校园封闭期间歌唱比赛策划方案

校园封闭期间歌唱比赛策划方案（通用5篇）

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的校园封闭期间歌唱比赛策划方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园封闭期间歌唱比赛策划方案（通用5篇）1

　　一、 指导思想：

　　六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容：

　　本次活动共设三个环节：

　　（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式

　　学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

　　（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　　以建党周年庆为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。

　　1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参与），活动开始首先进行。

　　2、1—6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。

　　3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

　　4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

　　5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

　　（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出

　　1、各班准备文艺节目一个。

　　2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采

　　3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。

　　三、时间安排：

　　1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

　　2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序；

　　3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。

　　四、庆祝活动程序安排：

　　1、少先队员献戴红领巾

　　2、升国旗，唱国歌。

　　3、庆六一表彰仪式：

　　4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》

　　5、“庆六一，颂祖国”文艺演出

　　6、合唱《同一首歌》

校园封闭期间歌唱比赛策划方案（通用5篇）2

　　一、活动名称活动主题：

　　绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容

　　二、活动意义：

　　以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活

　　三、活动策划主办方

　　四、参赛范围：

　　管理技术学院全体学生

　　五、宣传方式及报名

　　前期画宣传板，晚点名材料，报名期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参加

　　六、活动流程

　　具体流程

　　1、参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间：

　　2、自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首，时间不超过一分钟，选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔

　　3、所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人

　　具体流程

　　1、10进8 给每个人展示一首歌的时间，由评委打分

　　2、配对进行抽签配对，最高分先抽

　　3、4对 进2对 每一组从必选曲目中挑出一首，评委打分

　　彩排安排

　　地点 梅六画室

　　注意事项 主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规则发放下去（“发掘 独特美”服装模特大赛策划书）

　　七、其他现场安排

　　1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌

　　2、开场时组织开场舞或者开场曲目

　　3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品

　　八、人员安排

　　初赛 维护秩序 三人

　　签到 一人

　　录音 一人

　　其他 三人

　　决赛 现场布置 五人

　　维持秩序 五人

　　灯光 两人

　　音响 两人

　　计分 两人

　　摄影 一人

　　其他 三人

　　彩排 维持秩序 四人

　　签到及发放材料 一人

校园封闭期间歌唱比赛策划方案（通用5篇）3

　　一、活动意义：

　　在庆祝建国64周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，丰富幼儿的、在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿，”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。

　　二、比赛办法

　　1、比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象：全体幼儿

　　2、教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》（待定）

　　三、比赛时间：二0一三年九月二十九日上午9：30

　　四、比赛地点：幼儿园操场

　　五、评分规则

　　1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。

　　2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：

　　六、评分标准（本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0、1）

　　1、 上场、退场迅速有序。（1分）

　　2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（1分）

　　3、音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

　　4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（1分）

　　5、有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。（1分）

　　6、歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。（1分）

　　7、服装统一，阵容整齐，精神饱满。（1分）

　　8、 幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。（1分）

　　9、 演唱作品完整，艺术效果较好。（1分）

　　10、班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分（1分）

　　七、评分办法

　　班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

　　八、具体安排

　　1、大主持人：xxxx小主持人：各班级自定（四名幼儿）

　　2、物质准备、舞台监督：xxxx舞台布置：xxxx

　　3、音响：xxxx

　　4、摄影：xxxx

　　5、9月2日商讨活动方案，布置活动内容。

　　6、9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。（负责人：xxxx）

　　7、9月24日下午第一次彩排（主持人到位）

　　8、 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）

　　9、9月29日上午7：30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席（负责人：xxxx）

　　10、全体教师穿园服，化淡妆。

　　九、安全措施

　　1、安全负责人：xxxx 各班级教师

　　2、因场地太小，原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区，保证小区的进出安全和公共环境的有序。

　　3、如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序，适时地来园，并按照指定位置就坐。

　　4、班级教师在本班节目演出的前三个开始准备，随时清点幼儿人数，关注幼儿情绪和身体状况，如发现异常情况，第一时间通知园医和园长。

　　5、小区安保工作由小区物业和门卫全权负责，进入小区家长请积极配合。

　　十、活动流程

　　1、诗歌表演《童心飞翔 我爱祖国好妈妈》

　　2、主持人致辞

　　3、比赛开始（具体安排见节目单）

　　4、家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》（待定）

　　5、活动结束

校园封闭期间歌唱比赛策划方案（通用5篇）4

　　为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。

　　一、参赛范围

　　xx大学工会会员

　　二、报名及比赛事项

　　1、每个院（系）、部门工会报名一至两名参赛（工会会员数在100人以上的可报三至四名），每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：xx×；联系电话：xx×；

　　2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室；

　　3、11月20日16：00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签；11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带；

　　4、初赛：11月23日13：30虹口校区逸夫会堂；

　　5、决赛：11月30日13：30虹口校区逸夫会堂；

　　6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

　　三、比赛规则

　　1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；

　　3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；

　　4、参赛选手按赛前抽取的`顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；

　　5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2、5分；音准、节奏、吐字和咬字占2、5分；音乐情绪的把握占2、5分；舞台风貌和表演占2、5分，评选精确到小数点后2位；

　　6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分；

　　四、奖项设置

　　决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。

　　为调动观众参与的积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。

　　请各院（系）、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。

校园封闭期间歌唱比赛策划方案（通用5篇）5

　一、赛事名称：《xx“好声音”》

　　二、赛事主题：用音乐展现新年梦想、用旋律谱出（公司名）辉煌！

　　三、赛事口号：

　　1、xxx好声音，没有你不行！

　　2、追寻真梦想，亮出好声音

　　3、自己的舞台，自己秀

　　4、亮出你的金嗓子，留下（公司名）好声音

　　四、赛事主办：人力资源课

　　五、赛事协办：各部门

　　六、赛事地点：

　　海选（公司食堂）

　　复赛（公司食堂）

　　半决赛（大舞台）

　　决赛（大舞台）

　　七、赛事宣传

　　通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

　　（一）比赛前期：

　　人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。

　　（二）比赛中期：

　　及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。

　　（三）比赛后期：

　　复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。

　　八、赛事流程

　　（一）海选

　　1、时间：12月16日

　　2、地点：公司食堂

　　3、比赛评委设置

　　共计6名评委。

　　4、比赛规则：

　　（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（2分钟，类型不限）；唱好立即离场。

　　（2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点）

　　（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强）

　　（二）复赛

　　1、时间：12月28日

　　地点：公司食堂

　　2、比赛评委设置

　　共计6名

　　3、比赛规则：

　　（1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（3分钟）

　　（2）任一位评委转身，选手进入待定席，没有评委转身则淘汰。

　　（3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。

　　（4）通过转椅数决定晋级名单；转椅数相同者，留于最后PK。（产生16强）

　　（三）半决赛

　　1、时间：12月30日

　　2、地点：公司一楼广场

　　3、比赛评委设置：

　　评委：大众评审团50名

　　4、比赛规则：

　　（1）由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队；四人一组，同台飙歌。（歌曲自选）

　　（2）评委打分四选二，淘汰后剩8人进行才艺展示。

　　（3）八强对决，赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。抽中哪一首就唱哪一首。

　　（4）八强对决，产生四强。

　　（5）大众评审团举手投票，一人举手就加一分。（共五十分）

　　（6）评委分数去掉一个分和一个最低分后取平均分。

　　（7）最终分数=大众评审分数+评委分数。

　　5、评委评分标准：（满分50分）

　　1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（10分）

　　2、歌唱咬字清晰，音色统一，气息流畅，声音优美。（10分）

　　3、歌唱表现力强，理解歌曲，熟练把握到位。（10分）

　　4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。（10分）

　　5、舞台服装符合歌曲演唱风格。（10分）。

　　6、评分规则：

　　1、起评分40分，不得超过49、9分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

　　（四）巅峰对决

　　（公司名）“好声音”冠亚季军将在新春晚会现场产生。具体流程、评选办法请参照新春晚会节目评比办法。

　　九、奖项设置

　　冠军：1名，奖金：800+证书

　　亚军：1名，奖金：500+证书

　　季军：1名，奖金：300+证书

　　第四名：1名，奖金：200+证书

　　第五至十六名，奖金：100+证书

　　十、“好声音”活动组委会组织架构图（见附图）

　　十一、资金预算（见附表）