高一新生入学适应主题班会

高一新生入学适应主题班会（精选9篇）

　　在日常的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编精心整理的高一新生入学适应主题班会（精选9篇），希望对大家有所帮助。

　　高一新生入学适应主题班会1

　　一、时间：

　　二、地点：

　　三、班会主题：

　　新的起点

　　四、班会背景：

　　开学两个月以来，学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生们对高中生活表现出不适应，但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生们普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

　　五、班会目的：

　　1.通过“新的起点”主题班会，让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生们能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

　　2.通过让所有的学生们积极参与，让学生们深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

　　3.通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;

　　六、班会准备：

　　1.组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

　　2.第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

　　3.请全班学生们参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

　　4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

　　七、班会过程：

　　1.主持人致词，班会开始

　　2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

　　3.学习方法、经验、教训交流

　　4.学生们代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

　　5.值日班主任发言

　　6.班主任发言

　　7.宣誓

　　八、关于主题班会“新的起点”的总结

　　首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生们对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生们总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生们对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生们学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

　　为进一步了解学生们，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生们的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生们，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生们都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生们明确高中的第一步应该怎样走。

　　通过连续几年带高一学生们的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生们承担更多的社会责任。而考到我校的学生们之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生们迈好高中的第一步应该着重在三点上：

　　1.要让学生们把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的`养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;

　　2.指导学生们领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;

　　3.引导学生们尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生们积极参与班会活动，让学生们深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

　　其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：

　　1.要让学生们守规范，必须先让学生们知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生们以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生们道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

　　2.事先对家长和学生们进行了问卷调查。

　　3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生们与家长一起对试卷进行分析，分析学生们高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生们总结自己两月来的学习方法。要求学生们结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

　　4.抓住学校教育活动的契机，引导学生们融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生们为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班学生们参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。

　　5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

　　6.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

　　最后，通过这次展示班会，我的收获颇多。

　　第一，班会上宣誓时，每个学生们手握右拳，庄严宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生们的心灵受到一次振颤，连平时好开玩笑的学生们、“没型”的学生们都是那样严肃认真，这使我也深受触动。

　　我进一步认识到分数不是评价学生们的唯一标准，学生们都是要强的，都有积极向上的愿望。并且学生们都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生们的个体差异，用发展的眼光看待学生们、真心的去爱学生们、努力挖掘学生们身上的潜能，你会发现，每一个学生们都是那样精彩，那样可爱。当学生们从尊重中认识到自己的存在，他们会最大地发挥主体参与性，出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中，采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生们做过的一切工作，称赞学生们有责任感，感谢学生们为我们集体倾心付出，鼓励学生们第一次创作，鼓励学生们尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生们也激励：“相信你也很热爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”;对没有信心的学生们更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生们初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给予学生们最大的帮助，比如对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们们表现出前所未有的积极性，班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会，有的学生们会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。

　　第二，通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

　　通过班会后的调查我了解到大部分学生们因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体，他们通过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的认识，并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的，从而更加形成喜爱集体的心理定势，我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。

　　第三，要充分调动家长的资源，一定要与家长统一认识，形成教育的合力，这会达到更好的教育效果。

　　这次班会我安排学生们家长与学生们一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长，不仅参加我们的班会，而且还认真准备了发言。这些对学生们触动很大。学生们认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人，从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生们愿意与我们沟通，使我们能够及时掌握学生们的思想动态，及时教育。

　　高一新生入学适应主题班会2

　　主题：

　　学生快乐成长的新乐园

　　时间：

　　第二周星期五

　　地点：

　　学校大院

　　参加人员：

　　全体教师、学生

　　主持：

　　副校长

　　主席台就座人员：

　　学校行政人员

　　大会程序：

　　一、全场肃立

　　二、升国旗，唱国歌

　　三、唱校歌

　　四、介绍参加开学典礼的学校领导

　　五、校长致辞

　　六、新、老同学代表发言

　　七、教师代表发言

　　八、政教主任组织入学教育

　　九、礼成

　　所需部门配合：(会场布置由政教处全面负责)

　　1、准备横幅：白小伟、张涛

　　2、主席台：张娟丽、刘艳丽

　　3、场地安排：周峰

　　5、音效：杨春宏(两只话筒、国歌、校歌带及播放，及会后音响整理)

　　6、会场纪律：王亚军

　　高一新生入学适应主题班会3

　　一、班会时间：

　　20xx年9月8日

　　二、班会目标：

　　（1）让学生熟悉学校和老师，增进师生感情，增强学生对学校的归属感。

　　（2）引导学生尽早融入高中生活.

　　（3）增进学生间的认识和交流，培养学生集体主义荣誉感。 （开场白）

　　一、自我介绍

　　首先祝贺大家今天正式进入高中生活，来到新的学校——城口中学,同学们的人生又翻开了崭新的一页。我是咱班的班主任，我的名字叫周应兵 ，以后大家叫我周老师就可以了

　　我提到这些是想告诉大家，命运掌握在我们自己手中，成功的路就在脚下，失败也是自己走出来的。大家要把握变幻莫测的

　　命运，把握宝贵的时间，从今天做起，从现在做起，用我们的自信和努力书写彼此光辉灿烂的高中生活。

　　二、 拉近师生距离，激发学生班集体荣誉感。

　　今天看到大家，我的心情很激动，胸膛中流淌着一种莫名的暖意，我想用三个词来形容。

　　第一个词：“缘”：——有缘分才能走到一起，佛说:前世的五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴，更是难得的缘分，看来我们前世什么都没干，光回眸了。

　　人就如一粒沙，海水的漂流或许会让一些沙聚在一起，这就是缘。

　　今天，正因为我们有缘才聚在一起，成为朋友，希望大家能够珍惜。

　　第二个词：“朋友”：——孔子说：有朋自远方来，不亦乐乎？虽然在外人看来，尤其在课堂上我们是师生，但是我更愿意与大家交朋友，因为我觉得做朋友更有亲切感，更能够打开心扉去交流，去倾听，去分享。古人交朋友不分地位、年龄，两人相差三四十岁甚至更多都没关系，都能成为“忘年之交”，更何况我们之间相差的并没有那么多，只要我们彼此敞开心扉，真诚相待，我

　　想我们会成为好朋友的。当然真正的好朋友应该是有共同的理想追求，并且在实现彼此理想的过程中能够真诚相助，没有私心的，真正的好朋友应该是善于提出忠言的，虽然逆耳，但确确实实是为你好的。

　　第三个词：“团结”：——古人云：众人拾柴火焰高；有一首歌唱得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“只要你我热情相拥，懦夫也会变成金刚。”

　　团结就是大家相互理解、尊重，共同进步，你和我一个都不能少；团结就是心往一处想，劲往一处使，发扬集体主义精神；团结就是我们大家万众一心、众志成城，共同让我们的班级成为最坚固的堡垒，最幸福的家园。大家有没有信心！

　　我们是“高2017级9班！”

　　同学们，让我们通过拼搏和奋斗，使我们“高一（9）班”成为“十全十美”的班级，好不好？

　　“千里之行，始于足下”，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

　　三、认识我们可爱的学校。

　　教师向同学们介绍城口中学学校概况

　　提示学生明白：适合自己的学校才是好学校！

　　四、学生自我介绍。

　　学生逐一做自我介绍，加深同学之间了解，教师可提示介绍纲要：

　　（1）我叫……

　　（2）我来自……

　　（3）我的性格……

　　（4）我喜欢交……的朋友

　　（5）我喜欢……的老师

　　（6）我喜欢……（可以说喜欢哪些学科，也可以说自己的兴趣、爱好、特长等）

　　（7）我的理想（愿望）……

　　教师做好记录，为后面安排班干部、科代表、小组长、室长等提供参考。

　　五、学生自由交流、提问。

　　建议引导学生交流：你觉得高中和初中有哪些区别？

　　高一新生入学适应主题班会4

　　一、时间：

　　20xx年3月8日下午

　　二、地点：

　　楼前广场

　　三、主持：

　　xxx

　　四、议程：

　　(一)主持人宣布开学典礼开始。全体起立，奏国歌。

　　(二)景年绪宣布学校表彰决定。(优秀教师、三好学生、优秀学生干部、学习标兵等)

　　(三)教师代表讲话、学生代表讲话。

　　(四)侯孟广校长致辞。

　　(五)宣布结束，各班退场

　　五、要求：

　　1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。

　　2、全体学生准时整队进场，班级学生按照指定的位置坐好，遵守纪律。班主任在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。班主任加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。典礼结束后，各班有序退场。

　　六、具体安排：

　　1、校园环境布置安排。

　　2、负责各级部场地位置的安排，并组织学生有序入场。

　　3、准备音响、布置会场、摄影。

　　4、会标：官庄镇中心中学20xx-20xx学年开学典礼暨教师节庆祝大会。

　　高一新生入学适应主题班会5

　　一、指导思想：

　　为了营造良好的开学氛围，增强全校师生的责任感和使命感，激励大家以良好的精神风貌尽快投入到新学期的工作和学习中，特制定本方案。

　　二、主题：

　　新学期新梦想新征程

　　三、时间：

　　20xx年9月3日上午7点50分

　　四、地点：

　　学校运动场

　　五、参会人员：

　　全校师生

　　六、议程：

　　1.主持人宣布开学典礼开始。

　　2.升旗仪式,呼号宣誓。

　　3.苟校长致辞。

　　4.赵校长宣布上学期优秀学生名单，苟校长颁奖。

　　5.学生代表发言(新生和毕业班学生各1名)。

　　6.贾校长讲话。

　　7.主持人小结，宣布典礼结束。

　　七、活动要求：

　　1.全体师生全员且全程参与，学校对教师方队严格考勤，任何人不得提前离场。

　　2、穿戴整齐规范，严禁穿背心、花短裤、超短裙、拖鞋入场。

　　3.教师参会过程不接打手机，不玩手机，严格遵守会场纪律，不迟到，不早退，注意集会行进中的安全。

　　4.各方队举牌在指定位置参会。

　　5.典礼结束后，各方队有序退场。

　　八、具体安排：

　　1.政教处：制定活动方案，负责整个活动的具体实施。

　　2.总务处：负责音响及供电。

　　3.体育组：何磊负责教师方队场地位置，蒙艺负责各班场地位置。

　　4.行政办：负责教师方队考勤及纪律

　　5.教务处：准备上学期优秀学生名单两份及获奖学生奖状和奖金

　　6.安办：负责会场纪律及安全

　　7.团委：网络宣传

　　8.班主任：督促学生统一穿校服参会，协助安办负责本班学生有序入场和有序退场及整个集会时间内本班学生安全和纪律。

　　高一新生入学适应主题班会6

　　一、目的：

　　开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

　　二、主题：

　　给力石中，为梦想而歌

　　三、主持人：

　　xxx

　　四、时间：

　　暂定于20xx年2月19日

　　五、地点：

　　食礼堂

　　六、典礼组委会

　　七、活动议程：

　　主持人宣布XX县石安中学开学典礼开始。

　　(一)鸣炮，奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐)

　　(二)活力健身操表演(负责：朱红林)

　　朗诵(由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合典礼主题即可)

　　放飞梦想(由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)

　　(三)齐唱校歌(指挥：舒中祥老师)

　　(四)教师宣誓(领誓：任晓军彭思丝)

　　(五)校长致词

　　(六)颁奖仪式(负责：邹居伟)

　　(七)学生发言(负责：何在鑫)

　　(八)教师寄语(梁松林)

　　八、参加人员：

　　全校师生(老师着正装，学生着校服)

　　九、活动安排：

　　1、主诗稿、串词(负责：任晓军)

　　2、鸣炮(负责：尹波)

　　3、场地布置：

　　a挂标语(尹波)(横幅为：“给力石中，为梦想而歌”)

　　b会场布置(负责：邹居伟)(准备1张发言席，上置一盆塑胶花，放在舞台前方;入校宣誓需站台，请安排学生放置在舞台正中，搭放整齐;节目表演时，请提前安排学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌，请务必安排学生将上面的油渍清除干净，搭放整齐)

　　领导座签：(负责：汪霞主任)

　　c音响及操作(负责：龙宝权段军)(请务必调试好，确保连接良好，话筒电池充足;另请从食堂接一后备电线，防备停电;节目表演前，请提前询问是否拷备背景音乐等)

　　d奖状准备(负责：刘洪宾)(注意分类顺序)

　　e摄影、摄像(尹波唐慧玲)(采集好照片后，请挑选最能用作学校宣传的高质量照片，发送邮箱至：xxx，标题领导正面照至少两张，师生出席盛况至少三张，特写镜头至少两张)

　　f新闻稿件(任晓军梁松林)

　　g入场退场：请张俊老师组织学生按指定位置快速入座。