《让我们都有一颗感恩心》主题班会说课稿

《让我们都有一颗感恩心》主题班会说课稿

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编精心整理的《让我们都有一颗感恩心》主题班会说课稿，欢迎大家分享。

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

　　我是xx实验小学三年级1班的班主任xxx。今天，我很高兴能和在座的各位班主任老师们一起共同探讨如何组织班会活动。

　　下面，我将该节班会课的设计和大家交流交流，不妥之处，还望大家批评、指正。

　　背景分析：

　　教育专家曹xx这样说道:“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。”现在的孩子都是家庭的中心，大部分孩子以自我为中心，不知道爱别人，对父母的爱熟视无睹，对师长、集体不懂得感恩。甚至觉得一切都是理所当然的。

　　为了让孩子们能学会感恩,并落实到实际生活之中,我设计了以“让我们都有一颗感恩的`心”为主题的班会。

　　活动目的：

　　1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

　　2、让学生懂得怎样去感恩。

　　3、通过活动让学生真正能够从心底里去感恩父母、感恩老师和朋友。

　　活动准备：

　　1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；

　　2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

　　3、排练合唱、朗诵、歌舞等节目。

　　活动过程：

　　一、开场：

　　张：在这个阳光明媚的下午。

　　王：让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　合：三（1）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！

　　二、第一环节（感受父母之爱）

　　1、诗歌朗诵《感谢你，父母》，在背景音乐的渲染下，让孩子们初步感受父母的爱是最伟大，最无私的

　　这个环节设计的目的是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的，正是因为这种爱是那样的平凡和普通，因此，我们常常没有留意，觉得是理所当然。因此，通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来。

　　2、在主持人的组织下，学生通过歌舞、朗诵、故事等形式来诉说对父母的爱。节目串烧：歌舞表演《世上只有妈妈好》、自创诗歌朗诵《妈妈的诗》、歌舞表演《左手右手》、故事《理解妈妈》、歌舞表演《慈母手中线》。

　　通过这些节目,我想在孩子们的心里一定已经种下了一颗感恩的种子.

　　3、观看视频《来自一位心酸父亲的来信》

　　视频讲述的是一位父亲想对他的大学生儿子所说的心里话。父亲以儿子考上大学为荣，大学生儿子的所作所为却让父亲心酸不已。儿子嫌弃父母的贫穷，对为他辛勤付出的父母毫无感激之情，父亲忍不住的心酸落泪……

　　通过这个震撼人心的视频，我看到全班的孩子都安静了，很多孩子眼眶红了，我想孩子们的内心一定是被这位父亲触动了。

　　三、第二环节（学会感恩）

　　主持人组织大家畅所欲言谈谈你最想感谢的人。

　　学生自由发言：我最想感谢的人是……

　　主持人：此时此刻，您最想感谢的人是谁呢？让我们千言万语汇成一句话，写在我们的爱心纸片上，让我们的“感恩树”结满丰盛的果实。

　　（有对亲人感恩的，也有对老师感恩的，还有对曾经帮助过自己的人感恩……）

　　四、第三环节（全班唱感恩）

　　主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，生活永远都充满温暖的爱，下面请大家一起用《感恩的心》去感谢所有的一切。全体起立。

　　五、第四环节（畅谈感恩的具体作法）

　　学生发言：

　　1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

　　2、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

　　3、以后要好好学习，认真完成老师布置的作业。

　　通过这四个环节，让学生把感恩落实到具体的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。

　　班主任总结发言：

　　同学们我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有朋友的帮助，我们怎么能如此幸福呢？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人的基本条件！让我们从今天起心怀一颗感恩的心。

　　以上就是我们班这次主题班会《让我们都有一颗感恩的心》的设计过程，该节班会课还存在着许多的不足，请在座的各位领导和老师们批评指正。

　　谢谢大家！