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学校中秋节主题班会策划书

学校中秋节主题班会策划书



学校中秋节主题班会策划书(通用3篇)

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编收集整理的学校中秋节主题班会策划书(通用3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学校中秋节主题班会策划书1

  一、活动目标

  让学生了解更多的中国传统文化,知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。

  二、活动准备

  资料搜集,做课件、歌曲《明月几时有》。

  1、学生根据自身特长,分别收集与中秋节相关的.文化。

  (1)可选内容:

  中秋节的美丽传说(向家长了解,到有关网上查询。)

  月饼的文化(收集形式:网上收集,上街调查,向家长了解)

  有关中秋有诗词歌曲(向家长了解,到有关网上查询,在书籍报纸中查找,到磁带店等相关商店寻找。)

  (2)时间限制:三天内

  (3)展示形式:图片、诗朗诵、语言汇报等

  2、教师准备相关的补充资料,制作课件。

  三、活动流程预设

  1、活动一:中秋节的美丽传说。

  (1)中秋传说之一——嫦娥奔月。

  (2)中秋传说之二——吴刚折桂。

  (3)中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。

  2、活动二:月饼的文化。

  (1)学生汇报有关月饼的文化。

  (2)汇报:同学说说自己所知道的月饼,可以从种类、味道等方面去说。

  (3)教师展示。

  3、活动三:中秋节的诗词、歌曲、歇后语。

  4、活动四:地方习俗大家看(教师资料袋:中秋节的地方习俗)。

  四、活动意义

  中秋节在中国是一个全民性的重大节日,在日益重视传统的当今时代,如何挖掘传统节日的内涵,如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶,让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀,一次主题班会课能起到的作用也不可小视。

  学校中秋节主题班会策划书2

  一、指导思想

  了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神。

  二、活动目标

  1、让学生了解中秋节,知道它的.传说、习俗。

  2、通过中秋这个传统节日,激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。

  3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。

  三、活动准备

  1、歌曲:《但愿人长久》。

  2、学生事先收集有关中秋节的资料。

  3、学生进行才艺准备。

  4、学生带好月饼。

  四、活动过程

  1、中秋习俗交流。

  2、故事交流:《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《月中玉兔》。

  3、表演节目

  4、朗诵诗词《水调歌头——明月几时有》

  5、同学分享自己带来的月饼。

  五、活动小结

  教师对本次中秋节主题班会进行小结

  学校中秋节主题班会策划书3

  一、实施背景

  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动目的

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的`特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备

  收集有关中秋的资料,准备歌曲,月饼。

  四、活动过程

  第一阶段:活动准备。

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动。

  1、欣赏音乐《明月几时有》情境导入,渲染气氛。

  2、进入活动主题,交流感悟。

  第一主题:话说中秋。

  1、中秋节的由来。

  2、中秋节的传说与民间故事。

  3、各国是怎么样过“中秋节”的。

  第二主题:中秋实践活动。

  1、设计别致、精美的月饼图案。

  2、举办月饼宴。

  3、观赏月亮(天气状况良好的情况下)。

  五、活动总结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

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