儒家学说，被后世尊为圣人。三国时期诸葛亮家境贫寒，跟从叔父颠沛流离，但经过努力，成功地帮助刘备建立了蜀国政权。
与他们相比，我们今天的生活和学习环境是十分优越的，可我们往往不够珍惜。环境再好，我们自己不努力学习，也是没用的。我要像老舍那样不受外界影响，做一位爱读书的人。
我今天把上学期的语文课本翻了出来，虽然用袋子装着但还是有一些灰尘。我翻开课本，翻到了《为中华之崛起而读书》看着这个标题，我脑子里蹦出了一个疑问：为什么要为中华之崛起而读书呢？我开始阅读起了这篇课文。
课文讲述的是12岁的周恩来离开家乡，来到东北，伯父指着一片繁华的地方说：没事可不要到那个地方去玩，因为中华不振啊！之后周恩来进了东关模范学校读书，还始终忘不了大伯说过的话，有一次他和同学进了租界，忽然他们看见了巡警局门前围了一群人，上前一看，一个衣衫褴褛的妇女在哭诉什么，原来是她的亲人被洋人的汽车轧死了，原本指望中国巡警为她主持公道，中国巡警不但没有教训洋人，反而训斥了她一顿。周恩来看着这一幕，顿时明白了大伯口中的.中华不振的意思。一天修身课，周恩来铿锵有力地回答魏校长：为中华之崛起而读书。魏校长没想到一个十二三岁的孩子会说出这样的话。
到这里我明白了周恩来为什么要为中华之崛起而读书了，因为他在说出为中华之崛起而读书这句话时已经许下了一个远大志向了，那就是振兴中华。我也要向周恩来学习，像他那样，为中华之崛起而读书。
我读了一个叫猪孩的故事，故事中的“猪孩”被发现的时候是一个说是猪，却披着一身又脏又湿的衣服，整个体型看上去分明是人。说她是人，有满身猪的'习性。
她生父早已离异，生母生活不能自理她家又远离村子，就交给了家里养的猪。无奈，他饿了渴了，就得偷吃猪食，吮吸猪奶，他浑身发痒，就得到水泡子里打滚，在墙上蹭痒，他冷了困了，就得依偎在老母猪怀里取暖，睡觉……总之，她终日与猪为伍，所以就变成了猪孩。（滑旱冰作文）
为了拯救猪孩，科研人员面对着一个最大的困难，就是他在漫长的11年关键的生长发育期都是在这种极为特殊的环境里度过的，造成他的心理畸形。按吴天敏先生的比纳智力表测量表明，她的智力只相当于三岁半的小孩，用林传鼎的WISC——CR测量表明，他的智商才39。姜老师利用猪孩贪吃的心理帮助她从新走回人类的社会。
猪孩终于可以像正常人一样生活自理了，我从她身上明白了近朱者赤，近墨者黑，就像她整天与猪在一起，所以就想猪，如果我们整天与书在一起，就会学到很多知识。当我们在生活中遇到困难，要努力思考，想出解决问题的办法。
在人们心中，狼是一种凶残狡猾的动物。但我读完《狼王梦》之后，改变了我对狼的看发。
这本书主要讲了：在广袤的尕玛尔草原上，母狼紫岚和公狼黑桑在一起生活，即将成为狼王的黑桑，不幸死在了野猪的'獠牙下。黑桑死后，紫岚在和大白狗的搏斗中生下了五只小狼崽。有一只小雄仔在出生时被冰冷的洪水冲刷，最终发了高烧死了，紫岚为了不让其他小狼崽死去，只得吃掉了那只小狼崽。它期望其中一只狼崽能当上狼王，完成黑桑的遗愿。就用十分的方法训练自我的孩子，时而给孩子精美的食物，时而用毒打教训孩子。她为了把狼崽培育成狼王，付出了惨重的代价。然而紫岚没有成功，三只狼崽先后死去了，只剩下一只母狼——媚媚，媚媚和卡鲁鲁又生了五只小狼崽，但愿他们其中的一只能够当上狼王。为了狼孙的安全，它与金雕在搏斗中同归于尽。
我合上这本书，心里久久不能平静。是呀!多么伟大的母爱呀!我们的生活中，不也有许多母亲为我们操劳的例子吗?白天母亲送我们上学，回家又要去上班，上完一天的班回来有做晚饭。还要关心我们的道德、学习、健康等问题。而《狼王梦》想告诉我们的，不就是这个道理吗?
从狼王梦中，我明白了母亲对我们的关怀，更懂得了什么是爱。
我们的童年犹如一幅流光溢彩的图画，书是我们最不可缺少的一部分，没有了书，我们的童年将缺少很多乐趣。
对于读课外书，一开始我喜欢《绿野仙踪》、《会飞的教室》、《小王子》、《笑猫日记》，这一类的书。它们经常使我如醉如痴，浮想联翩。只要一有书我就兴高采烈的，忘了时间的流逝，忘了一切的烦恼。
开始我看得津津有味，可天长日久的，就感到有些“枯燥无味”了。
过了不多久，我又发现了一块“甜饼干”——我家有好几册名著之类的书籍！《血染宴会厅》、《十万个为什么》是我入迷的读着。但是读的太快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的.意味。但是我高兴极了，真是“天无绝‘书’之路”啊！
记得有一次，我写了一段短文给老师看。老师一看，脸上顿时露出笑容。她说，我写的很棒，大家要学习一下。还把我写的这段文字当做范文在班上朗读了一遍。同学们都聚精会神的听着。我呢，心里像吃了蜜糖一样，高兴极了。
渐渐地，我爱上了读诗歌。它们不但简短，而且表达的意思也很丰富。过了几天，我写了第一首诗歌。就得到了父母的好评。因此，我越来越喜欢诗歌了。
书是全世界的营养品，它的功用对我们更是不言而喻的，请大家爱书吧！
今天上午第三节课，我们怀着激动的心心情来到了向往已久的阅览室，这是我们入中学以来第一次踏入这间小而又充满温馨和知识的小房子。阅览室没有教室那么闹，而是静的针掉到地上的声音都能听得到，只有同学们沙沙的翻书的'声音。沉浸在书的海洋中，仿佛世界静止了一般。而不喜欢读书的我，选择了能培养我养成阅读习惯的书，名字叫做《爱上阅读》。
这里面有许多的名人，包括中国与欧美国家的许多名人的成功事迹，让我记忆尤为深刻的是我国唐代的伟大诗人，与杨炯、卢照邻还有骆宾王“初唐四杰”的王勃。王勃出于书香门第，小时候很聪慧，从小就能写诗作赋，世人目为神童。人们都说，王勃作诗都是趴在桌子上睡上一觉，睡醒后就能做出诗。其实他是在肚子里面想事情。这一点无不让别人佩服。
还有一位小神童就是自小饱读诗书，从一年级的灶具开始就非常的有水平。三年级曾代表权限参加比赛获得了一等奖。他的作文都是围绕着人们熟知的古诗词而展开的一系列的心理活动，并且都能够表达出自己的真情实感。无不让人佩服。
人的生命是有限的，但是知识的乐趣是无限的。我们要在有限的人生中，为别人留下值得纪念的彩虹。
我读了一篇作文叫网络世界后，被网络深深吸引住了，我不禁感慨网络是多么的绚丽啊，我读了之后深深感觉网络很奇特，他像一张无形的大网紧紧的包裹住了我，让我久久不能离开，应为网络让我感到世界是多么奇特，是网络让我了解国内外大事，是网络让我发现许多新奇的事情，如：鸡吃石子不会死，蚯蚓被截成两段也不会死......一些我所不了解的事，还有网络也可以帮助我来学习课内和课外知识，如果自己课内知识不是很理想，可以通过网络来继续学习课内知识，如果自己掌握了课内知识，觉得还不够就可以上网查阅自几所不知道的事，我们如果嫌生活太单调，太无聊，没关系，网络可以让你天天开心，比如大人们可以在电脑上看电影，看小说，而小孩子则可以在网络上玩益智游戏，看对学习有益的书籍，让生活充满快乐，充满活力和欢庆，是应为这些让我被网络深深吸引了，但我同时感觉到网络也有不好的'地方，比如：网络容易让人上瘾，有许许多多孩子就迷上网络游戏而不能自拔，还有许多孩子应为网络而偷钱抢钱而犯法......但我还是很迷恋网络，应为网络实在太神奇了。
我看了这篇文章，发现我更爱网络了，我爱网络！
一次偶然的机会，我在新华书店接触到了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，其中有一篇转动时光的伞，深深地吸引了我。
这本书主要讲述了：马小跳表妹杜真子有一只猫，名字叫笑猫，它有一把可以转动时光的'伞，这把伞非常神奇，只要向左转，就会看到以前的样子，向右转则相反，会让我们看到未来的样子。马小跳小时候非常调皮，学习成绩也不咋滴，但是他情商相当高，长大以后还成了一个大人物，居然当上了市长，这是多么厉害啊！而丁文涛小时候学习成绩非常优秀，总是班级第一名，可是亏在情商太低，长大以后只是在银行里工作，非常平庸。原来情商是这么重要啊！我感觉我和故事里的马小跳有点像，我虽然不调皮，但学习成绩忽上忽下，情商很高，和同学相处非常愉快，我可是同学们的开心果呢！我多想拥有这样一把转动时光的伞啊！让我看看我以后是不是可以像马小跳一样当上非常优秀的市长，给市民造福，给妈妈和老师们争光！
合上这本书，我细细地回味着故事里的所有情节。这本书的内容让我深深体会到，情商远远大过于智商，死学习也不是唯一的方法，我们要做一个全面发展，情商和智商都并发的孩子！
“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说：“为中华之崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情景下，周恩来明白了这样的一个道理：仅有国家独立富强了，个人才能有前途。
多么远大的梦想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今日，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的`结果，也是全中国人民共同努力的结果。
在还没有读这篇文章前，我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅仅为了自我掌握知识，还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的梦想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自我成为一名对国家有所作为的人。
今年寒假，我读了三本‘‘十万个为什么’’，我读完觉得很有趣，为什么人在喝酒的什么要碰杯？为什么人会生病？为什么地球是圆的？海豚鱼的肚子为什么那么大？为什么……这些答案都可以在‘‘十万个为什么’’里找到，‘‘十万个为什么’’中也有神秘的地球，不可思议的天文，各种各样的.海洋生物，神奇的人体，种类繁多的昆虫……它让我们走进知识的海洋。
我喜欢它，因为它会在我们急需要资料的时候帮助我们，让我们不但知道答案，还会用最简洁的话语让我们懂得，变牢记下来。
我喜欢它，因为书是我们进步的阶梯，可有些同学不爱读书，可‘‘十万个为什么’’不一样，它有光碟，在你不想看时，把光碟打开，你就可以看，听，记，多好啊！
我喜欢它，还因为它和科学知识连在一起，从生活中的奥秘和科学知识的惊奇，让我们看了深深不忘，铭记在心。
就像我们上学期学的名言；在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有着大胆的科学幻想，心里燃烧着探索新鲜事物的热情。
而‘‘十万个为什么’’就是这样，神奇，奥秘，惊奇……让我看完还想重复再看的书。
读了《非雪天不能读书》这篇文章后，我看到了浸染在书香中的作者，品味到了与我们截然不同的读书经历，更深深体会到了那种对读书的喜欢与热爱之情。
大文豪高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”它不应随时间的'变幻、空间的转换而有所变化，一年四季每一个季节都可以读书。春天读书，有杏花春雨别具一番风情;夏天读书，有接天莲叶相伴也令人神往。可是作者却因春、夏、秋三个季节要工作的原因，不得不在下雨天或是冬季才能翻开心爱的书本。尽管是这样，作者也认为这已是天堂了。在万籁俱寂中，他一边吃着红薯，一边悠闲地看书，偶尔传来书页翻动的细小“嚓嚓”声。甚至是在半夜时分，他仍挑灯夜读，看完一本又一本，直到公鸡初啼，才恋恋不舍地合上书，吞下所有的智慧，然后上床睡觉。
读完这篇文章，我不禁有些汗颜!想想自己，平时都没认真读书，一拿起书就会晕晕欲睡，不仅没有细细翻阅，相反却是囫囵吞枣，这真是不该呀!从现在开始，我要向作者学习，好好读书，把“书”作为我的精神食粮，汲取书中的智慧来充实、丰富我自己，将来给国家出一分力。
一般来说，暑假都是用来放松的，可也少不了老师布置的作业，老师让我们读了两本名著，《骆驼祥子》和《朝花夕拾》。
其中《骆驼祥子》里讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子他有一个理想：就是能够拥有一辆属于自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚韧省吃俭用，最终有了第一辆洋车。可是好景不长，没过多久他的洋车就被士兵们抢走了。但祥子并没有灰心，靠着自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在是太倒霉了，辛辛苦苦攒的钱又被侦探抢走了。就这样，祥子再也没有办法鼓起生活的勇气。于是他便开始了游戏生活，整天吃喝嫖赌，样样都干，彻彻底底的变成了城市里的一个垃圾。
读完了这本书，我不禁感到伤心，为他感到悲哀，现实的残酷彻底击垮了他。自己心爱的小福子也死了。残酷的现实使他最终变成了麻木，潦倒，堕落，自私，不幸的无业游民。连遭生活打击，祥子再也无法鼓起生活的'勇气，最终，他抛弃了以前做人做事的原则，自甘堕落，被黑暗的社会彻底毁灭了。
明天会怎样？我不可能会知道。而现在我们唯一能做的，就是把握好今天。
今天我们学习了《古人谈读书》这篇课文，深受启发。
陶渊明说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”既然学习如此重要，那么怎么学？这个问题让《古人谈读书》来回答你。对我来说，第五句“学如不及，犹恐失之”的启发最大。这句话的意思是学习像在追赶什么东西，总怕追不上，追上了又怕失去。“学而不厌”，如果追上了就认为不会失去，这说明你满足了，这是不可能学好的，你总会遇到比自已厉害的人。
毛主席说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。就像追赶东西，一天不追，就会被落下一大段，就不可能追到了。
相信有许多人像我一样，什么班级第一呀，什么年段第一呀，取得了一点小成绩就开心得不要不要的。记得上学期，有一次考试我得了第一，开心极了，向妈妈要奖。上课老师分析试卷，我都没怎么听了，结果错的我根本不会。这就是认为自己赶上了就会失去。说句实话，我有时候甚至没有努力去赶。毛主席说过，事上无难事，只要肯登攀。所以只要努力，就决不会追不上；只要坚持，就永远不会失去。
少壮不努力，老大徙伤悲，努力不是为了美好的'现在，而是为了更好的明天！
老师经常教导我们：多读书，有好处。最近，我读了《热爱祖国，立志成才》这本书。它介绍了古今中外的一些名人从小立志，勤学苦练，长大报效祖国的一些事迹。其中《为中华之崛起而读书》这篇文章给我留下了深刻的印象。
这篇文章讲的是这样一件事，周恩来从小就怀有远大的志向。有一天，他的老师问同学们：你们为什么读书？有些同学回答：为做官而读书。有些同学回答：为父母而读书。还有些同学回答：为挣钱而读书。而周恩来却从容不迫地站起来回答：我为中华之崛起而读书。中华之崛起？一定是让中国强大的意思。啊，别的.同学都是为了自己才读书，而周恩来却是为了自己的祖国能够繁荣富强，为了中华人民能过上平安幸福的生活而读书的。
看完了这篇文章，我想了很多，当年周恩来为了中国人民不再受压迫、剥削，为了中华之崛起而读书，如今，我们的祖国已经面目一新了，已经摆脱了从前的懦弱，腐败，变成了繁荣富强的新中国。生活在新社会的我们过得也很幸福。此时的为中华之崛起而读书是要让祖国更繁荣，更强大。所以我们的祖国还需要更多的人才来建设它，保护它。因此，我们这些祖国未来的花朵要努力读书，勤学苦练，为了祖国更加繁荣昌盛，为中华之崛起而读书。
我们青少年是祖国的未来，民族的希望。梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的'国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。因此，努力读书是祖国赋予我们伟大的使命。
以前，我很不喜欢读书，一看到那些方块字和数字符号就直呼不懂，读书是我最头疼的一件事，所以爸爸妈妈都为我不爱读书而烦恼。有一天，老师对我们说了一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能聪慧，读书能报国，总之只有读好书，人生才能完美无憾。”同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理。
“我为什么而读书？”这个问题值得我们每个学生去思考，我认识到“以服务人民为荣，以危害祖国为耻。”“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。”我再次认识到了“我为什么而读书”的意义。这万物生长的季节，为了使我们更有实力去参加与未来世界的竞争，为中华民族的振兴！让主动学习，自觉读书伴随我们不断成长，让读书成为我们校园最美丽的一道风景线！
同学们，努力吧！数风流人物还看今朝我少年！
《基督山伯爵》是大仲马的名作，它主要讲述的是：埃德蒙.唐代斯因为别人嫉妒，遭人陷害，被打入伊夫狱堡。在那儿，他遇到了一个因为是富有家族继承人而被打入到这里的神父。神父教了他金融、数学、英语、法语、德语……并且告诉他许多道理，以及他的经历。直到一天，神父要死了，告诉他约有200万罗马银币的宝藏的地址。
他为了逃出去，把装神父的袋子给调了包：他利用无人看管的机会将神父的尸体从袋子里拖出来，自己钻进去。这样，要抛进大海的“尸体”就是他了。
在狱堡的14年生活结束了。但他受尽了折磨，饿死的父亲，使他收到沉重的打击，这些都变成了他复仇的.热血。他的复仇生活开始了。
给我感受最深的是他先后利用巧妙的方法，杀死了但格拉尔、唯尔福等他所仇恨的人，他也原谅了一些仇人。这就是唐代斯在仇人面前心存善念的体现。他最后放下仇恨，平静地生活了下去。这是我们希望看到的。希望看到唐代斯重新过上幸福的生活。
书中的唐代斯永不言败、机智、勇敢的精神值得我们学习，让我看到了阳光总在风雨后。如果我们能像他一样，即使遇到再大的困难，也一定能挺过去的。
《基督山伯爵》这本书让我学会坚强，真是受益匪浅。
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