主题班会-班级在我心
在平时的学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是小编为大家收集的主题班会-班级在我心,欢迎大家分享。
一、活动地点:
五(6)班教室
二、活动时间:
xxxx年11月7日下午第二节班队活动课
三、活动目的:
让同学们体验“团结就是力量”。培养他们的集体观念,在班集体中使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结友爱的精神,促进个人的健康成长,更好地维护集体的荣誉,办好事情。这次活动旨在增强班级的凝聚力,同学们以饱满的热情投入到学习中,以更加团结的态度生活,共同创建我们的和谐班级.
四、活动准备:
1:十月班级之星为主持人(熊思宇、张佳莹、乔季方、覃安哲、覃邹浪)
2:准备好主持人服装、道具、台词。
3:准备班会PPT,布置好黑板、教室内桌椅的摆放.
五、活动过程:
1、前奏:听歌曲《团结就是力量》
2、班会开始:
张:敬礼。
张:礼毕。
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,下午好!
覃:有一个家庭我们健康生活
哲:有一个集体我们开心学习
女齐:你们知道是什么吗?
齐:知道,那就是班级!
乔:班级就是我们的家,记录着我们的点点滴滴。
熊:正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识”
乔:我们有缘相识在五(6)班这个大集体中,我们盼望在这个集体中学有所成。
覃:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。
张:盼望在这个集体中展示自己的风采。
哲:流沙不能凝集成塔。
熊:建筑的团结却能建起巍峨的大厦。
合:这种力量叫凝聚力。
乔:现在我宣布班级在我心主题班会正式开始。
覃:每个都应该为班级做贡献,看看十月里的你为班级做了哪些贡献?相关人员站起来。
张:通过大家的努力杨组获得蝉联冠军。大家热烈鼓掌希望杨组的同学不要骄傲,争取下一次还是冠军组,同时也希望李组的同学不要气馁,不要沮丧,要继续加油!俗话说的好“失败乃成功之母。”!
覃:程组获得第2名。大家热烈鼓掌!
熊:看看十月里我们要学习的榜样有哪些?[请大队委李登太郎公布结果,掌声响起来]
乔:这个月努力的人可真多呀。希望大家不能自满。
覃:让我们来一起听听美妙的乐器声吧。下面有请乐器表演。
哲:同学们是不是很好听?下面我们有请冠军组来表演节目。
张:我们这时来进行一个木桶游戏。(后面自由发挥)
乔:让我们来看看覃组的精彩表演吧。
熊:看了她们的精彩表演,我们一定对班级有了更深的了解吧?发挥正能量,建设好我们的五(6)班。这则温馨提示,请大家用行动来落实(读温馨提示)
覃:让我们来思考一下,班上有哪些优点值得我们发扬?有哪些缺点需要我们改正?
(请2-4位同学发言)
哲:下面我们有请李组表演节目。
张:让我们来思考一下我为班级做了什么?(请2到4位同学发言)
张:让我们来测验一下吧。
张:15的举手。10-14的举手。10以下的举手。
哲:下面我们有请程组表演节目。
覃;让我们来听听谢老师的总结。
熊:有人把集体比喻成一个大熔炉,班里同学就像一块块煤炭。
乔:因为有万朵鲜花的汇聚,所以成就了花的海洋。覃:因为有无数小溪的加入,所以成就了雄伟的大海。
张:因为有全体同学的努力,所以组成了我们温暖的班集体——五(6)班
【男】:让我们行动起来,让团结与互助充满我们班。
【女】时间过的真快,今天的主题班会马上就要结束了。但我们为五(6)班增光添彩的实际行动不会结束,让我们每一个同学从现在开始,为我们的成长的班集体做出自己的努力。
合:请大家记住班级在我心中的真正含义,相信明天的五(6)班比今天的五(6)班更棒!五(6)班班会到此结束,谢谢大家。
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