我的一次志愿者经历主题班会方案

我的一次志愿者经历主题班会方案

　　一、活动目的

　　为了让学生更加了解志愿服务，同时强化青少年的服务意识和社会责任，开辟德育新途径，并提高学生对志愿服务的认知和参与度。

　　二、活动重点

　　让学生体验志愿服务的快乐，树立正确的世界观、人生观以及价值观，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

　　三、活动形式

　　通过各种活动，让学生在快乐的氛围下感悟志愿服务的意义。

　　五、主题班会内容（参考）

　　1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹（如各社区组织的志愿服务活动等）

　　2、解说志愿服务

　　（1）志愿者的标志

　　标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的`人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。

　　（2）志愿者精神：奉献 、友爱、互助、进步

　　（3） 志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日 ；中国青年志愿者服务日3月5日；全国助残日5月20日

　　（4）志愿者能做什么？

　　→大型活动志愿者：大运会、奥运会……

　　→帮扶弱势群体：支教、助残、敬老（中小学生更多的是进行敬老志愿服务）

　　→社区服务（给主题志愿者，自行开展大型服务活动）

　　3、成立班里的志愿服务小队（将活动信息填写到《雏鹰假日小队活动手册》）

　　开展争当侨乐志愿者活动，让学生投入到“人人争当侨乐志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。

　　（1） 分组：一个小队约6-10人

　　（2） 命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。

　　（3）设计口号

　　（4）订立目标

　　（5）组织架构

　　（6）活动内容登记

　　（7） 组员心得分享

　　寄语：志愿服务是一件快乐的、有意义的事情，虽然现在你们还没有接触到这一活动，但希望在以后的日子里，大家能积极参与志愿服务，帮助更多的人，让我们的社会更加美好。