创意书吧策划书

创意书吧策划书

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，是时候开始制定策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的创意书吧策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

创意书吧策划书1

　　一、活动宗旨

　　为活跃校园文化氛围，配合图书馆文化建设，特举办“超星杯”校园咖啡吧运营创意大赛。本次大赛旨在实现两个目标：其一，丰富完善图书馆的功能，为读者提供一个集阅读交流、创意生活、创意展示、休闲聚友功能于一体的信息交流空间；其二，选拔具有优秀创业思路和实践能力的学生，为在校青年学生提供学习、实践和创业的`平台。

　　二、组织机构

　　本次大赛由安徽大学图书馆、校团委、教务处、学生处、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司联合主办，图书馆学管会协办。

　　三、活动主题

　　双创时代，我更精彩

　　四、活动时间

　　20xx年3月9日-20xx年5月18日

　　五、参赛对象

　　安徽大学全日制在校大学生，包括硕士研究生和博士研究生，以自由组合的团队（5-7人）形式参赛，可跨年级跨专业组合。

　　六、活动说明

　　1、最佳创意团队将获得校园咖啡吧的运营权。

　　2、由图书馆提供场地（原“镜花缘品”），第1年免收场地、水电费。

　　3、校园咖啡吧以公司形式独立运营。各参赛团队围绕校园咖啡吧特点，在广泛调研、分析、创意基础上，出具完整企划及运营方案，并具备商业可行性。

　　4、校园咖啡吧总体格调要求具有文化内涵，切合图书馆的环境氛围。

　　5、运营方案核心要素：主题及命名、市场分析与定位（市场调研和可行性分析）、资金来源、商业模式、产品及服务、视觉形象（装修配饰）、成本、费用及销售预测、投入产出分析、3年财务模型、宣传推广、团队组织等方面。尽量提供整体装修效果图，家具设计图、整体布置图，使设计符合图书馆的氛围。

　　6、参赛者必须对参赛作品拥有合法知识产权或使用权。

　　七、比赛流程及时间安排

　　1、初赛：报名及方案征集筛选

　　⑴大赛启动：20xx年3月9日下午2:30，在安徽大学文典阁报告厅举行启动仪式、宣讲参赛说明，所有意向报名人员皆可参加。

　　⑵大赛报名：各参赛团队在20xx年3月25日之前完成报名，通过安徽大学网站及图书馆网站下载报名表，并发至邮箱：，邮件主题名为“校园咖啡吧运营创意大赛”。

　　⑶方案提交：4月22日前，各参赛团队将纸质版运营方案送至图书馆活动与发展部，同时，通过邮箱发送电子版方案。初赛电子版要求为word或PDF文件。大赛组委会对作品进行初审后，于7日内在校园网、图书馆网站、图书馆官方微信、微博公布进入复赛的8个团队名单。

　　2、复赛：方案阐述及现场答辩

　　进入复赛的团队于5月4日下午2:00，以PPT形式进行方案阐述，并解答评委提问，时间为10—15分钟；复赛将评选出3个团队进入决赛并给出修改意见。

　　3、决赛：评选最佳创意奖

　　进入决赛的3个团队根据上一轮评委的修改意见对方案进行最终完善，于5月11日下午2:30,在文典阁二楼会议室决赛，由组委会评出最佳创意奖和优秀创意奖。

　　4、颁奖活动：

　　5月18日下午2:30，在安徽大学文典阁报告厅举行颁奖仪式，颁发奖金及证书。

创意书吧策划书2

　　一、调研背景

　　随着城市生活的加快，电子技术的不断发展、网络的日益普及。在追求个性的大学校园，我们似乎忽视了有情调且休闲的场所，如果在我们的学校里面开张一个于休闲、舒适、安静、随意有个性的书吧，给广大同学创造一个舒心的环境，用来调节心情，品味音乐，在书吧里，当你感受着舒缓怡人的美妙轻音乐，轻轻的翻开个性书架上摆放的各个方面的书刊，杂志，报纸，细细的'品味咖啡各种饮品带来的丝丝淡香，在我们布置的优雅有创意的环境里，随意席地而坐。灵感来了，还可以拿起周边的便签写上心得贴在我们的留言墙上。冬天，温暖的书吧带你远离湿冷，尽情陶醉在暖暖的书吧里。夏天，清凉的书吧提供品各种冷饮，让你忘记外面的喧嚣与燥热。

　　二、调研目的

　　1、了解当前校园书吧的市场情况。

　　2、了解学生对书吧的接受程度。

　　3、向广大在校生宣传我们创立书吧的理念，让大家理解这个项目。

　　4、征求同学们对书吧的布置要求，以及各类产品的需求，从中了解同学对书吧的兴趣以及书吧可实施性的程度，以及发展提升空间。

　　三、调研对象

　　黎明职业大学10级11级学生（主要）及全体教师。

　　四、调查地点

　　黎明职业大学

　　五、调研方法

　　我们在此次调研中，我们选择定点校园拦截抽样调查，即在学校中，选择六个固定地方对过往人群进行拦截调查，然后再收集这些数据，再根据进一步的分析，决策，最后拟定好我们的方案。

　　六、调查项目

　　根据上述的研究目的，我们本次的调研内容主要包括以下各项：

　　一、了解当前校园书吧的市场情况。

　　1、了解校内的书吧具体情况。（数量、藏书、布局、设备、环境、地理位置、经营模式等）

　　2、了解现有书吧的平均人流量。

　　3、了解现有书吧的特色服务情况。

　　二、了解学生对书吧的接受程度。

　　1、了解学生对我们书吧理念的接受程度。

　　2、了解学生对书吧的建议和意见。

　　三、向广大在校生宣传我们创立书吧的理念，让大家理解这个项目。

　　1、了解学生、老师业余时间的分配。

　　2、了解学生去书吧的原因与目的。

　　3、了解其他书吧的理念。

　　四、征求同学们对书吧的布置要求，以及各类产品的需求，从中了解同学对书吧的兴趣以及书吧可实施性的程度，以及发展提升空间。

　　1、了解学校同学对书吧的兴趣和需求。

　　2、了解学生、老师喜好的图书类型。

　　3、了解学生是否在书吧内消费。

　　4、了解学生对书吧地址、硬件设备、图书摆放等等的需求。

　　七、调研时间安排

　　3 .1 6 ~ ~ 3 .2 0：制定调研计划

　　3 .2 1 ~ ~ 3 .3 0：问卷设计

　　3 .3 1 ~ ~ 4 .2：调查实践

　　4 .2~ ~ 4 .1 0：数据处理与分析

　　4 .1 0 ~ ~ 4 .2 0：报告撰写

　　八、调研人员安排

　　1、本次调研由小组所以成员共同完成。

　　2、为保证调查质量，一人一组调查方式，遍布校园各个角落。

　　3、印刷66份问卷，取60份，防止无效问卷。

　　九、经费预算

　　项目费用预算约为元，用途如下：

　　1、问卷设计、问卷印刷20元

　　2、调查问卷、数据处理、报告撰写与制作本组成员负责无需费用

　　合计20元