幼儿园五四青年节活动方案

幼儿园五四青年节活动方案

　　五四青年节就要到了，大家想好了相关的活动策划了吗?下面是应届毕业生小编为大家整理的幼儿园五四青年节活动方案，欢迎查看~

　　【幼儿园五四青年节活动方案一】

　　一、指导思想：

　　结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

　　二、活动主题：

　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

　　三、时间及安排：

　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。

　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

　　④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。

　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

　　四、具体要求：

　　①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

　　五、评比方法：

　　主题鲜明积极向上。(4分)

　　表达能力，富于激情表达流畅。(3分)

　　普通话标准，语言及用词规范。(1分)

　　表现能力，仪表大方，举止得体。(2分)

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

　　【幼儿园五四青年节活动方案二】

　　活动目标：

　　1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

　　2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。

　　3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

　　4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。

　　活动准备：

　　准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

　　活动过程与指导：

　　一、讨论制定小朋友自己的春游计划：

　　1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”

　　2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢?

　　3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的.?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

　　我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

　　1)、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等)

　　2)、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。

　　如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少?

　　3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

　　4)、讨论为什么带一只塑料袋。

　　结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

　　4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内

　　容)

　　5、制作计划书：

　　1)观察幼儿分工情况。

　　2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

　　3)有什么困难可以请老师帮忙。

　　4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

　　二、讨论老师的春游计划：

　　1、对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)

　　三、交流分享：

　　每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。教师总结。

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