消防主题策划书
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编收集整理的消防主题策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、活动背景
由于现在的大学生对消防意识的淡薄,社会及校园内火灾事故频繁发生,生命安全意识不强等造成了严重的后果,这已经成为当代大学校园面临的一个重要境况。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识,特别是面对火灾、触电、保障生命安全等消防类型的紧急事件方面的能力欠缺应对,本班决定开展“讨论消防安全知识”的主题班会。
二、活动的目的和意义
本次班会希望通过开展消防安全知识的讨论,切实提高各位同学在寝室的防火、用电等消防安全意识,使同学们能更好地了解和掌握一些消防等方面的.安全知识,在提高学生们安全消防基础知识学习的同时,激发了他们关注消防、关心生命安全的热情,在生活中可以多加防范,更安全的生活。
三、活动主题
关注消防 珍爱生命 共享平安
四、活动时间和地点
时间:20xx年12月15日
地点:教学楼A112
五、活动参加人员
信息1011班全体学生
六、活动安排
第一阶段:宣传发动
1、 复印好“关注消防,珍爱生命,共享平安”活动策划书
2、 召开班委会议,筹划、布置“关注消防,珍爱生命,共享平安”活动的实施
方案;
3、 动员班级学生组织召开学习消防知识方面的班会;
第二阶段:组织实施
1、主题班会主要包括以下两个部分
(1)、组织一次关于 “关注消防,珍爱生命,共享平安”活动的主题班会,可以是下载网络资源进行消防安全宣传;或通过“现在校园面临的消防问题讨论”等开展本次活动第一部分。
(2)组织一次消防安全知识竞答活动或消防活动演示等多层次的活动作为开展本次活动第二部分(注:在活动开展之时班委必须要做好安全措施,保证活动的安全开展)在活动过程中还要照好相片作为本次活动评奖评优的材料。
2、各团支部要在活动完后以该活动主题为中心,及时写好本次活动的总结。
第三阶段: 总结表彰
1、活动结束后,班委进行总结,并把该次活动记录资料、活动的总结、调研报告上交。
2、班委就此次活动进行成果工作汇报,并在班级中评选学习消防知识先进个人。
七、活动要求
1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,班级要制定详细、有特色的活动计划;
2、活动中力求人人都参与,并做好安全措施。班委应维护好班会的纪律,各位同学要积极配合这次班会能够顺利开展。
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。
(二)活动地点:教室
(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火小品:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?
(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?
学习防坏人破坏知识的情景表演:
1、第四组代表:
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?
(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?
(五)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人:不轻信陌生人的'话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
(六)、学生发表本节班会课的感想
因为喜欢,所以参加;因为爱好,所以执着;因为有缘,所以相聚!是祁县电视台给了我们一个放飞梦想的天空,让我结识了许多好朋友,从他们身上我学到了很多。这次比赛让我比以前更加活泼开朗了,对未来充满了自信。我认为参赛过程比最后的结果更重要,其间收获的东西,足以让我终生受益。比赛嘛,其实就是自己跟自己的比赛,敢于挑战自己,超越自己,这就是成功。
低碳生活从小事做起
随着世界经济的发展、人口的剧增、生产和生活对资源无节制的消耗,气候变化正变得日益严重,已引起世人的广泛关注。今年以来,我国几次极端天气引起的灾害,让我更加深切地感受到,气候变化不仅是国家的事,更是我们老百姓的事,与我们每个人的生活息息相关。作为一个公民要积极行动起来,投身到过低碳生活和节能减排的活动中去。
低碳是一种时尚,低碳是人类的自救。
什么是低碳生活
低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。
我觉得,低碳生活就是要先从每个家庭做起,从我做起。
我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些生活点滴做起。
1、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;
2、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;
3、没必要一进门就把全部照明打开,
4、洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命;
5、早上洗完脸,把水倒进蓄水桶;吃完早餐,洗碗水用来浇花;
6、晚上洗澡,直接站在桶里淋浴,一面泡脚,一面储下水来拖地冲厕所;
7、洗衣机最后放出的清水,又会流进蓄水桶里
8、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。
9、每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;
我相信:只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。
一、活动背景
在夏天来临之际,为进一步加强校园消防安全知识普及和宣传,提高同学们的消防知识,防止在火灾多发的夏季发展。让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。
二、活动目的
(1)通过借助消防宣传一系列活动来提高学生安全防火意识,掌握防火、灭火和逃生的自救常识,并进一步普及相关法律法规。
(2)提高学生学习课外知识技巧的积极性,在加强安全消防知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围,发扬良好的学习风气,并丰富学生的课余生活,全面提升学生各方面的素质。
(3)创建平安校园,平安公寓,构建和谐校园,减少校园安全隐患。
三、活动主题
全民消防·生命至上
四 :举办单位
主办单位:工程学院团委
承办单位:学生会组织部
五:活动对象
全校同学、教职员工及后勤工作人员
六:活动时间
×××××
七:活动地点
八:活动流程
1、前期准备及宣传
展板、横幅、网络宣传、宣传资料、照相机、知识竞赛题目准备等所需物品准备。
2、活动具体安排
1、展出展板
2、活动流程
(1)消防接力赛
在活动现场召集志愿者参加消防接力赛,每队5人,第一位同学需先答对主持人的一个有关消防小知识的问题(可以是比划猜、唱含消防知识的歌曲等能吸引人的问题),出发,接力棒传到下一个同学时,需回答对另一个问题,下一位同学方可继续接力。每队完成接力后,时间最短者为胜利者,送出消防小礼品。
(2)"关注消防安全共建和谐校园"号召签名活动
为了使同学们切实感受到并响应消防宣传活动,在消防宣传系列活动启动之际,组织"关注消防安全共建和谐校园"号召签名活动,使同学们能够巩固消防安全周所取得的成果继续响应大学生消防团以后举办的活动.
(3)组织同学们观看有教育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生命无价》等)
组织同学们观看富有感染力、影响力的电影,通过生动的画面,加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考,进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。
(4)组织消防知识讲座
邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害,由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区,更主要的还有火灾的'分类及其预防,使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性,介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座,由专业老师深入浅出的讲解,使同学们增强消防意识,树立正确的用火防火观念。了解安全知识,懂得防火、灭火的重要性,掌握求生的基本技能,拓宽知识面,丰富了生活,提升了自身的保护能力。
(5)消防征文(漫话、图文、手抄报等皆可):
在活动进行的同时,开展有关防火消防的作文征集活动。文笔好且有兴趣的同学可以踊跃投稿,在活动结束后统一整理,并选出优秀文章,争取刊登在学校的校刊上。
(6)“我为消防献一策”
在活动现场摆放一个空白展板,志愿者可在便利贴上写上自己对校园消防的建议或自己身边存在的消防问题。
(7)视频宣传
如果有可能,可搜集消防相关视频,在学校两个大荧幕循环播放,宣传力度更大。
九:经费预算
十:活动分工
十一:附言
最新消防日主题策划书
活动主题:关爱生活、关注安全
活动目标:
通过系列的消防活动,提高小朋友的安全知识和安全意识,并通过逃生演习
提高小朋友的自救能力。
活动内容:
1、 消防知识竞赛。
2、 各班进行消防知识教育课。
3、 观看消防卡通短片,增加消防基本知识和自救能力。
4、 消防演习。
5、 消防知识展览
活动准备:横幅、各种消防知识、消防展板,活动时间和负责人员:
1、 中、大班 消防知识竞赛 (11月9日上午10:15分级部同时进行)
2、 各班消防知识教育课(于11月5日上交教案, 11月9日前完成)
3、 观看消防卡通短卡(11月8日10:20分全体幼儿集中音乐室观看)
4、 消防演习(11月9日下午,各班请提前做好小朋友的思想准备,小班请提前熟悉逃生的路线,小小班暂不参加本次演练)
5、 消防知识展览(xxx,xxx负责,展板于11月8日前完成)
一、教学目标:
1.通过对火灾事件的了解,提高学生的防火意识。
2、了解各种消防设备,牢记灭火方法。
3.学会背诵儿童火之歌。
4.分组制作防火宣传墙报,提高防火意识。
5.了解火与人类的密切关系,知道火给人类带来的危害。
6.通过老师的讲解,让学生了解火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火和自救的重要性。
7.学生运用各种方法查阅和收集消防安全数据,培养学生收集和处理信息、获取新知识、交流与合作的能力。培养学生积极参与的意识和认真负责的科学态度。
二、教学重点:
1、防火及危害。
2、灭火方法。
三、教学难点:
消防安全知识。
四、教学过程:
(一)展示谜语,激发进口兴趣
红的,大的,一见风就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的东西,但它不怕雨。(播放自然现象)
教师和学生开展猜测活动,激发学生的学习兴趣。(回答:火)
老师介绍:火与人类生活息息相关,给我们的日常生活带来了极大的便利。但是如果我们不好好利用它,它会摧毁我们拥有的一切。这节课,我们将一起学习“消防安全知识”。
(二)新课程内容
1、火的好处
(1)人类是如何学会用火的。
(两个学生报告什么是自然火,原始人生火的`方法。)
(2)火给人类带来了什么好处。
(三位同学报告了火对人类在食品、人身安全、工农业生产等方面的好处。)由其他同学补充。
(3)老师总结:是的,火在我们的生活中应该无处不在。没有火,人类文明就不会有进步。但是火也给人类带来了很多伤害。
2.火灾危险
(1)老师呈现一组数据:
据统计,今年1-8月份全国共发生火灾89664起(指统计月份,不包括森林、草原、部队、矿山地下部分火灾,下同),死亡730人,受伤398人,直接财产损失8.7亿元(不包括央视新址火灾损失),与去年同期相比,4位数下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外,从1月到8月,发生了2371起纵火火灾,造成98人死亡,37人受伤,5226人直接财产损失。两万块。
(2)火灾给人类带来了哪些危害。
(四位学生报告火燃烧的情况,什么是火,分类,危害)。
(3)新疆克拉玛依大火。
(4)火灾事故介绍
方法:用幻灯片展示火灾现场的各种图片,学生边说边看后感受。
老师总结道:“人生如此美好,又如此脆弱,珍爱生命,提高防火意识。”
3、了解灭火器材,牢记灭火方法。
(1)方法:用幻灯片介绍各种消防器材,牢记各种消防方法。
老师组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄)
你拍一个,我拍一个,你拍东西从北到南。
你拍两个,我拍两个,我们作为合作伙伴宣传。
你射三个,我射三个。不要在无火源的地方吸烟。
你射四个,我射四个。如果用火不当,就会出事。
你拿五,我拿五。如果烟囱坏了,就把它修好。
你射六个,我射六个。很难挽救一场大风和大火。
你打七,我打七。不要玩火。
你拍八,我拍八。你不能只拉电线。
你拍九,我拍九,火警号119。
你拍十个,我就拍十个。要落实人人防火。
我开枪打你,你开枪打我,大家都来防火。
(3)学生走火通道快板表演:
请记住,我不怕火。
静下心来处理,用心想办法。
快打119,撤离安全通道。
用湿毛巾捂住口鼻,以免冒烟起火。
躺在地上,剧烈翻滚,向前爬行,爬出来。
自救自保赢得生命力,生命无价保平安。
老师:火灾给我们带来了巨大的财产损失,对我们的生命构成了极大的威胁。一定要学习用火和防火的知识,不要玩火。展示一组小学生玩火的图片。
4.面试活动,刺激的游戏。
(1)你知道发生火灾时如何报警吗?模拟通话。
(2)采访:发生火灾时,盲目开窗,或者用湿毛巾、衣服等衣物包裹自己的心灵;打架的时候,是先救人还是先救人?先断电还是先灭火?
(3)能说出几种逃生方法吗?表演。(关门逃生,从窗户逃生,从安全出口逃生)
(4)小火灾应该如何处理?
小组讨论,报告。
(3)总结
1.请学生谈谈这门课的收获。
2.老师总结:在这个班里,老师和学生都学到了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永远安全。
3.播放歌曲《祝你平安》结束这节课。
(4)作业
1.为防火宣传周准备材料。
2.设计家庭火灾逃生计划。
推动各街镇、区直各有关部门依法落实责任,提高全民消防安全意识,增强全社会防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力,决定从即日起至今年底,在全区集中开展《纲要》宣传活动,特制定本方案。
一、总体要求
以《纲要》为主导,结合《省消防工作专项规划》,积极推动消防安全宣传教育工作社会化进程,形成“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的工作格局。不断加大社会宣传教育力度,切实强化各街镇、区直各有关部门依法开展消防安全宣传教育的责任意识,确保人民群众生命财产安全,促进社会和谐稳定。
二、组织机构
区政府依托区消防工作联席会议,成立《纲要》宣传工作领导小组,组长由区政府xx副区长担任,副组长由区安监局xx局长、公安分局xx副局长担任,成员由各街镇、派出所分管消防工作的领导组成。领导小组下设办公室,挂靠区消防大队,办公室主任由公安消防大队xx大队长担任,负责组织协调全区集中开展工作。各街镇、区直各有关部门也要相应成立领导机构,迅速动员部署,结合本单位实际制定工作方案,层层抓好落实,确保宣传活动取得明显实效。
三、部署时间
《纲要》宣传贯彻历时五年,本方案主要围绕《纲要》宣传工作,从即日起至年12月为集中宣传阶段,分为发动、推进两个步骤工作。
四、具体内容
活动期间,推动全区运用各种宣传媒体,采取多种形式,在全社会形成浓厚的舆论氛围。宣传的主要内容为《纲要》出台背景、重要意义、工作思路和主要目标等,通过大型集中宣传活动、开辟宣传专刊、刊发通稿、解读《纲要》、组织系列访谈、发表评论员文章等方式,形成媒体集中宣传态势,推动建立全民消防安全宣传教育制度,夯实群防群治工作基础。
(一)发动阶段(即日起至9月15日)
推动各街镇、区直各有关部门建立健全全民消防安全宣传教育制度,加大社会宣传力度,使《纲要》内容家喻户晓、深入人心,营造良好的舆论氛围。
1、召开全区消防工作联席会议,集中部署《纲要》宣传贯彻工作,明确任务,落实责任。
2、印发《关于贯彻落实<全民消防安全宣传教育纲要(—20xxx)>的通知》,分解五年工作任务,建立考评指标体系。
3、策划制作新闻宣传方案,在主流媒体刊发通稿、解读《纲要》、组织系列访谈、发表评论员文章等,形成媒体集中宣传态势。
4、加大日常性宣传报道力度,在区政务网开设“五大”活动《纲要》宣传贯彻专栏,主要反映工作动态、成效,交流经验。区公安、教育、民政、文化、卫生、广电、安监等部门在政务网页或自办刊物上刊载《纲要》内容。
5、深入全区培育挖掘一批“五大”活动典型,总结各街镇、各有关部门工作经验与举措,积极跟进宣传报道。
6、区消防大队结合辖区实际,制定宣传计划,推动街镇及区直各有关部门进行部署,完成相应的工作任务;设计制作并发放《纲要》宣传资料;通过组织大型集中宣传、悬挂宣传条幅、标语口号、户外广告、“五进”宣传、消防站对外开放,设立消防科普教育基地等方式,大力开展《纲要》主题宣传,推动各街镇、区直各有关部门依法履行宣传教育责任和义务。
(二)推进阶段(x月xx日至x月x日)
推动各街镇、区直各有关部门按照《纲要》精神,形成工作机制,推进全民消防安全宣传教育工作。
1、区宣传部要将消防安全教育纳入社会主义精神文明建设内容,督促各类媒体加大消防公益宣传力度,推广全民消防安全教育工作先进经验和典型。
2、公安分局要将消防安全教育纳入社区警务室工作职责和派出所社区民警日常监督检查内容。
3、区教育局要制定学校消防安全教育工作规划,结合“消防安全示范学校”创建活动,指导各类学校开展消防安全宣传教育,并纳入督导考核内容。
4、区民政局要将消防安全宣传教育培训纳入减灾规划并组织实施,结合救灾、扶贫、慈善等工作开展消防宣传教育,指导基层民政系统、居民委员会等对社区、居家养老服务站、救助站等开展经常性的消防安全教育培训。
5、区文体局要督促文物保护单位、博物馆、文化馆(站)和歌舞厅、剧院、网吧、游戏厅等文娱场所开展消防宣传教育,推动消防文艺作品创作和演出,把消防安全教育纳入基层文化活动。
6、区卫生局要将火灾的.现场救护、医疗救治知识和消防安全教育列入卫生部门安全生产相关预案,指导医疗卫生机构做好伤员救治和消防宣传教育工作。
7、区广电局要加大消防宣传报道力度,普及消防法律法规知识和消防安全常识,及时宣传消防安全工作先进经验和消防工作动态,鼓励指导相关媒体制作播出消防公益广告、消防广播电视节目和消防专题片。
8、区安监局要督促工商贸企业依法开展消防宣传教育工作,将消防安全知识纳入企业安全教育培训内容,将消防法律法规、技术标准纳入注册安全工程师和特种作业人员培训考试内容,将消防安全宣传纳入“安全生产月”等活动内容进行考评。
9、各街镇、区直各有关部门要建立和完善单位协同机制、新闻媒体联动机制、考核奖惩机制和问责机制,并将“五大”活动、“xx消防日”、消防志愿者活动等与《纲要》宣传相结合,推进全民消防安全教育工作。
五、工作要求
1、切实加强组织领导。各街镇、区直各有关部门要制定实施方案,细化、量化职责,层层动员,周密部署,确保工作成效。要充分发挥职能作用,主动汇报,明确职责,抓好督促落实。要积极协调相关部门,共同开展工作,形成宣传强大合力。要落实宣传人员和经费保障,推动宣传活动深入开展。要注重创新宣传模式,既要有集中宣传,更要坚持日常宣传;既要面向社会面宣传,也要注重对街镇、相关部门的宣传;既要注重宣传的声势和影响,也要注重实际、讲求实效。
2、广泛深入开展宣传。各街镇、区直各有关部门要进一步统一思想,把宣传《纲要》工作作为当前消防宣传工作的重点,积极采取各种方法。充分运用传统和现代宣传方式、手段,集中资源开展丰富多彩的重点活动,大力营造宣传声势,突出活动效果,在潜移默化中影响社会、教育群众。
3、充分利用媒体资源。各街镇、区直各有关部门要充分发挥广播、电视、报纸、网络等媒体信息传播的优势,通过设立专版、专栏,制作系列专题节目、电视公益广告片,发表评论员文章、述评,邀请专家和各界人士撰写文章,大张旗鼓地开展宣传。要充分利用现有的消防网络宣传阵地,设置宣传专栏、专题或弹出窗口等栏目,切实加大网络宣传力度。要及时向省级、市级新闻单位报送宣传活动的有关文字、影像资料,利用省级、市级媒体加大宣传报道力度。
4、挖掘培育工作典型。各街镇、区直各有关部门要按照“区分层次、分类指导、突出重点、扎实推进”的原则,积极树立宣传典型,打造样板,发挥典型的示范带动作用,及时总结推广并及时上报,推动《纲要》宣传扎实开展。
一、活动背景
消防安全,是人类在长期与火的斗争中获得的血的教训,无数惨烈的火灾事故让我们认识到:消防安全,刻不容缓。
高校不仅要注重文化知识传播、社会技能考核,同时也应加强消防安全知识的教育。经济的发展推动着高校的不断扩招,各种教育、娱乐和生活设施被大量兴建,人员密集程度不断增加,给消防安全带来了新的挑战。而我们在校大学生,过分注重文化知识的吸取,无暇于消防素质的提高,甚至没有接受过相关的消防教育,导致学生消防意识薄弱,校园火灾事故频发,酿成严重后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识,特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力,特此举行此次消防安全演练活动。
二、活动目的
1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识,在思想的高度上引导她们时刻警惕消防安全,做到警钟长鸣,如临深渊,如履薄冰。
2、普及消防知识,通过各种如临其境的消防演习活动,让同学们亲身体验火灾到来时的场面,掌握逃生技能和相关消防器械的`使用方法,提高应对突发事件的能力,最大限度地降低灾难带来的损失。
3、以一系列大型室外活动配合校园“安全教育月”主题展开,营造出一个“人人知消防,处处有平安”的和谐校园。
三、活动对象
河北工程大学全体学生
四、活动时间
20xx年5月31日
五、活动地点
河北工程大学西校区2号楼
六、活动主办单位
河北工程大学团委学生会、校保卫处、校附属医院、邯郸市消防队及后勤处
七、活动开展
活动分为两个阶段,分为前期准备和进行阶段
前期准备:
1) 校权益部召集各院开会商议,并进行分工安排;
2) 各院安排30—40个观众,并安排5—10个参与人员;
3) 于活动前一天进行场地清理和演练彩排。
进行阶段:
1) 马书记发表讲话,宣布演练正式开始;
2) 保卫处及学生在演习地点放置烟雾弹,工作人员配合做好演
工作准备;
3) 见烟雾弹后由同学组织迅速报警,另一同学组织楼内人员疏散
及自救;
4) 第一第二灭火力量随即进行救火;
5) 消防人员到达火灾现场,迅速对发生火灾楼内人员进行搜救并
在外围对火灾进行控制;
6) 组织医护人员对伤员进行紧急救治;
7) 消防中队同志讲解灭火器械的使用方法,同学现场演示;
8) 校领导对本次活动进行总结。
八、活动意义
水火无情,频频发生的火灾不仅断送了人们的幸福生活,而且也给国家带来了巨大的经济损失。做好防火安全工作,对于维护学校安全安定,减少火灾危害,有着十分重要的意义。开展消防安全演练活动,对于进一步明确防火意识和责任有着重要的作用。同时,将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题,普及消防知识,让广大同学亲自去进行操作演练实践,这对于其提高消防意识,掌握必要的消防安全技能,增强自我保护意识与救助能力,具有重要的现实意义。
20xx年5月29日
文学院权益部
一、活动主题:
师生关注消防、生命安全至上
二、活动背景:
由于近几年人们及高校大学生对消防意识的淡薄,使社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果,给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失,教训极为深刻。为了让学生了解消防知识,预防火灾,珍爱生命,结合辅导员工作实际,特制定“师生关注消防、生命安全至上”主题教育活动方案。
三、活动目的:
为贯彻《高等学校校园消防安全管理规定》的精神,进一步加强我校消防安全工作,防止事故发生,为了唤起大学生的消防安全意识,向同学们传递消防知识,提高大学生的自我防范和自救的能力。通过活动的举办,教育学生,珍爱生命,增强同学的消防安全意识,帮助同学们掌握消防安全知识,提高同学们防灾自救的能力,从根本上杜绝消防安全事故的发生,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。要让每一个学生,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐社会,和谐校园贡献一份力量。
四、活动内容
大学生消防安全知识教育
五、活动安排
1、活动时间:20xx年3月12日
2、活动地点:6号教学楼312教室
3、活动对象:辅导员所带班级学生
4、具体流程:
(1) 主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始;
(2) 请同学们观看火灾现场的视频;
(3) 通过PPT介绍并讲解消防安全的重要知识;
(4) 请同学演示几种重要的遇难逃生方法;
(5) 现场演示如何使用灭火器;
(6) 学生讨论在校园、教室、寝室如何预防火灾和自救?
(7) 主持人宣布活动圆满结束
5、注意事项
(1)班会准时进行,注意烘托各环节的学习和讨论互动氛围,次序良好,教室黑板、多媒体布置合理。
(2)由辅导员来引出此次班会的'主题。在学习活动中,要正确认识和把握黄船钉同学先进事迹的精髓,注意及时了解、掌握学生的
思想动态,正确教育引导学生把对英雄的缅怀、仰慕之情转化为具体的行动。
(3)积极树立学生身边的榜样,用榜样的力量激励、带动和促进学生锐意进取、积极向上。
六、 预期效果
此次班会的预期增强我校大学生消防安全责任意识及消防法律观念;增强大学生发现火灾隐患,防止火灾发生和应对突发火灾事件的能力,普及消防安全知识;教育学生,珍爱生命。
一、活动背景:
高校在传播知识、传播各种技能的同时,也应注重消防安全中生存技能的传授,并切实做好消防安全工作。
随着高校不断扩招,各种教学、生活、娱乐场所大量兴建,人员密集场所不断增加,消防安全形势越来越严峻。当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识,理论功底较扎实,但是一般都忙于文化知识积累,却忽略了消防素质的提高,基本上没有接受应有的消防安全教育培训,消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
经调查,在校大学生超过半数的学生有过玩火经历,三成以上在寝室使用“热得快”和电饭煲,五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识,绝大多数都认为消防安全只是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生:如在宿舍内私拉电线,使用禁用的电器;还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书;有学生卧床吸烟;有的学生在寝室开“小灶”做饭;在实验室,违反规定使用易燃化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生,留给大家的惨痛教训不胜枚举。
二、活动目的:
1、增强广大在校大学生的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化。
2、配合消防日活动主题。
3、带动身边的同学,把消防意识切实的融入校园。
4、配合xx省高校社团文化节展开。
三、活动主题:
“生命至上,平安和谐”
四、活动时间、地点:
(一)校内活动:20xx年X月7日-8日
(二)校外活动:20xx年X月9日地点待定
五、活动可行性分析:
首先,对大学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。
高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地,也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会,涉及面广,门类多,除教室、实验室、公寓、食堂外,还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等,存在一定的火灾危险性。
高校也是学生学习、生活场所,是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大,大学城的'建立,人员密度相应增大,消防形势越来越严峻。当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。学生们知识虽然丰富,但消防安全知识、防灾技能却很浅,自我保护意识就更低。他们认为消防安全只是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识,如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。
公寓是学生在学校的家,是学生最集中的场所之一。作为日常生活的场所,在公寓中,一些学生私拉乱接电气线路,使用大功电器设备,增大了导线的负荷。用火不慎。学校虽然有明文规定,学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭,不准吸烟等,但有的学生还是无视安全规定,我行我素。这些地方都住进了远离家人及父母控制的年轻人,他们吸烟,烹饪,甚至酗酒,有时还熬夜,而且通常对个人及建筑的安全并不怎么留意。这些学生对这些在标准的防火参考及建筑法规出台前建造的老旧建筑很少有“主人”意识。在这之中,吸烟或者安装床头灯而引燃蚊帐等是公寓火灾发生的主要原因之一,这些现象通过加强管理,以及宣传教育是可以杜绝的。然而在公寓中存在许多的易燃物,其中包括蚊帐、窗帘和墙饰,纸和书,木制书架,书桌和化妆台,以及衣服等此类对学生来说必不可少的物品,因此在公寓无法完全杜绝易燃源的存在,所有只有在管理上加以重视,将火灾发生的可能性降到最低。学生公寓发生火灾的其他原因还有灯、电炉,以及电器超负荷和短路等。因此,在高校举行一次消防安全知识宣传是十分必要的。也是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
六、活动内容:
1、消防演习
我们将邀请xx市消防支队来我校进行一次消防演习,在演习的过程中我们将会安排部分同学参与到演习活动当中。演习所需的场地由我院负责申请。(时间定于X月7日)
2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演
我们将邀请X市消防支队来我校进行消防车辆、特勤装备展示。虽然,有许多学生见过消防车辆和特勤装备,但他们大多都没有真正了解消防车辆和特勤装备。展示的同时我们也会邀请专业人员进行讲解。或安排学生到X市消防支队参观。(时间定于X月7日)
3、消防安全宣传活动
活动定在喷泉广场。我们将邀请xx市消防支队的专业人员进行消防知识演讲,并在演讲过程中进行消防知识问答活动。活动时由我院青年志愿者协会负责活动现场消防安全知识宣传单的发放。当天晚上放映与消防有关的宣传片。(时间定于X月8日)
4、参加xx市消防支队的活动
我们学院将安排部分青年志愿者参加由xx市消防支队举办的活动。活动中我们将全力支持郑州市消防支队活动的开展。(时间定于xx月9日)
七、活动意义:
俗话说水火无情,频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福,而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而,在我们周围,到处都存在着潜伏的火灾危机,使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火,防患胜于救灾。因此,将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题,让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状,提高消防意识,掌握必要的消防安全技能,对普及消防知识,提高学生的自我保护与救助能力,具有重要的现实意义。
一. 活动目的
借助迎接第二十个“11.9”全国消防日的平台,营造一个“人人参与消防、人人关注安全”良好的氛围。
由于人们对消防意识的淡薄,使社会及社区火灾事故频繁发生,造成了严重的后果。大学生志愿者服务中心举办社区消防安全宣传是为了唤起居民的消防意识,向居民们传递消防知识。目的在于:让火灾远离社区,营造更加安全舒适的社区生活环境。在此次活动中,我中心将与社区联合宣传,让每一个居民,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的对应能力,为构建和谐社会,和谐社区贡献一份力量。
二. 活动主题
全民关注消防 生命安全至上
三.主办单位
主办单位:机电工程分院大学生志愿着服务中心
四.活动时间和地点
20xx年11月9日,华丰社区
五.活动安排
(一)前期准备
1、活动申请;
2、由大学生志愿者服务中心相关与结对社区联系;
3、设计两块宣传板,;一块展板以校园实际火灾现场、乱牵电线、违规使用大功率图片为主题的图片展。另一块主要介绍简单的逃生技巧及防火标志。
4、设计及复印海报与宣传单,横幅(横幅内容:“增强消防安全意识,
构建和谐稳定社区),可由同学自主设计或参考网络(倾向于自主设计),11月7日之前完成一系列海报宣传单宣传板的设计;
5、人员安排明细表;
6、给参与此次活动的社区居民发放笑脸图标,以此为纪念物;
7、准备一系列音响设备;
8、信息采编部负责活动资料的.收集(照片、写稿)
(二)活动流程
1、11月9日下午一点,由负责人组织人员在校门口集合,并携带好相关设备与材料,步行到达目的地;
2、布置现场,地点为社区出入口,摆放宣传板、海报,并张贴照片,播放宣传资料;
3、一部分人员进行宣传单的发放,重点社区内各单元信箱与社区居民,允许社区周围小范围幅散
4、一部分人员在社区出入口进行现场的指导与讲解,主要包括:防火的基本原理、基本措施;如何使用灭火器;家庭灭火应急对策;家庭防火注意事项;发现起火该怎么办等等内容,提高了自身及小区居民的防火的理论基础,树立防火安全意识并发动构建安全社区的签名活动
5、现场发放笑脸图标;
6、横幅签名,进行横幅签名,将在横幅上留下居民的签名以作为对本次活动的支持
6,以上活动中,信息宣传部人员做好摄像拍摄工作
一、本次主题班会的目的:
让学生树立消防安全意识,知道如何预防火灾,如何报警,如何在火灾中自救互救,提高学生的自我保护和自救能力。
二、活动准备:
1.让学生收集火灾事故的新闻。
2.了解一些消防安全知识。
三.本次班会的主要内容
班长:各位同学,火是人类的.朋友。它给我们带来光明,推动人类社会走向文明。然而,一旦火势失去控制,就会造成灾难。古往今来,无情火无数。为了增强学生的安全防范意识,提高学生的自我保护和自救能力,我们准备了这次“消防安全”专题班会。
(1)通过多媒体展示学生收集的火灾事故新闻和图片。
(二)学生说话,发表意见。
(三)了解一些消防安全知识。
1.着火了怎么办?
万一发生火灾,学生必须保持冷静。火灾初期,一般是燃烧面积小,热量少的小点。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了。,可以扑灭最初的大火。如果火势非常猛烈,正在蔓延或可能蔓延,不要试图灭火。你应该立即逃离火灾,拨打119火警,并通知消防队灭火。
2.如何报火警?
(1)记住火警号码119。在没有电话和消防队的地方,比如农村和偏远山区,可以鸣锣打铃,吹口哨,四处报警,动员邻居一起灭火。
(2)报警时,告知消防单位、区(县)、街道、小巷、门牌号或村地址。
(3)说明什么东西着火了,怎么着火的。
(4)告知报警人的姓名、电话号码和地址。
(5)报警后,应安排人在路口等消防车,引导消防车到达火灾现场。
(6)发生火灾时,不要观看。出于好奇,一些学生喜欢看消防车,这妨碍了消防员的工作和学生的安全。
注意:不要随意拨打火警电话。虚惊是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人谎报火警,应该制止。
3.使用灶具需要注意什么?
(1)安装火炉时,学生应提醒家长,火炉应安装在离床、纸天花板、木窗框等可燃物一定距离的地方。农村使用的砖炉和土炉应远离木柴。
(2)不要将废纸、刨花等易燃材料放在炉旁。
(3)烘衣应有专人看守。
(4)炉渣完全熄灭后,倒入安全的地方。特别注意不要用红火倒渣。
4.点蚊香需要注意什么?
夏天的晚上,蚊子经常使人难以入睡,人们经常用蚊香驱蚊。蚊香虽然小,但是使用不当容易引起火灾,所以睡觉前一定要检查一下。
(1)蚊香应放在支架上。不要把支架放在纸箱桌上或木地板上。如果放在金属板、瓷板、混凝土地板、砖地板上就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹的地方放蚊香。
(3)使用电蚊香时,应放置在远离纸、木桌等易燃材料的地面上。不使用时,应拔掉塞子,不要用汽油、煤油、柴油助燃,以免燃烧剧烈而引起火灾。
(5)学生不得玩火或携带火种;
1、请勿携带火柴或打火机等火种;
2、不得随意点火,禁止在易燃易爆物品上用火;
3、公共场所不准燃放鞭炮,更不准投掷点燃的鞭炮。
4、不要在野外玩火,不要烧岭,不要烧荒坡。
5、不要吸烟。
第四、防止煤气中毒
天气冷,又到了取暖时间,一定要注意防止取暖时煤气中毒。天气好的时候,要经常开窗通风,保证室内空气流通;家里没人的时候记得关煤气!
第五、关于班会的思考
通过这次班会的学习,学生们更多地了解了消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,牢记消防安全,为建设安全校园奠定了基础。
一、活动主题:
师生首先注重消防和生命安全
二、活动背景:
近年来,人们和大学生消防意识淡薄,导致社会和校园火灾事故频发,后果严重,给高校师生生命和国家财产造成巨大损失,教训极其深刻。为了让学生了解消防知识,预防火灾,珍爱生命,结合辅导员工作实际,特制定“师生重视消防,生命安全至上”为主题的教育活动方案。
三.活动目的:
为贯彻《高等学校校园消防安全管理条例》精神,进一步加强我校消防安全工作,预防事故发生,唤起大学生消防安全意识,向学生传递消防知识,提高学生自我防范和自救能力。通过活动,可以教育学生,珍爱生命,增强学生的消防安全意识,帮助学生掌握消防安全知识,提高学生防灾自救能力,从根本上杜绝消防安全事故,使火灾大学生辍学,创造更安全、更舒适的校园学习环境。每个学生都有必要认识到火灾的危害,提高应对意外火灾的能力,为构建和谐社会、和谐校园做出贡献。
四.活动主题:
大学生消防安全知识教育
五、活动安排:
1.活动时间:20xx年3月12日
2.地点:6号教学楼312教室
3.活动对象:辅导员带的班级学生
4.具体流程:
(1)主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始;
(2)请观看火灾现场的视频;
(3)通过PPT介绍和讲解消防安全的`重要知识;
(4)请演示几种重要的遇险逃生方法;
(5)如何使用灭火器的现场演示;
(6)学生在校园、教室、宿舍讨论如何防火自救。
(7)主持人宣布活动圆满结束
5.预防措施
(1)班会准时召开,注意各个环节的学习和讨论的互动氛围,课堂秩序良好,黑板和多媒体布置合理。
(2)辅导员会引出班会的主题。在学习活动中,要正确理解和把握黄船钉先进事迹的精髓,注意及时了解和掌握学生的思想动态。思潮和正确的教育引导学生把对英雄的记忆和钦佩转化为具体的行动。
(3)积极围绕学生树立榜样,利用榜样的力量激励、带动和促进学生奋进、积极向上。
六、预期结果
本次班会的期待,增强了我校大学生的消防安全责任意识和消防法规意识;增强大学生发现火灾隐患、预防火灾和应对突发火灾事件的能力,普及消防安全知识;教育学生,珍爱生命。
消防安全主题班会策划3为了构建和谐校园,进一步加强学校消防宣传,增强师生消防安全意识和消防法制观念,营造人人参与消防、关心消防的良好氛围,我院管理信息学院青年志愿者协会于11月9日启动了校园消防安全活动。结合我院实际情况,特制定本办法。
一、活动目的
1.为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。
2.培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。
二、活动地点
xx幼儿园
三、活动时间
20xx年11月9日
四、活动人员
全校教职工及幼儿
五、活动准备
1.召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。
2.明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。
六、活动过程
1.中大班听消防员讲解火灾安全知识。
2.全园火灾演习。
(1)发生火灾,门卫及时拉响警报。
(2)园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施。
(3)各班老师及保育员及时进班维持秩序。
(4)带班老师马上停止上课,带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻,保育员协助老师维护幼儿安全。
(5)保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。
(6)照紧急疏散方案,有秩序疏散学生。
①一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中。
②二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。
③三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。
④后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。x老师负责西侧楼梯,x老师负责东侧楼梯。
⑤带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数。
⑥找到火灾源,由消防人员灭火。
七、活动反馈
对于来到幼儿园的消防员叔叔们,孩子们显得好奇又崇拜。中大班幼儿在和消防员叔叔打打招呼、找找消防员服装上的标志、和消防员叔叔练习敬礼的一系列互动活动中,拉近了与消防员的距离。通过观看录像、听消防员解说、回答互动,孩子们也了解了很多关于避免火灾的.知识。
在全园消防演习的环节中,全体教职工都能积极地相互配合,沉着冷静的面对火灾演练:保安拉响警报宝、园长现场监控、卫生老师调控指挥,老师与保育员维持各班秩序,一环紧扣一环,有序地保护并带领孩子经过规定的逃生路线撤离到安全场地,共用时3分30秒。
此次火灾演习加强了我园处理火灾事故的应急能力,落实了各部门、各教职工的职责,同时也充实了孩子面对火灾自我保护的知识与技能,例如面对浓烟时应用湿毛巾捂住口鼻弯腰下楼。
一、活动目的
提高全员消防安全意识和防消技能,保障公司消防安全无事故
二、活动主题
全民关注消防、生命安全至上
三、活动时间
20xx年11月3日-9日
四、组织机构
总指挥:
现场指挥:
成员:
五、活动内容
1、利用公司内刊、宣传栏、制作横幅等形式深入宣传消防法律法规、公司消防安全规定和消防安全;
2、进行一次全公司消防安全大检查并彻底整改,对破损、陈旧不清的消防警示标志、消防器材和设施进行一次全面的.整修和更换,对所有室外消防栓进行一次放水试验,并对消防栓等消防供水装置进行加油防锈保养;
3、组织本单位全体员工举行消防应急紧急疏散演练;
4、进行逃生知识讲解;
5、进行灭火机灭盆火的实际操作演练;
6、进行消防水带出水演练;
六、活动要求
1、活动领导小组,拟定好“11.9”消防活动周的实施计划,按计划和要求认真履行各自职责;
2、各部门做好“11.9”消防活动周的动员工作,利用开展活动的有利时机,结合消防安全生产专项检查,全面推动我司消防安全工作。
为积极推进消防工作社会化进程,切实提高全民消防安全意识,增强全社会抗御火灾的能力,预防和减少火灾事故特别是群死群伤恶性火灾事故的发生。根据《xx省消防总队关于做好消防宣传活动准备工作的通知》的安排部署,并结合我市实际特制定消防宣传月活动方案。
一、活动时间
xx月x日至x日。
二、活动主题
宣贯《消防法》,平安创和谐。
三、组织领导
市上成立以市政府副市长xx任组长,市政府副秘书长xx、市委宣传部副部长xx、市公安局副局长xx任副组长,市工会、广电、安监、民政、工商、文化、劳动保障、规划和建设、城管、旅游、妇联、团委、消防等相关部门负责人为成员的消防宣传月活动领导小组,办公室设在市消防支队。各县(市、区)也要比照成立相应的`组织机构。
四、活动总要求
各级、各相关部门要高度重视,精心策划,统筹安排,多形式、全方位、立体式开展新颖多样、内容丰富的系列消防宣传活动,突出宣传深度、扩大宣传广度、提高宣传取得的社会效果,营造全社会了解消防、关心消防、共同开创消防工作社会化新局面的良好氛围,促进消防工作迈上新的台阶。
五、活动安排
1、突出重要时间,抓好大型集中宣传活动。xx月x日是消防集中宣传日,各级消防等部门及消防重点单位要按照宣传工作方案和流程,有效开展消防安全宣传活动。
(1)邀请各级党委或政府领导参加集中宣传活动、在相关刊物上发表署名文章、进行电视讲话。
(2)市消防支队和顺庆消防大、中队在北湖公园广场、其他各消防大队在各自辖区、消防重点单位自行选择设立集中宣传点。
(3)各消防重点单位要在单位显著位置悬挂张贴消防安全宣传标语。各宣传点要用气球、充气拱门装饰,要悬挂张贴消防宣传条幅和标语,达到醒目的效果。
(4)宣传点要设立消防知识宣传、消防法规咨询、火灾隐患举报、展板展示、消防器材装备操作展示、播放消防法律法规知识、警示教育影碟等栏目,多渠道、全方位宣传消防工作和消防安全知识。
(5)各地消防部门要在119当天利用农村赶集等时机举行消防知识进农村、进乡镇消防宣传活动。
(6)邀请社会文艺团队通过表演“消防三字经”等活动在城区巡回宣传消防安全知识,普及消防常识。
2、开发宣传形式,抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间,各地、各相关部门要创新形式,开展好形式多样、内容丰富的宣传教育活动,增强活动的实效性。
(1)开放消防站点。宣传月期间,各地要采取“请进来,走出去”的形式,有序组织学生及机关、团体、企业、事业单位员工前往消防站参观,开展消防知识和消防技能培训。
(2)加强与通信企业、新闻媒体的合作。要在“119”宣传月期间,同新闻单位联办消防宣传固定栏目,与通信企业联系合作,发送消防安全知识短信。
(3)组织消防演练。活动期间,各地消防部门要择时组织一次消防演练,邀请党政领导、相关职能部门负责人、各消防安全重点单位消防责任人或管理人现场观摩。
(4)开展消防文娱活动。各消防等部门要在去年成立的“消防志愿服务队”的基础上,积极组织消防志愿者队伍进行文娱汇报表演。要以南充消防部队为背景录制原创mv《中国119》,争取在中央级电视媒体上播放。利用群众喜闻乐见的趣味竞技形式,举行火线任务消防安全知识公益趣味竞技活动。
3、强化督查督办,确保工作落实。宣传月活动期间,市政府将组织目标督查、城建规划、公安、安监、消防等部门对各地消防宣传月活动情况进行督查。
为了进一步增强全园师生的消防安全意识,提高抵御火灾的能力,积极预防火灾事故的发生,确保广大师生生命财产安全。按照局里文件指示精神,11月是全县教育系统的消防安全宣传月。结合我园实际,特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动方案。
一、指导思想
整个活动以贯彻落实《高陵县教育局关于开展“119”消防宣传月活动通知》重要指示精神为指导,全力推进火灾隐患整治工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,努力实现县教育局提出的各项相关要求。在全园内开展消防安全知识宣传活动,动员全体师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我园消防安全。为师生创造安全文明、和谐的校园。
二、活动目的
宣传普及消防知识,增强师生的消防安全意识,提高师生抵御火灾和处理应急事件的能力。让师生掌握消防的基本知识,提高处理火灾和自救能力,彻底保障学校师生人身财产安全。
三、消防宣传月活动主题
以“认识火灾,学会逃生”为主题,开展“119”消防宣传月系列活动。
四、活动时间
20xx年11月1日至11月30日
五、活动安排
活动分为三个阶段进行:
(一)安排部署阶段(11月1日至11月10日)
召开幼儿园园委会,园领导班子安排部署,成立消防安全领导组织机构,将具体责任落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及知识,使师生掌握基本的消防知识和逃生技能,并在本月底进行一次消防演练。
(二)组织实施阶段(11月20至11月25日)
1、开展多种形式的消防知识培训活动。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教育课”,给幼儿讲解“认识火灾,学会逃生”知识,使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识,增强师生、家长的'安全意识。每周一升旗时,各值周老师向幼儿讲解有关消防安全常识,效果突出,使孩子掌握火灾发生时该怎么做。
2、开展校内消防安全隐患排查整改活动。园内成立了安全领导班子,对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义务员(安保人员)对园内的消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案。
3、开展了一次消防疏散演练活动。活动中,各班教师们沉着应对,分工明确,线路清晰,安全、有序、快速的按照要求顺利带领幼儿完成逃生演练。
(三)总结反思阶段(11月26至11月30日)
对活动开展的情况进行总结反思。对好的方面,继续保留;存在的问题及时解决,汲取经验教训。对不能整改的,要登记在案,进行上报。
六、活动要求
1、高度重视,认真实施。各班教师要认真扎实落实文件精神,加强对消防安全知识的宣传,使师生掌握基本的消防知识和逃生技能。且不可走形式,走过程。
2、认真做好信息反馈和总结上报工作。各班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上,切实做好信息反馈和总结工作。3、为了确保消防安全月活动的质量,请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教育活动,在园领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。
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