学校感恩主题班会
在日常的学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是小编整理的学校感恩主题班会,仅供参考,大家一起来看看吧。
20xx年10月21日星期日晚,怀化学院进行了以“大学生感恩教育”为主题的主题班会,我们数学系更加是充满热情!我有幸主持了这次主题班会,当然我感触良多!
何谓感恩,就是回报所有帮助过你的人,感谢所有关心你的人!感恩父母,因为他们给与我们生命;感恩师长,因为他们给与我们知识,感恩兄弟姐妹,因为他们让我们不再孤单;感恩朋友,因为他们可以让我们相依偎!本次班会,让我们回忆起许多往事,回首往事,我们都发现自己真的长大了,懂事了!我们的班会是在富有温馨气氛的烛光中合唱《感恩的心》开始的!感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!谢谢那些一直陪伴我们的人,他们给了我们前行的.勇气,给了我们向上的激情,给了我们奋斗的决心!
对于父母,古语有云:“滴水之恩,当涌泉相报。”而父母呢,他们对我们哪里是滴水之恩,我们是需要用一辈子去回报的,想起我们每个人都经历过的叛逆时期,我们是怎么样对待父母的,而父母是怎么样对待那时的我们的的,我们应该会感到愧疚,但是我们应当将愧疚化为前进的动力,为了心中那个小小的梦想而奋斗,父母为我们辛苦了半辈子,我们应该让父母幸福下半辈子!
我们一起加油,以自己的成功回报我们身边的每一个人!
播放《懂你》
n:一曲婉转的《懂你》,道出了多少为人子女者的心声。
m:慈爱的父母给予我们生命,也为我们付出了多少心血。
h:面对十几年的养育之恩,你可懂得感恩?
n:面对十几年的谆谆教导,你可能深切领悟?
(稍停)m:现在我宣布:(合)初一(5)班“体悟亲情,感恩父母”主题班会现在开始!
n:首先让我们丁茂等同学带来的擒敌拳!掌声有请!
m:没有一个家长不疼爱自己的孩子!下面让我们聆听家长的声音!有请家长!
h:听完了家长的声音~下面让我们听听这两个同学的声音~有请陈柏豪和黄嘉颖同学带来的'诗朗诵《妈妈,亲爱的妈妈》!
n:XX年度,感动中国十大人物之一田世国,相信大家都有一定的了解,下面让我们一起听一听这个故事吧!有请陈铭智等同学为大家表演小品《田世国捐肾救母》~
m:看完了感人的故事,下面让我们一起来欣赏太极扇表演~有请全体女生~
h:同学们!让我们把手中的礼物送给亲爱的家长吧~
n:下面有请班主任肖老师为我们讲话~掌声有请!!!
m:全体起立!让我们用我们的手和口来表达我们对父母的养育之恩表示感恩爱!有请全班同学带来的手语歌——《感恩》的心
h:下面我们有请班长宣读倡议书!
【内容提要】
一、开场。(《我相信》音乐响起);二、汶川地震视频。三、个人朗诵(Classicriver响起);四、个人读关于王先兵同学故事的感受。(《再见,警察》响起);五、看学姐的视频。六、班主任发言。七、图片对比。(主持人评论);八、集体朗诵(《卡农》响起);九、讨论(四位同学和外班同学);十、话剧(感人背景音乐);十一、宣誓,送许愿瓶。(《感恩的心》响起);十二、陈校长发言。
【活动背景】
在我们的身边,不仅有细腻如丝般的母爱需要感恩,也不只有深沉如海的父爱需要感恩。在漫长的求学生涯中,学校扮演了一个至关重要的角色。上了高中的我们,思想应该更成熟。当我们回首着十几年在校园里的一点一滴的往事时,肯定有许多心里的话要说。同时,可以看到,二高中,这个给予我们知识的摇篮,正在不断成长,也正以她独特的方式智化着我们,使我们愈发坚强,愈发勇敢。我们要学会感恩。因此,设计本次班会活动。
【活动准备】
1、 选拔班会主持人。(三人)
2、 搜集与主题相关的音乐,如《感恩的心》等。(五组)
3、 拍摄学校的优美环境和部分学生的不良行为。(便于形成对比)
4、 向上届的学姐寻求《感恩母校》的视频。
5、 编排话剧,学生自导自演。(六人)
6、 把相关材料制成幻灯片。
7、 主持人写好各环节串词。
8、 布置会场。
9、 准备许愿瓶。
【活动地点】
学校报告厅
【参加人员】
本班全体同学,校领导,全年级班主任,学生处领导,其他各班学生代表。
【活动实录】
(班会正式开始之前用投影投出《感恩学校》的标题,同时播放背景音乐《我相信》。4:30左右十班学生穿着校服入场,观摩教师和领导也陆续到场。4:40班会正式开始)
主持人:亲爱的各位领导,各位老师,各位同学,大家下午好。欢迎参加由高二《10》班举办的主题班会--感恩学校。
主持人:如果说,你想拥抱一片绿色的海洋,我们的学校能伸出温柔的臂膀;
主持人:如果说,你想放飞一缕美丽的梦想,我们的学校能提供最好的平台;
主持人:如果说,你要回收一段如歌的岁月,那我们的学校一定藏在了你记忆的最深处。
主持人:拥抱海洋盛开的绿意,享受这片乐土带来的芬芳,怀揣一份殷殷的祝福;
主持人:我们小心翼翼地推开那沉淀着历史沧桑的希望之门。
主持人:大家都还知道上周二是5.12汶川地震纪念日。虽然已时过一年,但地震是发生的感人事迹仍历历在目。首先,请先看一段视频。(视频展示了汶川地震中几位老师为救自己的学生而献身的感人事迹,全场的气氛被调动起来)
主持人:也许大家看完视频后心里会有一点震动,有一份感动。那些老师将生的火炬传递给他的学生这是一首生命的绝唱。在这里我谨代表在座的所有师生对这位老师伟大的举动表示崇高的敬意。
主持人:虽然灾难的苦痛我们不能完全地体会,但是老师对我们的关心与爱护,我们应该是深有体会的。下面,有请吕欢欢同学朗诵一首诗歌来表达对老师辛勤付出的感谢。(伴奏《classicrver》响起)
犹如晴天霹雳
在惊魂未定的那一刻
逃窜、张望、等待
然而,有些生命永远定格…...
老师,我永远都记得
您那坚定地最后一次张望
您说:孩子快走,活着就有希望!
您把充满希望的眼神留给了我们
自己却被掩埋在了厚重的废墟之中……
如今,阳光窜出了地平线
在阳光里,我们看到您正握住粉笔
欲用它挥洒出您所有的激情
咫尺天涯外的我们齐声呐喊
老师,如果人间注定没有重逢
那么,天堂有我们寄去的怀念诉说着情浓
———献给老师
主持人:如果说老师是我们未来的引路人,那么,学校就是孕育我们梦想的摇篮,暴风雨来临时,学校为我们提供最好的屏障;困难来临时,学校为我们提供最多的关心和帮助。
主持人:王先兵同学的事迹,大家应该有所了解,在他与病魔斗争的同时,全校师生竭尽全力,给予他莫大的帮助,接下来,有请王先兵的好朋友施超谈谈他对于这件事的感受。(《再见,警察》响起)
王先兵,我的同桌一个活泼开朗的男孩。学习上勤奋踏实,一步一个脚印。生活中充满着朝气,乐于助人。然而就是这样一个让人喜爱的人却被查出患了白血病。白血病,一个让人感到恐惧的词。所有知道的老师和同学都刚到痛心,他的家庭原本就不宽裕,父母的身体原本就不好。种着几亩薄田,还要靠政府的补贴。王先兵在校也节衣缩食,不乱花一分钱。学校领导知道了王先兵的情况,为了帮助他治疗,在国旗下讲话时,报告了王先兵的情况,并积极地组织老师和同学捐款,所有的老师都慷慨解囊,为王先兵送去一份关心和帮助,每次联系王先兵时,他都让我谢谢所有的老师和同学,谢谢老师和同学为他带来生的希望。我想确实应该谢谢老师和同学。谢谢大家的关心,正是有了大家的关心和支持,王先兵不再孤单。因为有广大老师和同学与他并肩作战,有我们这个充满温暖的大家庭做他的坚强后盾。
主持人:相信有朋友的关心,同学的帮助,学校的支持,王先兵同学一定会很快康复,重返校园的。
主持人:的确,学校在我们遇到困难时,总会给予我们最大的帮助,也许当我们迈出校门以后,仍会记得学校里的一切。有许多从二高毕业的学生,仍然心系母校,因为在这里,有他们永远抹不去的记忆,下面请看我们的学姐发来的一段视频。(学姐通过视频表达了对母校的怀念与感激。)
主持人:我想,学校应该已经被学姐深深地刻入了心中。同样,在我们身边也有很多从二高中毕业的,我们的班主任就是其中一位。下面,有请王老师,大家欢迎。
首先,我先简单介绍一下。我2003年毕业于溧水县第二高级中学。可以说与在做的每位同学都是校友。今天,我作为学长,和同学们谈谈。我能站在这个会台上,我要感谢我的母校,正是母校给了我学习的机会,培养我成人。在我07年毕业时有给予我回母校任教的机会,让我感受到重返母校的温暖。
如今,又让我有幸成为高二《10》班的班主任,我再一次感受到母校的关怀。在这里,我只想用一句话来表达我的心情:谢谢!
作为二中的一员,我们应该用行动来回报学校。如今,学校迎来了创四星的大好时机,我们每一个人都应该为学校的建设添砖加瓦。从身边的每一个小事做起,实实在在地为学校创四星而努力。
作为一名教师,我将积极地完成学校布置的各项工作,把课上好!把班级带好!
主持人:学校有我们班主任抹不去的记忆,让他在离开母校之后对母校仍深坏牵挂,这份牵挂让他选择再次回到母校任教。我想我们也会被母校感动,或许时因为身边的一草一木。下面,我们一起来欣赏一下美丽和谐的校园。(一组组有着强烈对比的图片让大家都感受到自己的责任和义务。)
主持人:这样的场景生活中并不罕见,同学们注意到了吗?我想大多数人只会摇头吧!面对我们的幼稚行为,学校对我们一次又一次的包容和谅解,我们何以为报?此刻,我们也只能用一首诗歌来表达对学校的感谢。下面有请丁荻,金磊等同学上台。(该诗为学生自己所做,为了表达自己对学校深厚关怀的感激。真挚之情,溢于言表。)(《卡农》,响起)
微风拂过,轻轻地,我来到这校园,鸟鸣清脆,花儿也朝我微笑
我饱含深情的双眸,看见了,看见了你映着朝霞包裹着万千温润的脸庞
悄悄地,我走进,看见了, 看见了你的飞柳飘然清水河畔冉冉升起的清幽
我醉了,醉在风里,醉于花下,醉在校园清新的气息里。感恩学校,感恩您用美丽装饰我们的心
柳丝婆娑,悠悠地,我走遍这校园,阳光透过叶的缝隙,零星斑驳
我记得,一直都记得,响彻校园的书声,凝聚着每一位学子渴望的温馨,飘飘荡荡,飞扬 ,飞扬
我记得,一直都记得,校门前老师们的身影,那守护着每一位学生的眼神,点点滴滴,沉淀,沉淀
斜阳潇洒,缓缓地,我走出这校园,黄昏的最后一丝霞,是我倾慕的你的眼神
驻足,回首,回望夕阳中的校园,庄严,宁静,点缀着我们的期盼和梦想
还是那条熟悉又陌生的路,静静地,我走着,我笑了。感恩学校,感恩您给了我们下一秒的憧憬!
谁说熟悉的天空没有风景
依偎在你的怀里,幸福的风景一直延续
那一年年四季如歌悠扬,你变幻着美丽的容颜
不变的`是你求真求实上进的信念
再多的呢喃也吐不尽我的深深祝愿
只有一如既往的感恩
主持人:一天一天的相处,一点一滴的感动。在这美丽和谐的地方,每个人都有自己深刻的记忆,也许早已收藏在内心深处,也许有人早已将那份感动化成了动力,去感动更多的人。现在,给大家2分钟的时间,讨论一下自己身旁的感动事迹。(在坐的学生进行激烈的讨论。)
主持人:经过一番激烈的讨论,相信大家一定回想起许多感动过自己的事情,那现在,我们就请几位同学来说说自己身旁的感人事迹,跟大家一起分享。(任兴伟,尹燕子,王健等同学和大家一起分享了他们的感动事迹。现场气氛活跃,外班同学也积极参与。)
主持人:太多太多的感动,我们很难言语去说尽。相信很多同学都有话要说。我们就不一一列举了。下面,请看樊亚平,张冬梅,刘才华,陈慧(旁白)等人表演的话剧。(话剧的内容是一位校长循循善诱,不放弃对一位品行较差学生的教诲。使该学生开始转变,最终取得成功。)
主持人:相信这些同学以及其他没有发言的同学,都已经被学校感动了。我和你们一样,被这个美丽和谐的校园打动了。
主持人:如果我是画家,我会用最美的线条为母校添彩;
主持人:如果我是作曲家,我会用最美的音符,谱写一首赞歌;
主持人:如果我是诗人,我会用最美的诗句来赞美学校。
主持人:下面,有请唐蕾带领我们大家一起把祝福送给学校。(唐蕾把载有全班53个同学心愿的许愿瓶交给陈校长之后,陈校长发表重要讲话。)(《感恩的心》响起)
溧二高,我们的家
你是我们成功的阶梯
我们会为争创四星而努力
让我们的阶梯更牢固
更会以我们优异的成绩为二高闪出耀眼的光环
今天我们因你而骄傲
明天你为我们而自豪
主持人:学校是一个大家庭,我们在她的哺育下,茁壮成长。爱护校园,就是爱护我们美丽的家园。我们要兑现我们的诺言,将它作为努力的目标。
主持人:爱校,护校,这是多么简单的一句话!只要大家能够从身边做起,从小事做起。只要在学校一天做好一天的工作,遵守一天的纪律,那么我敢说,今天,我们以学校为自豪,明天学校一定以我们为骄傲。
主持人:最后,我们代表高二《10》班,(合)感谢学校,感谢老师,感谢所有的同学。
主持人:本次班会到此结束,谢谢大家。
【活动反思】
在我看来,此次班会时成功的。成功就成功在从始至终都是我的学生一步步策划完成的。他们做得很好。他们让到场所有学生重新认识到了我们的学校为大家提供的一切,并且认真审视了一下自己的行为是否为母校增光还是一味地在抹黑。
并且在工作之后,我也是这样想的。“感恩学校”,我想大多数同学时没有这个意识的。因为在上学的时候,我也是这么认为的。我交了钱进来的,学校为我提供的所有都是天经地义的。老师应当对每位学生负责,这是一个老师应有的责任感。没错,但不应成为同学口中的“理所当然”。同学们应该认识到,没有理所当然也没有天经地义!所以我们应该学会感恩,感恩亲人,感恩同窗,感恩社会。当然,不能忘了教我育我的母校!
之所以放手让学生去做,是想让学生通过自己动手去发现,通过观察校园去发现,去发现学校“以人为本”的信念。只有让他们自己去发现,他们才会发自内心去感恩,才会带动更多的人感恩。当然,他们是成功的,他们让到场的学生沉默了,让到场的老师震撼了。
但是也有不足之处,学生在操作过程中有些失误,部分学生怯场等小插曲,使得本次班会缺乏完美性,但又不失真实性,很好的锻炼了学生的自我展现的能力,积累经验。
经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。
在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。
在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节,通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱,孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。
如:宋名航的家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子,你懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母了,懂得改变自己身上不良行为习惯了,你爸高兴的.一夜未眠,你的行动我和你爸感到惭愧,因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过,你是我们的好儿子,是我和你爸学习的榜样。张国奥的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师,鲍老师,很感谢你们学校,和你们两位老师,张国奥自从进入东方国际以来,爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私,总欺负妹妹及别人家的孩子了,带他出门也不觉得不好意思了,两位老师不知怎么说好,就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导,谢谢你们的好的育人理念,谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电,对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去,也很愿意参加此类活动,希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。
在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识,同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。
刘珊同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只是一个普普通通的人,您虽没有令人艳羡的事业,你虽没有腰缠万贯的财富,您虽穿着赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者,是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈,我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!
董文祥同学这样写到:亲爱的老师,很抱歉这次的成绩考的不是很理想,不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进,没有人能阻止你前进的步伐”,我会寻找自己在学习中的不足,笨鸟先飞,做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。
总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!
一、活动意义:
感恩节,源于美国,是为感激为自由而牺牲的英雄而设立的节日,它定在每年的11月第四个星期的星期四。这一天,美国每个家庭欢聚一堂,以一颗感恩的心来感激上帝赐予和平美满的生活。
这个具有特殊含义的节日传入中国,受到了大多数人的欢迎。中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。学会感恩,应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会,人心不古,文明的脚步慢了,人际关系复杂了,心灵之间的隔阂多了,基本的公德心也正在悄悄失落。在大学校园里,不少学子,甚至是成绩优异的学生,在处理人际关系时,不懂得以礼相待,礼尚往来之道,一味地索取,不知道付出。这种状况是令人担忧的,所以有必要在我们身边开展庆祝感恩节的活动,唤起同学们的感恩意识。
为此我班即信管二班组织了一场别开生面的心念感恩主题班会。
二、活动内容
第一个节目,手语表演《感恩的心》。
第二个节目,歌曲演唱《兄弟》。
游戏环节,
1、报纸拔河。
2、猜同学。
第三个节目,歌曲演唱《逍遥叹》。
第四个节目,小合唱《幸福的味道》。
最后是我们意料之外的活动,班主任姜老师竟然给我们带来了礼物!老师带来了34个礼品盒,其中有17个有礼物,让我们随意的选择,当然会有17个同学没有得到礼物,然而老师让他们发表感想时我们才感受到老师的良苦用心,她这是在告诉我们生活不是永远一帆风顺的,要永远有一个坚持的心才会成功。老师的这个意外的活动让我们感受到了一次性灵的洗礼。(可爱的姜老师其实为我们所有的同学都准备了礼物,呵呵,那17个没礼物的同学自然也得到了)
三。老师讲话
班主任姜老师在讲话期间感谢了三位同学,这让我们都很惊讶,他们甚至有些受宠若惊,这三位同学代表了我们信管2班这个团体,因为姜老师的这个举动让我们所有同学感到幸福与感动。
我们的导员张老师也来参加了我们的主题班会,活动期间张老师也很高兴,老师的话也让我们很感动,对于大学生活我们有了新的想法,那就是要珍惜身边的同学,他们也是我们大学生活中的重要宝贝。
我们的`科任老师佟老师也为我们献上了美妙的歌声,让我们不得不感叹我们的老师真的是才华横溢,很厉害,赢得了我们好多的掌声。
四。最后我们还与三位老师一同演唱了歌曲《相亲相爱的一家人》
有了三位老师的助阵我们的班会相当圆满的结束了,大家都超级的高兴。我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
主办单位:xx大学,xxx中学
承办单位:xx中学,xx大学
一、活动目的:
介绍xx大学,使学弟学妹更好了解我校本科招生概况,其中包括我校机构设置、专业录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等,便于学弟学妹的报考。
二、活动主题:
xx学子高中母校行
三、主办单位:
xx大学,xxx中学
四、承办单位:
xxx中学,xx大学10级、09级学生
五、活动时间:
待定
六、活动地点:
xxx中学
七、活动对象:
xxx中学高中师生
八、活动形式:
以宣讲的形式向母校师生介绍xx大学
九、活动流程:
1.播放xx大学百年华章影片,使听众了解xx大学历史及其概况
2.以PPT的形式向听众介绍xx大学机构设置、专业设置及录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等,同时向听众分发招生信息手册。
3.以PPT的形式向听众播放一组xx大学校园图片、学生生活以及军训图片,同时播
十、预期效果:
1.放xx大学校歌,再播放xx大学学生变形方阵表演视频,使听众感受xx大学学生风采。
2.向听众介绍xx大学社团概况,同时介绍海滨城市大连的风采,使学弟学妹能够感受丰富多彩的高校生活。
3.提问时间,现场解决学弟学妹心中的疑问。
4.在由xx大学学生创作的`歌曲中结束宣讲会。希望母校师生能更好的了解xx大学大学,转变对xx大学的误解,在高考志愿的报考中能积极填报xx大学.
第一篇章 感恩的心
(一)
有一种呼唤最动听,有一个词语最亲切,它就是——“父亲 母亲”
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母
而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母
人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着父母的恩泽而来,感恩是我们一生的使命
今天让我们怀一颗感恩之心,走进93班主题班会《感恩的心》 班会开始。
(二) 同学们! 父母给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在,父母给予我们太多的爱,在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事,请你讲出来---高志祥、冀亚男 和周庚南 高志祥:好伟大的母亲,有她的陪伴好幸福。冀亚男:是呀,暂时的落后并不代表永远的失败,相信有他的爱,你定能胜利,亚男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的进步。
(三) 亲爱的爸爸妈妈,记得我刚出生时,你在繁琐中度过了日日夜夜;记得我蹒跚学步时,你在关注中让我走出人生的第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!还有为了让我上更好的学校,吃好穿暖,你们不辞劳苦东奔西走!多少叮咛,多少牵挂。同学们:在今天感恩节这个特别的日子,让我们用最真挚的语言表达对父母最真诚的爱,下面进行下一个环节-------爱的祝福
下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了!妈妈,你辛苦了!爸爸,我爱你!妈妈,我爱你!
<四> 同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母----老师.下面请听诗朗诵:老师,您辛苦了!
清晨,当月亮还挂在天上时,
我们老师的身影,
已出现在校园的长廊;
深夜,当我们已经进入梦乡时,
我们老师的身影,
还伴随着淡淡的灯光。
一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,
一天一天,一年一年,
你们皱纹伸展,
你们鬓发添白,可是,你们无怨无悔.
你们那颗爱我们的心,
还是那样的年轻活泼,永远不变.
永远不知疲倦,
老师,您辛苦了!
再过几年,十几年,
当我们已经建功立业,
手捧着证书、金牌、奖状,
我们一定不会忘记,
是谁为我们付出辛勤的汗水,
引导我们追求理想之光。
到那个时候,
我们一定回到双语母校,
向亲爱的老师们,说声:老师您辛苦了!
下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了!老师,我们爱你. 我们永远爱你!
第二篇章 期中考试总结
<五> 同学们,叔叔阿姨们:不知不觉,两个月已过,回忆往事,历历在目。。。
1、九年级面临中招就,面临人生的第一次选择。升入九年级的同学,爱学习的多了,爱玩耍的几乎没有。老师们特别是我们的班主任刘老师,早上起床后第一件事就是先到教室,陪伴我们上早读、到操场上练习体育。中午第五节和下午第四节陪伴我们上自习已成规律。下午下学后等我们吃完饭来教室后,方才离开已成习惯等等,师生的心紧紧的相连,一份耕耘,一份收获。在这次的期中考试中,我班取得了优异的成绩。在本次考试中,全年级前128名,我们班有17位,他们是……,请同学们上台接受大家的掌声,爱的力量是伟大的,也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量,让孩子下次取得更好的成绩。
2、进步大的学生有……请这些同学到讲台上来接受鼓励,也请父母走上台来和孩子拥抱,让孩子下次取得更大的进步。
3、在这次考试中,程若轩同学获得全年级的第二名,我们班的第一名,下面有请程若轩同学发言,她发言的题目是:学习是我的.本职
学习是我的本职,说得真好。学习的三种境界:要我学、我要学、要我学。希望大家都向程若轩同学学习,成为大家学习的榜样。
4、在这次考试中,一多半同学都在进步,下面请进步大学生代表发言。
耿龙妹,发言的题目:进步是我的追求
进步是我的追求,永争第一是我永远的目标,真好。
王琦,题目:我要做个争气的男子汉
祝怡心,题目:消灭差科,我是强者。
九年级面临中招,面临人生的第一次选择,七门包括体育都很重要,8-1=0,望大家向祝怡心学习消灭差科,你定是强者,加油,同学们。
<六>同学们:过去属于历史,未来需要创造。期中考试已经过去,期末考试即将到来,作为学生,我们目前能回报老师和父母的只能是成绩,请同学们举起右臂跟我宣誓:
我以青春的名义宣誓:
我是九三班的一员
我不负父母的期盼
我不负恩师的厚望
我不负天赐的智慧
我不负青春的理想
课堂聚精会神
课下惜时如金
背水一战 迎接期末
我坚信:
我会成功 我一定能够成功
<七>同学们,叔叔阿姨们:看教室门上我们班级的名字---葵花苑。愿每个同学和家长像向日葵那样,永远向着太阳,幸福快乐的学习与工作,谢谢大家,九三班感恩主题班会到此结束。
活动目的:
通过本次活动,来培养学生的爱心和孝心,学会感恩,增强对社会的责任感。
活动准备:
1、搜集相关的文章,歌曲,经典词句
2、制作相关的课件
活动地点:二年一班教室
活动过程:
一、播放歌曲《感恩的心》导入
二、揭示活动主题
感恩是中华民族的传统美德,“恩”的形式丰富多彩,有父母养育之恩,有老师教导之恩,有朋友帮助之恩,有社会关怀之恩,那么就让我们一起学会感恩吧!学会感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩生活中的一切!
(一)感受父母之恩
主持人:有一种琐碎的爱,那是母爱;有一种伟大的爱,那是父爱。下面请看录像—诗朗诵《游子吟》。
学生讨论:你有何感受?(举手发言)
1、课件展示
展示相片,几个同学从小到大的照片,包括一家几口玩耍的照片。
2、展示问题
(1)你知道你们父母的生日吗?
(2)你知道他们的年龄吗?
(3)你知道他们喜欢吃的.蔬菜吗?
(4)你知道他们的结婚纪念日吗?
(5)说说你了解的父母养育你的辛苦过程。
3、讨论:我们该为父母做些什么呢?
4、展示学生搜集的感恩经典词句
“滴水之恩,涌泉相报”
“谁言寸草心,报得三春晖”
“恩欲报,怨欲忘”
“报怨短,报恩长”
“知恩不报非君子”
“吃水不忘挖井人”
这些词句诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同。请同学们齐读。
5、张贴感恩卡
让学生在音乐声中将自己制作的感恩卡贴在黑板上。
(二)感受教师教导之恩
1、倾听故事
主持人讲《程门立雪》和《居里夫人》的故事,让学生了解名人感谢老师的行为。
2、回忆师恩
主持人:听了故事后有何感想?回忆一下老师最让你感动和难忘的事情。说说我们为什么要感激老师?
学生发言。
3、欣赏诗歌朗诵
请班长朗诵诗歌《老师,您辛苦了》。
(三)感恩社会
展示录像,感恩社会
(播放2008四川汶川地震时社会各界捐助时的场面)主持人:同学们此时此刻,你最想说的是什么?学生发言
(四)感受同窗情
主持人:在这个社会上我们需要感谢的人很多,因为他们在我们最需要帮助的时候伸出了援助之手。同学们,在你们的学习生活中,也都受过同学们的帮助,现在就来说说在班里,你最想感谢的是谁?学生畅所欲言,互相交流。
(五)我们要学会感恩,那么怎样做才是对父母,教师,朋友,社会的感恩呢?请几个同学谈谈自己的做法。
三、主题班会结束
结束语:在这次主题班会的过程中,同学们参与的积极性很高。一个和谐的家庭,一个和谐的集体,一个和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动,报答父母、老师、社会,报答所有关心和帮助过我们的人,让我们的明天更美好。
全班合唱《感恩的心》,结束主题班会。
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