唱歌比赛活动策划书优秀

唱歌比赛活动策划书优秀

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。策划书要写哪些内容呢？以下是小编帮大家整理的唱歌比赛活动策划书优秀，希望能够帮助到大家。

唱歌比赛活动策划书优秀1

　　一、活动目的

　　为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

　　二、活动主题

　　庆“五四”，颂青春

　　三、活动对象

　　团场全体团员青年

　　四、活动时间、活动地点

　　4月30日上午10点30分，文化中心

　　五、活动要求与安排

　　1、每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

　　2、内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）

　　3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

　　4、出场顺序采用抓阄的`方式决定。

　　5、除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。

　　6、主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪民，评委5人，计分1人。

　　六、评分标准。

　　采用10分制。去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。

　　1、选曲得当，紧扣主题，积极向上。（2分）

　　2、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

　　3、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。（2分）

　　4、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）。（2分）

　　5、能做到有感情地演唱。（2分）

　　七、奖项设置。

　　南北区混合参赛，分区评奖。南北区各评选出6名获奖人员，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

唱歌比赛活动策划书优秀2

　　为庆祝20xx年五四青年节暨5.12国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：

　　一、活动主题：

　　唱响春天 我心飞扬

　　二、参赛选手：

　　湘雅博爱康复医院全体青年职工

　　三、参赛要求

　　1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；

　　2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；

　　3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的'形式，如伴奏、伴舞等；

　　4、歌曲光碟、服装道具等自备。

　　四、节目分配：

　　参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

　　五、时间安排：

　　4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。

　　六、比赛形式

　　比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

　　七、奖项设置

　　一等奖（1名）

　　二等奖（2名）

　　三等奖（3名）

　　最佳人气奖（1名）

　　最佳台风奖（1名）

　　最佳潜质奖（1名）

　　最佳才艺奖（1名）

　　纪念奖（参赛选手）

唱歌比赛活动策划书优秀3

　　为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校决定于10月份，在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有比赛共有26个参赛班级参加，其中10名选手获得“校园十大歌手奖”，颁发奖品；其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”，颁发证书。比赛分三个阶段进行：

　　现制定活动方案如下：

　　初赛阶段（国庆回第一周完成）：

　　第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名（根据水平可以加名额）

　　第二轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名（根据水平可以加名额）

　　宣传阶段（用二周进行）

　　1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学认识他们并能给予支持。

　　2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。

　　比赛阶段（第四周进行）

　　1、第一轮比赛：26名选手各准备必唱歌曲一首，按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。

　　（1）评委按百分制打分，从高到低进行排列。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）

　　（2）场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）

　　（3）记分办法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分，取前12名待定。后12名则被淘汰，他们将获得“校园优秀歌手奖”。

　　2、pk赛

　　在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。

　　参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的`选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10 名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。

　　评委评分标准：

　　按百分制打分，起分80分。

　　1、歌曲适合校园演唱，健康向上。（60分）

　　2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。（20分）

　　3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）

　　4、 舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。（10分）

　　附：工作人员名单

　　主持：大队委一名

　　前台：大队委两名

　　后场：大队委两名

　　音乐：安仔

　　统分：一名老师和三名六年级大队委

　　评委：崔校长等部分行政领导、音乐老师

　　大众评审团的组成：由各班选派一名优秀的学生，该学生为非参赛选手，热爱音乐并有一定的音乐欣赏水平。能公平公正地履行自己的职责。

唱歌比赛活动策划书优秀4

　　为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

　　总策划： 惠安一中学生会

　　团委主办单位：惠安一中学生会

　　承办单位：惠安一中学生会文艺部

　　一、【比赛主题】：

　　歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政

　　二、【比赛意义】：

　　为发掘大学生表演才能，丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示，体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌

　　三、【比赛思路】：

　　(1) 比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。

　　(2) 从不同的角度展现出学生的`风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　(3) 比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。

　　(4) 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。

　　(5) 比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。

　　四、【比赛时间】：

　　(1)各系初赛时间：11月19日-11月29日初赛地点：

　　学生活动中心

　　(2)复赛时间： 12月7日下午(待定)复赛地点：

　　学生活动中心

　　(3)彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分

　　彩排地点：学校前门广场

　　(4)决赛时间： 12月16日晚上7点-9点30分

　　决赛地点：学校前门广场 (需要搭建舞台)

　　五、【比赛流程】

　　各系初赛流程：

　　(一)赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。

　　(二)比赛流程：

　　1、基本环节：演绎自选歌曲(或者由评委喊停)，主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

　　2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。

　　PART 1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。

　　PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。 总分=基本分+附加分。各系：评选分的前5位参赛选手进入复赛。 (备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式) 复赛流程

　　1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。

　　2、比赛流程(以总分来评选)，比赛分为两部分。

　　PART 1： 30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。

　　比赛方式：

　　(1)演唱自选歌曲

　　(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)

　　决赛流程：

　　1、 醒狮开场助庆。(5分钟)

　　2、 司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始(3分钟)

　　3、比赛流程：

　　(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20—30秒的歌曲感言)，统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)

　　(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)

　　(3)遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题)，1个单位进入下一轮。(注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果)(10分钟)

　　(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)

　　(5)晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。(歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)

　　(6)助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)

　　(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内(25分钟)

　　(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)

　　7、 进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)

　　8、 选手大合唱谢幕，进行清场。(5分钟)