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五年级的童年读后感

五年级的童年读后感



五年级的童年读后感(精选23篇)

  当细细品完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的五年级的童年读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  五年级的童年读后感 1

  《童年》是前苏联无产阶级文学导师高尔基的生活自传三部曲的第一部(其它两部分别是《在人间》《我的大学》)。

  《童年》讲述了作者一段沉痛的童年往事。主人翁是阿廖沙(高尔基的乳名),他随母亲去投奔外祖父。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。小说塑造了贪婪吝啬、专横残暴的外祖父,宽厚善良、聪明能干的外祖母,还塑造了淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,这些使小说主人公在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个成熟的人。

  有的人不禁会问《童年》有什么可看的呢?我说《童年》这本书讲的不是我们现在的生活,有电视、有电脑、有Iphone等等。他的童年是在丑恶和痛苦中度过的。没有父亲,只有母亲和外祖母,还有贪婪吝啬、专横残暴的外祖父。在父亲去世以后,阿廖沙和母亲搬到外祖父家,但是因为外祖父家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。

  后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。母亲再婚后生活是不幸福的,她经常挨继父打。贫困和疾病,吞噬着她的美丽。由于她心情不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和继父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困难。为了生活阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情,但这也招致学校的`非难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。

  《童年》让我知道了我现在的幸福和快乐是多么的来之不易。可我还想着我有多么的不幸福,多少作业要完成,没有时间去玩等。比起主人翁,我有多么的不懂事啊!我要在以后的生活中多向主人翁学习。在生活上要学习主人翁坚持不懈,自觉自律,勇于承担,不逃避现实的精神。在学习上要学习主人翁勤奋自学,自强不息的精神。

  在以后生活学习中,在老师和父母的引导下做一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年。

  五年级的童年读后感 2

  这个暑假,我从新华书店买了一本高尔基的《童年》,这本书是高尔基的三部曲中的第一部,讲述的是主人公阿廖沙小时候的故事。

  在那个充满黑暗和不公的时代里,阿廖沙的外祖父认为他父母两个是所谓的“门不当,户不对”,使阿廖沙过早地失去了父亲,也导致了阿廖沙的母亲因失去了丈夫而终日郁郁寡欢,所以,小小的阿廖沙便承担起家庭生活的重担,再遇到不公时也只有找和蔼的外祖母倾诉。

  随着父母的相继离去,小小的阿廖沙变得十分地懂事,终日小心翼翼,生怕犯一丁点儿错,天天受着外祖父严厉的斥责,得不到一丝温暖,唯一疼爱他的外祖母也经常遭到外祖父的毒打。两个舅舅也经常因为争夺家产而大打出手,这也给小阿廖沙留下了挥之不去的阴影。一次外祖父的染色店里有个学徒仅仅因为染坏了一块布料,而被外祖父打得半死,这让小阿廖沙对外祖父充满了恐惧,而最终,因为外祖父断了他和外祖母的生活费,阿廖沙被迫和祖母以捡破烂来维持生计。困难时房客给予的帮助,使他感受到了久违的温暖。

  《童年》一文叙述的是以沙皇统治为背景的故事。在那个充满黑暗和不公的时代里,一切的一切似乎都只是为了自己的利益而存在,在那些地主的眼里有的只是“金钱”,在那些如同奴隶般人们眼里有的只是“我希望能活下去”,赤裸裸的'差距让我们心惊,更让我们胆颤,一个为了那些虚无的金钱而无情地掠夺着那些生活在社会最底层的人们的生存希望,这如同禽兽的行径、手段让我们觉得可耻。生命是那么地脆弱,那样地无助,却被他们无情的摧残,我觉得难过,同时又十分地无奈,一丝苍凉感默然涌上心头,不仅为那些生活在最低端的人民感到难过,也同时为那些为了争逐名利而丧失人性的人感到悲哀。

  《童年》中的外祖母让我感受到了温暖,外祖父的无情也更让我感受到人性的冷漠。像外祖父这样的人,即使是在当今的社会里依然存在。有一些愿意为了金钱而抛弃了自己人格的人,如地沟油、染色馒头、苏丹红等等一系列的事件,让我们目睹了人性的丑陋和自私,也给这个社会造成危害与信任危机,众人皆知的“小悦悦事件”无疑给我们敲响了警钟,也足以让我们深深地反思,“扶不扶”也拷问着我们的心灵。

  一本《童年》揭示了人性的丑陋和自私也展示了人性的伟大。也让我们明白凡事都要乐观向上,更让我深刻地认识到,只要人人献出一点爱,这世界将变成美好的人间!

  五年级的童年读后感 3

  我们的童年有时是酸的,有时是甜的,有时是苦的,有时是辣的。让我们走进《童年》这本书,看一看高尔基的童年。

  高尔基的父亲在高尔基很小的时候就已经去世了,从那以后,就有高尔基的母亲与外祖母和外祖父带。高尔基与他的几个哥哥因为淘气少不了几顿揍。高尔基的两个舅舅,米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅经常吵架,闹的全家人都惶惶不安。因为生活在底层,人人都争权夺位,还时不时地谈分家,理由是家人太累赘,以前是家人的打扰才没步步高升的。高尔基的心灵因此受到了雪上加霜的挫折。那时候高尔基以及他的所有家人都要做早和晚的祈祷,因为那时人们都相信基督教。高尔基心里明白,他的外祖父有一个上帝,外祖母有另一个上帝。之后,外祖父又教高尔基识字。渐渐地,因为高尔基从小发生了这么多的事儿,高尔基越来越不喜欢大人,甚至可以说是讨厌大人了。最后直到高尔基十六岁时,他走向了人间……

  这本书讲述了高尔基是一个正直的少年,在外祖母的美好品质的熏陶下,他鄙视小市民世界的自私贪婪、野蛮残酷。他同情不幸的人,对美好的生活充满了憧憬。他曾经反抗过外祖父的毒打;在愤怒中,他拿起了刀,几乎要杀了殴打母

  亲的继父。高尔基就是这样一个充满正义感,不畏的少年。

  生活在普通下层的小市民高尔基出生贫苦,幼年丧父,饱尝了人间苦难。而我们呢,却在一个衣来伸手饭来张口的和平年代下快乐学习着,可有些同学还存在着不满。我想问,你为何总是不满呢?高尔基从小就没了父母的'关爱,只有外祖父的频频殴打。你们呢?从小生活在父母的细心关爱与照顾之下成长。高尔基惧怕分家,而你们不用,父母们只希望你们好好学习,考出好成绩。我们不用接受沉重的劳动,不用家长制,更不会造成从小不好的阴影……

  所以,同学们,不用再不满了,想想以前的穷苦时代与现代的对比,虽然有些国家还在打仗混乱,但我们没有,反而我们十分的幸福:有父母的关爱,有老师的教导,有同学的友情。我们吃得好,穿得好有好的娱乐环境和读书环境,有经济实力的还可以旅游。我们要好好的珍惜现在的快乐童年,好好学习,天天向上,努力考出好成绩,成为未来祖国有用的栋梁之才!

  五年级的童年读后感 4

  童年每个人都曾经历过,童年的信封里写着快乐,幸福的文章;童年是美妙的,童年是充满阳光的,童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界,童年是童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

  这个暑假我读了《童年》这本书。这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。它给我的感触颇深。这本书主要写了,阿廖沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

  现在我给你讲一讲大致内容:阿廖沙三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的'外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多安安静静的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了

  听完后,你是否觉得阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。这美好的童年真是来之不易啊!如今,眼看童年要离开我们了,迎来的是充满活力的少年,让我们一起珍惜童年的最后一刻,哪怕是一秒也要珍惜,否则稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

  所以,我们要捉住童年的尾巴,让我们珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

  五年级的童年读后感 5

  每个人都有自己童年,我也不例外。今年暑假我读了《童年》这部书,更让我深深的想起了自己的童年。

  高尔基在《童年》中描写的人物大多充满着奇异的矛盾,例如善良的外祖母对母亲的愤怒和敌意,暴打母亲的继父却又那么儒雅温和。结合当时的大背景,我们会心酸地认识到,这种种表现都是一种病态、极端的对无望而贫苦的庸俗生活的消极反抗。从伏尔加河道捕鸟的山谷,从轮船到作坊,都能从风景或人物身上看到一种清新向上的活力,这种活力沉淀又散发着人性中一切的真善美。而更多时候,又有着那个混乱而苦难的时代深深印下的肮脏的烙印。这种极端的病态反抗,正是因为人们认识到了这一切,渴望真善美,却又已然陷入生活的陷阱,在这种日子中被渐渐麻醉无法自拔了。于是便在人性与躯体间苦苦打着拉锯战,从而爆发的一种扭曲的悲哀。

  这是一本成功的书,而它的成功之处便在于:写尽人之性灵,每个人都可以在其中找到自己,无论是好的一面还是坏的一面。真正好的书不在于它讲了多少道理,情节有多么精彩。它们都是镜子,就像柏拉图所说一样,使你认识你自己。因为一切真理的发现者和记录者必定是人。而一切厄难和痛苦的制造者也必定是人。所以透彻地认识自己就相当于同时打开了善恶两座宝库,并在两者之间探究人性的平恒。有些镜子是多面的.,有些镜子是单面的。但不论怎样的镜子,都是为了帮助你认识自己。

  世界被创造之前是黑暗的,事业成功前总要经历失败的,没有黑夜就不会有白天。一切美德都是在丑恶中探究出来的。所以高尔基写了黑暗,所以高尔基写了痛苦,而那些无奈的挣扎不就是真善美的曙光吗?

  《童年》这本书让我学到了很多道理,这真是一部值得一看的好书。

  五年级的童年读后感 6

  我花了几天的时间,终于把苏联著名作家高尔基的《童年》看完了,看了这本书以后,我的心情久久不能平静。

  《童年》这本书主要讲的是高尔基在年幼不懂事的时候,自己的父亲去世了,后来母子俩就一起住到外祖母家里,可是厄运连连,没过多久妈妈也离开了人世间,就这样他成了孤儿,最后他不得不自己外出谋生。

  书中写道:当高尔基的父亲去世以后,他的母亲发生了很大的变化,她每天披头散发,就这样,过了几年,有一天,妈妈不知怎么了,身体很虚弱,长长的睫毛下的`眼睛就缓缓的合上了,她就这样无情的离高尔基而去了。当我看到这一段的时候,我觉得他好可怜,这么小,父母就已经双亡了,如果是我的话,我一定没有了活下去的勇气,因为我觉得失去了活下去的意义,可他呢,不但没有被现实生活打到,反而坚强的生活了下来了,他外出谋生,努力学习,最后实现了自己的梦想。

  高尔基才十几岁就外出谋生了,要打工养活自己,还要抽出时间来学习,可想而知是多么的艰辛,可是我们现在什么事情也不用做,更不用说自己养活自己了,我们有父母为我们包办一切,只要我们努力学习就行了,所以与高尔基比起来,我们可是幸福多了。高尔基白天打工挣钱交学费,到了晚上才能看书学习,他珍惜一切可以用来读书的时间,可是我们有些同学,一点时间观念也没有,对时间的流逝视而不见,他们把时间都浪费在玩游戏上,所以我们要像高尔基一样珍惜时间,不要虚度光阴。

  我非常同情高尔基的不幸和悲惨,但是,另一面我又非常敬佩他的坚强,所以我一定要努力学习,珍惜现在自己所拥有的幸福,创造自己美好的未来。

  五年级的童年读后感 7

  相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美满的。直到我拿起老师推荐的《童年》这本书,才知道并不是所有人的童年都是幸福的。

  小说中的主人公阿廖沙三岁丧父,他母亲和祖母带她一起去祖父的家,他祖父是一个性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已经面临破产了。他还有两个舅舅,同样也是非常暴力、自私、市侩的人。阿廖沙就是在这样的家庭环境下饱受虐待。读到这里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艰苦的环境下还能坚强地活下去。我想到了我自己,平时遇到一点小小的困难,就已经放弃了。有一次,我被英语老师叫起来回答问题,我回答错了,被同学笑话,我就想换组。因为我怕拖大家后腿,所以我想逃避,而不是想怎样才能学好英语,为小组争光,为自己争光。我要好好向阿廖沙学习。

  处在这样丑陋的家庭,我们肯定担心阿廖沙被带坏,但这个世界并不是只有丑陋不堪的一面,他身边还有善良正直的.人,这个人便是他的祖母。祖母让他坚信黑暗总会过去,未来只属于光明的。祖母虽然也和祖父一样穷,一样家庭环境不好,但是她善良、仁慈,处处都让阿廖沙感到温暖。阿廖沙还交了很多善良的朋友,比如善良、乐观的小茨冈人和正直的老长工,他们教会了阿廖沙正直。读到这里,我认识到交朋友的重要性,好好的交朋友可以让你开阔视野,学会与人相处。如果不这样的话,就会像阿廖沙的舅舅那样,不断打架,互相伤害。如果学会爱,学会宽容,学会谦让,他俩舅舅就不会这样。最后阿廖沙母亲去世,一场葬礼,一场家宴,一次吵架,终于让阿廖沙走出家庭,奔向社会……

  《童年》这本书中高尔基童年的痛苦生活和我们的童年简直天壤之别。我们要好好珍惜现在,好好学习,在这五彩的生活中健康地成长!

  五年级的童年读后感 8

  童年是什么?是一串闪闪发光的珍珠,珍珠里积累着快乐;童年时是一个棒棒糖,棒棒糖充满着甜蜜;童年是一只小船,飘在海里荡啊——荡,荡到了一个欢乐的世界;童年时多姿多彩的,就像天上的星星,每一颗都有属于自己的回忆。

  每个人都有童年,并且每人的童年都是不同的,它们都值得回忆,值得珍惜。而高尔基的却不一样,就拿《童年》这本书来说,童年应该是他一段悲惨遭遇,一段“深情”的回忆。

  《童年》是一部自传体小说,它讲述了高尔基童年的生活。小说中的主人公的生活环境是让人心酸的,他很小的时候爸爸就去世了,便跟着外婆和妈妈来到了外公家。外公是个个性粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅甚至他们的儿女也是这样。小主人公就在如此的家庭中饱受虐待,遭受外公的毒打。在那样的环境下,谁能觉得恐慌和不安?

  我读了之后心情非常压抑,小小的高尔基在这么小的时候就已经体会到了社会的心酸。而相比之下的'我们呢?过着“衣来伸手,饭来张口”的幸福生活,被父母宠着惯,着甚至从来不知道什么是“打”,什么是“骂”。这一点我们应该好好想想,如果生活在高尔基那样的环境里,日子会不会非常痛苦,悲惨,甚至绝望,但我们不能这样,像高尔基那样坚强。

  有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中。他那颗光明、博爱的心没有动摇,没有被污染。反而变得开阔,也许这就是成功的秘诀吧!这本书告诉我们要永远坚强、正直自信!

  五年级的童年读后感 9

  每个人都有自己的童年:欢乐的笑声,开心的游戏,纯洁的友谊,父母的关爱……而高尔基著作的《童年》却与我们的童年截然相反……

  书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。书主要讲述了阿廖沙在三岁时父亲死了被母亲带到了外祖父家,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,外公只要发现阿廖沙有错,便会拿树枝抽打他;外公心情不好时,也常常殴打外婆。外婆却对阿廖沙百般疼爱:她常给阿廖沙讲优美的童话故事,保护阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙还亲眼目睹了两个舅舅为财产大动干戈,用粗暴的言语互相指责。而且家里的`女人永远是男人的出气包,她们一直遭到轻视,这显然是一个俄罗斯小市民家庭……阿廖沙十一岁时,母亲因为肺结核而永远离开了他;不久,外公也破产了他便走上社会,独立谋生。为了生计,阿廖沙到处捡垃圾,偷建筑材料,在学校还被侮辱成乞丐。他只能边挣钱边学习,赢得了同学的尊重。 其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝!而高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆。

  五年级的童年读后感 10

  我最近在读一本名为《童年》的书。黄老师让我们写一篇题为“感动”的作文。我认为这本书适合这个话题,所以我把它写下来。

  《童年》主要写道:阿列克谢三岁时父亲去世,母亲从小就不在阿里克谢身边,后来祖母来照顾阿列克谢。不久,他就上学了,他有两个表弟,都叫萨莎,米哈伊尔叔叔萨莎和他一起去上学,萨莎只上了几天课,就逃学了。后来,母亲又结婚了,但由于继父赌博,他们的家人很快就破产了。阿列克谢三年级后,母亲去世了,阿列克谢再也没有学习过。爷爷变成了乞丐,疯了,他也变成了流浪儿......

  当我看到一半的时候,已经泪流满面了。当我看到阿列克谢早年失去父亲的地方时,我会叹息。那时候的生活真的.很悲惨!我勉强继续看下去,我越看越伤心,最后,我看完了。我看到阿列克谢学得这么好,但是当他因为穷买不起书的时候,学校不得不开除他。幸运的是,主教留下了他。阿列克谢的父母死后,阿列克谢不得不养活自己和祖母。想想看,他只是一个十几岁的男孩。他不得不捡垃圾生存,照顾祖母。我们现在过着这么好的生活,有吃有喝有穿,怎么能不珍惜呢!

  这本书让我知道,只有多读书,我们才能养活自己。文章中主人公阿列克谢的悲惨生活让我感到悲伤,但阿列克谢照顾奶奶的心感动了我。

  我建议学生们读这本书,了解高尔基当时的黑暗社会,体验高尔基小时候的幸福,祖母的和蔼可亲,祖父的凶残。

  通过对这些人物的生动描写,这本书可以看到当时社会的黑暗和人性的善恶。

  五年级的童年读后感 11

  寒假期间,老师布置了一份作业,写了四篇阅读感,我一直去看书。看了一本《童年》的书。

  作者高尔基是一位伟大的作家,在俄罗斯乃至世界文坛都享有盛誉。《童年》也可以说是他的代表作。

  十天后,读完这本书后,我的心很长一段时间都不能平静下来,想到了很多;高尔基悲惨、同情、同情的童年故事立刻吸引了我。

  故事发生在20世纪70年代和80年代俄罗斯下层人民的生活状况上。在这样一个充满残忍和仇恨的家庭里,年轻的阿廖沙过早地意识到了世界的痛苦、肮脏和丑陋,年轻的心被许多沉重的打击深深地震动了;祖母和那些像祖母一样的人甚至可以说是阿廖沙的亲戚,阿廖沙得到了保护和支持……讽刺那些残酷、野蛮、无知、肮脏的令人窒息的生活。阿廖沙对沙皇专制制度的腐败和丑恶有着深刻的认识。阿廖沙深刻认识到沙皇专制制度的腐败和丑恶。那些人生活在黑暗的世界里,没有人能帮助他们。

  事实上,阿廖沙是高尔基本人。他借助阿廖沙写下了他的童年;高尔基用许多美丽的句子来描述他的.痛苦和不可思议的童年。我很高兴我没有出生在那个时代,我不能遭受那种痛苦,我会失去我的亲戚。与高尔基相比,我很幸运,我有父母的爱……

  我的童年和别人一样幸福。

  但高尔基,他是不同的,高尔基很少有和平的日子,几乎每天都有人伤害他,虐待他,欺负他。一想到高尔基,我就有点内疚,内疚的父母,没有认真学习。

  我们要做一个不畏艰难,持之以恒,永远以那种积极、勇于拼搏的精神。

  五年级的童年读后感 12

  我喜欢文章中的祖母,她似乎有一种特殊的亲和力,她有无尽的故事。她太爱她的孩子了。

  《童年》是作者高尔基根据自己的童年写的一部自传体小说。它揭示了俄罗斯沙皇时期的`黑暗、残酷和非人生活。高尔基从小就生活在这样的环境中,无论是精神上还是身体上,都遭受着巨大的痛苦。但高尔基并没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

  高尔基原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他从小就失去了父亲,带着母亲和祖母来到祖父家。所有这些都只是英雄阿廖沙艰苦命运的开始。祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。爷爷负责家里的一切。他脾气暴躁,视财如命。主人公阿廖沙经常因为犯错而被打;两个叔叔经常为了分居而争吵和打架;家里的女人没有地位,让丈夫打骂发泄。这一切都在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

  之后,阿廖沙离开了祖父家,独自踏上了社会。他在很多地方打过杂,在此期间阿廖沙被欺负,但他还是活了下来。因为他一直被自己坚强不屈服于困难的精神和信念所支撑。

  现在我们,真的在幸福中不知道幸福,不担心吃不担心穿。小阿廖沙吃不饱,穿不暖和,但也被殴打,被欺负。悲剧的场景一个接一个地让我想起:如果我们生活在俄罗斯沙皇时期呢?你认为这根本不是人们生活的地方吗?

  时代在不断进步,但人们变得越来越懦弱。当他们遇到困难时,他们想退缩、逃避或走捷径。

  屠格涅夫说:“如果你想得到幸福,你必须首先学会忍受痛苦。”美好的生活必须付出,才能长久,才能奋斗,才能得到。

  五年级的童年读后感 13

  《童年》、《在人间》、《我的大学》是高尔基具有自传性的小说,作者写了自己三个不同时代的生活故事,来表现当时社会的动荡不安的生活。

  童年是美好的,每个人都希望有一个快乐的童年,给自己留下快乐的回忆。高尔基的童年却不尽人意,死亡带走了他身旁的许多亲人,幼年丧父,来到尼日尼,在一个大家庭里。可是,却并没有给高尔基带来快乐却成了地狱,两个舅舅争吵不断,外祖父不停地打骂,加上死神的降临,带走了很多人的生命。哪些突如其来的事情使家庭变得一团糟,外祖父的染坊又被烧着,家里的矛盾一段又一段,高尔基的母亲有被外祖父撵走,高尔基 几乎成了孤儿。童年的欢乐几乎完全消逝,外祖父里软外强,看到自己的子孙各各离去,也有说不出的痛苦。后来,高尔基的母亲无声息的走了,家庭几乎陷入绝境,高尔基不得不去往人间。

  高尔基童年原本的快乐已经荡然无存了,也应验前苏联的腐败,社会人阴险可恶,高尔基两个舅舅并没有报答养育之恩,而是不断地索取,只因财产的分配,而变得没了人性,对自己的父母大打出手,令人痛恨。女人在家中一无地位,只是遭受毒打的出气筒。高尔基亲眼目睹了哪些阴险毒狠丑恶的行为,哪些不为人性的恶习,他童年就是在这种黑暗而又丑恶的家庭中度过的,完全没有了童年玩乐的气氛,在外祖母的'影响下,高尔基的内心才没有被这些丑恶所浸透。

  我们应该好好地珍惜我们身边的每一个美好的事物,我们比高尔基幸福的多,也快乐的多。我们生活在美好的社会,没有以前的荡乱,好好学习,天天向上,报效家人,报效祖国。

  五年级的童年读后感 14

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,让我知道了童年使我们生中珍贵的宝藏,每个人都有自己无忧无虑的童年,而高尔基的童年却与我们与众不同,他的《童年》让我受益匪浅。

  马克西姆·高尔基出生在个贫苦的人家里,他幼年丧父,又受到了外祖父的虐待,是他吃尽了苦头,就这样度过了艰难的童年。

  高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我可是个“小公主”了。整天,父母呵护我们,老师鼓励我们,有了困难同学帮助我们。我们不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我们的童年是多么快乐啊!

  虽然我们过着公主般的生活,但有的同学还是生在福中不知福。我们仿佛是温室里的花朵,不能在外面独立生存,好比是只要破蛹而出的蝴蝶,只破壳而出的蝉,娇生惯养,不能经历点磨难。恐怕我们以后的身影就是那只瘸蝉。所以,只有吃了别人吃不了的苦,才能享到别人享不到的福。也就是说:想要幸福,首先要吃苦。

  记得有次,我在电视上看到个七岁的孩子从小吃苦耐劳,而且经常用句名言鼓励自己:吃得苦中苦,方为人上人。所以,我认为:块石子,不经风沙的百般冲洗不会变成颗晶莹的钻石;棵小树苗,不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树;人也样,不经历磨砺,也不会成为个大写的“人”字。

  是的,当时生活的`困苦,让我知道了现在的生活来之不易。所以,我们要珍惜这拥有的切,努力奋斗,好好学习,成为祖国的栋梁之才, 让我们的祖国更加强大。

  同学们,还等什么?让我们去追求吧!做个自强不息的中国人!

  五年级的童年读后感 15

  童年是一条五彩缤纷的河流,童年是一条七彩的道路,童年是一座闪亮的桥梁,童年是一个美丽的世界。童年多么美好,但前苏联着名文学家高尔基的童年却非常悲惨。《童年》这本书再次讲述了十九世纪七十八年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,在充满残暴和仇恨的家庭中度过:4岁时失去父亲,从悲伤的母亲和慈祥的祖母到专横破产的小染坊主祖父家,经常被暴力的祖父毒打。但是,善良的祖母到处保护着他。幼小的他过早体会到人类的痛苦和丑陋,小心受到很多打击。祖母和祖母一样的人们保护和支持高尔基。故事生动地展示了残酷、野蛮、愚蠢、肮脏的窒息生活,我们深刻体验了皇帝专制制度的腐败、丑陋,体验了平民黑暗不知道的奴隶性和麻木,以及年轻一代抵抗黑暗、奴隶,追求自由、光明的苦难历史。与高尔基相比,我们的童年是辉煌的,是彩色的,没有烦恼,更加安心。我们从来没有经历过挨打、被鞭打的味道。当然,除此之外,我们的生活中很少有家人之间的斗争,为了争夺财产而吵架等贪婪、凶暴的事情。不会发生残忍无辜的人无缘无故地折磨死亡的`事件。不禁想到了自己。当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路,现在的我连简单的洗衣服都做不好。我试过洗衣服,但真的做不到。先擦肥皂,然后在这里摩擦,在那里摩擦,然后……洗了之后,衣服不会变成样子,脏的地方很脏,最后只能扔进洗衣机。我们和高尔基之间的差距太大了。

  看完《童年》这本书后,我不仅知道这个美好的童年需要我珍惜,还知道现在应该做好出发前的准备,努力实现远大的理想。读书总是让我像爷爷园的肖邦一样感到非常自由,总是让我随心所欲地想到舒适的生活的幸福和满足……

  五年级的童年读后感 16

  我读过《绿野仙踪》、《格林童话》、《骆驼祥子》……可我更喜欢看的书还是前苏联作家高尔基所写的《童年》。

  这本书主要讲了小主人公阿廖莎的故事。阿廖沙三岁丧父,随母亲去投奔外祖父,在这个家庭里,有粗野自私的外祖父。他经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打的失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父外,还有个每天争夺财产整日争吵打架的舅舅。两个舅舅经常毒打舅母摧残致死,有一个经常打阿廖沙妈妈的继父。这都让阿廖沙惊恐不已。还好有慈祥善良的外祖母,虽然外祖母年事已高,但也逃不过外祖父的打骂。

  我不仅鼻子一酸,想阿廖沙的生活多么悲惨。他甚至在11岁时就去靠谋生来填饱肚子,而我们现在却和他相反。我们现在衣食无忧,不仅可以接受教育,还整日被父母捧在手心里……

  记得有一次,妈妈晚上加班,我自己一人在家。夜幕降临之时,我把家里的灯全部打开,但还是生怕有什么怪物来光顾,哪个角落里会不会有鬼?哎,越想越害怕。这时我想到了阿廖沙的故事。他独自一人在房里不也睡得很好吗?他行我也行。我一人在空荡荡的房间将那些胡思乱想的妖魔鬼怪统统换成了“我也行”。

  这部书令我印象深刻的还有阿廖沙不顾家里人反对去与“好事情”玩耍。“好事情”经常参加外祖母举行的晚会,他十分尊敬阿廖沙的外祖母,因此也鼓励阿廖沙把外祖母说的都记下来,和外祖母一样具有良好的品质。我感受到了他们深厚的友情。

  在这本书中,我最敬佩的人是阿廖沙的外祖母。这位和蔼可亲的'老人,无论在怎样的生活中都可以保持一颗善良乐观的心。外祖母的爱像一盏路灯照亮着阿廖沙的人生。

  读了《童年》以后,我不仅明白了要珍惜童年生活,要勇敢坚强,也明白要珍惜眼前的生活,珍惜友情,亲情。

  五年级的童年读后感 17

  读完《童年》这本书,我受益匪浅。与高尔基相比,我们今天是多么幸福啊。

  高尔基出生在一个木工家庭。当他5岁的时候,他的父亲去世了,他的生活变得更加艰难。他和他的母亲住在他祖父的家里。由于家境贫寒,他不得不穿母亲的皮鞋、外祖母的外套、黄色的衣服和补丁裤。

  像高尔基这样不协调的服装引起了学生们的嘲笑。与高尔基相比,我们现在穿着自己的新衣服。想到这里,我不禁感到羞愧。虽然我们有这么好的条件,但我们出生在祝福中,不知道祝福。我们经常挑剔。有些衣服很长时间都不愿意再穿了。

  为了上学,高尔基不得不捡垃圾换钱。每天不上学的时候,他都会早起,背着一个大布袋走在街上,捡起一些破布和烂纸卖给废品加工厂。只有运气好,卢布的收入才能达到一半。如果运气不好,高尔基上学的事情就没落了。再想想我们,我们现在什么都不用担心,过着衣着伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不努力学习呢?

  捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但是学校里有钱人的孩子不了解高尔基的.行为,反而嘲笑他,说他有臭味。我觉得不是高尔基有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,让他们看起来很臭。高尔基把别人的嘲笑变成了努力学习的动力。他努力学习,努力学习,终于取得了优异的成绩,受到了同学们的喜爱和尊重。

  我和书沉思,不仅有成千上万的想法。与高尔基的童年相比,我们是多么的快乐和奢侈。我们应该向高尔基学习,无论环境有多糟糕,我们都应该努力学习,努力工作,朝着更美好的未来前进。

  五年级的童年读后感 18

  看到高尔基的作品《童年》时,我就迫不及待地读了起来。然而读完之后,又让我陷入了沉思。

  它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的悲惨生活。生动再现了19时期七八十年代俄国下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,幼小的阿廖沙曾被他用树枝抽得失去知觉。两个舅舅也是粗野、自私的市侩。在这样一个家庭里,的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

  但是,阿廖沙并没有被这种丑事和腐蚀人灵魂的恶势力压倒、毁灭,他反而励练成了一个坚强、勇敢、正直和自信的人。这是因为,现实生活中除了黑暗势力外,还有许多正直、光明的人,是他们给了阿廖沙支持,使他看到了光明,并相信黑暗终究会过去,未来会属于光明。慈祥的外祖母,善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”,忠厚老实的老长工格里戈里,献身科学的知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的好人,他们都是阿廖沙的良师益友。也正是这些善良、平凡的“普通粗人”哺育培养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。他的'性格正是在铅一样的生活重压下和无尽的苦难以及恶势力的顽强斗争中,在认识现实中所有美好的事物中,逐渐的形成并发展起来的。

  联系我们,现在有优越的生活环境,但不可能事事都顺利。在这样的情况下,我们应该要积极去面对困难,要学习高尔基那种坚强、勇敢和自信的精神,不能遇到一点挫折就放弃。其次,高尔基在那么恶劣的环境下,都能出淤泥而不染,成为了一位伟大的文学家、革命家。而我们比他生活的环境好的多,我们也应该洁身自好,不去学习歪门斜道,做一个正直的人。

  这本书教会了我很多,我非常喜欢这本书。

  五年级的童年读后感 19

  经过漫长的1个月,我终于咀嚼完了一本书—《童年》

  作者是前苏联伟大的无产阶级作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”,社会主义、现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫,1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城。

  小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的.心灵能不觉得恐慌和不安吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每一个人心中都有恻隐之心。

  高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题——批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直至今天还在继续……

  通过读这本书,我彻彻底底的了解到了我们现在的生活是多么的幸福。所以,我们不能放弃,因为我们的前途似锦。美好而幸福,但那是在努力的前提下……

  五年级的童年读后感 20

  深夜,我轻轻地合上《童年》,我闭上眼睛,仔细地回味着书中阿廖沙的人生经历,不禁让我为他惋惜和郁闷,但也正体现19世纪被俄国沙皇统治的黑暗世界。

  在这个世界里人人吃不饱饭,在街上讨饭的人随处可见,高尔基在作品里曾说过,我不是在写自已,而是在写那些令人窒息的、充满可怕景象的狭窄天地。回忆起野蛮的俄罗斯生活中这些铅样沉重的丑事,我时常问自己,这些真的'值得吗?虽然这些事令人作呕,虽然他们窒息我们,把无数美好的灵魂压扁,而俄罗斯人的灵魂仍然健康。

  历史的黑暗与政治的无情不得不让我再次回顾历史,回顾过去。

  这本书的名字不禁让我回忆起我的童年,虽然朴实无华,但充满乐趣与意义,值得怀念。父母的疼爱有加和亲朋好友的呵护让我的童年变得美好充实。相比较,阿廖沙的童年是多么残破不堪;从小就失去父亲,外祖母也是他唯一的亲人,但也年事已高。另外还有两个不孝顺的舅舅为家产大打出手,整个家里都弥漫着仇恨之雾。而我很早便有了梦想。有人帮我圆梦,有人伴我成长,前途一片光明。残酷的社会提前袭卷了阿廖沙,而此时的我年少有为,成绩优异。当我在教室里读书时,他正在拾荒,当我在写字时,他在干活,当我在听老师讲课时,他在被喋喋不休,凶狠的外祖父又打又骂。正因从小的磨练,造就了他吃苦耐劳的品性,而我从小在父母的呵护下多了一份娇气,这也是我美中不足的地方。童年的悲惨生活并不能代表以后的生活,揭露过去,展现未来;这两者是相辅而成的。阿廖沙也正是在这铅样沉重的重压下同无尽的苦难及黑暗的势力的顽强斗争中才成长起来的。《童年》正是阐述了阿廖沙艰难的人生道路,我坚信,我和阿廖沙会一直顽强地走下去,永不停止,永不言弃!

  五年级的童年读后感 21

  每个人都有一个童年,每个人都要在童年有过很多经历,高兴的,悲伤的,幸福的,痛苦的,富裕的,贫穷的……这些经历可能对人的一生都有很深的影响。

  最近,我读了高尔基的《童年》,这本书描写了高尔基悲惨的童年。

  高尔基年幼时,爸爸因病去世,高尔基就被带到姥爷家生活,在姥爷家,姥爷吝啬、贪婪、专横、残暴,高尔基感觉不到快乐,屋子里整天弥漫着恐惧的气氛,也只有姥姥能带给他一丝欢乐,让他感觉到亲切和温暖。在姥爷卖出房子后,高尔基结识了他的第一位好朋友——“好事情”,他是一个有着个人抱负但是却不被他人理解的小伙子。可惜,好景不长,没过多久,“好事情”就被姥爷赶出家门。

  一天,高尔基的妈妈回来了,同时还带来了高尔基的继父,妈妈将高尔基带到新家。可是在新家中,高尔基同样也没有感觉幸福,妈妈的脾气也越来越差,让高尔基更受不了的是继父经常殴打妈妈,他忍无可忍,又回到了姥爷家。但没过多久,妈妈因病去世,字埋葬了妈妈几天以后,姥爷对他说:“阿列克谢,你可不是奖章,老把你挂在脖子上我可受不了!去,去,走吧,到人间去吧……”于是,高尔基走入了人间。

  这本书对我的感触很深,相比于高尔基的不幸童年,我的童年多么的无忧无虑,自由自在啊!这本书让我知道现在幸福生活的'来之不易,让我知道贫困人家的可怜,可是即便是如此艰苦的条件,高尔基还是成为一名世界闻名的作家。今后,我会更加珍惜现在的幸福生活,也会以高尔基为榜样,朝着自己的奋斗目标努力前进!

  五年级的童年读后感 22

  童年的作者是高尔基,而这本书写的就是这位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高尔基笔下的童年,总是让人感到淡淡的哀愁。

  我很喜欢《童年》里的万尼亚舅舅,他在逆境下的开朗活泼,实在让人钦佩,我真的应该向他好好取取经了。万尼亚舅舅对小主人公阿廖沙的影响是巨大的,万尼亚舅舅跟大人小孩都合得来,而且特别机灵,真的很让人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他两个舅舅,万尼亚也就不会死了,那么善良可爱的一个人啊,在那两个舅舅的“欺压”下离开了人间,为这件事,我还愤愤不平了很久。

  讲到这里,我真的应该为阿廖沙的两个舅舅,米哈伊尔和雅科夫做一个“批判大会”。为什么他们要害死万尼亚,那么好的`人儿啊,都是因为钱,米哈伊尔和雅科夫最终还是没好果子吃的,这倒让我心里带来一丝慰藉。可是,可怜的阿廖沙啊,不再有人对他嘻嘻哈哈了,不再有人为他挡鞭子了。

  阿廖沙的外公,一个脾气古怪的怪老头,真是让人琢磨不透他,他有时还会打阿廖沙呢,阿廖沙,这个可怜的孩子。不过幸好,阿廖沙还有他那慈祥的外祖母,生活不会太惨。

  如果,我遇到这样悲惨的童年,我会怎么办呢?或许,我会逃避,而有人说,我会像阿廖沙那样勇敢的面对,但是,如果真的发生在我们身上,能不能真的像阿廖沙那样呢?我们这一代的孩子从小已经习

  惯饭来张口,衣来伸手了,从小锦衣玉食的我们,不太可能会那样坚强吧。逆境在眼前,我可能会硬着头皮上,但更多可能是以眼泪来解决。我真的不敢相信有人会这样坚强,高尔基能轻松过去的坎,我们或许费再大力气也过不去吧,凡事,还讲一个毅力。这,应该是我们读书最大的收获了吧!

  五年级的童年读后感 23

  在灯光下,打开已经读过的小说,仔细阅读,就有了与以前不同的想法。

  流畅流畅的写作风格,看似平静的叙述,却充满了对资本社会的愤怒抱怨。在黑暗中,小小的身体在壁橱里瑟瑟发抖,听着祖母被祖父毒害的呻吟声,就像冬天的寒风一点一点地刺激着他的神经。随着奶奶的呻吟,爷爷的骂声不断传入耳中。年轻的.高尔基是多么想为祖母承受一些痛苦啊,但他不能用自己的力量来拯救祖母啊!

  老社会的女性能被肆无忌惮地欺负吗?只有男人才能为社会做出贡献吗?女人就这样一无是处吗?不,女人不是弱者。女人虽然不如男人坚强理性,但女人的温柔乐观也能让人兴奋。如果一个女人不能成为一个伟大的武则天,作为一个国家的国王,李清照走在革命的前沿,顽强地与敌人作斗争,他说了什么?男儿虽好,但女儿也不差。男女平等,不仅在今天,在黑暗的资本社会也是如此。

  轻轻翻几页,生怕弄坏光滑但略显旧黄的纸张。幼年的高尔基是如此悲惨。即使被爷爷打骂,也不要忘记隔壁旧阁楼里的新事物。在艰苦的环境中,我们仍然可以有如此宝贵的求知欲,这是我们今天无法比拟的。想起以前读过的一句话,不恨任何人也不诅咒自己的环境,接受一切,力量强大,能把一切都变成能量。高尔基变就是这样一个人。在当今良好的环境中成长,却从未主动去渴望新的知识,只知道把别人教的死刻在脑海里,那又有什么用呢?当我们还是个孩子的时候,我们也指着天空天真地问,但现在……时间真的能改变人吗?

  再读一遍,我想的和以前不一样了。《童年》是一本略显单薄的书,虽然没有长篇大论,但却能给你一种激动人心的力量。再读一遍《童年》,收获的是成长。

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