老师，谢谢您主题班会

老师，谢谢您主题班会2篇

老师，谢谢您主题班会1

　　是谁，播下万古远点的梦想？是谁，点燃遍野燃烧的希望？

　　是谁，把我们引入知识的殿堂？是谁，为我们插上理想的翅膀？

　　是您，我们敬爱的老师！

　　您将无私的爱心献给万千学子，您将无悔的青春融入滴滴烛泪。

　　您让知识的清泉叮咚作响，您让我们的未来充满希望！

　　您用汗水书写平凡的人生。您用真情谱写壮丽的诗篇！

　　下面我宣布，高二一班“谢谢您，老师”主题班会暨20xx-20xx学年度颁奖典礼现在开始。

　　首先请欣赏由贾丛光,王斯钰等同学为我们带来校园教师模仿秀。

　　王斯钰作为压轴出场模仿小新后，吕莹小组作总结：

　　刚才大家看到的是最常见的小新，小新只有一个，样子却各有不同。

　　有最诗意的小新：

　　“我现在拿着一朵花，伤心的人会说‘感时花溅泪’；高兴的人会说‘花儿对我笑’；憔悴的人会说‘人比黄花瘦’；欣喜的人会说‘人面桃花相映红’；有人说花是有情的，所谓‘落红不是无情物，化作春泥更护花’；有人说花是无情的，所谓‘颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流’。原因是什么？‘年年岁岁花相似，岁岁年年人不同’；在客观上‘花自飘零水自流’，使我们的主观‘一种相思，两处闲愁’。”

　　有最爱国的小新：

　　“美国有好多东西都得从中国进口，像衣服，裤子，鞋，袜子什么的，美国要真跟中国干起来了，美国人都得光腚”

　　有最大牌的小新：

　　班长和小新从办公室出来，ZXH问：“明天请吃饭，去不？” 小新：“跟我秘书谈吧，给我发一份正式的请柬，我再考虑一下...”

　　有最拜金的小新：

　　六一儿童节，小新带着小小新从楼上下来，一群人尖叫去看小小新，YTY摸了一下小小新的手，小新：“你刚才是不摸她了？” YTY：“是。” 小新：“拿钱...”

　　有最猥琐的小新：

　　用座机给小新打电话，好长时间才接，小新：“妈呀，这你号啊，我还以为学校又找我干活呢，刚开始都没敢接...”

　　不管是什么样的小新，你都是我们最爱的小新。

　　要知道的是：你就是一班的头儿，你就是一班的棍儿，就算你有时是一幅画儿，你也永远是一班的老大。

　　此时此刻深深感动的你一定不会流眼泪，因为你那深邃的眼眸只允许你的泪往心里流，即使它像淘米水一般的味道。

　　也许你过过无数个教师节，也许你教过无数爱你的学生，

　　可是还是九月十日，还是教师节，我们还是想对你说那句俗不可耐却又真挚无比的话：新哥，教师节快乐~！

　　让我们在教师节来临之际用掌声祝愿全体老师教师节快乐！

　　接下来有请开奖嘉宾高仕琪上台开奖。

　　语文：她是美丽的化身，她是微笑的天使。她严格但不失温和，苛求但不失委婉，求真但不失热忱，她用聪明才智演绎着课堂的精彩，她用辛勤劳作耕耘在三尺讲台，她用真心诚心滋润着我们的心田。

　　荣获20xx-20xx学年度“最具文采教师奖”的是徐颖老师。

　　数学：她虽然没有铿锵的誓言，却有着最坚定的信念。讲台上，她条理清晰，娓娓道来，让我们感知数学的魅力；课堂中，她耐心倾听，循循善诱，让我们感受母亲般的慈爱。她用爱心和责任叩响了每一位学生的心扉，用智慧和热情化解着每一位孩子心中的疑云。

　　荣获20xx-20xx学年度“最佳出题人奖”的是王丽丽老师。

　　在陌生的国度，那些坚强的脚步，我们知道你们的付出，

　　在理想的国度，跌倒了决不认输，因为我们的梦想有你们守护，相信幸福就在不远处。

　　有请我们一班的情歌小天后桑梓瑜同学为我们带来歌曲《勇气》。

　　有请开奖嘉宾继续开奖。

　　英语：从周一早上的升旗仪式到上午的大课间活动，从课堂上的专一授课到课后的仔细批改作业，只要有学生的地方就有她忙碌的身影。学生们优异的成绩是她最大的企盼。作为高二一班副班主任的她，尽职尽责，用善良勾勒出师生之间的最美好的情谊。

　　荣获20xx-20xx学年度“最佳搭配奖”的是王娟老师。

　　地理：爱是不分区域的，在那太阳升起的地方，有一位可爱的老师，她用温和的笑脸，凝结着我们的心灵。付出便是快乐，收获源自奉献，教育的沃土上，她辛勤播种，寻找着教师最亮丽的人生之路。

　　荣获20xx-20xx学年度“最温柔教师奖”的是李轶超老师。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

　　我们带着梦想共同努力，用真情呵护生命年轮的成长。

　　我们带着梦想一起飞翔，想要到达能够看得最远的地方。

　　接下来请欣赏话剧《如果穿越》。

　　有请开奖嘉宾继续开奖。

　　历史：她用智慧，捕捉着每一个学生身上的闪光点；她用爱心，让每一位学生享受着学习的乐趣。踏上讲台多年的她，博古通今，经验丰富。耐心努力的教授我们知识的同时，也收获着教书育人带给她的无穷快乐！

　　荣获20xx-20xx学年度“最佳红歌演唱奖”的是张晓霞老师。

　　政治：他用故事唤起我们心中的真善美，他用细心换来班级工作的完美无缺。作为班主任的他做事扎实、平等待人、治学严谨、教育有方。看似枯燥的知识点，被他着色添彩，描绘成最绚丽的风景，他将政治这一学科诠释得摇曳多姿，他让课堂绽放青春的活力。

　　荣获20xx-20xx学年度“最有爱卡通形象奖”的是李新老师。

　　亲爱的老师们，感谢你们的辛勤付出，感谢你们的谆谆教导。

　　让我们把最简单的爱凝聚在这首歌中，共同唱响《我的歌声里》。

　　九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明朗，

　　请把我们心中的感动，在此刻都凝聚成真挚的祝福，送给我们最亲爱的老师。

　　愿我们的心意编成一束永不凋零的鲜花，给您的生活带来沁人心脾的芬芳。

　　愿我们的祝福化作一首激情澎湃的欢歌，真心祝愿您的生活多姿多彩，事业蒸蒸日上。

　　下面我宣布，高二一班“谢谢您，老师”主题班会到此结束。谢谢大家。

老师，谢谢您主题班会2

　　班会主题：

　　《谢谢您，老师》

　　活动时间：

　　20xx年x月xx日 星期五

　　活动地点：

　　多媒体教室

　　活动对象：

　　全体同学

　　主 持 人：

　　学生代表

　　活动设计说明：

　　通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、敬老师，努力向上!使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生;

　　活动准备：

　　1、确定活动主持人男女各一 名。

　　2、《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》的音乐。

　　3、准备制作谢师卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等。

　　活动过程：

　　一导入：

　　在播放《长大后我就成了你》的歌声中，主持人宣布《谢谢您，老师》主题班会开始。

　　班主任发言： 同学们，一曲《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。(学生发言：以往都是我们坐着，老师站着，他们把45分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

　　二、献歌颂师

　　男：同学们，六年的小学生活我们曾得到无数老师的教诲和关爱。

　　女：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。

　　女：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢?下面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》(略)

　　男：下面请第二小组的同学集体诗歌朗读《我爱您——老师》。

　　我爱您——老师

　　(领)：老师啊老师多少个日日夜夜,多少个严寒酷暑，

　　(合)：您默默无闻地奉献着自己的一切。

　　(独)：老师啊老师，您的家在何方?

　　(合)：您的家在学校!

　　(独)：您的心在哪里?

　　(合)：您的心在您的学生当中!

　　(独)：您伴着朝霞走上讲台，又踏着月色归去，……您为我们付出的太多太多!

　　(合)：您是真正的园丁。

　　(独)：您的生命——

　　(合)：因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

　　(独)：您的生命是一团火。您的生活是一曲歌。您的事业是一首诗!

　　(合)：啊，我爱您，我亲爱的老师。

　　三、采访老师

　　班主任：有人说老师是梯，伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚，一步一步攀高。

　　有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。你了解自己的老师吗?让我们走近老师，给老师画张靓像吧!

　　知识问答：

　　1. 请用恰当的`词语来形容老师。

　　2.中国第一位教师是谁?

　　3.请用英文说一下“教师节快乐”

　　4.有哪些影片是歌颂老师的?

　　5.小组采访;小组代表谈感受;(略)

　　男：每个老师都有烦恼，但他们总会选择带着微笑走进课堂;

　　女：每个老师心目中都有他们的好学生，但他们知道在自己心里必须装着所有的学生;

　　男：每个老师都会遇到令他们烦恼的学生，但他们知道教育需要等待，需要耐心;

　　女：每个老师都要承受工作的压力，但他们心中最大的压力是来自学生的期盼;

　　合：同学们，从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验，发挥自己的想象力，夸夸我们的老师吧 !同学们纷纷举手发言。

　　学生a：我把老师比作太阳，她给我温暖，给我能量 ，照我成长。

　　学生b：我把老师比作铺路石，让我们踏着她走向远方。

　　学生c：我把老师比作大海，她有广博知识和宽广胸怀

　　学生d：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚。

　　学生e：我把老师比作妈妈，教我做人，催人成长。

　　男：同学们的发言精彩极了，要我来说，世界上具有最伟大的人格是谁?是老师!全体同学热烈鼓掌。

　　女：下面请四位同学表演小品《家访》。

　　(小品《家访》，表现一女教师牺牲休息时间，不顾体弱和劳累，帮助一对教子无方的家长来教育孩子。)

　　四、制卡谢师

　　放音乐《每当我走过老师的窗前》，学生在音乐声中制卡，制好后送给老师作纪念。

　　是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。同学们，我们现在该做什么呢?大家也许猜到了，请送上我们的贺卡，给老师一份真诚的祝福吧!

　　好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。

　　五、活动总结：

　　1.班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!

　　2.音乐《长大后我就成了你》响起。全班同学轻声合唱。

　　长大后我就成了你

　　才知道那间教室

　　放飞的是希望守巢的总是你

　　长大后我就成了你

　　才知道那块黑板

　　写下的是真理擦去的是功利

　　小时候我以为你很神秘

　　让所有的难题成了乐趣

　　小时候我以为你很有力

　　你总喜欢把我们高高举起

　　长大后我就成了你

　　才知道那支粉笔

　　画出的是彩虹落下的是泪滴

　　长大后我就成了你

　　才知道那个讲台举起的是别人

　　奉献的是自己

　　长大后我就成了你

　　我就成了你