朗诵策划书

朗诵策划书

朗诵策划书1

　　为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下：

　　一、比赛时间：20xx年5月20日

　　二、比赛地点：三号教学楼501教室

　　三、比赛对象：1001班全体同学

　　四、邀请评委：学生会主席马凯、广播站成员

　　五、主要负责人：1001班全体班委

　　六、主持人：李子亚

　　七、比赛流程：

　　（1）普通话：同学们依次按学号抽选朗读内容（时间不得超过2分钟）进行朗读，评委打分；

　　（2）粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写（自带小黑板），评委打分；

　　（3）钢笔测试：将黑板上已有通讯内容写到稿纸上；

　　六、评分标准：

　　分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位

　　1、精神面貌（20%）

　　自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。

　　2、朗诵能力（30%）

　　普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显。

　　3、艺术处理（30%）

　　感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。

　　4、表现风格（20%）

　　能代表不同时代的'不同流派，不同风格

　　七、奖项设置

　　普通话和硬笔书写各选出班级前三名

　　望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。

　　为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下：

朗诵策划书2

　一、 活动背景

　　为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办我与祖国共奋进专题朗诵比赛。

　　二、 活动主题

　　花样年华

　　三、 活动目的

　　通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。

　　四、 活动对象

　　学院大一、大二学生

　　五、 活动流程

　　(一)宣传

　　1.通过海报形式公告比赛消息。

　　2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

　　(二)初赛

　　1.时间：x月x日

　　2.地点：A449

　　3.规则及要求：

　　(1)每名选手的.有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

　　(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

　　(3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

　　(4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。

　　4.评分标准

　　(1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分)

　　(2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)

　　(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)

　　(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)

　　(5)自我介绍(1分)

　　5.比赛流程

　　(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

　　(2)根据登记的名单一次上场。

　　(3)每五个选手公布一次分数。

　　(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

　　6.备注

　　(1)由**主持，并由**在开场前写黑板。

　　(2)准备评委打分表、选手登记表。

　　(3)由**负责统计分数。

　　(5)由**负责计时。

　　(6)由**负责维持现场秩序。

　　(7)邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。

　　(三)复赛

　　1.时间：x月x日

　　2.地点：

　　3.要求：

　　(1)每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

　　(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

　　(3)要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。

　　(4)要求参赛选手带异性搭档一名。

　　(5)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。

　　4.评分标准

　　(1)第一轮

　　a.DV展示(2分)

　　b.衣着得体，精神面貌积极向上(0.5分)

　　c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)

　　d. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)

　　e. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分)

　　(2)第二轮

　　a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(1分)

　　b.与搭档配合默契。(0.5分)

　　c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(0.5分)

　　5.规则：

　　(1)第一轮

　　每位选手由1分钟的DV展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分，评分标准为(详见评分标准)

　　(2)第二轮

　　第二轮的比赛内容为视频配音。选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为(详见评分标准)

　　6.比赛流程

　　(1)第一轮

　　a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

　　b.十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的DV亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛。

　　c.每五名选手公布一次成绩。

　　d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

　　e.评委点评后，公布成绩。

　　(2)第二轮

　　a.主持人公布第二轮的比赛规则。

　　b.选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。

　　c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛。

　　d.每五位选手公布一次成绩。

　　e.最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

　　f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

　　7.备注

　　(1)由**主持

　　(2)由**计分

　　(3)由**负责维持现场秩序

　　(4)由**负责写黑板

　　(5)准备评委打分表

　　(6)准备选手号码牌

　　(7)请礼仪队进行现场服务

　　(8)准备颁奖音乐

　　(9)准备搭档签以及题目签

　　(10)准备第二轮视频素材

　　(11)邀请主席团及各部部长作评委

　　六、奖项设置

　　一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

　　七、经费预算

　　奖状12个 12元等。

朗诵策划书3

　　目的：为了更好的丰富校园文化生活，提升当代大学生的思想境界，在校团委与宣传统战部，外国语学院和校广播电视台等相关部门的支持下，决定召开一次我校有史以来的第一次个人诗歌作品朗诵大赛。这也是吉星同学多年以来的梦想，他一直希望能够举办一次个人的作品展，正如他的笔名“诗与心”一样，他是一个在文学上面有很大造诣的人，用心去读诗，用心去写诗，诗就是他的心，他的心里装的'就是诗。就在他即将毕业的时候，学校给与了他一个这样的机会。

　　时间：5月末

　　活动之前需要准备的东西：包括各个承办单位的联系，朗诵时必备的背景音乐——可以由参加比赛的选手自己准备，比赛场地的布置，评委老师的邀请。比赛前期的人员的准备工作以及比赛时候的人员分配，例如话筒，音乐播放，场地搭建等，都是需要考虑的问题。

　　宣传：由承办该项活动的单位日负责做宣传的事宜（包括打宣传板，或者是以调幅形式打出——比较醒目，直接在上面标注比赛的具体的细则，挂在排球场的侧面）宣传需要包括的内容：将吉星的作品以书面的形式分发给要参加比赛的同学或者是在校园网开辟一个通道，在那里可以找到他的诗，同学可以直接在上面写明自己要朗诵的题目，重复也可以；标明个人的联系方式以及截止日期，承办单位等具体的信息。

　　评委：团委老师，宣传统战部老师，我校的从事语言类教育的老师，各个社团的会长。

　　地点：俱乐部

　　奖品设置：一等奖 1名 最佳气质奖 1名

　　二等奖 2名 感情投入奖 1名

　　三等奖 3名 最佳音色奖 1名

　　最佳人气奖 1名 最佳潜质奖 1名

　　获奖的同学要颁发荣誉证书。

朗诵策划书4

　　一、活动名称：

　　中华诵、20xx@经典诵读大赛

　　二、活动背景：

　　为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。

　　三、活动目的:

　　希望通过此次活动，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的`兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。

　　四、活动宗旨：

　　熟悉中华优秀文化传统，提高个人文化修养

　　五、活动主题:

　　传统经典和红色经典诗文朗诵

　　六、活动对象:

　　校本部07、08、09级学生

　　七、活动时间：

　　201@年9月

　　八、活动流程

　　本次大赛分为三个环节：初赛复赛决赛

　　(初赛、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织)

　　(一)初赛

　　1、时间：9月6日20xx年9月11日

　　2、方式：班级自行组织选拔

　　3、评分细则：参考决赛评分细则

　　4、具体要求

　　1)、各班必须做好通知、动员工作，并要求保证班上每一名同学都参与其中。

　　2)、班委负责安排相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会，并上交策划书或者选拔方案(电子稿)大学生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书大学生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书。

　　3)、选拨赛必须在班主任的监督下进行，同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。

　　4)、每班选拨2名同学参加复赛大学生中华诵·

　　5)、选拔晋级过程必须保证公平公正。

　　5、注意事项：

　　1)、班级对此必须高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。

　　2)、同学们的赛前准备时间为一周左右。

　　(二)复赛

　　1、时间：9月12日20xx年9月17日

　　2、方式：各学院学习部组织选拔

　　3、比赛流程：参考决赛流程

　　4、评分细则：参考决赛评分细则

　　5、评委：待定

　　6、具体要求：

　　1)、各院学习部负责安排相关事宜，做好通知工作;

　　2)、比赛时，由演讲与口才协会派一名干部对比赛过程进行监督;

　　3)、每院选拔2名同学晋级决赛;

　　4)、晋级过程必须保证公平、公正大学生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书策划书。

　　1)、复赛比赛顺序在比赛前一天由各学院学习部组织抽签决定，每班派一名代表前往抽取，其内部顺序自行商议决定。

　　2)、正式比赛时选手必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。

朗诵策划书5

　　一：活动背景：

　　为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。

　　二：活动目的：增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。

　　三．活动主题：致青春

　　四：活动时间： 5月13日

　　五：活动地点：c119

　　六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生

　　七：活动流程：

　　（一）宣传

　　1.通过海报形式公告比赛消息。

　　2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

　　（二）初赛

　　1.时间：4月28日

　　2.地点：a449

　　3.规则及要求：

　　（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

　　（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

　　（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

　　（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。

　　4.评分标准

　　（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

　　（2） 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）

　　（3）吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)

　　（4）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分）

　　（5）自我介绍（1分）

　　5.比赛流程

　　（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

　　（2）根据登记的名单一次上常

　　（3）每五个选手公布一次分数。

　　（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

　　（三）决赛

　　1.时间：5月13日

　　2.地点：c119

　　3.决赛流程

　　（1）第一轮“闪亮登场”

　　a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

　　b.十二组选手根据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。

　　c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

　　d.表演过后，公布成绩。

　　（2）第二轮“绽放自我”

　　a.主持人公布第二轮的.比赛规则。

　　b.十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。

　　c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

　　d.评委点评后，公布成绩。

　　（3）第三轮“趣味表演”

　　a.主持人公布第三轮的比赛规则。

　　b.选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。

　　c.根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。

　　e.最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

　　f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

　　4.评分标准

　　（1）第一轮

　　a.dv，ppt及才艺展示（6分）

　　b. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分)

　　c.衣着得体，精神面貌积极向上（1分）

　　d.个人特色鲜明，令人印象深刻 (1分)

　　（2）第二轮

　　a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏（4分）

　　b. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

　　c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（3分）

　　（3）第三轮

　　a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（4分）

　　b.与搭档配合默契。（3分）

　　c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。（3分)

　　7.备注

　　（1）由**主持

　　（2）请学习部干事计分

　　（3）请自律部维持现场秩序

　　（4）由**负责写黑板，装饰会场

　　（5）准备评委打分表

　　（6）准备选手号码牌

　　（7）请礼仪队进行现场服务

　　（8）准备颁奖音乐

　　（9）准备搭档签以及题目签

　　（10）准备第三轮素材

　　（11）邀请主席团及各部部长作嘉宾

　　（12）邀请十大歌手作表演嘉宾

　　（13）由**画海报

　　（14）由**准备奖状

　　（15）邀请评委

　　九：奖项设置

　　一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名

　　十：经费预算

　　奖状11个 11元

　　海报纸2张 4元

　　等

朗诵策划书6

　　活动名称

　　“我的文学情”朗诵大赛

　　主办单位

　　江南诗社

　　活动背景

　　在诗歌日渐式微的情况下，作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任，也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动，旨在让更多人感受文学的魅力，并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去

　　活动意义

　　1、展现诗歌的魅力，让更多的'人自觉去亲近文学；

　　2、为广大文学爱好者提供展现自己的平台；

　　3、锻炼诗社干部队伍，加强诗社的组织建设；

　　4、打造诗社的精品活动，展示良好的失色形象；

　　5、充实广大学生的校园生活，丰富校园文化

　　活动时间

　　xx年11月16日（下周六）、晚7:00

　　活动地点

　　xx501教室（预定）

　　参与对象

　　征文比赛选出的10为优秀选手，及诗社的所有理事干部

　　活动形式

　　文学佳品朗诵

　　活动流程

　　1、播放精品的朗诵视频及关于朗诵技巧的视频各一个

　　2、每位参赛选手按次序上台朗诵

　　3、颁发证书

　　4、工作人员与获奖选手合影留念。

　　活动分工策划

　　1、编辑部于11月11日晚7:00前从所有征文作品中选出10份优秀作品参与朗诵赛。编辑部还需派专人负责活动通讯稿的写作，在活动结束后一天内（即11月17日）将通讯稿发到（ ）及（ ）

　　2、办公室负责在11月12日晚7：00前将参加朗诵的人员通知到位。在活动当天负责参赛选手的抽签工作及社团理事的签到工作。活动后活动后学分的认证工作。

　　3、实践部在11月10日（本周日）前去团委借教室（xx501或者xx601），做好相关手续。并负责在11月12日前采购10份证书（带壳的那种），并将证书交于网络部相关人员。在活动开始前20分钟借好钥匙，打开多媒体。在活动结束后负责场地的整理及钥匙的归还工作。

　　4、网络部负责相关方面的宣传及获奖证书的填写工作。在11月13日（下周三）前制作一张关于此次朗诵大赛的ppt，并发到（）。

　　5、宣传部在活动开始前10分钟务必做好黑板的设计工作。并要负责活动全程照片的拍摄工作，至少要拍50张照片，多多益善。在活动结束当天，把照片拷到u盘里，送到5栋寝室楼宿管处。

　　6、文艺部安排主持人负责活动的主持工作。前将主持词写好，发到（）

　　7、财务部负责相关账目的登记工作。

　　活动预算

　　50元（具体以实际花费为准）

　　注意事项

　　1、以上各部门请注意自己部门的工作，及时安排人员完成相关工作。有问题及时和我（ ）联系。未按时完成任务的部门，将在群里通报批评。通报批评两次的部门将追究相关负责人的责任。

　　2、因为社团资金的问题，实践部购买证书的人员最好将每本证书的花费控制在3元左右。

　　3、以后每次活动，编辑部要安排两位理事负责写稿的，给编辑部的理事更多的锻炼机会。

　　4、宣传部负责拍照的理事同样也要安排两位。且每位理事拍摄的照片不应少于50张（可连拍）。

　　5、在将文件发送之后通知相关接收人员。

朗诵策划书7

　　一、比赛时间：XX年5月20日

　　二、比赛地点：三号教学楼501教室

　　三、比赛对象：1001班全体同学

　　四、邀请评委：学生会主席马凯、广播站成员

　　五、|主要负责人：1001班全体班委

　　六、主持人：李子亚

　　七、比赛流程：

　　(1)普通话：同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读，评委打分;

　　(2)粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板)，评委打分;

　　(3)钢笔测试：将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;

　　六、评分标准：

　　分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位

　　1、精神面貌(20%)

　　自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。

　　2、朗诵能力(30%)

　　普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显。

　　3、艺术处理(30%)

　　感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。

　　4、表现风格(20%)

　　能代表不同时代的不同流派，不同风格

　　七、奖项设置

　　普通话和硬笔书写各选出班级前三名

　　望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。

　　一、活动名称：即兴演讲

　　二、活动主题：

　　比一比，赛一赛，看谁说的妙!

　　三、活动背景：

　　“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。

　　四、活动目的：

　　1.调动我们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统.

　　2.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台;

　　通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。

　　3.深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

　　五、活动内容：

　　同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;

　　1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。

　　2如何维护班集体荣誉?

　　3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?

　　4我们大学生谈谈食品安全问题。

　　5怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。

　　6请为产品做推销(例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选

　　7怎么看待大学生的不文明现象?

　　六、活动要求：

　　1.演讲内容积极健康;

　　2.每人演讲时间为3-6分钟;

　　3.服饰正式;(西装或校服);

　　4.每班级积极参加;

　　七、制定评分细则：

　　要求

　　主 题 30分

　　主题鲜明，思想性强(15分)

　　联系实际，贴近生活(9分)

　　思维敏捷，逻辑性强(6分)

　　语言表达30分

　　语言优美，准确简明(10分

　　抑扬顿挫，铿锵有力(8分)

　　表达流畅，口齿清晰(7分)

　　普通话标准(5分)

　　艺术表现 25分

　　富有激情，感染力强(10分)

　　精神饱满，表情自然(9分)

　　肢体语言使用恰当(6分)

　　演讲效果15分

　　观众反应好(6分)

　　气质、形象、着装(6分)

　　时间掌握好(3分)

　　八、活动安排：

　　1、活动时间：XX年5月11号

　　2、活动地点：教三a—310

　　3、参与人员：各班级同学

　　九、活动流程：

　　1、宣布会场纪律

　　2、介绍来宾,评委。

　　3、主持人宣布演讲比赛正式开始。

　　4、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。

　　5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。

　　6、公布上一选手分数，介绍下一位选手。

　　7、全部选手比赛完毕,主持人小结。

　　8、点评。

　　9、宣布名次。奖项设置：个人奖项：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;

　　10、为获奖选手颁奖。

　　11、宣布比赛结束。

　　12. 赛后事宜：清理场地，共同负责。

　　十、活动宣传：

　　海报宣传，社团博客宣传，班级宣传;

　　十一、评委邀请

　　大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐

　　十二、奖项设置

　　个人奖项：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;

　　十三、活动预算

　　荣誉证书12元

　　课堂笔记10元

　　十四、组织机构

　　策划主办单位：机电工程学院妙语演讲社

　　协办单位：大学生社团联

　　赞助单位：第一范文

　　附：报名表

　　姓名

　　班级

　　联系方式

　　附：评分表

　　姓名：

　　班级：

　　总分

　　主题鲜明，思想性强(15分)

　　联系实际，贴近生活(9分)

　　思维敏捷，逻辑性强(6分)

　　主 题 30分

　　语言优美，准确简明(10分

　　抑扬顿挫，铿锵有力(8分)

　　表达流畅，口齿清晰(7分)

　　普通话标准(5分)

　　语言表达30分

　　富有激情，感染力强(10分)

　　精神饱满，表情自然(9分)

　　肢体语言使用恰当(6分)

　　艺术表现 25分

　　观众反应好(6分)

　　气质、形象、着装(6分)

　　时间掌握好(3分)

　　演讲效果15分

　　关于即兴演讲通知

　　为了调动同学的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台;通过演讲的'交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应，深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。

　　一、要求如下：

　　1.演讲内容积极健康;

　　2.每人演讲时间为3-6分钟;

　　3.服饰正式;(西装或校服);

　　4.每班级报名中选1-2同学参加;

　　5奖项设置：个人奖项：特等奖(三名) 第一等奖(1人)、第二等奖(2人)、第三等奖(3人)、鼓励奖若干名;

　　1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目;

　　1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。

　　2如何维护班集体荣誉?

　　3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?

　　4怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。

　　5请为产品做推销(例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选)

　　2,以下题目为现场抽取：

　　1文明应不应该用法律来规范;

　　2你是怎样看待传统文明与现代文明的;

　　3说说你是打算怎么渡过大学生活。

　　活动时间：XX年5月11号 活动地点：教三a—310

　　请每班级参加同学积极准备，五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿(存档)。你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。希望同学们发挥自己最好水平，在网络时代中找到自己最佳的身影。也欢迎大家百度妙语演讲社博客。

　　主办：机电工程学院妙语演讲社

　　协办：大学生社团联

朗诵策划书8

　　一 活动主题

　　春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵比赛

　　二活动思想

　　春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团交流，丰富社团文化。

　　三活动形式

　　以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的`诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。

　　四活动对象

　　百川通讯社全体在校社员

　　五活动时间、地点

　　活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时

　　活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。

　　六活动安排策划

　　1公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。

　　2接受报名：3月10日（下周一）接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。

　　3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）

　　4报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。

　　5场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

　　6活动最后通告：12晚及13日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

　　七活动前期准备及预算

　　音响设备一套

　　相机

　　A4纸若干

　　打印设备

　　八应急预案

　　1若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。

　　2活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。

　　山东旅游职业学院百川通讯社第一届“春暖百川”朗诵比赛

　　主持人选拔、评分标准及奖励办法

　　一主持人选拔

　　比赛主持人采取选拔制，但需亲自向指导老师面试。主持人选拔通知随比赛通告一起发布

　　二大赛评委

　　百川通讯社指导老师：

　　百川通讯社副部长及以上干部

　　三评分标准（十分制）

　　1举止文雅、大方。1分

　　2普通话标准、流利、自然。3分

　　3选材符合主题，感情表达得体。3分

　　4适当运用语言表达技巧。3分

　　5社员自创稿件可获得额外加分。1分

　　四计分方法

　　去掉一个最高分，一个最低分，计算平均分。

　　五奖励办法

　　大赛奖励分一、二、三等奖，获奖选手颁发奖品和证书。

朗诵策划书9

　　一、活动目的：

　　为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的.校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

　　二、活动对象：

　　国交全体学生

　　三、时间安排：

　　报名时间： 12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日

　　四、地点安排：

　　抽签地点：11a5；比赛地点：21c3

　　五、参赛方式：

　　【单人、团体（2至3人）参赛】

　　每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部

　　六、参赛要求：

　　1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　2、作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。

　　3、演讲时间3——5分钟。

　　4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘

　　七、评选方法：

　　由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。

　　八、奖项设置：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

　　九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）

　　主办单位：国交学生会学习部

　　注：时间地点不确定