2016校园安全主题班会教案

2016校园安全主题班会教案

　　班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。以下是由应届毕业生网PQ小编为大家收集整理出来的校园安全主题班会，希望能够帮到大家。

　　篇一：校园安全主题班会

　　活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。

　　活动对象：全体同学

　　活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。

　　活动过程：

　　一·导入

　　(主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。

　　二·关于校园安全

　　1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识：

　　学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。

　　不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。

　　不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。

　　大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

　　做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

　　课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

　　这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。

　　请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。(畅所欲言)

　　2·猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)

　　3·在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

　　4·像这样的情况我们班发生过吗?

　　(1)在教室里互相追跑。

　　(2)和同学打闹扔东西，砸破玻璃。

　　(3)进出教师拥挤。

　　在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注意安全?(自由发言)

　　小结，同学们找到的这些安全隐患非常重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家一定注意。

　　5·我们说了很多，现在我们实践一下，做个安全知识回答。

　　(1)学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )

　　A原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　B记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　C据情节给予报复。

　　D叫家长来学校教训对方。

　　(2)遇到别人打架时( )

　　A上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。

　　B不管他

　　C去劝阻

　　D告诉老师

　　(3)遇到火灾时，拨打( )

　　A 110

　　B 119

　　C 120

　　D 121

　　(4)在道路上行走时( )

　　A 和同学边走边打闹。

　　B 要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。

　　C 行走时东张西望，边走边看书。

　　D 为赶时间和机动车辆抢行。

　　(5)下列说法正确的是( )

　　A 使用刀具时，互相比划，打闹。

　　B用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

　　C 用沙子或泥土打仗。

　　D当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

　　结束

　　对于我们每个人来说，安全是如此的重要，只有在安全文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。希望我们铭记安全知识，做安全文明的好学生，好公民。

　　篇二：《校园安全主题班会》教案设计

　　活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进

　　行安全教育，防患于未然。

　　活动对象：七年级一班全体学生

　　活动地点：教室

　　活动准备：安全知识、警示牌

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

　　合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。

　　二、学习安全知识

　　女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　　3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

　　4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　　5、安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

　　三、安全知识问答

　　1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

　　在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

　　2、像这种情况，我们班发生过吗?

　　a. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　b. 在教室里互相追赶。

　　这样做对吗?为什么?(学生回答)

　　3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

　　师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后

　　老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

　　4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

　　选择题：

　　(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()

　　a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　c、据情节给予报复。

　　d、叫家长到学校来教训对方。

　　(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

　　a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　d、养成良好的个人卫生。

　　(3)乘车时较为安全的行为是()

　　a、在道路中间拦车。

　　b、上车时争先恐后。

　　c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　　d、不乘坐无牌、无证车。

　　(4)遇到别人打架时( )

　　a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　　b、不管他

　　c、去劝阻

　　d、告诉老师

　　(5)遇到火灾时，拨打( )

　　a、110

　　b、119

　　c、120

　　d、121

　　(6)在道路上行走时( )

　　a、和同学边走边打闹

　　b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　　d、为赶时间与机动车辆抢行

　　判断题：

　　(1)使用刀具时，互相比划、打闹。 ( )

　　(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ( )

　　(3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )

　　(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。( )

　　(5)用沙子或泥土打仗。 ( )

　　(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。( )

　　(7)站在凳子上往阳台下看。 ( )

　　四、班会尾声

　　辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

　　在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。