我要做好孩子读后感范文800字(通用10篇)
读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的我要做好孩子读后感范文800字(通用10篇),欢迎大家分享。
轻轻翻开蜡黄的书,一行字轻翼于纸面:梦想——我要做好孩子。
书的作者是黄蓓佳,她曾说过:“打开孩子的心扉,寻找孩子的梦想。”
书中的主人公叫金玲,由于粗心,数学成绩挺差,但她的梦想是当一名好学生,好孩子,所以她付出比别人更多的努力。不仅如此,书中还设置了许多有趣场景:金铃养蚕,偶遇教授,收养孤儿……充分体现孩子天真,善良与怀揣梦想前进。她只是一个非常普通的学生,因为有了自己的梦想,才有动力去做一名好孩子。书中也提到了现在的教育对孩子的巨大压力,由此,金铃不仅发出感慨:我若不是好孩子,便一切都成泡影,那也是我的梦想!
读这本书时,我好似走入了她的世界,去体会她的心情。所以我称之为:有梦想动力的书。因为每当捧着这本书,我就会想到这个问题——
金铃有她的梦想,我有什么中国梦呢?
中国是泱泱大国,一路走来跌荡起伏,实属不易。以我现在的状况,无法谈论中国的.未来与批判中国的过去。我只能把对国家的热爱与期盼落在笔头,所以我的中国梦是当一名优秀的作家。
或许你会齿冷一下,这人怎么如此口出狂言,可是梦想是美好的愿望,是每个人都有资格拥有的梦。
当我的手紧握着笔,把心中的思想在笔尖绽放;当我囫囵吞枣地阅读着一本本喜爱的书;当我看着自己多日练笔的成果,欣慰地笑着,我心中便暗暗下定决心:把中国梦翻飞于纸上,做心灵的沟通,让自己沉醉于文学的海洋。
但我也有过失落与挫败感。尤其是那一次。我拿了一张全国作文比赛铜奖,按理说我该庆幸才是,可就在我上台领奖那一天,我听见了同学们对我的不屑:“不就是语文课代表吗?不就是拿了张奖状吗?何必笑成那样!”
我猛然一惊,蓦然回首,才发现:我一路坚持写作的脚步从未停息,或许他人对你冷嘲热讽,但只要你肯定自己的实力,你拥有着梦想与未来,不已经是件好事了么?我顿悟:只有坚持不懈地追逐属于自己的梦,多拓展视野,了解风土,才能实现我的中国梦!
什么是一本好书?
我觉得《我要做好孩子》就是一本好书!
这是著名儿童文学作家黄蓓佳笔下的著作,我能有幸翻阅这本书,简直是如获至宝。她笔下的主人公金铃,一个只有一米五五高又胖胖的小女孩,可以说是人见人爱,胖嘟嘟的嘴巴惹人喜爱。在我眼里,金铃是一个活泼、善良、勇敢的孩子。虽然,她成绩不是全班的名列前茅,但是,我被她的精神深深感动着。她认真,她执着、她“胜不骄,败不馁。”她努力着,她坚持着,她要做“好孩子”,可没料到自己就是一个好孩子。她让我懂得:要做一个正直的人,不要以强欺弱,以大欺小。
其中,有一篇故事,让我看了感受最深,让我为金铃打抱不平,又叫我“泪流满面”。
事情是这样的:老师帮金铃补课,因为金铃不小心说漏了嘴,导致“强化班”的孩子越来越多,最后,搬到了张灵灵的家里。
有一次,邢老师因为家里临时有事,而没有给他们补习。这下子,她们就像脱缰的野马。进而引起了仍垫子事件,老师知道了很生气,问了最老实的于胖儿,于胖儿为了抄胡梅的作业,把完全不相关的金铃牵扯了进来,让老师冤枉了金玲,还让她白白赔了10元钱,我都为金玲委屈,生气。而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。并理直气壮地要回了那10元钱看到这里,我高兴得直拍手为金铃庆幸,我痛恨那些自己做了错事就让别人背黑锅的人。
记得有一次,那是一个阳光明媚的下午,我做完作业就去找好朋友徐静静玩,只见她神情慌张,把课桌翻了个底朝天,嘴里还嘟囔着:“在哪呢?到底在哪里呀?”她的额头沁满了密密的汗,我忙问她怎么了,一问得知原来她今天带的买钢笔的20元钱没了,我翻了翻自己的桌子,一张黄色的票子露了出来,我的心一下子悬在了半空,“小偷,你竟然是这样的'人!亏我还把你当朋友!”“小偷”这个下流的称号深深的刺痛了我的心,我着急的说:“不是我偷的,真的,我没有偷!”徐静静听了,一点也不相信,从此,我们再也不是朋友了,后来,我知道了,其实是陈子文偷的,他怕被发现,就把钱放我桌里,让徐静静误会我,只是,他不承认。
我们应该向金玲学习,学习她的正直,学习她的勇敢,学习她的临危不惧。《我要做好孩子》是一本好书!
第一次看到《我要做好孩子》时,就被这奇怪的书名和封面上这个短头发,胖嘟嘟的小女孩给迷住了。我不由自主地打开了书本,津津有味地看了起来。
一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃就是这本书的主人公。她,一个六年级的学生;她,一个标准的重量级选手;她,一个成绩中等的孩子,发生了许多不与平常的事情。
当我看到《好孩子,坏孩子》这一篇时,我不由得对金铃产生了敬佩。邢老师晚上在张灵灵家为班上的十几个学生进行冲刺辅导。但有一天老师来晚了,班上的三个成绩顶尖的好学生玩起了扔垫子游戏,第二天,老师盘问老实憨厚的于胖儿昨天谁参与了扔垫子事件,于胖儿为了抄袭这几个成绩好的学生的作业,不敢得罪他们,只好说是金铃和她的同桌尚海搞的鬼。于是,老师对金铃产生了误解。金铃愤懑,气恼,苦涩,失落,许多情绪混合在一起,让她有了好学生的人格只有0分的想法。第二天她利用自己的机智和理性,完美地处理好了这件事情,还理直气壮地向张灵灵讨回了最初赔给她的十块钱。
我佩服她,她会先把冤屈憋在肚子里,等想好办法后再原封不动地吐出来,还了自己一个清白。如果这件事情发生在我头上,我的眼圈可能都是红红的,把天大的`委屈憋在心里,默默地就做了一次替罪羊。金陵真是一个有胆量,有魄力的女孩!
其实要做一个好孩子,并不单是学习成绩要好,而坏孩子就是学习不好。好孩子与坏孩子不能用成绩来衡量的。成绩不好的孩子只是暂时的落后,如果他能努力,一定有机会可以赶上来的。好孩子的内涵太丰富,它所有的光圈不全是由100分组成的。书中的金铃,虽然成绩并不是班上顶尖的,但她正直,善良,遇见挫折能从容地解决。她宽容,有着一颗像金子一样闪闪发光的心,那也是成为好孩子的一个重要元素之一。
我想对金铃说:要做好孩子其实很简单,只要像你一样,正直,善良,机灵,遇到什么都能淡然地去面对,去解决。我真的很佩服你哦!
这本跟我们生活息息相关的书,我建议大家都来读一读。在书中,你会感受到各种不同的生活,这个可爱的女孩——金铃的聪明机智。
寒假期间,我读了一本黄蓓佳写的《我要做好孩子》,看后我深受感动。
这本书的主人公是一位11岁,小学六年级的女孩金玲。她是一个善良、正直、机灵、有头脑的孩子。本书描述的是金玲和同学、老师及家长之间发生的一些普普通通、平平常常的事情。如:自作主张地把一个没家的小女孩领回家;用自己仅有的一点零花钱买了一枝康乃馨送给生病的邢老师;在“扔垫子”事件上受到了冤枉、委屈后讨回公道的过程……表现了金玲重情义、富有同情心、纯真美好的心灵和是非分明的品质。金玲通过自己不断的努力,最终成为了一名老师家长心目中的好孩子。
小说中给我留下最深印象的内容是“当家理财好滋味”这一章。大概讲了金玲要当家,她认为一个月1000元开销后所有节余都归她所有,但没想到家里需要的开支非常多,根本没有任何节余,她终于体会到了父母养育自己的不容易。
和金玲一样,我自己也是一名六年级的小女孩,以前我一直认为父母上班挣钱很容易,平时大手大脚乱花钱。可看完这个故事后,我知道了家长非常不容易,每天起早贪黑,不仅要工作,还要照顾孩子,很辛苦。我们应该知道珍惜,不要养成乱花钱的坏习惯,要学会理财。多多体谅父母的辛苦,长大后报答他们的养育之恩。
六年级是小升初的关键时候,书中自然也提到关于重点中学、课外班、考试等事情。金玲所在的学校,每次考完试后,都要排名,弄的家长和孩子之间常发生矛盾。在我的生活中,妈妈有时也有不理解我的.时候,我觉得很委屈。现在社会上好多家长,总是把分数看得很重。他们认为,一名好孩子就是各门功课都是100分,有各种各样的证书和奖状。但是,我认为对于一个人来说,人品是最重要的,即使学习再好,可人品只有“0”分,算得上是一个好孩子吗?我的父母不是很看重我的分数,他们认为,只要努力了、尽力发挥出自己的最佳水平,就是最棒的。
这本书给我的启发很大,它使我想到好多好多……“我要做好孩子”这句贯穿全文的话,使我铭记在心。我想,我一定会通过自己的努力,实现这个梦想,做一个象金玲一样的好孩子。
前不久,我看完了一本书叫《我要做好孩子》,它主要描写了一个叫金铃的小女孩,在小学六年级时和父母、老师、朋友之间所发生的一些感人的、有趣的故事,并且书里还生动地描绘出了家长与孩子的心理,《我要做好孩子》读后感700字。
在读这本书的时候,我发觉我似乎渐渐地喜欢上了这本书,它给我带来了震撼和安慰。因为在家中,妈妈常常拿我和别的孩子比较,仿佛我就是一个人见人厌的丑小鸭,而别人家的'孩子则是人见人爱的白天鹅,读后感《《我要做好孩子》读后感700字》。因此,我心中总是难以咽下这口恶气,尽管我知道外婆是为了我好!可是,当我看到这本书的小主人公金铃和我也有着共同的情况时,我心里顿时感到一丝安慰,原来,这件事并不是发生在我一个人的身上!
当我看到金铃妈妈因怀疑女儿行为而跟踪金铃时,我心中不禁燃烧起一股无名的怒火,我不禁在心底里呼喊:天下间所有的父母,我知道你们都十分关心自己的儿女,盼望他们将来能够飞黄腾达。所以,处处管着他们。但是,请允许孩子有一个自由的空间吧!保存他们心中的秘密,或许,这样才是真正的爱他们!请相信自己的孩子吧,不要让孩子们对父母失望!一些家长把孩子的分数看得太重,如果孩子已经尽了自己最大的努力,为何还要苦苦相逼?这样一来,孩子不快乐,你们也不会快乐!作为家长,你们应该为孩子一个小小的进步而感到骄傲,不是吗?有些家长说孩子必须要严加管教,不错,孩子们是需要一些提醒,以免误入歧途,可孩子们更希望得到家长的鼓励,这才是学习最好的强化剂呀!难道你们忍心让你们的孩子变成一个只会听从吩咐,一天到晚只会做题的机器吗?难道你们忍心剥夺孩子们一生中只有一次的短暂童年的所有快乐吗?你忍心让孩子的童年一片空白吗?
我之所以喜欢这一本书,因为它写出了孩子的无奈与苦恼,说出了孩子们想说却又不敢说的话。其实我们都想做好孩子!只是好孩子的标准太高,我们无能为力!所以,亲爱的家长们,请稍微降低一下好孩子的标准吧!我们会努力去做一个好孩子的!
在暑假里,我读了《我要做好孩子》这本书。这本书讲述了一个活泼可爱、善良纯真的小女孩——金铃的故事。
金铃的成绩虽然不是名列前茅,但从不气馁,经过自己的努力,终于考到了九十七分的高分。我每一次考不好的时候都垂头丧气,当我想到毫不气馁的金铃时,我忽然懂得:当你自信满满的时候,成功说不定就被你的那股坚韧劲儿给吸引过来了,就是这种自信,让我屡次获得好成绩。
每次发生在金铃身上的事情,都是再平常不过的事,却让我念念不忘,其中,给我印象最深刻的是补习班的事:因为邢老师给同学补习的消息透露了,学生越来越多,只好转移到张灵灵家大客厅里,李小鹃引发了“扔垫子大战”,邢老师却冤枉金铃和尚海是肇事者,金铃并没有借助父母的力量,而是凭借自己的能力提自己洗清了冤屈。
这让我十分惊诧,一个刚刚十岁出头的小姑娘,竟没有被冤屈打倒,还能凭自己的力量把事情的真相揭示给不相信自己的老师,我不由得打心底暗暗佩服。而我平时遇到被别人冤枉的事,受到委屈,都只是在心里暗自埋怨别人不去弄清事情的`来龙去脉,只会偷偷的伤心,却没有勇气去向别人辩解、说明白。事实证明,这样是没有任何用处的,你必须站出来,跟别人理论、解释,说明自己的清白,不管你面对的是老师或者是父母。不要以为别人都是神圣,都会把事情真相看得一清二楚,因为别人也是人,并不能猜出你心里的想法,更不要去害怕别人会驳斥你的话,如果别人真的是不问青红皂白地批评你,那你就更要大声说出来,为什么不说呢,不说只能证明你是一个弱者,也不能在社会上生存!所以,我改变了以前的性格,不会再默默承受冤屈,学会解释,学会了坚持自己的想法,性格变得坚强起来。
这本书虽然只是描绘了一个很普通的小女孩学习和生活的故事,但对我的影响却是十分巨大的。以前的我懦弱,胆小,但现在的我勇敢、阳光。今后的我会一直坚持这样,要无论遇到什么事情,都要坚忍不拔,不气馁,做自己想做的事,走自己想走的路。
我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》,书中主要说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。
当我第一次拿到这本书时,我就被这本书吸引了,我爱不释手,一口气读完,随后又看了一遍又一遍,我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我深深被她的个性所吸引,我喜欢她,我愿意成为像她那样的好孩子。
金铃是个胖乎乎的小姑娘,虽然只有1.55米,但体重达到50公斤了,她的最大特点是“自来熟”,她的成绩一般般,却是个好孩子。
她在老师生病的时候,立下军令状,决心要做好孩子;在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,精心照顾;遇到倪志伟这种品行不端正的'同学,她用作文的形式批评他,从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正……
金铃非常善良。小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,但遭到妈妈的反对,费劲心思把小妹妹留下来;当蚕宝宝被人丢弃在马路上时,她怕被车压到,便把它带回家,却差点和妈妈闹翻……
金铃的生活丰富多彩。她的身边有很多不同性格的人,也发生了很多事,无论是好事还是坏事,她都以乐观的心态对待这些事,所以每天都很快乐。我每天也很快乐,快乐的学习,快乐的生活,因为我身边有关心我、爱护我的爸爸妈妈、老师同学。
当我读了“跑吧,孩子,冲刺吧”这篇时,我非常感动,金铃的妈妈在她升学考试的时候,默默的为她加油,我希望在我升学考试时,爸爸妈妈也默默的为我加油。
我庆幸我们班没有倪志伟这种人,虽然有些同学不是我的好朋友,但他们都很正直,品行都很端正。
我认为我也是个好孩子,我非常乐于助人,同学们没有带文具,我会借个他们用;汶川大地震的救灾活动中,我将妈妈给我的所有零花钱全部捐出……
书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。
我喜欢这本书,你们都来看看吧!
世俗的纷繁,事物的杂乱使我失去了读书那份闲情,特别是阅读长篇小说之类的作品。说出来惭愧,一本《三国演义》放在枕头边上足足有半年了还是没有啃完。有一天,老妈突然交给我一大捆书,“这些书都是我经过精心挑选的好书,好好看看吧!”
“这么多好书!”我惊讶地叫道,我心里十分高兴。毕竟有那么多好书,现在已经属于我的了。我最爱看书了,一秒也不浪费,我立刻把那一大捆好书捧进了我的书房,迫不及待地看起来。
第一部我看的是《笑猫日记——那个黑色的下午》。20xx年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震,让那个黑色的下午永远定格在我的记忆中。在惨白的阳光下,笑猫走过一片又一片废墟,踏上了艰难的寻找之路。我看的第二部是《草房子》。作品写了男孩桑桑终生难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
看完《草房子》还来不及细细品味,我就迫不及待地拿起《我要做好孩子》,津津有味地读起来。
主人公是金铃和她的爸爸妈妈。
金铃是一个胖胖的小女生,惹人喜欢。可是,一个活泼、快乐的孩子,一见到“学习”“考试”“作业”“数学”就要发疯。我们二十一世纪几乎所有孩子都与金铃八九分相似!家长、老师也许不知道,把我们淹没在题海里,结果不计其数的孩子戴上了度数不浅的眼镜!
金铃的爸爸是金亦鸣。他在本市一所著名的.大学当教授。爸爸很忙,所以金铃有事就跟妈妈说。
金铃的妈妈叫赵卉紫。她在杂志社工作。因为金亦鸣做家务事做得不太好,所以赵卉紫也挺忙的。金铃有时也只能自己管自己了。
读完了《我要做好孩子》之后,我觉得当一个好孩子,这么不容易,这么不轻松啊!我知道许多家长会说,给我们多买一些作业做是为了我们好。不!这恰恰相反!人长期坐在椅子上会使屁股变大,而且一大堆习题压得我们喘不过气来,做多了习题还会犯困和近视……还有社会主义核心价值观的“民主”“自由”都没了,做家长的也太过分了吧!
虽然家长的行为让我们难以接受,但是我们还是尽力而为了。我的生活与金铃十分相似,所以,有一句话深深地印在我的脑海里:我要做好孩子!
你想知道自己到底是一个好孩子还是一个坏孩子,那就打开《我要做好孩子》这本书去寻找答案吧。
《我要做好孩子》这本书是由黄蓓佳写的,讲述了一位身高1.55米,体重50公斤而且正在读毕业班的女孩金铃。金玲还有一对超级爸妈,爸爸叫金亦鸣,妈妈叫赵卉紫。金玲那儿都好,孝敬长辈,关心同学,可是唯一的缺点就是:学习!金玲的学习成绩一直都上不去特别是数学,这是妈妈爸爸最头疼的地方了。
在这本书中有一个片断令我特别难忘,就是《猫和鼠,你喜欢哪一个》。这个片段主要说的是:一天金玲家闹了“鼠灾”,家里的老鼠把金玲的复习材料咬得七零八落,金玲的妈妈气到极点了,把同事家的一只大白猫领了回来。可是,这只大白猫十分淘气,把金玲家弄得天翻地覆。后来,金玲问妈妈猫和鼠,你喜欢哪一个。妈妈回答她喜欢猫,金玲说了一段令妈妈包括所有读者们所惊叹的话,“猫又懒又馋,除了抓老鼠以外,还会干什么?再说,它们凭什么欺负老鼠啊,自然界中应该是平等的,每一条生命,无论它有多渺小,总有生存的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱,而且它只要猫十分之一的食物就够了。人类为什么就不允许它们生存呢?除了用猫来咬它,还用夹子夹它用毒药毒死它们,用火烧、用水淹,没人喜欢的动物实在太可怜了!”
没错,其实好孩子与坏孩子之间的关系就好比猫和鼠的关系,没有人有资格说猫身上全是优点,老鼠身上却全是缺点,更没有人有资格说好孩子永永远远一定都是好孩子,没有缺点的孩子,坏孩子一生一世都只能像老鼠一样做任何人都瞧不起,厌恶的孩子。所以没有绝对的好与绝对的坏,更没有绝对的好孩子与绝对的'坏孩子。每个孩子身上都有自己的缺优点,分布在各个方面,好孩子和坏孩子衡量的标准不仅仅只是学习成绩。真正一个好孩子应该具有一颗无邪的心。被称为坏孩子的孩子,还会有一颗纯洁的心灵吗?我们对于每一个孩子都应该用各个角度去发现他的好,他的优秀,而且应该表扬他,而对于他的缺点、不足,我们更应该去鼓励他,不要让他气馁,轻言放弃,这样对于每一个孩子才是公平的。
读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这篇小说,我的感触很多,我深深地被小说里的情节所吸引,主人公金铃身上有我的影子,主人公金铃遇到的问题,就是我遇到的问题,我的想法和她的很多想法都相似。读了这篇小说使我豁然开朗,好像明白了什么?这篇小说给了我很多思考和启发。其实,我认为金铃就是一个好孩子,她已经做得很好了。虽然她的学习成绩中等,但她机敏、善良、正直幽默。一个六年级的.学生能写出那么好的作文,我好羡慕她,她有爱心,喜欢帮助别人,她把没人要的幸幸领回家,像大人一样的细心照顾她,她买最好的芭比娃娃送给幸幸,幸幸离开后金铃还经常去幸幸的外婆家去看她,她还同情弱小,保护小动物,她还勇敢、机智,当她被于胖儿告了假状时,受到了老师批评,她能不动声色的把这件事情处理的滴水不漏,让于胖儿讲了真话,讨回了自己的清白,还原真相。
读了这篇小说,使我知道了做父母的良苦用心,他们希望我努力学习,读一所好学校,长大以后能自食其力,有所作为。含辛茹苦把我抚养长大,每天,不论刮风下雨,都按时送我上学,每天回家还要辅导我家庭作业,遇到我不会的问题,一遍一遍的分析给我听,直到我完全明白为止。每到考试时,他们比我还要紧张我的考试成绩,我的考试成绩就是他们的晴雨表,我就是他们的一切。我也要想金铃一样,一定要做个好孩子,努力学习,让他们少为我操一点心,同时我真心的感谢父母对我的付出,长大以后,我一定要报答你们。读了这篇小说,使我知道了老师的伟大,他们平时工作很辛苦,每天要批改大量的作业。金铃的语文老师由于作业批改的太多,以至后来,一见到字就发晕,虽然回家养病,但心里仍牵挂着学生们,不知道他们的成绩有没有下降,作业有没有完成。还要对每个学生因材施教。我再也不会由于老师对我的严格要求而恨她,而是从内心深处敬重她,感谢她,我永远都会记住你们——我敬爱的老师。我还要做一个有爱心的人,尽自己最大能力帮助那些需要帮助的人,保护弱小,爱护环境。从现在开始,我一定努力做一个还孩子,努力学习,尊重父母、老师,长大以后,做一个对社会有用的人。
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