高中国庆节主题晚会策划方案
为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的高中国庆节主题晚会策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
在即将到来的国庆xx周年之际,让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国xx年博大精深的文化;如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变;如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来,用镜头拍摄下来,用诗歌的语言告诉我们,我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。
为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。具体安排如下。
一、活动目的
培养学生的爱国主义情感,增强学生的`民族意识,激发学生的爱国热情,鼓励学生为振兴中华而努力学习。
二、活动内容与时间
1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛,各班参加,x月x日下午在xx举行,每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知)。
2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛,各班参加,x月x日下午在xx举行,每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知)。
3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛,以各年级摄影协会成员为主,欢迎广大摄影爱好者参与。(比赛具体内容要求另见通知)。
4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动,各年级在班内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等,活动时间统一为x月x日上午周会课,由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。
三、活动组织
本次活动由校团委与德育处统一安排,各班主任、班委会、团支部具体负责组织。
一、晚会主题名称。
二、活动时间。
三、地点:xx。
四、主办:xx。
五、协办:xx。
六、晚会目的。
1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣。
2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。
3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。
七、晚会形式及内容:
形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。
八、晚会筹备工作管理方式:
项目式管理。
九、晚会基调:
积极向上,和谐雅致,温馨喜庆。
十、节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)。
1、第一乐章:春潮激情篇——以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。
2、第二乐章:江魂豪情篇——以国庆xx华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。
3、第三乐章:花信温情篇——以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。
4、第四乐章:温情深情篇——爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。
十一、具体活动分工。
项目组晚会组织委员会主任:xx。
副主任:xx。
委员:xx。
十二、项目组。
第一项目组:xx。
节目组组长:xx。
副组长:xx。
组员:xx。
任务:xx。
a、x月x日晚完成第一次彩排。
b、x月x日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。
c、x月x日之前准备好主持人的形象设计及台词。
d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。
e、晚会之前联系好演员化妆单位。
一、活动目的
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“xx”。
活动对象:全体师生。
活动时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日。
二、活动准备
三、活动内容
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午x点。
3.评比标准。
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求
1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖xx个,二等奖xx个,三等奖xx个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3.活动主要负责人及分工。
评委:xx。
统分员:xx。
会场布置:xx。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/fanwen/cehuashu/891513.html