关于策划方案范文合集十篇

关于策划方案范文合集十篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的策划方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

策划方案 篇1

　　活动设想：

　　21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球！在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保！设计这次活动的目的就是为了从不同的层面培养学生关心环保、自觉投身环境保护事业的意识。

　　活动过程：

　　一、揭示主题

　　1、同学们，大家好！今天，我们班队课的主题是：绿色环保，人人有责。

　　2、你们知道每年的3月12日是什么节日吗？（植树节）

　　3、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的）

　　4、我们国家是什么时候制定的呢？（1979年2月，我国五届全国常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。）

　　二、讨论主题

　　1、同学们你们知道森林有什么作用吗？（为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）

　　2、对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐，全球的森面积越来越小。

　　3、同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些？（空气污染、水污染、土壤污染……）。那么这些污染是怎样造成的呢？（自由发言）

　　4、1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》，提出"只有一个地球"的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为"世界环境日"。

　　5、保护环境，人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起？（小组讨论，征集环保金点子）

　　现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。

　　6、课后延伸

策划方案 篇2

　　一.前期准备:

1. 撰写通知宣传方式：张贴于学校布告栏，下放给各班学习委员，在女宿食堂二教进行展板海报宣传，开展宣讲会对比赛进行说明 2. 申请教室，展板，制作横幅，海报及宣传单发放：进行各项宣传，宣讲会。

　　3.报名方式：

①宣讲会——通过召集各班班委开宣讲会，将具体报名时间及大致活动安排传达给班里同学，通过指定邮箱，下载并填写报名表。（共申请两个邮箱。一个作为参赛选手下载报名表及比赛要求的公告邮箱，一个为上传报名表及参赛作品的邮箱）

②于宣传期间，在宣传地点直接向工作人员报名，并下载报名表，进行填写。

③决定嘉宾邀请及专业辅导老师 作为学生活动更需要学生们更多的意见。

　　关于嘉宾：预计在初赛的时候邀请各部部长或副部长及部内一名成员进行初赛作品打分（时间可能较长，需要评分和商讨形式） 决赛邀请各部部长作为评委或点评人或者给团队提问 具体安排如下：

　　二．初赛比赛

　　1.初赛题目：分为五大类进行活动策划团队以抽签方式选出所需创意策划的活动 题目分类：公益类（慈善义卖、探望老人、儿童）

　　生活类（化妆、设计（风尚）、厨艺、生活技能） 娱乐类（演艺）

　　学术及科技创新类（辩论、演讲、创意发明） 商业类（营销、策划）

　　*注：括号中的内容只属范畴内提示，我们更鼓励跳脱提示，活动的形式更丰富更创新。选手只需抽签选择大类即可。

　　2.初赛形式：参赛选手上交参赛作品（策划的形式），分别为纸质版和电子版（电子版上传至邮箱）学生以竞赛小组的形式报名参加，并且每组交一份切实可行的创意策划案。各参赛团队于4月24日前电子版策划发至指定邮箱，纸质策划交至国商团委。初赛评比将选择不公开评选的方式进行，保证团队创意不被外泄。

　　3.初赛评选方式：由学生会各部部长及部分学生会成员组成的第一裁判组对所有参赛作品进行审阅。根据主题侧重点15%，节目选择活动安排30%，总体流程15%，场地人员安排活动经费预算合理程度25%，注意事项应急方案15%几方面进行打分，根据每项分数所占总成绩比重，进行总分计算，由团委老师及专业老师根据综合评分决定出排名靠前的8~XX组参赛作品进入决赛。

　　2.初赛结束：对所有进入决赛的参赛团队进行一次决赛选手会会，请相关人员进行专业交流，并宣布决赛方式，时间，地点

　　3.作品所有权：与所有进入决赛的参赛作品签署作品使用权益的合约，确保在毕业晚会时可以使用此创意策划的方案，及决赛的创意策划书能在以后活动中使用。

三．决赛比赛

　　1.决赛题目：初赛作品+毕业晚会活动策划 2.决赛环节：决赛分为以下几个环节：

　　（1）.成果展示：应在规定时间内充分的让初次接触这个新颖想法的观众们有深刻的印象，以丰富多元化的方式展现出来。

　　（2）.主持人提问：让团队成员自我介绍，主要涉及专业，性格，活动目的，想法构思、自我发挥。

　　（3）.观众发言或是提问：观众可现场提出对团队所展示的成果的疑问，或是对其好的建议、意见。

　　（4）.团队总结：做最后的理念陈述和总结。

（5）.评委总结：对团队进行专业性的提问。

（6）.评委评分。

　　（7）.大众选票：每位观众可将手中的大众选票投给自己喜欢的团队，根据大众选票评选出当日的人气团队。

　　（8）.最终成绩：将团队初赛与决赛成绩进行折合生成比赛最终成绩。

另： (1) 专设抽奖环节，为观众提供小礼物。

策划方案 篇3

　　(一)指导思想

　　本次活动本着四方联办,分工细化,本着“谁主管、谁负责”的原则,在“安全第一”的前提下,组织举办本次婚博会大型活动,以顺利推动各项工作为出发点,全力促成本次婚博会圆满如期举办。

　　(二)组织领导

　　公司成立大型活动组织委员会。

　　主 任:

　　成 员:

　　(三)办事机构

　　组委会下设具体组织,全面协调,统一指挥工作。

　　主任:负责活动各项分工具体落实,协调各部门统筹调度,管控费用收支,向组委会全体成员负责;

　　下设五个组。

　　一、会务组

　　组 长:

　　工作职责:

　　1、拟定参加会议、活动的人员和邀请参加厂商及领导名单,印制送发请柬。

　　2、确定会议时间,联系参会厂商,敲定展位设置。

　　3、拟定印制展会议程、主持词、欢迎词等。

　　4、搭建活动现场主舞台,布置会场,悬挂会标、标语,排列主席台席位牌和会场座位,摆放装饰。负责参会人员胸牌制作。

　　5、负责会场和活动现场的灯光、音响、电源、LED屏等的对接落实。

　　6、负责音乐,音频、视频与DJ师调频方的对接。

　　7、负责现场控制指挥。

　　8、负责车辆接送。

　　9、为资料组提供资料分发依据。

　　10、完成主任交办的其它工作任务。

　　二、宣传组

　　组 长:

　　工作职责:

　　1、负责各小组及周边和会场、活动现场的卫生清整和环境美化工作。

　　2、负责会场及活动现场的拱门、空飘、宣传标语工作。

　　3、负责制作展版和解说词,装饰围挡。

　　4、负责装饰拱门、立柱、姻缘墙、相亲树。

　　5、负责组织文艺表演、厂家节目。

　　6、负责会议和活动的全程照相、录像、新闻采集、新闻报道、网页发布,配合电视台新闻单位进行报道。

　　7、完成主任交办的其它工作任务。

　　三、资料组

　　组 长:

　　工作任务:

　　1、起草印制展会标语。

　　2、拟定印制标语口号、情况简介、和资料集。

　　3、编印程序册。

　　4、分发各小组资料。

　　5、完成主任交办的其它工作任务。

　　四、后勤保障组

　　组 长:

　　工作任务:

　　1、负责安排会议和活动人员的吃饭饮水。

　　2、负责做好会前、会后宾客接待工作。

　　3、负责调动车辆,组织车辆接送。

　　4、负责纪念品、礼品的购置发放。

　　5、编制预算,进行决算,落实必须的预付资金。

　　6、完成主任交办的其它工作任务。

　　五、安全保卫组

　　组 长:

　　工作任务:

　　1、负责会场、活动现场、参观点、街道、道路的清理和秩序。

　　2、负责会场、活动现场、活动点及参展路线的安全保卫、行车安全。

　　3、负责会场和活动现场的安全用电,做好消防检查和应急处置工作。

　　4、引导行车存放线路,负责活动现场、定点路口的指挥交通。

　　5、完成主任交办的其它工作任务。

　　基本要求

　　1、根据活动内容、规模、形式和特点,各工作组的设置可作相应合并、分设的调整。

　　2、每次活动都要在本实施方案的指导下,制定具体的实施细则,并编制活动程序册。

　　3、各级一把手为安全第一责任人。实行一把手负总责,各组成人员分工负责,各司其职的责任制,做到“五定一包”和“四不发生”。即定领导、定人员、定任务、定责任、定措施、包单位。不发生挤压伤人,不发生爆炸、不发生火灾、不发生交通事故。如有情况,根据负责方追究有关责任。

　　4、各工作组要服从统一指挥,互通情况。如有反常情况及时上报,快速反应,果断处理。

　　5、各工作人员要尽职尽责,善始善终,协同作战,协调配合。要按时、准时,绝不迟到、早退或中途退出。

　　6、参加展会或参加活动的人员,要服装整洁,精神饱满,排队入场,服从指挥,遵守纪律,保持肃静,文明礼貌。不吸烟,不喧哗。

　　7、各级领导要两手抓,一手抓活动安全,一手抓招商,确保各项活动和安全两不误,两促进。

策划方案 篇4

　　一、活动目的 以球会友，促进交流，培养同学之间的协作精神，发掘班级篮球人才，活跃同学们的课余生活。 强身健体，构建和谐奋进班集体。

　　二、策划主办单位：109211班班委

　　三、活动对象：109211班全体同学

　　四、活动时间：xx年12月10 日上午八点半

　　五、活动地点：塑胶篮球场

　　六、活动形式：以寝室为单位参加比赛

　　将宿舍分为单双号两组 同时进行比赛。 第一组（101 103 107 109 ）第二组（102 104 106 108 110）

　　七、比赛项目：

　　1、投篮趣味赛 ：这是一个整体参加的活动，各个宿舍的四个人要齐心协力。投篮位置在罚球线 每个人有五次投篮机会，投进多得宿舍获胜，若比分相同，两宿舍pk。

　　2、1v1斗牛

　　每个宿舍派出一名同学参赛，比赛采取三局两胜制。每局三球，第一轮对阵双方由抽签决定。获胜者晋级下一轮，第二轮与第一轮相同，总决赛由第一组冠军队第二组冠军 ，获胜者为总冠军。

　　3、3v3挑战赛

　　每个寝室派出三个人出战，一人为替补，比赛采取五局三胜制。每局五个球。第一轮，由对阵双方抽签决定，获胜队伍晋级下一轮。第二轮同第一轮相同。总决赛由第一组冠军对阵第二组冠军，获胜队伍为总冠军。

　　4、一、二组pk

　　一二组各选出5人主力，其余替补。比赛分两节，每节十分钟。如比分相同，进入加时赛。直到一队获胜，比赛结束后，在负队中得分较高的选为mvp。

　　八、比赛要求：

　　1、109211班全体学生必须参加。

　　2、各场比赛过程中原则上要求所有班委必须在常。

　　3、友谊第一，比赛第二。所有同学把促进班级团结作为首要目的，坚决杜绝发生任何冲突。

　　九、奖项设置：

　　1、投篮趣味赛：冠军每人护具一套、笔记本一个，亚军护具一套。

　　2、1v1斗牛：冠军篮球杂志一本笔记本一个，亚军笔记本一个信纸两份。

　　3、3v3挑战赛：冠军每人护具一套、一个篮球纪念品，亚军每人护腕一个、笔记本一个。

　　4、一、二组pk：篮球一个、每人信纸一份。

　　5、各项目冠亚军奖状一张。

　　十、活动经费

　　1、趣味投篮赛大概100元

　　2、1v1斗牛大概20元

　　3、3v3挑战赛大概110元

　　4、一组队二组比赛大概100元

　　合计：330元

　　附：活动说明

　　1. 由于第二组有五队，在抽签时将有一对轮空，直接晋级下一轮。

　　2. 若遇特殊情况比赛不能进行，则时间另行通知。

　　3. 各比赛项目均取前两名。

　　109211班班委

　　xx年12月6日星期二

策划方案 篇5

　　一、指导思想

　　为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的'突发危害事件时，学校能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。

　　二、演习目的

　　为切实提高全体师生应急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力，熟悉学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力，学校决定组织开展本次应急疏散演练。

　　三、演习时间与地点

　　1.演习时间： xx年9月18日早自修时间

　　2.演习地点： xx县实验小学教学楼及操场

　　四、演习设定

　　接到上级紧急情况通报，上塘地区将遭到数架敌机的空袭，敌机将在5分钟后到达，情况十分危急，学校马上拉响紧急空袭警报，全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。

　　五、演习操作程序及分工：

　　（一）准备阶段

　　1.演习动员，班主任阐述本次演练的目的和要点。

　　2.划定区域，设定模拟现场；

　　3.各级领导、参演力量各就各位。

　　（二）演习阶段

　　1.校园响起防空警报后，广播立即通知学生疏散。

　　2.教室内当班任课教师立即通知学生，并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。

　　3.疏散路线及顺序：一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场；二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场；三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场；六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。

　　4.将学生疏散到操场后，各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。

　　六、总结讲评

　　现场总指挥对演习情况进行讲评。

　　七、有关要求及注意事项

　　1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。

　　2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。

　　3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。

　　4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。

　　八、人员安排

　　总指挥：xx

　　现场安全保护：xxx及值周教师3人

　　广播：xx

　　宣传：杨xx（摄影） xx（摄像）

　　九、演练实施：

　　（一）疏散演练

　　1、早上早自修课铃声响起后，演练开始：校园广播发出警报，广播指令学生紧急疏散到学校操场。

　　2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。

　　3、小结疏散演练情况。

　　4、学生代表做纪念“九一八”演讲。

　　（二）结束活动，学生带回教室，班主任作班内总结。

策划方案 篇6

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，教育为先”，预防为主的工作方针，以交通安全教育为基础，以文明行走“斑马线”为突破口，以宣传《中华人民共和国道路交通安全法》等法律、法规及安全常识为主要内容，培养学生的交通安全意识和应急防范能力。通过学生“小手拉大手”把交通安全知识带进千家万户，营造安全、文明、畅通的道路交通环境。

　　二、主题和宗旨

　　本次中小学生交通安全知识作文竞赛活动的主题是，以“关爱生命，文明出行”为主题。自20_年至20_年，在全区范围内实施“文明交通行动计划”，旨在提升全区中小学生的文明交通素质，保障中小学生出行安全，促进社会和谐。以安全乘车，依规骑车，文明走路，养成教育为主线，切实加强中小学生交通安全知识教育工作，进一步提高中小学生交通安全知识和交通文明素质，养成遵守交通法规的良好习惯，增强自我保护能力，维护中小学校正常教育、教学秩序，保障青少年健康成长。大力“倡导六大文明交通行为”，即：机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人、非机动车各行其道、行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。自觉“摒弃六大交通陋习”，即：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。坚决“抵制六大危险驾驶行为”，即：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等危险驾驶行为。

　　三、参赛对象

　　全区中小学校学生。

　　四、活动组织

　　设立中小学生交通安全知识作文竞赛组委会，由区教体局和区公安分局交警大队相关人员组成，组委会办公室设在区教体局安全科。

　　五、组织形式及要求

　　1、参赛作品要主题突出，紧紧围绕交通安全进行，字数在1500字以内，题目自拟。各校层层选拔，选出水平的优秀作品参加竞赛活动。

　　2、以学校推荐选拔，推荐优秀作文参加全区评奖。每个学校选出10篇，集中评奖。

　　3、报送时间：20_年9月6日前报送到教体局安全科。

　　4、报送方式：参赛作文采用方格纸，钢笔书写，字体工整，注明学生所在学校、班级、学生姓名及指导老师姓名。

　　六、奖励事项

　　一等奖3名。二等奖6名。三等奖9名。优秀奖10名。除优秀奖外，各奖次均分为高中、初中、小学三组进行分配。

　　文明、畅通的道路交通秩序，离不开您的参与和支持。希望全区广大中小学校师生，积极参与到创建文明城市工作中来，树立“关爱生命文明出行”的理念，从我做起，自觉遵守道路交通法规，摒弃交通陋习，为创建全国文明城市做出一份贡献。

策划方案 篇7

　　什么叫垒壁盲测？我们将“心相印”纸巾、宝洁的“得宝”以及维达纸业的“维达”纸巾进行了对比测试，把不同品牌的低巾用绣花框绷紧，然后往上放硬币，哪个品牌的纸巾能承受的硬币多，则说明该纸巾的韧性与质量都不错。结果，“心相印”胜出。这说明，心相印已具备了成为一流品牌的必要条件——优秀的品质。

　　品牌的发展往往有这样一个规律：一个非常优秀的产品，如果不经过一个精心的品牌包装与品牌打造，不塑造一个良好的品牌形象，那么在品牌多元化的市场，便很难取得消费者的认同，也就不可能暴发出强势的品牌动力。

　　基于“心相印”纸巾的测试结果，我们决定在产品上市之初就要以一个高品质、高姿态的品牌形象出现，切入市场竞争。

　　虽然现在市场竞争惨烈，品牌众多，尤其不乏一些实力雄厚的领导品牌，但“心相印”有信心，也有能力凭多年的纸业市场的营销经验及营销网络，在短时间内，把产品推向市场。

　　余下的就是如何进行有效地整合传播，打造一个黄金品牌，促进终端购买。

策划方案 篇8

　　一、活动主题

　　“中国梦·亦庄情”迎新春合唱音乐会

　　二、活动时间及地点

　　时间：12月

　　地点：博大大厦报告厅(暂定)

　　三、参演要求

　　1、合唱团业余性质，团员热爱合唱艺术;

　　2、合唱团团员有一定的演出经验和合声基础;

　　3、合唱团人数40人以上，60人以下;

　　4、每团演唱2首歌曲，总时长不超过10分钟，两个声部以上;

　　5、演唱曲目要围绕歌唱改革开放，宣传北京精神，建设和谐社区，唱响幸福生活的内容，鼓励创作和演出歌唱开发区的合唱歌曲(包括宣传开发区企业和社区的歌曲);

　　6、参演曲目应为近期排练的曲目，以往参加过开发区展演的曲目不再参加此次展演。

　　7、伴奏形式为手风琴或钢琴。

　　四、选拔方式

　　报名结束后，邀请专家进行初选，评选出优秀合唱团参加本次展演，初选时间另行通知。

　　五、报名时间及方式

　　1、报名方式：本次活动采取自愿报名，集体选送的报名方式，各合唱团体通过所在企业、社区居委会集体报名，并确定一名联系人负责报名、演出相关事宜。

　　2、报名表发送至邮箱：**

　　3、报名时间：9月2日—9月13日

　　4、联系电话：** 联 系 人：**

策划方案 篇9

　　一、活动目的：

　　"每逢佳节倍思亲"赋予了中秋节浓郁的"家和"概念。在这花好月圆，祈福圆满的月园之夜，我们秉承联谊会"加强商情、加深乡情"宗旨，弘扬传统中秋文化精神。为联谊会所有成员搭建起加深乡情、增强归属感的交流平台，实现在XX贤长期以来相聚团圆过中秋的愿望;为XX市XX联谊会城区分会的发展增添更多元、多彩的"音符".

　　二、活动主题：

　　"浓浓中秋，情系XX"

　　三、活动内容：

　　烧烤、娱乐游戏、赏月等

　　四、活动时间及地点：

　　(一)、时间：20xx年9月26日(周六)下午17点至21点

　　(二)、地点：XX区XX烧烤场(百度导航至XXXX停车场)

　　五、活动对象及费用：

　　(一)、对象：在XXX乡贤

　　(二)、费用：此次活动所产生费用由参与活动成员分摊承担，暂定100元/人。10岁以下儿童、65岁以上老人免费;现金或微信支付(优选)。

　　六、具体方案：

　　(一)、相关负责人及工作分配：

　　1.活动总策划：XXX(联谊会城区分会副会长)--负责活动的筹划、工作分配及全局把握等工作。

　　2.联系人：XXX--XXXXXXXXXXX//XXXXXXXXXXX

　　3.财务：XXX--负责活动费用审核、监督、支出及核算等工作。

　　3.主持人：XXX--负责对活动现场的氛围调控、时间把控及节目安排等主持工作。

　　4.活动宣传：XXX/XXX--负责对本次活动的宣传，并收集及确定参加此次活动的人员明细和总人数，以及费用收取工作。

　　5.物料采购：XXX/XXX/XXX--负责本次活动物料采购，以及活动现场的物料使用分配、引导，并做相关收尾工作。

　　6.现场布置：XXX/XXX--根据活动现场以及流程安排，负责做好现场的布置、协调，以及活动前后与现场相关管理单位的对接工作。

　　(二)、活动流程：

　　1.集合出发：如交通不便乡贤，可于16:30前到城区分会副会长XXX先生公司(XXXXXXXX有限公司)集中统一出发。地址是：XX区XX路XX创意谷XX栋XF,可导航至：XXXXXX学院(XX路)。

　　2.活动开始：当日下午17:00时活动正式开始，各乡贤悉数到场，并由相关负责人引导安排就位，准备烧烤活动。

　　3.活动进行：17:00-21:00

　　⑴。烧烤活动：在相关负责人引导安排下，依各自喜好、需求开展烧烤活动。

　　⑵。娱乐游戏：烧烤活动同时，将由主持人组织、穿插各种丰富多彩的娱乐游戏、抽奖等节目，活跃现场氛围。

　　⑶。赏月：在娱乐游戏节目进入尾声的同时，进入"家和"赏月及吃月饼环节。大家相聚一齐，共享月圆之夜，共赢美好明天。

　　四、活动结束：

　　21:00时工作人员组织各位退场返家，确保安全，并做好现场收尾工作。

策划方案 篇10

　　为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，开展“民俗文化节”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。 本活动为期一个月，从“五一”劳动节放假回校开始持续到端午节，在此期间展开关于名俗文化的各项活动。

　　活动流程

　　第一周：

　　1、关于名俗文化为主题的校园、班级文化的布置。

　　2、主题班会的开展。

　　第二周：

　　1、手抄报的评比。

　　2、周五班级板报的评比。

　　3、诗文朗诵比赛。

　　第三周：

　　1、“名俗文化”为主题的书画评比，展览。

　　第四周：

　　1、邀请家长共同参与周五下午开展的关于端午节的校园传统小游戏。如包粽子，用雄黄酒在孩子脑门写“王”，插艾叶，做香囊、编蛋带，撞蛋等。

　　一、加强领导，精心组织

　　把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。

　　二、广泛宣传，营造氛围

　　1．在此期间学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。

　　2．充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。

　　3．营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。

　　（1）张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。

　　（2）各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。

　　（3）建立班级名俗文化学习园地，形成独特个性的班级文化。

　　三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育

　　1.加强各种民俗节日的宣传，营造学习氛围。

　　2．将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。

　　在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周四班队课进行主题队会活动。

　　3．开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。

　　5.结合各类社团，传承和发扬民俗文化

　　（1）结合学校经典诗文诵读活动传承民族文化。

　　（2）利用端午节开展校园传统小游戏，活跃民俗文化。

　　(3)结合学校三四年级的国画课进行爱国画、学国画、画国画教育。

　　——周旦