大班数学顺数倒数策划案

大班数学顺数倒数策划案

　　顺数倒数策划案

　　【活动目标】

　　1、学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。

　　2、在

　　游戏

　　中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。

　　3、情感上：使幼儿在心情愉悦的情况下，积极主动的学习，体验

　　数学活动

　　的快乐，并感受集体活动的乐趣。

　　【活动重点】

　　理解顺数与倒数的内在规律。

　　【活动难点】

　　学习倒数、倒接数

　　【活动准备】

　　1、1―10磁性数字卡2套、方向箭头1个

　　2、青蛙10个,荷叶若干个

　　3、相同火车头图片2个（区别：车牌号不同）

　　4、高楼模型1栋、1―10粘贴数字1套

　　5、《开火车》音乐

　　【活动过程】

　　一、开始部分：

　　(一)教师自我介绍，表达认识新朋友的愉悦心情。

　　(二)教师以谈话的方式，导入青蛙，及要去参观青蛙的新楼房的主题，吸引幼儿的.注意力和参与活动的积极性。

　　(三)教师与幼儿共同

　　游戏

　　进行知识铺垫。

　　1.通过拍手游戏感知数量之间多1与少1的关系。

　　2.数字感知多1与少1的关系：如：比2多1的数是几？比9少1的数是几？