快乐的课间十分钟主题班会教学实录

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　　目标：通过本次班会，使学生获取丰富多彩的课间活动内容，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，成为游戏的主人，成为课间的主人，让课间充满孩子的笑声，使学生在有限的时间和空间内，身心得到充分休息，以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。

　　准备：毽子、绳、彩纸、头饰、音乐。

　　过程：

　　一、准备活动

　　下课铃声（录音）

　　主持人：听到下课铃响你们会做什么？

　　生：上厕所；喝水；准备下节课用具；散步；做游戏。

　　主持人：你们先做哪些事？

　　生：先准备好书，用具，下节课不用手忙脚乱；先上厕所，不影响下一节课；口渴，先喝水。

　　师归纳：讨论得好，做好这些准备后，就可以做自己喜欢的游戏了。

　　主持人：这样做好吗？（几个同学在班里追跑打闹）

　　生：不好。

　　主持人：课间的时间多么宝贵，我们应该充分利用，开展正当的游戏呀！

　　师：课间十分钟应注意些什么？

　　学生发表归纳：注意安全，不做有危险的游戏。

　　生：时间这么短，活动的地方又有限，我们能做哪些游戏呢？

　　主持人：这样吧！今天我们一起来学习一些小游戏，好吗？

　　二、游戏介绍

　　1、手指游戏

　　写完字，手指都僵了，我们教大家一个活动手指的小游戏。一枪打一个、一枪打两个、一枪打四个枪法越练越准。

　　2、翻绳

　　主持人：你们要变魔术吗？

　　生：我们利用这根绳子能翻出各种花样来，不信你们看！

　　主持人：真有趣，我们都想玩了。

　　生：如果你想玩，我们还为你们带来了几根。

　　3、踢毽子

　　生1：你的.脚上功夫真厉害，带我们一起玩好吗？生2：欢迎！欢迎！

　　4、蹲萝卜

　　游戏规则：把参与者分成白萝卜、红萝卜、绿萝卜三组，另有一人发口令，参与者根据口令做出相应的反应。动作做错的人将被淘汰，最后的人为胜出者。

　　5、折纸

　　一个同学介绍千纸鹤的折法，其他同学跟着学习。

　　主持人：你们还知道哪些小游戏？

　　学生交流。

　　三、学生反馈

　　今后不再打闹了，还应该尽快地把这些游戏学会，和全班同学一起快快乐乐地度过每一个课间十分钟。

　　儿歌朗诵：

　　课间十分钟，安全记心中。

　　人人守规则，个个勤活动。

　　课间活动多，有趣又快乐。

　　大家休息好，一起来上课。

　　伴着优美的歌声，让我们一起跳起来吧！歌曲：《快乐的课间十分钟》

　　四、班主任总结

　　课间十分钟休息的时候，和小伙伴们玩玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，这是多么好的活动啊！

　　五、主持人宣布班会结束。