歌唱比赛策划方案最新
为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的歌唱比赛策划方案最新,欢迎阅读与收藏。
一、比赛时间:
20xx年12月(定于12月29-30日下午)
二、比赛地点:
各班教室及五楼会议室
三、参加对象:
学校全体学生
四、比赛形式及人数要求:
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:
时间:周一下午第二节课,地点:各班教室
评委:
第一组xx(一年级)
第二组xx(二年级)
第三组xx(三年级)
第四组xx(四年级)
第五组xx(五年级)
第六组xx(六年级)
择优取各年级前二名参加学校决赛
决赛:
时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室
评委:校级领导
根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名
五、比赛要求:
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置:
比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
七、评分原则:
1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;
2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)
3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;
4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;
5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。
八、记分方式:
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的'办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分
5分10分5分10分50分20分100分
九、组织过程:
1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。
2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。
3、比赛抽签:另行通知
4、评委安排:校领导、名部门负责人等。
5、负责人安排:
音响设施准备:xx
照相:xx
合唱阶梯:xx
6、纪律安全管理:各班班主任。
7、活动简报:略
一、活动目的:
为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时光,同时给员工展示自己的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。
二、活动地点:
五楼金殿
三、活动时光:
5月23日10:00-13:40
四、筹备单位及分工:
企业文化部:负责比赛的.组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。
餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放
行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。
酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单(暂定):
徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定):乔勇、赵梅
五、评分资料:
包括5个项目:歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
a)、歌曲资料:要求参赛曲目资料健康,积极向上(1分)
b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)
c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)
d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)
e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)
六、活动流程:
(一)赛前安排:
1、餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。
2、参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
3、正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为A至H共8组,演唱顺序为A1、A2、A3、A4,以此类推。
(二)比赛流程:
1、开场,介绍评委
2、第一轮,分组对抗。
按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。
3、第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。
4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。
5、行政部和人事部统计选手得分,并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见,另行选出其它如“人气奖”等奖项。
1)公布成绩
2)领导颁奖
6、领导总结
7、活动结束
一等奖1名奖金500元
二等奖2名奖金300元
三等奖3名奖金200元
人气奖1名奖金200元
舞台表现奖1名奖金200元
部门奖励:组织奖1名(评选标准为
1、参赛选手人数占部门总人数比例
2、活动现场为本参赛选手后援支持
3、参赛选手获得奖项比例
4、与年终优秀部门评选挂钩
(三)赛后安排
所有员工留下,负责清理会场。
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的.综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一)活动主题:商协k歌校园行
(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化
(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)
(四)活动地点:老干中心
(五)主办单位:商务协会
(六)活动对象:全院学生
三、策划意义
1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。
2、体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。
歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。
4、相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。
5、促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。
6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。
7、促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。
四、活动流程
1、前期策划。(负责:歌舞组)
1)策划书要详细。
2)安排细节要责任到人。
2、前期宣传。(负责:宣传组)
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3、前期动员(负责:高校界)
1)与其他部门沟通。
2)与会员讲解活动的重要性及意义。
4、前期安排。(见人员分配)
5、现场环节。(见比赛流程)
6、后期安排。(负责:编辑组和记录组)
1)院报校风记者站。(写文章)
2)整理大家活动心得体会。
3)活动记录
五、选手要求
1、每名选手各自准备歌曲一首。
2、歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。
3、参寒服装及伴奏道具自准备。
4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5、上报后不得随便取消。
六、奖项设置
一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、经费预算(见后面附录)
十、注意事项
1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。
2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦。
3、主持人方面不要出现冷场。
4、主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐。
5、座位摆放整齐有序,不能有空座。
6、注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象。
7、各协会成员佩带工作证,尽量统一服装。
8、协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛。
9、会场布置简洁、细致、典雅。
10、选手在活动开始前15分钟就座抽签。
11、活动当天,协会人提前半小时入场就位。
12、开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。
为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届"我是小小歌唱家"歌唱比赛活动。
1、为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。
2、各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为20xx年12月1日
3、20xx年12月2日为决赛时间,出场顺序现场抽签。
4、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。
5、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)
6、形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)
7、选手抽签决定比赛次序。
8、由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的'伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。
9、根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为"实验之星小歌手",另取五名为"实验优秀小歌手"其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为"实验之星小歌手",另取五名为"实验优秀小歌手",其余的选手获得二等奖。
时间:20xx年12月1日
地点:二楼会议室
主办单位:xxx系文艺部
承办单位:xxx文艺部
一、活动主题
在山的那边,我们歌声嘹亮
二、活动目的
进一步丰富我系学生的课外生活,展现本系学生青春风采,这是系文艺部给同学们一个展示自我的舞台,同时也给同学们提供一个相互交流,增进友谊的平台。
三、活动时间
03月30日周五晚
四、活动地点
图书馆旁大报告厅
五、活动前准备
1、与系宣传部一同做好赛前宣传工作;
2、系各区队做好内部选拔工作(自愿原则,限制每个区队3人,要求在20号前交名单);
3、系办公室成员出面协调场地,设备等相关问题;
4、场景布置,老师茶水、水果,奖品问题(见附录1)。
六、具体项目安排策划
(一)第一阶段风采展示以区队为单位分组(一区队3人)上台依次演唱曲目(串烧或单个曲目),并且可以和台下同一区队的同学拉歌互动。评委评分,主持人宣布得分情况,得分最高三个组晋级下一阶段比赛,其余待定。
(二)第二阶段重振旗鼓在待定的'小组中,经过组内讨论,各选一名唱功最好的同学进入复活赛,每个选手采取清唱的模式进行比赛,得分排名前三的选手进入第三阶段,其余的淘汰。
(三)第三阶段强强对决每人抽签(红1~6,蓝1~6),分成红、蓝两大阵营开始挑战,(红1对蓝1,依此类推)每组挑战评委经过决定,PK掉1名选手。剩下的6名选手进入第四阶段。
(四)第四阶段终极大PK剩下的6位选手,在主持人处随机抽签,按顺序依次进行演唱(带伴奏),评委评分,记分员总分,排出名次(1~6)。
(五)第五阶段颁奖与合影根据排名情况,分出K歌之王一名,二等奖两名,三等奖三名,最高人气奖一名,最佳表演奖一名,最团结区队一个,奖项(共9奖),然后老师、参赛选手、主持人、工作人员集体合影留念,比赛结束。
七、参赛人员相关规定
每个区队参赛人数不能小于3个,伴奏自备,演出服装自备。
八、购买物品清单、人员配置、程序细则
详见附录
为了丰富同学们的课余生活,也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团,我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛,我们策划如下:
活动目的:丰富课余生活,展现新生风采,发掘唱歌人才。
活动时间:**年10月22日下午3:00
活动地点:暂定3号教学楼326
主办:信息团委学生会文艺部及文艺团。
工作人员:信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。
比赛细则:
一、比赛规则
1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加,同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。
2、参赛歌曲不限,但要求其内容积极健康。
3、参赛形式不限,例如自弹自唱、组合参赛等均可。
二、评分细则
本次比赛先手的最终得分将由三部分组成:分贝仪显示分贝数、评委评分。
啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度,从而显示选手人气;评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定;同时,对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级,我们将视情况对本班选手予以适当加分。
另外,我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加,其中以我院同学为主。
三、奖项设置
本次唱歌比赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳stile奖1名、最具人气奖1名以及十佳歌手奖10名,并且我们计划为获奖同学颁发由我信息工程学院颁发的荣誉证书,还望得到老师的'支持。获得一、二、三等奖的同学我们拟定颁发适当的奖品。同时,表现突出的选手,我们将邀请其加入信息工程学院团委学生会文艺团声乐部。
比赛用品:
音响麦克麦架调音板分贝仪
4台2支4台1台4台
比赛流程:
1、24日下午1:20,文艺团成员提前到达3号教学楼326进行会场布置等准备工作;1:50学生会成员到达。
2、当天下午2:30,选手入场并签到。
3、当天下午2:30,各班观众入场。
4、当天下午3:00,主持人宣布比赛开始,并介绍裁判,比赛规则评分规则等。
5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。
6、当天下午5:00,预计选手演唱结束,工作人员开始统计分数。
7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果,并颁发奖品及荣誉证书,随后比赛结束。
一、活动主题:
燃烧激情,演唱青春
二、活动目的:
一年一度的校园十大歌手比赛,经过多年的举办,已成为校园文化的优势品牌之一,每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手,他们做为健康向上的校园偶像,积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛,可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,发掘许多优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台,大赛的'举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。
三、活动机构
1、主办单位:德州学院团委
2、承办单位:德州学院学生会
3、赞助单位:xxx
四、赛程安排
1、宣传,报名阶段(4月8日——4月21日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点:体育楼前
时间:4月26日晚7:00——9:30
流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单
3、复赛宣传,筹备阶段(4月26日——5月8日)
制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。设置投票栏为选手积攒人气。在决赛后及时更新相关热点新闻,报到最后结果等。
4、决赛安排:
地点:综合楼前
时间:5月9日晚7:00——9:30
五、具体工作安排:
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
六、参赛办法
1、参赛对象:全日制在校学生(仅限大一新生)
2、参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。
3、参赛内容:选手最好有一定演唱基础,通俗、民族、美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。
4、参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的CD),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法
1、进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。
3、大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。
八、活动预算
舞台搭建(复赛+决赛)
1500元
舞美,灯光(复赛+决赛)
5000元
大型喷绘布
1000元
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)
1300元
海报,展板,宣传单
1000元
DV制作费
1500元
荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)
500元
横幅
300元
节目单(复赛+决赛)
100元
机动费用
500元
奖品,纪念品(由联通公司提供,)
总计:14200元
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