毕业活动策划

毕业活动策划(15篇)

毕业活动策划1

　　一、活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动时间：x年6月30日晚6：30――8：00

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场

　　四、活动人员：

　　大班全体幼儿、家长及全园教师

　　五、活动准备：

　　存钱罐荧光棒幼儿手册

　　六、活动流程：

　　1、主持人讲话(教师：x)(幼儿：x)

　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

　　小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的`祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

　　那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

　　3、家长寄语：大一班x妈妈

　　欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

　　掌声有请：大一班x妈妈

　　4、游戏：击鼓传花

　　5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班x小朋友)

　　快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

　　6、小朋友寄语：大二班x

　　小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

　　7、游戏：抢板凳

　　8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

　　老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!

　　9、小朋友代表：大一班x

　　现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班x小朋友想说些什么吧!

　　10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

　　七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　11、园长寄语

　　听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的x园长!

　　12、毕业颁奖

　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

　　13、毕业典礼结束

　　园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

毕业活动策划2

　　一、活动目的

　　我们在大学校园里走过了20xx的下半年和20xx的上半年，如今一年一度的高三毕业季有将到来了，回首在洪湖二中度过的的三年不禁感慨万分。我们在这里相聚，相识，相知。这里有我们最美好的回忆，最宝贵的经历，最贴心的朋友，最负责的老师，最温馨的校园。在这个特殊的时刻让我们大家联起手来，一起说出心中想对母校，对老师们，对同学们，想说的话，为他们献上祝福，说出我们的爱。

　　二、活动主题

　　“我想对你说”（暂定）

　　三、活动安排

　　在12届的毕业生中各班各找1至2名活动负责人，负责人负责联系本班同学并向他们讲明本次活动的目的和意义，然后告诉同学们活动的要求和方案并敦促同学们按时交上视频或图片。之后再将材料整理完成发给主要负责人（xx）。进行统一整理和制作。

　　四、想说的话

　　1.给母校加油：

　　（同学或老师等），我想对你说：

　　3.母校给你最大的印象（记忆最深刻的地方）是：

　　4.四年最大的收获是什么：

　　（为了统一制作视频，最好统一话题

　　每个不同话题之间相隔5秒，以方便视频剪辑）

　　5.时间推进

　　5月30日：主要负责人开始联系各班负责人。首先向他们讲明活动的各个事项。

　　由潘正宇完成本次活动策划书的初稿。

　　5月31日：各位班级负责人开始联系同学，说明活动目的和要求。要求他们开始

　　录视频或拍照片！说明视频，相片的要求。（洪二中的资料照片会请陈行敬老师和王荣老师帮忙拍摄。）

　　（视频照片里面最好要有所在学校或当地的标志性建筑，照片要以将自己想说的话写在大纸板上的形式以方便观看，当然如果有同学会p图片可以直接把自己要说的'话p上去。最后是拍视频这样更方便，由于软件原因，对视频和相片清晰度要求非常高，如果制作不了二要求大家重新拍或者是未将大家放进视频，请大家见谅。如果再有什么要求会即时通知大家。）

　　6月1日：各位同学借周末的机会完成照片或视频的拍摄，如果有洪湖二中的校友在同一所大学可以一起制作，这样效果更好！

　　6月3日：各班负责人收集本班同学的材料并进行初审。

　　6月5日：各班负责人将整理好的材料交到主要负责人处。

　　6月7日：再次之前可以将某些重交或补交的材料陆陆续续交到主要负责人处。至本日日再收集任何材料。

　　6月8日：开始视频的剪辑和制作，主要由潘正宇负责。

　　6月11日：视频制作初步完成。发送给各个班级负责人进行观看，提出意见后再次进行修改。

　　6月15日：将做好的视频传到“优酷”和“洪湖二中贴吧”，并给所有活动者观看。

　　批注：

　　1.活动中要求同学们互相配合，相互体谅尽力避免矛盾发生！

　　2.活动肯定会有很多客观因素影响，如果不能按时完成各项任务，可以适当的延后，但是整个活动必须在端午节假期结束前全部完成！

　　3.活动完全本着自愿的原则对于不愿意参加的同学不做要求！

　　4.由于宣传的原因，可能材料收集的时间比较靠后了，大家不用着急！

毕业活动策划3

　　引言：不管是高考 ，还是毕业季， 相信都给你留下了深刻的印象。你有没有一种想记录下这些回忆、感悟、好玩或是感动故事的冲动呢？那么就请参加由山东大学光线校园俱乐部、山大就业记者团主办的“高考——转瞬永恒”作品征集活动中来吧。

　　一、活动名称：

　　1、高考——转瞬永恒的毕业季

　　2、大四特别企划——再见了，我的`大学

　　作品主题任选其一即可。

　　二、活动对象：

　　山东大学全体在校师生。

　　三、参赛方式：

　　1、活动形式：

　　作品征集分为文稿类和视频类，文稿无字数限制，视频无时长限制，要求主题突出，感情真实。

　　2、主题内容：

　　（1）搞笑类：我的苦逼高中

　　你上了心目中那所大学了么

　　你爸妈有逼你报志愿了么/你爸妈有逼你考研了么

　　你的论文被查重了吗

　　拿什么吐槽你，我的老师

　　人在考途之太囧/考前一周抱的佛脚太臭

　　我的同桌/舍友是个奇葩

　　（2）煽情类：你还好么

　　你哭了吧

　　那个他/她

　　那时候的我和现在的我

　　（3）感恩类：我想谢谢您/你

　　以上主题供参考，作品主题可任选其一，亦可选取其他与高考或毕业季相关主题。

　　四、奖项设置：

　　文稿类：一等奖2名 证书+神秘大礼

　　二等奖4名 证书+光线专属礼物

　　三等奖8名 证书+光线专属礼物

　　视频类：一等奖1名 证书+神秘大礼

　　二等奖2名 证书+光线专属礼物

　　三等奖3名 证书+光线专属礼物

　　奖项评选后将举行颁奖典礼，届时会有专业人士到场为获奖选手颁奖并做指导，同时，评选结果将在学校各网站上进行公示。

　　五、作品征集时间：

　　5月28日—6月10日

　　六、作品征集方式：

　　在征集时间内将作品发至邮箱gaokaobyj@qiewO.cOm

毕业活动策划4

　　一、活动目的

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的`各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备：

　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由X负责召集人员布置)。

　　4、由X老师和X小朋友担任主持人。

　　5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。

　　6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

　　三、活动时间：

　　六月二十九日

　　四、活动过程：

　　(一)主持人致辞。

　　(二)园长致辞。

　　(三)家长代表发言。

　　(四)小朋友代表X发言。

　　(五)教师代表X讲话

　　(六)游戏和才艺表演

　　1、表演

　　(1)集体唱《毕业歌》

　　(2)儿歌联读表演(由X老师负责组织)

　　(3)拍球表演(由X老师负责组织)

　　(4)歌曲联唱表演(由X老师负责组织)

　　(5)识字游戏(由X老师负责组织)

　　(6)跳绳表演(由X老师负责组织)

　　要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、“智力大冲浪”智力题抢答

　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由X老师负责)

　　3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

　　4、集体朗读《毕业诗》

　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

毕业活动策划5

　　一、主题

　　深情献母校

　　二、活动目的和意义

　　一转眼，就要毕业了，曾经的一切都将变成永远的回忆。但学校对我们的培育，老师为我们付出的辛劳，我们都将铭记在心。今天，就通过这次活动来表达对母校，对老师的感恩之情！

　　三、活动时间和地点

　　20xx年xx月xx日，多功能厅

　　四、活动形式及内容

　　形式：结合队活动的联欢会。

　　内容：结合队活动流程，诗朗诵、唱歌、跳舞、游戏、器乐演奏等联欢节目。

　　五、参与人员

　　参与者：六年级全体师生，部分家长和校领导。

　　主持人：xxxxxx

　　六、准备工作：各节目排练、话筒音箱多媒体等技术支撑、会场布置（横幅等）

　　七、活动流程

　　（一）队仪式

　　1、大队长（王轶群）：各中队报告人数（各中队依次报告，中队长：全体起立，立正……跑……报告大队长，我们中队应到xx人，实到xx人，报告完毕……

　　2、大队长报告人数：报告辅导员，六年级六个中队应到xx人，实到xx人。“深情献母校”主题队会已准备就绪，请辅导员老师批准队会开始。

　　辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次队会圆满成功。

　　3、大队长：全体立正。出旗（旗手傅银涛、护旗手章佳怡、寿丹琴）、敬礼、奏乐（鼓号队或多媒体）、礼毕。

　　4、唱队歌（伴奏），请坐。联欢会策划书。（护旗手退出，傅银涛上前主持）

　　5、大队长：下面，我宣布“深情献母校”主题队会开始。

　　（二）联欢会程序

　　开场：

　　（男）：尊敬的各位家长

　　（女）：亲爱的老师们，同学们

　　（合）：大家下午好！

　　（女）：很高兴我们相聚在“深情献母校”的主题联欢会上。我是王轶群

　　（男）：我是傅银涛。

　　（女）：时间过得真快，转眼间我们就要毕业。在齐小的校园里我们度过了最美好的时光——童年，这里留下了我们最灿烂的笑容和最真诚的心！

　　（男）：是啊，就要毕业了，曾经的一切都将变成永远的回忆。但母校对我们的培育，老师为我们付出的辛劳，我们都将铭记在心。

　　（合）：今天，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最敬爱的老师和最最亲爱的母校。用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！（鼓掌）

　　展开：

　　1、六（5）班诗朗诵

　　（男）：我们是六年级学生，即将毕业，踏入初中校门。

　　（女）：我们是齐小学子，时时争当小贤人，今日我以齐小为荣，明日齐小以我为荣。

　　（男）：我们是中华好少年，认真学习，勇于拼搏。今日用知识武装自己，明日以行动报效祖国。

　　（合）：下面请欣赏六（5）班诗歌朗诵。

　　2、六（2）班米悦迪古筝弹奏

　　（女）：是啊，我们是中华少年，我们朝气蓬勃，积极进取。我们是奔流的溪水，快乐活泼。我们也是奔流的钢水，热情有力。接下去，一起来聆听六（2）班米悦迪献给大家的古筝弹奏。掌声欢迎

　　3、六（2）班

　　（男）：感谢米悦迪出色的演奏。下面将要为大家奉上的是由六（2）班同学精心编排的节目。有请

　　4、六（1）班集体诗朗诵

　　（女）：感谢六（2）班同学的出色表演。人的生命只有一次，怎样活才能使自己的人生更有价值？从鲁迅先生那光辉的一生中我们找到了答案，请听六（1）班集体诗朗诵

　　5、六（4）班李征儒演唱

　　（男）：我们努力严肃，探寻有价值、有意义的人生。我们也乐观活泼，做快乐的云中天使。请听六（4）班李征儒为大家带来的歌曲，欢迎

　　6、游戏：一反常态

　　谢谢李征儒给大家带来的歌曲。下面，我们穿插一个小游戏。游戏很简单，叫做“一反常态”。

　　先把规则说一下，游戏主要分两块内容：第一块内容叫“对着干”，比如我说前进一步，你就要倒退一步，我说举左手，你就要举右手；

　　第二块内容是“反着说”，把我说的内容反过来说，比如我说“毕业”，你就得说“业毕”，我说“齐贤”，你就说“贤齐”。（引导全体说）好，谁愿意上来参与游戏，最后胜出的三名有小礼物噢！（动员家长学生教师大约总共20人）

　　规则：上场的队员听主持人的号令，“对着干”时排一排，同时做，出错的同学罚下，“反着说”时起先同时说，到最后比较难还剩四五个人时可以个别说）

　　参考指令：向左转；向后转；向右转；举左手；抬右脚

　　参考说词：你好；加油；你好吗；小贤人；下方桥；一百分；好好学习；爱我中华；羊山公园；我们毕业了；读书破万卷；一日之计在于晨。

　　好，紧张而有趣的游戏到此告一段落，我们继续下面的节目。

　　7、六（4）班诗朗诵

　　（女）：天空因翅膀而辽阔，黑夜因飞翔而孕育希望。我们，因梦想而勇敢、坚强、执着。下面请听六（4）班诗朗诵。

　　8、六（6）班吴文独舞

　　（男）：放飞梦想，追逐精彩。我们是执着寻梦的青年，我们也是快乐踏浪的孩子。下面请欣赏六（6）班吴文给大家带来的舞蹈。

　　9、教师诗歌朗诵

　　（女）：同学们，在我们即将离开母校之际，一直陪伴、鼓励我们的老师们有很多话要对我们说，在这里，他们把送给大家，希望我们在未来的人生道路上，积极乐观，勇于开拓。下面，让我们以最热烈的掌声欢迎他们（送花）

　　10、六（5）班徐佳铭演唱

　　（男）：我们会牢牢记住老师的教诲，积极地面对以后的.学习和生活，做勇敢的水手，搏击风浪。其实啊，老师们希望我们勇敢，更希望我们快乐，希望我们有一颗快乐的童心。下面请欣赏六（5）班徐佳铭为大家带来的歌曲。

　　11、六（2）班集体唱歌跳舞

　　（女）：青春散场，我们等待下一场开幕。在前面的旅途里，我们会迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想。感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我敬爱的老师，因为你们，我们从懵懂的小孩，成长为阳光自信的青年。让我们以一颗感恩的心回报我们的老师和母校。下面是六（2）班给大家带来的手语舞，大家欢迎。

　　12、游戏：运气球

　　规则：背靠背运气球，分学生老师组合，家长学生组合（背景音乐）

　　13、许校长演唱

　　（男）：游戏告一段落，接下去，我们以最最热烈的'掌声欢迎许校长，他为大家带来的是歌曲，欢迎（讲话）

　　（送花）

　　14、六（5）班应晨阳小提琴

　　（女）：我们一定谨记许校长对我们的教诲和期望，舞动我们隐形的翅膀，飞得很高很远。让我们再一次以热烈的掌声对许校长的演唱表示感谢。好，接下来我们有请六（5）班的应晨阳，他带给大家的是a小调协奏曲。掌声欢迎

　　15、六（3）班诗朗诵

　　（男）：好，接下去，我们把舞台交给六（3）班的同学，他们给大家带来的是诗朗诵，欢迎

　　16、六（2）班韩君怡独舞

　　（女）：六年，很漫长，也很短促。六年里，我们有过哭泣有过微笑，同学间有过误解有过友谊，有竞赛胜出的喜悦，也有考试失败的低落……让我们把那些点点滴滴捡起，就像拾豆豆那样，捡起来，放进时间的箩筐里，放进六年的记忆里。一起来欣赏六（2）班韩君怡给大家带来的舞蹈，欢迎

　　17、六（6）班诗朗诵

　　（男）：感谢韩君怡出色的表演。时间飞逝，转头，已到了最后一个节目。再一个月，我们将告别母校。欢迎六（6）班同学，他们给大家带来的是诗朗诵

　　收尾：

　　（女）：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。

　　（男）：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。

　　（女）：初夏又至，七月的脚步也已走近。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。

　　（男）：要说再见了，方才真正体会到什么叫依恋，什么叫不舍。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来的点点滴滴。

　　（女）：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我们的小学生时代。昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃”

　　（男）：“天高必将任鸟飞”

　　（女）：让我们一起期待，

　　（合）：明天会更好！

　　（女）：感谢你，我最亲爱的母校！

　　（男）：感谢你们，我最敬爱的老师！

　　（合）：请相信我们，我们一定不辜负你们的期望，一定牢记教诲，争取在小学最后阶段取得更大进步，争取在以后的初中生活中取得优异的成绩！

　　（三）队仪式

　　1、辅导员讲话、呼号

　　大队长：下面请辅导员老师讲话

　　辅导员：……

　　辅导员：呼号，准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　学生：时刻准备着。

　　2、大队长：退旗、敬礼、奏乐。大队长把旗交给旗手（原路退回），礼毕，请坐

　　3、大队长：我宣布“神情献母校”主题毕业联欢会到此结束！

　　（各班有序退场）

　　注意事项：进场纪律、座位安排细节、候台、音乐提前整理、中间段个人和团体出入秩序、彩排、节目单打印、跟各班主任、学生沟通流程、辅导员戴红领巾、个别节目自备扬声器、中队长报数彩排，旗手踩台路线，队歌教学强化、班集体性质节目上台纪律强化，队形安排，场地通风问题、横幅、气球，服装化妆，节目19服装秀各班配合，退场秩序注意事项、善后工作。

毕业活动策划6

　　活动主题：

　　毕业生感言征集

　　主办单位：

　　某某大学

　　赞助单位：

　　大学生精英论坛

　　一 活动背景：

　　寒来暑往,光阴荏苒，又到一年毕业时。当你们即将离开校门，踏入新的征程之时，回首往昔的岁月，入学的一幕幕仿佛就在昨天。

　　几年风雨，几载同窗，不论是喜怒哀乐，还是悲欢离合，都将化成美好的记忆埋藏在我们每一个人的心里，而且将伴随我们迈向人生下一个重要里程。

　　二 活动目的：

　　为了激发广大毕业生爱校、荣校、关心母校建设的热情，引发对大学生活的思索，在给广大师生带来美的享受，同时也能留下深刻的感悟。同时激励广大学生努力学习，刻苦锻炼，早日承担起建设祖国，保卫祖国的`重任，贵州财经学院团委组织部策划本次毕业生感言征集活动。

　　三 活动流程：

　　（1） 在毕业生毕业之际由工作人员负责像全校同学征集全校师生想向对毕业生说的话；

　　（2）张贴征集海报；张贴的地方要显而易见。最好是寝室楼下，教学楼附近，同学们经常路过的地方；

　　（3）稿件收集：在桌上摆好便利贴和签字笔，让毕业生和其他同学过来在便利贴上写上对母校的感言或者对母校的祝福，其他同学对毕业生的祝福等；

　　（4）做好宣传工作，向全校师生说明活动的主要目的，安排5人到C区门口值班，对不了解的同学进行讲解。

　　四 具体征文内容：

　　1 活动时间：待定

　　2 活动主题：毕业生感言征集

　　3 参加对象：全校师生

　　4 地点：贵州财经学院第一教学楼C区门口，有专门的工作人员在活动地点进行宣传。

　　五 活动经费预算：

　　名称

　　数量

　　金额

　　合计

　　签字笔

　　6支

　　1元

　　6元

　　便利贴

　　3本

　　3元

　　9元

　　泡沫纸

　　3张

　　3元

　　9元

　　固体胶

　　2个

　　1元

　　2元

　　合计

　　26元

　　（1）希望全体同学踊跃参与，工作人员全力以赴；

　　（2）感言征集活动板，要有一定的新颖感，要留足够的空间来粘贴同学们的毕业感言；合理安排好工作人员的时间。

毕业活动策划7

各学院资助服务站：

　　为倡导积极、健康、文明、向上的“毕业文化”，摒弃不良行为，引导毕业生平稳度过大学生活，顺利走向社会，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的`帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我院在校团委的领导下特发起“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动。

　　现将有关后续赠书事宜通知如下，

　　一、请各学院自助服务站将本院的贫困生名单发放至理学院团委学生会邮箱内，邮箱：

　　二、通知本院贫困学生请于四月二十三日来北区十栋学生宿舍一楼理学院办公室领取受赠物资，请带上学生证。

　　三、若有特殊要求者，请以书面形式发至以上的邮箱内。

毕业活动策划8

　　一、 活动背景

　　在这春暖花开，到处飘逸着花香的校园里，我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里，他们度过了难忘的大学四年生活，这里，有的是老师、朋友、同学关心与帮助，有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴，而作为学弟、学妹的我们，在他们即将离别母校之际，也虽有依依不舍之情，但天下哪有无不散之筵席？因而，在此之际，希望通过毕业季系列活动，进一步增加彼此之间的情谊，为今后的生活，都留下一段美好而又难忘的回忆。

　　二、活动介绍

　　1. 主题：毕业季活动

　　2. 目的：通过此次毕业季的细列活动，既能增加彼此之间的情谊，相互交流一些心得，也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语，彼此留下一段难忘的回忆。

　　3. 组织单位：西安科技大学社团联合会

　　4. 时间：20xx年4月21日

　　5. 地点：学校塑胶操场

　　6. 内容：跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

　　7. 对象：全校师生

　　8. 效果预测：举办的毕业季系列活动，会使作为学弟、学妹的我们，既为此次活动的成功举办，感到欢欣与鼓舞之外，还让我们从他们身上学到了一些经验，尤其是在学习和生活上的。此外，学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢，更为我们的母校感到骄傲与自豪。

　　三、活动分析

　　1. 必要性分析

　　作为当代大学生，不管是大几的学生，最终都会有面临毕业的那一天，不过是时间的迟早而已 ，当我们有一天面临毕业的时候，也想在自己离别母校之际，能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动，比如交流经验大会之类的活动，既能促进彼此之间的情谊，帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难，也能借此活动，促进交流，为他们走向社会的人增加一些交流的经验，同时，也在传统照相等方式之外，为他们留下些许美好的人生回忆。因而，在此，很有必要举办此次活动。

　　2. 可行性分析

　　此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道

　　具等，不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个

　　人的物品等，这些在我校完全可以得到满足，因而，针对我校的实际情况，可以看出，此次活动具有完全的可操作性。

　　四、活动流程

　　1. 四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设

　　备、仪器等，包括所需的音响、书籍、场地等，只要 是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西，都 可以在活动当天进入跳蚤市场，并在当天在全校发出 通告，告知有关毕业季活动的大概情况。

　　2． 四月二十日组织活动的`相关人员，可以布置活

　　动现场。活动在四月二十一日早上开始，具体时间活动安排如下:

　　1) 8:00 开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐，活跃气氛。

　　2) 8:30 活动正式开始，由主持人进行开场白，引入活动的话题，大概四分钟左右之后，由主席团

　　主席宣布活动正式开始。

　　3) 8:34 跳蚤市场活动开始进行，活动的参与人员进行以物易物活动，该活动和经验交流会同时

　　进行，通过交换物品或是购买物品等其它方式进

　　行活动，在活动的过程中，通过彼此间的交谈，

　　进行经验交流。

　　4) 10:00 由主持人宣布两个活动结束，开始进入下一个环节——梦想信箱。

　　5) 10:05 参加活动的人员开始把提前写好的梦 想信片分别投入到两个箱子中，大四的投入到一个箱子中，其他的人集体投入到另一个箱子中。

　　6) 10:15 活动人员开始抽出信箱中的梦想信片， 大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

　　7) 10:30 由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆，非大四的人找一个大四的学长或学姐在

　　学校里面寻找共同的记忆，大家可以随便在学校

　　里面逛，寻找回忆。

　　8) 11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场，大家彼此互留联系方式。

　　9) 11:50 由主持人宣布毕业季系列活动到此结束，与会人员合影留念。

　　10) 12:00 有关工作人员开始收拾活动现场。

　　五、经费预算

　　由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱，因而，在此不做出经费预算的详细情况，活动大概所需经费在六百元左右。

毕业活动策划9

　　一、活动目的

　　本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。

　　二、活动宗旨

　　全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想

　　三、活动策划与组织

　　策划：崔寅、马燕

　　组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任

　　艺术指导：小学音乐组

　　技术支持：小学信息技术室

　　四、活动时间、主题

　　20xx年5月组织发动，前期准备

　　20xx年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目

　　20xx年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目

　　20xx年7月上旬毕业典礼

　　五、毕业典礼具体流程安排

　　(一)主持人(学生四人)开场

　　(二)队仪式

　　(三)杨勇校长致辞

　　(四)主要活动

　　第一篇章：同学之情深似海

　　1.播放照片

　　2.歌曲齐唱《童年》

　　第二篇章：谆谆教导记心中

　　1.冯智强主任上台送祝福

　　2.屏幕出现老师的`头像及祝福语

　　3.学生诗朗诵《师恩难忘》

　　第三篇章：母校之恋难忘怀

　　器乐表演，古筝合奏《浏阳河》

　　第四篇章：师生之爱浓于水

　　1.全体学生向老师敬礼

　　2.学生向毕业班教师献花

　　3.师生合奏《送别》

　　4.教师独唱《萤火虫》

　　5.教师诗朗诵

　　第五篇章：放飞梦想

　　1.颁发毕业证

　　2.学生舞蹈《在希望的田野上》

　　3.神九升空，放飞理想

　　(五)结束语

　　1.学生互赠礼物

　　2.教师送学生出校门

毕业活动策划10

　　一、活动目的

　　绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在xx届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！

　　二、活动主题

　　鸿鹄抒壮志，爱心留校园

　　三、活动组织

　　主办单位：共青团xx委员会

　　承办单位：xx学生会

　　四、活动时间及地点

　　时间：20xx年6月6日——20xx年6月16日

　　地点：xx

　　五、活动对象

　　捐赠者：xxxx届毕业生（非毕业生及老师均可）

　　受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆

　　捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠

　　捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品

　　六、活动宣传

　　前期宣传

　　1、①宣传板二块（一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书

　　在6月6日将宣传板展出）；

　　②海报两张、手写xx大讲坛海报六张（全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏），6月6日张贴；

　　2、横幅一条（悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的`主干道上方），从6月6日开始悬挂;（横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”xx届毕业生爱心捐赠活动）

　　3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书（6月7日发布）；

　　4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻（6月6日开始进行）；

　　5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。（6月7日前完成）

　　后期宣传

　　1、

　　新闻报道（通过校园广播、校园网和屏风论坛）；

　　2、

　　写感谢信（张贴在宣传栏并上传到校园网）；

　　3、

　　张榜公布结果（统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果）

　　七、活动形式

　　在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在xx处同时设点，xx对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板（展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页），便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：

　　设点时间：（6月9日——6月10日）（待定）

　　（11：00—13：00

　　16：30—18：30）

　　校学生会：

　　组织设点收集

　　（xx门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书）

　　八、活动流程

　　1、6月6日—6月8日：

　　进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构（如希望工程、图书捐赠机构等）及校图书馆。

　　2、6月9日—6月10日：

　　组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。

　　3、6月11日—6月13日：

　　将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。

　　4、6月14日—6月16日：

　　将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。

　　九、经费预算：

　　横

　　幅：1x90=90元

　　白板纸：14x2=28元

　　马克笔：2x15=30元

　　红纸：5x1=5元

　　共

　　计：153元

毕业活动策划11

　　【活动前言】：

　　又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。

　　【活动思路】：

　　1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。

　　2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

　　3、 在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

　　4、 在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

　　【活动目的】：

　　小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

　　【活动过程】：

　　一、准备：

　　1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。

　　2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

　　3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。

　　4、家长会邀请函的制作及发放。

　　5、节目单的制作。

　　6、家长及学生座位具体安排。

　　7、各种服装道具的落实。

　　8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。

　　9、所有嘉宾的邀请。

　　10、其它所有配合部门的协调。

　　11、学生集会前的纪律教育。

　　12、道路批示牌的落实。

　　13、家长会反馈表的发放及回收。

　　二、具体流程：

　　1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。

　　2、师生朗诵《梦想从这里起航》

　　3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》

　　4、年级主任讲话

　　5、合唱《我们自己的歌》

　　6、回顾短片《童年印记》的播放

　　7、小学部主任讲话

　　8、拉丁舞表演

　　9、师生合唱《的未来》(歌伴舞)

　　10、英语配音

　　11、中学部主任讲话

　　12、教师舞蹈《千里共婵娟》

　　13、学生献花。师生对白。

　　【活动反思】：

　　1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。

　　2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结

　　3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。

　　4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。

　　5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。

　　6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是的留念。

　　7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。

　　写给孩子的话

　　1、我的乖女儿，小时候，我经常想着未来的你会怎样，身体是否健康，学习是否优秀，能否独立于社会等等。转眼间，你的童年即将告终，步入青少年。妈妈希望你一步一个脚印，脚踏实地，开开心心挑战未来的日子。

　　2、光阴似箭，日月如梭，不知不觉你就要小学毕业成为中学生了。希望你在今后的日子里，能改变一下固执的脾气，敞开心扉多和亲人、同学谈心交友，使自己变得活泼开朗一些。平时多看书，多劳动，多锻炼，爱惜身体。父母深深为你祝福，愿你在外校的每一天健康快乐，全面发展。

　　3、忽然间发现，妈妈要仰着头才能与你对视，一眨眼，你就这样长大了。虽然你不是十全十美，但在爸妈的心中，你是最棒的。凡事只要尽力就是。加油，你能行的!

　　4、时间过得真快，这几年来，快乐、惆怅、烦恼……看着你一天天长大，一天天懂事，爸爸妈妈真为你开心。千言万语汇成一句话：“海阔天宽，展开羽翼翱翔吧。善于总结，扬长补短，你会更棒的!”

　　5、你的成长在我们心中留存，努力学习，做一个有责任感的人。

　　6、你想以后成为一个什么样的人，就必须以此为目标去好好规划自己的人生。你将进入人生的一个重要的转折点，如果铺垫得好，就会走得轻松一些。请记住：一份耕耘一分收获，世上没有不劳而获的。在这紧要关头，牺牲一点玩耍的时间，投入学习，为自己打一场漂亮的胜仗。

　　7、小学生活即将结束，你也渐渐成长为一个自信、乐观、上进的小男子汉了。一直以来，你就很懂事，在生活、学习上从不用父母操心，阅读和体育是你的最爱。在我们心中，你无可比拟。

　　8、亲爱的女儿，我的宝贝!你的降生是上天对我的恩惠!你呀呀学语，蹒跚学步……所有的成长历程犹在眼前!一眨眼，你已经长成一个婷婷玉立的`少女。妈妈希望你以后的每一天都能开心快乐，同时做一个懂得感恩和有爱心的人!

　　写给父母的话

　　1、爸爸妈妈，我是你们眼中永远长不大的孩子，但是，这六年来，我应该长大了。我是你们的乖女儿。我是不会忘记你们给我的爱的，永远，永远。

　　2、我知道每位父母都希望自己的儿女成“龙”成“凤”。这只是个美好的传说。人还是变成“人”好，我很愿意成为你们的宝贝女儿。谢谢这十一年来你们的关切和爱护，在我的心中，你们永远摆在第一位。因为我现在所得到的，是你们所赐，是你们的辛劳所得。

　　3、爸爸妈妈是我最喜欢最敬爱的人，你们是我的启蒙老师。你们疼我，我却不听话，对不起。

　　4、谢谢爸爸妈妈给我美好的成长时光，I love you so much !

　　5、亲爱的妈妈，多年来，您一直关心着我，真的非常感谢。而我，却总是伤您的心，我的确在平时有许多做得不对的地方。现在我懂了，妈妈的怀抱才是世界上最温暖的怀抱。哪怕我拥有了世界上的一切，您仍然是最可珍贵的。

　　6、妈妈您对我很好，很爱我，我也尽量照您说的去做。但是妈妈，您有时候太过自作主张，希望您能改正这一点。妈妈，我还是很爱你。

　　7、给我的父母：不能成为尖子，就让我成为一个孝子吧。你们为我所做的一切，我在日后一定回报。将来的那一片天空，将由你们的孩子撑起!

　　8、亲情无私，终身受益。亲恩难报，唯有努力。

　　写给同学的话

　　1、聪明能干是你给我的第一感受。记得二年级刚开学，你一个人自己整理衣物，不用家长帮忙。你很坚强，我要向你学习。

　　2、邓邓，你知道吗?你的笑容给我们带来了无比的欢乐!自从你来到我们宿舍后，我们天天笑声不断。你说自己是数学上的尖子生，是语文上的“钝子生”。其实，每个人都有自己的特长，再说，你的语文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也别忘记我哦。

　　3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。

　　4、作为班长，你很尽责。只是，希望你不要太冲动，这样容易误会别人，引起不必要的矛盾。

　　5、我们的遇见的确是一种缘分，刚来的时候我们就睡在一起，同班六年!这之中，我们欢笑过，也吵过架，都算是一段美好的回忆。亲爱的朋友，谢谢这六年来你给我的欢乐和友谊。

　　6、有你在的地方，就有欢笑。你的笑声会传染他人，你笑嘻嘻的样儿，太可爱啦。你不知道，我在梦里的时候，梦见你，笑得抽筋!我会永远都记住你这位朋友的。

　　7、你什么都愿意借给我。我很喜欢你。

　　8、很多人都说我们俩长得很像，是因为我们都瘦的原因吗?那我们可都努力增肥了。记得四年级，没以前的同学跟我同分在一个班，幸亏有你，我才摆脱了寂寞。你是那么心地善良，谁能舍得忘记你呢?

毕业活动策划12

　　一、活动时间

　　20xx年x月x日

　　二、活动地点

　　幼儿园前操场

　　三、活动人员

　　幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

　　四、活动准备

　　1、xxx担任毕业典礼的主持人。

　　2、邀请个别家长参加并发言。

　　3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。

　　4、准备毕业表演的节目。

　　5、布置毕业会场。

　　五、活动目标

　　1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

　　2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。

　　3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

　　六、活动流程

　　1、园长致辞

　　2、家长代表致辞

　　3、教师代表致辞

　　4、幼儿代表发言

　　5、幼儿朗诵毕业诗

　　6、表演及游戏才艺

　　才艺一：爵士舞游戏

　　游戏一：临危不乱玩法

　　每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

　　规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。

　　惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。

　　才艺二：英语律动《xxx》

　　游戏二：争分夺秒参加人数

　　由一名家长，一名幼儿组成一组。

　　道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

　　才艺三：我的梦想

　　游戏三：指手画脚

　　一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的`任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　　才艺四：上学堂

　　游戏四：举高高

　　一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　　七、家长寄语

　　请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

　　一、活动介绍

　　我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

　　2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

　　3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动主题：

　　“在灿烂阳光下”。

　　三、活动总策划：

　　xx。

　　四、接待组：

　　1.家长来宾的接待、引导。

　　2.邀请书的制定、发放。

　　3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

　　五、后勤组：

　　1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

　　2.现场资料的整理：照片、报道。

　　3.毕业证书。

　　4.车辆的停放、秩序维护。

　　5.场地的整理。

　　六、场地环境布置：

　　1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

　　2.画展布置：展板的制作。

　　3.幼儿在园的生活PPT制作、展示。

　　4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记。

　　5.活动当天展板的维护。

　　七、活动安排：

　　1.活动时间：x月x日。

　　2.活动地点：小学体育馆。

　　3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

　　4.节目流程表及人员安排

　　(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备。

　　(2)节目排练时间：x月x日——x月x日(大约x周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。

　　(3)演出幼儿安排：xxx。

　　(4)催场：xx。

　　(5)拉幕：xx。

　　(6)上下场指引：xx。

　　(7)音响：xx。

　　(8)摄像：拍照：xx。

　　(9)医务应急：xx。

　　(10)节目具体流程和人员安排。

　　1.教师开场舞：

　　《爵士舞》。

　　2.园长致辞话筒一只。

　　3.大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立式话筒。

　　4.大班歌伴舞：

　　在灿烂阳光下扣式话筒一只。

　　5.领导致辞话筒一只。

　　6.小班舞蹈：

　　有爱就有天堂。

　　7.大班成语：

　　亡羊补牢xxx负责道具。

　　8.中班舞蹈：

　　我可喜欢你。

　　9.大班歌伴舞：

　　荷塘月色负责荷叶等道具。

　　10.毕业班家长和幼儿发言。

　　11.大班诗朗诵：

　　毕业献词三只立式话筒、准备台阶。

　　12.大合唱：

　　毕业歌三只立式话筒。

　　13.颁发毕业证书领取x个班级的量。

　　备注：活动当天班级看护安排：

　　八、活动注意事项：

　　1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。

　　2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。

　　3.各组老师负责清洗、整理服装。

　　4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。

　　5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。

　　6.活动结束后请家长先回教室等待。

　　7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。

毕业活动策划13

　　前言

　　为营造温馨和谐的校园文化氛围，使我校毕业生感受母校关怀，留下美好的毕业记忆，现面向全校征集毕业纪念品方案。

　　一、活动目的

　　营造良好温馨的毕业氛围，向广大毕业生赠送纪念品，留下美好记忆，激发毕业生感恩母校、为母校争光的'情感。

　　二、征集对象

　　福州大学全体学生

　　三、征集时间

　　20xx年3月16日-20xx年4月1日

　　四、主办、承办单位

　　主办：学生工作部（处）

　　策划承办：学生社区委员会 易班工作站

　　五、设计要求

　　（一）毕业纪念品方案设计具体要求：

　　1.结合学校特色，融合福大校园文化和毕业季文化；

　　2.必须原创，具有创新概念的优先选择；

　　3.具有生产的可行性，可批量生产，单件成本不超过40元（如纪念木、笔、纪念书签、纪念明信片等）；

　　4.各学院至少完成2份设计稿，设计内容包括礼品名称、功能、外观、图案、材料、工艺、包装等，说明设计思路并标注单个成本明细；可提交半成品展示，便于审核。

　　（二）上交地点：纸质材料请交至学生公寓9#易班工作站，电子版发送至邮箱，请注明作者、联系方式等。

　　（三）上交时间：4月1日18点截止。

　　六、奖励制度

　　学校将根据征集毕业纪念品方案进行评选并择优进行制作生产。

　　毕业纪念品方案评选：

　　评选一等奖作品1件：荣誉证书 奖金800元；

　　评选二等奖作品3件：荣誉证书 奖金500元；

　　评选三等奖作品6件：荣誉证书 奖金300元。

毕业活动策划14

　　活动背景 似乎真的快到毕业到时候了，回首这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代，我们万分留恋。舞会可以拉近彼此心与心的距离。07级毕业舞会是继扫盲舞会之后的第二个舞会，不像扫盲舞会，毕业舞会更多是一种感情的延续。

　　策划主办单位 电信系07级毕业生委员会

　　举办时间 20xx年4月中旬（暂定）

　　举办地点 离退休工作处一楼舞厅（暂定）

　　活动对象 辅导员及电信系07级毕业生

　　舞会目的 无论是恋人，是暗恋过的她/他，还是不曾谋面却又在某个角落默默等待相遇的她/他，又或是情同兄弟姐妹的她/他，都值得聚首，用舞步更加拉近彼此心到距离，让正值毕业的我们没有遗憾。

　　舞会组织安排：

　　（1）统筹：文体组

　　任务：

a、制定舞会的'总体方案

　　b、选择舞会的才艺展示节目

　　c、选择比赛的主持人并对主持人进行审核

　　d、统筹好场地布置及舞会的道具采买准备工作

　　（2）宣传：宣传组、联络组

　　任务：a、联络组联络各班班长进行通知，希望同学们都能踊跃参与，尤其鼓励带舞伴

　　b、宣传组利用海报（手绘、喷绘）、横幅等方式，在系所在楼栋（17#、21#、22#）开展宣传

　　（3）经费：财务组（即联络组）

　　任务： 向系里申请经费

　　舞会流程：

　　入场时间：18：00-18:30

　　入场要求：鼓励携带舞伴；入场需登记，用于舞会抽奖，请参与者给予配合。

　　1). 开场舞。10分钟。

　　2). 专业老师表演舞蹈。10分钟。

　　第一阶段

　　3). 主持人宣布舞会正式开始。由专业老师教基本舞步，慢三慢四。10分钟。

　　4). 自由舞，老师在场下自由走动，调整同学们的步伐。15分钟。

　　5). 第一轮游戏环节。15分钟。

　　6). 才艺展示。8分钟。

　　7). 第一轮抽奖环节，抽取3等奖5名。当场颁发奖品。10分钟。

　　神秘节目：现场生日party

　　为舞会那天至毕业前过生日的同学办一场集体生日party（生日时间范围不定，由人数统计决定）。

　　在某一舞曲结束后，关闭现场照明，播放生日快乐歌，由主持人向大家介绍这个神秘节目，将即将过生日的同学请上台，全场同唱生日快乐歌，吹蜡烛，给庆生同学一个现场实现生日愿望的机会。

　　接着进入游戏环节，由现场同学和庆生同学搭档完成，现场同学可现场报名，游戏优胜者颁发奖品。

　　筹备：需事先调查过生日同学名单，并在舞会当天尽量保证其中多数能到场。

　　第二阶段

　　8). 专业老师教基本舞步，拉丁。10分钟。

　　9). 自由舞，老师在场下自由走动，调整同学们的步伐。15分钟。

　　10).第二轮游戏环节。15分钟。

　　11).才艺展示。8分钟。

　　12).第二轮抽奖环节，抽取2等奖3名。当场颁发奖品。10分钟。

　　第三阶段

　　13).自由舞，同学们自由组合，和着音乐起舞。15分钟。

　　14).第三轮抽奖环节，抽取1等奖1名。当场颁发奖品。5分钟。

　　结尾阶段

　　自由跳舞时间。

　　舞会的筹办准备：

　　1). 拉外援。联系武汉音乐学院女生们，希望她们一起加入我们的毕业舞会，给舞会增添更多生气和光彩。

　　2). 租借场地，暂定于离退休工作处一楼舞厅。

　　3). 准备游戏和个人才艺展示环节。

　　4). 购买舞会所需彩带、彩喷等道具，零食饮料等食品。

　　5). 制作卡片，用于舞会现场抽奖环节。

　　6). 请专业舞蹈老师与我们合作，完成这次活动。

　　活动预算：

　　项目

　　费用

　　备注

　　场地费（灯光音响）

　　300

　　有音响，灯光有个转灯

　　专业老师培训费

　　300

　　请老师现场表演以及指导

　　会场布置

　　400

　　包括彩带、气球、食品饮料等

　　舞台背景

　　600

　　幕布彩喷等

　　游戏奖品

　　500

　　一共两轮游戏，奖品为雨伞、笔筒等礼物，一共进行2~3轮游戏，每轮大概请上10~12名同学

　　抽奖奖品

　　600

　　包括一等奖一名，二等奖三名以及三等奖五名。

　　生日蛋糕

　　200

　　才艺展示礼品

　　100

　　才艺展示者获得如鼠标垫等纪念奖

　　总计

　　3000

　　费用预算以总预算报表为准。

毕业活动策划15

　　明德崇法，韬奋钟声，曾带着我们共同的美丽憧憬;青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的青涩回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条长沙学院的光辉之路。我们的血液终涤荡着14的.骄傲;我们的心中隽永着14的自豪;我们肩上担负着14的使命，这一切都赋予了05级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田;让我们再回首xx月xx日毕业晚会“聚散天涯·依依长城”回望中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情;让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点!

　　一、晚会名称：xxxxxx

　　二、晚会主题：聚散各天涯

　　三、晚会宗旨：光阴匆匆流转，我院第十五届毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

　　四、晚会时间：

　　五、晚会地点：

　　六、主办单位：院团委

　　承办单位：院学生会社团联合会大学生艺术团

　　协办单位：各系学生分会

　　本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。

　　1、开场：(方案一)

　　开场：由视频字幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。(参考备选视频)

　　(方案二)

　　(1)各系大点名：各系选派10名毕业生代表，穿学士服，代表各系上台，列队站好。同时各系系旗由专人举旗，在主持人的提示下绕舞台一周，然后站在队列的后面，举起系旗。

　　(2)领导讲话：领导上台期间播放伴奏乐

　　(3)各系代表大合唱：《勘探队之歌》

　　(方案三)

　　(1)开场VCR：视频结束时有一个和下一节目的衔接。

　　(2)双人合唱：《凤凰花开的路口》，其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。

　　以上三个方案，均可独立的放在演出的节目中。

　　主持人上台报幕：