做文明礼貌的好朋友小学二年级主题班会

做文明礼貌的好朋友小学二年级主题班会

　　一 活动目标:

　　通过做“文明礼貌”的好朋友主题班会,学习使用礼貌用语,克服不文明的语言行为习惯,使每个队员做讲文明、讲礼貌的好孩子。

　　二 活动准备

　　1、了解熟悉的人讲话、行为是怎样文明有礼的。

　　2、（对话）表演。

　　3、写文明用语卡片。

　　三 活动过程

　　1、 谈话引入,并板书课题: 做“文明礼貌”的好朋友 (学生齐读)

　　2 、表演《有礼貌的孩子》。

　　各组同学上台表演节目，所有角色都由学生扮演：

　　（1）当老师进入教室上课时。

　　班长：起立！

　　老师：同学们好！

　　学生：老师好！

　　老师：请坐！

　　下课时，班长喊“起立”，全体同学起立，行注目礼，老师还礼。

　　（2）当学生迟到时。

　　小红：（站在门外）报告！

　　老师：请进（小红进）！

　　小红：老师，我迟到了。

　　老师：以后注意。

　　小红：是（小红走到座位上）！

　　（3）向老师请教。

　　小红：老师，这道题我不会做，请您给我讲讲吧！

　　老师：好（讲题）。明白了吗？

　　小红：明白了，老师，谢谢您。

　　教师：不客气！

　　（4）放学回家。

　　小红：爸爸！妈妈！我放学了。

　　父母：好。洗洗脸、洗洗手，吃完饭休息一会儿再做作业。

　　（5）到学校去。

　　小红：妈！我上学去了。

　　母亲：好吧！

　　小红：今天放学后老师要带我们去看画展，可能要到晚上六七点钟才能到家，请您不要挂念。

　　母亲：好的.，路上要注意安全。

　　小红：您放心吧！

　　3 、讨论：刚才的小红，她在哪些地方表现出有礼貌？

　　4、学生汇报调查情况：常见的礼貌用语、文明行为有哪些？

　　1）出示写着文明用语的卡片。

　　2）小主持带领全体学生熟读。

　　5、游戏。（情景认识礼貌用语，文明行为）

　　情景表演——跟同学借学具

　　——请别人帮忙

　　——不小心撞到别人

　　——和朋友分别

　　——在校门口见到老师、同学

　　四、老师总结:

　　刚才大家做得很好，也可以看出同学们都是个讲文明、讲礼貌的好孩子。

　　同学们,作为一名合格的少先队员，就应该讲文明、讲礼貌，在语言行为上严格要求自己，做“文明礼貌”的好朋友！