珍爱生命培养阳光心灵主题班会

珍爱生命培养阳光心灵主题班会

　　在日复一日的学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编收集整理的珍爱生命培养阳光心灵主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　班会主题：

　　珍爱生命，培养阳光心灵

　　班会目的：

　　1.通过本次班会让同学们懂得生活的可贵，学会珍惜生命，学会对自己的生命负责。

　　2.通过本次班会让同学们之间学会适当的'减压，积极面对生活学习，培养良好的积极向上的心态，增强应对挫折的能力。

　　3.促进同学们之间的沟通与交流，促使同学们之间相互理解和帮助，学会平等交流,学会尊重他人。

　　班会背景：

　　随着社会生产力的不断提高，人们的生活水平也在不断提高，经济得到了长足增长的同时，人们的心理承受能力却变得越来越脆弱。近来，跳楼，自杀，精神错乱，意外，车祸等词汇出现我们视野的频率也越来越频繁。然而，班级学生单纯、善良、热情,对于大自然有一种出于内心的热爱，但尚未上升到理性的认识；同时班中的学生大多是独生子女，耐挫力弱，并且随着年龄的增长，安全教育、生命教育对于他们显然尤为重要。全班学生对于参加本次主题班会热情非常高涨，前期积极准备、筹划。

　　活动准备：

　　1、作文《给生命一个笑脸》、《让生命灿烂如花》、小品《不屈的生命》

　　2、笑脸图片，各种资料。歌曲《阳光总在风雨后》

　　3、制作相关多媒体课件。（身怀六甲妇女的图片、各行各业的人物图片

　　4、主持人准备串联词。每小组准备一个与生命有关的节目。

　　5、活动场地设计，板面设计。

　　活动过程：

　　一）宣布活动开始

　　甲：生命对于我们来说只有一次。

　　乙：生命之花美丽而多彩。

　　合：XX中学初一年级“培育健康心灵，守护生命阳光”主题班会现在开始。

　　（二）生命的诞生

　　（1）甲：我们来自于哪里？将来离开学校将走向哪里？请看下面两组图片。

　　（2）课件出示身怀六甲妇女图片、各行各业的人物图片。

　　（3）学生组内交流我来自哪里，将来打算从事什么行业。

　　〔评析：通过看图片使学生明白自己来自于父母，将来要走上社会，从事各行各业。〕

　　﹙三﹚生命的可贵

　　﹙1﹚乙：生命一旦逝去将永不返回，每个人的生命只有一次。

　　﹙2﹚甲：听×××同学朗诵生命可贵的文章。

　　﹙3﹚乙：人是世界的主宰，人的生命可贵，请看组图《生命》。看了你有什么感受？

　　﹙5﹚学生谈论看短片的感受。

　　〔评析：唤起同学们深切的情感体验，树立生命的意义和存在的责任。〕

　　﹙四﹚珍爱生命

　　﹙1﹚甲：生命是可贵的，在日常生活中我们应怎样保护自我，珍爱生命？请看小品《过马路》。

　　﹙2﹚乙：大江，大河是危险的地方，我们应不应该独自到哪里去玩呢？请看短剧《大江，大河是危险的地方》。

　　评析：通过看小品和短剧使学生进一步明确过马路要遵守交通规则，不到大江，大河等危险的地方去玩，珍爱自己的生命。〕

　　（3）甲：5.12汶川地震给我们留下了深刻的印象,现在让我们一起来看一个短片.

　　总结：（班主任总结）同学们，通过这次班会，我相信你们的心灵都深受震撼，古人有云：身体发肤受之于父母，我们在感激父母赐予我们生命的同时，更应该学习珍惜我们的生命，要爱护生命，生命是宝贵的的，希望同学们学会善待自己，努力积极面对生活的风风雨雨，请相信，没有过不去的坎，阳光总在风雨后，加油，珍爱生命，我们的明天会更好。