三节三爱主题班会策划书

三节三爱主题班会策划书

　　在平凡的学习生活中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编帮大家整理的三节三爱主题班会策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三节三爱主题班会策划书1

　　一.班会主题：三爱三节，争做文明学生

　　二.班会时间： 18日下午第三节

　　三.班会地点：高一1班教室

　　四.班会背景：

　　开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

　　五.班会目标：

　　1.让同学们深入了解“三爱三节”的'具体含义。

　　2.教导学生如何践行“三爱三节”。

　　3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

　　4.利用主题班会普及“三节”小知识。

　　六.班会准备：

　　1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。

　　2.提前通知学生通过询问、上网、看书等i，收集节水，节粮，节电小妙招。

　　3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

　　4.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。

　　七、班会过程：

　　1.主持人致辞，班会开始。

　　2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

　　3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

　　4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

　　5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。

　　6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。

　　7.班主任发言。

　　8.学生代表发言。

　　9.主持人做主题班会总结。

　　八.关于主题班会

　　本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

三节三爱主题班会策划书2

　　班会主题：

　　“三爱三节”

　　班会时间：

　　20xx年3月14日

　　班会地点：

　　三年级一班教室

　　班会参加人：

　　三年级一班全体学生及班主任

　　班会背景：

　　开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

　　班会目标：

　　1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

　　2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

　　3.通过主题班会的`学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

　　班会准备：

　　1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。

　　2.指导学生准备与此次班会有关的小节目

　　3.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT，在班会进行过程中展示、感受。

　　班会过程：

　　1.主持人致辞，班会开始。

　　2.行队礼，唱国歌。

　　3.节目表演：诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节约》

　　4、学生自由谈感受。

　　5、班主任总结发言。

　　6、班会结束。

三节三爱主题班会策划书3

　　一、时间：

　　20xx年x月x日

　　二、地点：

　　73班教室

　　三、班会目的：

　　1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。

　　2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。

　　四、班会形式：

　　演讲式、讨论式、表演式

　　五、参加人数：

　　四年级七班全体师生

　　七、班会过程：

　　(一)激情导入，点明班会主题。

　　甲：新学期开学已经快一个月。

　　乙：在这样阴雨绵绵，春寒料峭的日子里，难得今天有几缕阳光

　　丙：今天，我们相聚在这里，召开新学期第一次班会。

　　丁：现在，我宣布，四(7)班三爱、三节主题班会，

　　合：现在开始。

　　(二)甲：首先，请全班同学一起诗歌朗诵，

　　诗朗诵《我爱学校，我爱老师，我爱同学》

　　乙：我们要爱学校，因为：1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。2。附小的学生，具有博学，乐学，志强，智达的品质，学校人杰地灵、人才辈出。3。学校环境优美，舒适怡人，是求学的理想场所。

　　(三)丙：下面，我们谁能说说爱学校的具体表现有哪些?

　　丁：学校就是我们的第二个家，我们要爱护它，尤其是环境。

　　乙：第二，我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好的事物，让我们成为一个有用的人。爱老师，就是要尊重知识，尊重老师，其实这也是社会文明的重要体现。爱老师，就要爱惜老师劳动的成果，努力学好科学文化知识，以优异的成绩回报老师。

　　丙：我们附小的老师，具有渊博的知识，勤于学习，善于学习，认真自觉地提高教学水平，提高教书育人的本领。他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可，成为所在学校的中坚力量，同时，更多优秀的老师不断成长，学历不断提高，我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅，这就是最好的证明;同时，我们的老师能做到爱岗敬业，热爱本职工作，认真钻研教材，勤于探讨科学的教学方法，在业务方面精益求精，具有较高的教学能力和水平。

　　丁：我们的老师对同学们关爱有加，爱生如子。老师们关心你们，就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样，关心同学们的身心健康和人身安全，关心同学们的.学习和生活和情况，真诚希望我们快乐健康成长成才。

　　甲：我们的老师乐于奉献。有人说，老师象红烛，燃烧自己照亮别人，老师们长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利，都希望把自己满腹的学识传授给同学们，使大家成为对国家、对社会有用的人才。

　　丙：要爱老师，首先要体会老师的良苦用心。下面我们来设置一个模拟课堂，谁来当临时老师?

　　乙：在课堂上，同学们可以提出各种问题，但是不能刁难老师，让老师尴尬丁：第三，我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起，这是一种缘分。

　　乙：我们在这里一起生活、学习，共同成长，共度人生最纯真无邪的青春时光，我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊，应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。

　　甲：我们要有关爱他人之心，要有宽广的胸怀。在附小这个大家庭里学习、生活了四年，我们应该成为好朋友、好伙伴，好同学，我们应该是兄弟姐妹。

　　(四)丙：对别人付出一份真诚的关心，你会得到加倍的回报!同学们，是我们生活中的伙伴，我们要团结一心。

　　全体：最后，我们真诚地希望，在全校师生的共同努力下，附小各项工作能够取得更大成绩。