“世界气象日”活动策划书
时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,是不是要好好写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编帮大家整理的“世界气象日”活动策划书,欢迎阅读与收藏。
一、活动背景
每年的3月23日,世界气象组织杜顺义局长就世界气象日主题,我省20xx年气象现代化建设和气象服务情况以及“20xx年的工作重点,20xx年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响等主题向记者介绍背景、说明情况、回答记者提问,发布新闻。
助手为相关局领导、学会副理事长、局办公室、应急与减灾处、科技与预报处、观测与网络处、计财处、人事处、法规处、气象台、气候中心、科研所、气象信息中心、人工降雨防雹办公室、决策服务中心等单位负责人或专家,助手要了解通报会主题和程序,熟悉有关材料和背景情况,重点掌握涉及各自业务领域的相关情况。助手经主讲人指定,回答记者提问。
要求发言和回答记者提问严谨、准确、简洁、易懂。
(二)主持人—张洪涛副局长
1.介绍参加新闻通报会的主讲人及助手、相关参会领导,参会记者等;
2.宣布会议主题和主要程序;
3.及时提醒和纠正提问和回答问题的偏差;
4.掌握会议时间;
5.对记者报道新闻通报会的内容提出要求。
(三)记者
中央媒体驻晋单位、省级媒体、太原市主要媒体的记者。
二、新闻通报会的时间和地点
时间:3月23日,上午9:00—10:30。
地点:省气象科技大楼13楼会议室。
三、新闻通报会的.主题
(一)山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点;
(二)20xx年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响。
四、新闻通报会的材料
(一)新闻背景材料:包括与新闻通气会主题相关的重要数据、资料等,主要供主讲人向记者介绍背景、说明情况时参考。
(二)新闻通稿:供主讲人发布新闻时使用,向记者提供。
(三)主持词及议程:主要供主持人发布新闻时使用。
(四)会议材料提供:按业务领域和分管范围,由相关处室组织相关直属单位准备,局办公室沟通衔接审核,局领导审定。
1、山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点情况(公共气象服务特别是防灾减灾气象服务(应急与减灾处)、现代气象业务体系建设(科技与预报处、观测与网络处)、应对气候变化和气候资源开发利用(科技与预报处)、“三大体系”建设(应急与减灾处)、科技创新体系和人才体系建设(人事处)、地方气象事业发展(计财处)、法制建设和科学管理等(法规处))由相关处室牵头,按分管领域会同相关直属单位组织材料,于14日上午12时前通过notes报段成钢和温汉光,
2、20xx年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响,由气候中心全面负责,14日前报段成钢和温汉光。
3、会议材料由段成钢负责统稿。
五、新闻通报会的主要议程
(一)主持人介绍参加新闻通报会的主讲人及助手、参会记者等,宣布会议主题和主要程序;
(二)主讲人介绍情况、发布新闻;
(三)主讲人及助手回答记者提问。
六、新闻通报会的会务
(一)办公室负责确定参加会议的媒体范围,并向有关方面发出会议通知;
(二)学会、后勤中心、信息中心布置会场;会场设背景墙:山西省气象局世界气象日新闻通报会;均设座签。
(三)办公室负责现场录音、摄影、摄像等。
七、新闻通报会的后续工作
办公室、学会负责跟踪搜集媒体对新闻通气会的报道并评估媒体报道情况。
一、活动背景:
每年的3月23日,世界气象组织(WMO)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。
20xx年3月23日,是世界气象组织成立60周年,20xx年世界气象日的主题为“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年”。
二 、活动的目的:
1. 提高广大市民气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。
2. 协调全市市民的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。
3. 促进广大市民和事业单位积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。
4.调动广大市民对气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。
三、活动的意义:
1.提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与人民生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的.重要作用
2.增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义市场经济法制秩序,
3.提升广大市民参与气象的力度,同时参与到与气象灾难做斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。
四、活动形式:
1.通过问卷调查掌握市民对气象的认识才程度
2.发放气象小常识宣传单,挂相关宣传横幅
3.口头宣传气象知识及《气象法》
4.展示气象挂图及历年气象灾难图片
五、活动步骤:
前期:根据当年世界气象活动主题,由气象局制作相关宣传图片;编辑气象小知识传单及问卷调查的内容,绿苑环境保护协会招募志愿者并对其培训
中期:人员参与方,由气象局宣传中心及相关人员、绿苑环境保护协会派出志愿者若干
后期:对问卷调查的情况进行统计,并由绿苑环境保护协会写出相关情况上交气象局
六、活动时间及地点:20xx年3月23日前后 市区步行街或者广场
七、经费预算:制作传单20xx份 200元左右
制作问卷调查200份 40元左右
制作横幅两条 150元左右
活动备注:
1. 统一着装,仪表端庄,言行举止得体大方。
2. 宣传人员做好准备,要求:礼貌待人,有问必答。
3. 放置设施,注意安全。
4. 若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。
5. 若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。
某某大学学院 环境保护协会
20xx年3月10日
活动背景:
今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的"低温雨雪冰冻灾害"天气,3月11日又遇日本突发9.0级地震及引发的海啸事故,极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视,而作为研究生这样一个高知识分子的群体,更应该了解并关注,提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。
每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。
____年3月23日,是世界气象组织成立61周年,____年世界气象日的主题为"人与气候"。
活动名称:
____年"3·23"世界气象日系列纪念宣传活动
活动主要负责部门:
校研究生会学术部,宣传部等
活动策划负责人:杨
兆瑞,宋颖,孟蒙
活动时间:
____年3月23日全天
活动地点:
校晨钟广场
活动面向对象:
贵州师范大学全体在校研究生
活动目的:
1. 提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。
2. 协调全校师生的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。
3. 促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。
4. 调动全校师生对贵州气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。
活动意义:
1. 提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与老师、学生的生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用.
2. 增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义法制秩序.
3. 提升广大师生参与气象的力度,同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。
活动内容:
1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度
2.发放气象小常识宣传单,内容为避免辐射谣言,健康生活,健康学习等。挂2条相关宣传横幅
3.口头宣传气象知识及《气象法》
4.展示气象挂图及历年气象灾难图片,制作电脑喷绘展板,约10张,并与地环学院学生会制作的10张展板一起在校晨钟广场中央展览。
5."关注气候,约束行为,从我做起"签名活动
活动内容以研究生同学的签名为主,并向广大同学发放"气象小常识宣传单",广大同学可以认真学习气象小常识宣传单的有关内容。
6.协助宣传:呼吁广大研究生积极参加3月22日16:00在师大地环学院五楼会议室举办的`有关"世界气象日"的学术科普报告会。
前期准备(详细实施计划)
1. 根据____年世界气象活动主题,由宣传部制作相关宣传图片;
2. 制作喷绘宣传展板,约10张,有地环学院团总支统一制作。
3. 由学术部编辑气象小知识传单500份。
4. 外联部负责联络各院研究生会及研究生干部,宣传此次活动详细的开展形式,并下发活动通知给各院负责人。
5. 记者部负责此次活动的全程摄影记录,及通讯稿的撰写。
6. 办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员,并通知到人,要求每个部门至少1名成员在场协助。
后续工作
1.请各部门组织干事开例会,讨论本次活动的得失,为今后开展学术纪念日宣传活动的开展吸取经验,
2.由校研究生会作总结,提出有效的方法以改进下次活动。其中,办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团;记者部整理好照片和短片,制作一个ppt或记录片,另外将通讯稿发至研究生会共享网页,并做好存档的工作。
3.记者部负责撰稿,宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。通过海报,展板,网络的方式向全校研究生同学展现贵州师范大学研究生会举办此次活动的形容。
贵州师范大学研究生会
___年3月17日
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/fanwen/cehuashu/622580.html