国学经典诵读比赛策划书

国学经典诵读比赛策划书

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的国学经典诵读比赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　国学经典诵读比赛策划书篇1

　　为弘扬祖国优秀传统文化，让大学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强大培养学生信息素养，图书馆决定在“书香药大——阅读从图书馆启航”20xx年沈阳药科大学图书馆读书节期间开展以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。具体安排如下：

　　一、活动主题：诵读中华经典，传承华夏文明

　　二、主办单位：图书馆

　　三、协办单位：药学院 制药工程学院 生命科学与生物制药学院 中药学院 功能食品与葡萄酒学院 工商管理学院 医疗器械学院

　　四、活动计划：

　　时间：20xx年5月11日 14:30

　　地点：图书馆五楼第二学术报告厅

　　参与人员：每个学院选派2名选手或团队参加诵读比赛

　　五、具体内容：

　　比赛规则：

　　1、选手自行选定诵读文章。

　　2、比赛限时，每组时间限为5分钟以内。

　　3、参赛选手要求能脱稿。

　　4、选手准备诵读文章的PPT并提前上交。

　　5、选手自行确定是否配乐诵读，若需配乐者，自行准备背景音乐并提前上交。

　　评分标准：比赛评分采取10分制，具体标准：

　　1、主题选择：

　　（1）国学经典（1分）

　　（2）主题明确，体现中华民族特有的文化传统和民族精神。（1分）

　　2、语言要求：

　　（1）脱稿诵读。（2分）

　　（2）普通话标准、流利，口齿清晰，吐字清楚。（1分）

　　（3）声音洪亮，节奏优美，朗诵感情丰富。（1分）

　　3、表达要求：

　　（1）表情自然大方，动作恰当。（1分）

　　（2）诵读的艺术和技巧符合材料要求。（1分）

　　4、舞台表现：

　　（1）上下场礼仪、仪态大方自然。（1分）

　　（2）服装得体，整体印象良好。（1分）

　　5、超时扣分（从最终平均分中扣除0.2分）

　　计分方法：

　　1、比赛中所有评委同时打分。

　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得出的平均分为该选手的得分。

　　六、奖励方式：

　　本次经典诵读比赛将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；所有获奖者将颁发证书和奖品。

　　※ 注意：

　　1、请以学院为单位，于5月9日14：00——17：00，将参赛者报名表、PPT及背景音乐交至主校区图书馆办公室201室杨老师，并现场抽取出场顺序。

　　2、南校区选手，可以报销来主校区参赛的通勤车票。

　　附：

　　“诵读中华经典，传承华夏文明”经典诵读报名表

　　学院班级

　　参赛形式

　　（个人或团体）

　　参赛人员名单

　　诵读经典主题或内容

　　是否配乐

　　国学经典诵读比赛策划书篇2

　　一、活动名称：

　　“中华颂·爱国情·成才志”经典诵读大赛

　　二、活动背景：

　　为进一步弘扬中华优秀传统文化素质，提升通用语言文字社会应用水平，激发广大学生对优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，我院决定策划举行“中华颂·爱国情·成才志”比赛。

　　三、活动目的：

　　希望通过此次活动，丰富同学们的课余生活，展现当代技校生的风采。同时有利于培养大学生的读书兴趣，增加课外的知识，净化学生们的心灵，提高自身的修养，同时也能让一股正气之风在学院盛行，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀传统文化的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。另外，也能引导大学生树立远大的理想用积极的态度面对自己的`人生。对全面提高学生的综合素质都具有重要。

　　四、主办单位：

　　南通工贸技师学院学生处

　　五、承办单位：

　　南通工贸技师学院现代服务系

　　六、比赛时间：

　　初选：20xx年9月29日

　　决赛：20xx年10月10日

　　七、比赛地点：

　　行政楼一楼报告厅

　　八、参与对象：

　　全院所有学生（各系部组织选拔，以班级或团队为单位参与比赛，人数不得少于20人）

　　九、作品要求：

　　1、朗诵内容包括：

　　① 经典的诗词歌赋或短文，段落

　　② 原创的诗词歌赋或短文

　　③ 歌颂国家或伟大的人物的诗歌

　　2、作品时间控制在8分钟内（不低于5分钟），参赛者必须准备与朗诵内容相关简单的PPT及背景音乐，在朗诵时必须讲普通话，可以用诗音画的形式渲染氛围。

　　十、比赛要求：

　　1、由选手各自抽签决定比赛顺序。

　　2、要求有良好的普通话水平，优秀的口语表达能力以及从容淡定的舞台台风，衣着得体。

　　3、参赛稿件要求内容紧扣主题，健康积极向上，能够体现当代技校学生的风采。

　　4、参赛选手所选稿件为5-8分钟（稿件可节选），自备背景音乐，朗诵需脱稿。

　　十一、评分细则

　　十二、奖励方法：

　　一等奖（1名，奖状+奖品）

　　二等奖（3名，奖状+奖品）

　　三等奖（5名，奖状+奖品）