班歌及班口号PK大赛活动策划书

班歌及班口号PK大赛活动策划书

　　在学习、工作或生活中，大家都看到过口号吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。你还在找寻优秀经典的口号吗？下面是小编整理的班歌及班口号PK大赛活动策划书，欢迎大家分享。

班歌及班口号PK大赛活动策划书1

　　活动主题：班歌及班口号pk大赛——快乐一点，自信一点

　　活动背景：xx年对于我们南院华师人也是不平凡的一年，南院建院8周年，华师人更是已经走过xx个春秋。在这美丽的时刻，华师南院12金融与证劵2班将放声歌唱，来表达喜悦之情，因此，我班借此契机举行“班歌及班口号pk大赛”。

　　二。活动意义：华师大xx周年华诞，院庆x周年，这是我校发展史上的一个重要里程碑，是学校拼搏奋进，在创辉煌的新起点。为此，我班为了营造良好的学习氛围，加强同学们的团结合作能力通过团队合作形式培养同学们感情，丰富同学们的大学生活，给同学们一个展示自己的平台。

　　三。活动简介：

　　1、活动主题：班歌及班口号pk大赛——快乐一点，自信一点

　　2、策划主办单位：华南师范大学xx金融与证劵x班

　　3、活动时间：xx月xx日晚7点半—10点半

　　4、活动地点：学生活动中心第一会议室

　　5、活动对象：华南师范大学xx金融与证劵x班全体同学

　　小组名单

　　xxx等人

　　6、活动形式：歌唱表演形式

　　7、活动顾问：xxx老师

　　8、活动嘉宾：xxx老师及xx金融与证劵x班全体同学。

　　9、活动评委：12金证二班班委

　　四、活动内容

　　1、比赛规划：①选手可自选歌曲，歌曲必须是普通话版本，内容积极向上，有激励作用。

　　②演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，但须脱稿表演。

　　③允许组与组之间出现相同歌曲。

　　④为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布。

　　⑤参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛。

　　⑥小组进行集体演唱，可辅助道具，如乐器等，鼓励创意表演，为自己组争取高分。

　　⑦各组展示口号，课通过表演方式来说服评委。

　　五：

　　①pk小组中得分最高的歌曲或口号即为本班班歌或口号。

　　②一个小组不能同时得到歌曲和口号的`最高分。

　　③最具舞台表现奖由精彩程度分及解说能力分累加评出，最高分获得该奖项。

　　④最佳创意奖由歌曲何口号中的创意分累加评出，最高分获得该奖项。

　　⑤未获任何奖项的小组可进行加分表演，累计分值，最高加5分，最高分组可获得奖品一份。

　　⑥奖金及奖品由班费赞助。

　　2、比赛评分标准：（满分100分）

　　a）音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。（20分）

　　b）歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。（20分）

　　c） 精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。（20分）

　　d）与歌曲伴奏配合默契。（20分）

　　e）服装化妆情况。（10分）

　　f）吐字清楚。（10分）

　　g）认为歌曲奖、口号奖、最具创意奖、最佳舞台表现奖打上“√ ”

　　h）去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分；

　　3、奖项设置；最高分奖——歌曲奖（1名）：奖该组60元

　　——口号奖（1名）：奖该组40元

　　最具创意奖（1名） —奖该组30元

　　最佳舞台表现奖（1名）—奖该组30元

　　4、活动日程： 12月1日召开班委会议提出并通过初步方案

　　12月2日~12月7日前期准备

　　12月8日~12月9日后期准备

　　六、活动经费预算：

　　序号

　　名称

　　内容

　　奖金额

　　备注

　　1奖金

　　歌曲奖

　　60元

　　2

　　口号奖

　　40元

　　3

　　最具创意奖

　　30元

　　4

　　最佳舞台表现奖

　　30元

　　七、宣传方式

　　宣传方式

　　具体内容

　　常规宣传

　　通过班长向班里同学传达相关信息的方式

　　网络宣传

　　在班qq群和博客发布相关信息

　　邀请函

　　保证受邀嘉宾及观众顺利观看比赛

　　八、应急方案：

　　1、因级务或班务对比赛日期造成影响

　　解决方法：更改比赛日期

　　2、因假期或课程原因，影响比赛参与度

　　解决方法：更改比赛日期并做好相关通知工作

　　3、现场秩序混乱

　　解决方法：调动其他班委帮忙维持秩序

班歌及班口号PK大赛活动策划书2

　　一、活动主题：班歌及班口号pk大赛——快乐一点，自信一点

　　二、活动背景：XX年对于我们南院华师人也是不平凡的一年，南院建院8周年，华师人更是已经走过xx个春秋。在这美丽的时刻，华师南院12金融与证劵2班将放声歌唱，来表达喜悦之情，因此，我班借此契机举行“班歌及班口号pk大赛”、

　　三、活动意义：华师大xx周年华诞，院庆x周年，这是我校发展的一个重要里程碑，是学校拼搏奋进，在创辉煌的新起点。为此，我班为了营造良好的学习氛围，加强同学们的团结合作能力通过团队合作形式培养同学们感情，丰富同学们的.大学生活，给同学们一个展示自己的平台。

　　四、活动简介：

　　1、活动主题：班歌及班口号pk大赛——快乐一点，自信一点

　　2、策划主办单位：华南师范大学xx金融与证劵x班

　　3、活动时间：xx月xx日晚7点半-10点半

　　4、活动地点：学生活动中心第一会议室

　　5、活动对象：华南师范大学xx金融与证劵x班全体同学

　　小组名单

　　xxx等人

　　6、活动形式：歌唱表演形式

　　7、活动顾问：xxx老师

　　8、活动嘉宾：xxx老师及xx金融与证劵x班全体同学。

　　9、活动评委：12金证二班班委

　　五、活动内容

　　1、比赛规划：①选手可自选歌曲，歌曲必须是普通话版本，内容积极向上，有激励作用。

　　②演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，但须脱稿表演。

　　③允许组与组之间出现相同歌曲。

　　④为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布。

　　⑤参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛。

　　⑥小组进行集体演唱，可辅助道具，如乐器等，鼓励创意表演，为自己组争取高分。

　　⑦各组展示口号，课通过表演方式来说服评委。

　　六：

　　①pk小组中得分的歌曲或口号即为本班班歌或口号。

　　②一个小组不能同时得到歌曲和口号的分。

　　③舞台表现奖由精彩程度分及解说能力分累加评出，分获得该奖项。

　　④创意奖由歌曲何口号中的创意分累加评出，分获得该奖项。

　　⑤未获任何奖项的小组可进行加分表演，累计分值，加5分，分组可获得奖品一份。

　　⑥奖金及奖品由班费赞助。

　　2、比赛评分标准：(满分100分)

　　a) 音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。(20分)

　　b) 歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。(20分)

　　c) 精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(20分)

　　d) 与歌曲伴奏配合默契。(20分)

　　e) 服装化妆情况。(10分)

　　f) 吐字清楚。(10分)

　　g) 认为歌曲奖、口号奖、创意奖、舞台表现奖打上“√ ”

　　h) 去掉评委小组的一个分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;

　　3、奖项设置;分奖——歌曲奖(1名)：奖该组60元

　　——口号奖(1名)：奖该组40元

　　创意奖(1名) —奖该组 30元

　　舞台表现奖(1名)—奖该组30元

　　4、活动日程： 12月1日召开班委会议提出并通过初步方案

班歌及班口号PK大赛活动策划书3

　　活动主题：

　　班歌及班口号pk大赛——快乐一点，自信一点

　　一.活动背景:

　　20xx年对于我们南院华师人也是不平凡的一年，南院建院8周年，华师人更是已经走过75个春秋。在这美丽的时刻，华师南院12金融与证劵2班将放声歌唱，来表达喜悦之情，因此，我班借此契机举行“班歌及班口号pk大赛”.

　　二.活动意义：

　　华师大75周年华诞，院庆8周年，这是我校发展史上的一个重要里程碑，是学校拼搏奋进，在创辉煌的新起点。为此，我班为了营造良好的学习氛围，加强同学们的.团结合作能力通过团队合作形式培养同学们感情，丰富同学们的大学生活，给同学们一个展示自己的平台。

　　三.活动简介：

　　1.活动主题：班歌及班口号pk大赛——快乐一点，自信一点

　　2.策划主办单位：华南师范大学12金融与证劵2班

　　3.活动时间：12月10日晚7点半-10点半

　　4.活动地点：学生活动中心第一会议室

　　5.活动对象：华南师范大学12金融与证劵2班全体同学

　　小组名单

　　侯玉婷、陈楚、刘绍忠、李良聪

　　苏弟兴、陈颖贤、张小燕、黎镜开

　　魏文文、邓志青、王玉英、梁敏仪

　　李润坚、范华、黎敏凤、潘晓欣

　　何锦华、周智成、林子晋、陈少玲

　　张如真、何景华、区文礼、梁竣铭

　　何晓玲、邝沛棠、彭志彬、何毅锋

　　秦东莉、叶伟杰、刘文娜、何元铭

　　6.活动形式：歌唱表演形式

　　7.活动顾问：叶灿林老师

　　8.活动嘉宾：叶灿林老师及12金融与证劵1班全体同学。

　　9.活动评委：12金证二班班委

　　四、活动内容

　　1.比赛规划：①选手可自选歌曲，歌曲必须是普通话版本，内容积极向上，有激励作用。

　　②演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，但须脱稿表演。

　　③允许组与组之间出现相同歌曲。

　　④为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布。

　　⑤参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛。

　　⑥小组进行集体演唱，可辅助道具，如乐器等，鼓励创意表演，为自己组争取高分。

　　⑦各组展示口号，课通过表演方式来说服评委。

　　五、活动规则

　　①pk小组中得分最高的歌曲或口号即为本班班歌或口号。

　　②一个小组不能同时得到歌曲和口号的最高分。

　　③最具舞台表现奖由精彩程度分及解说能力分累加评出，最高分获得该奖项。

　　④最佳创意奖由歌曲何口号中的创意分累加评出，最高分获得该奖项。

　　⑤未获任何奖项的小组可进行加分表演，累计分值，最高加5分，最高分组可获得奖品一份。

　　⑥奖金及奖品由班费赞助。

　　2.比赛评分标准：(满分100分)

　　a)音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。（20分）

　　b)歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。（20分）

　　c) 精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。（20分）

　　d)与歌曲伴奏配合默契。（20分）