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组织校园模拟招聘会的策划书

组织校园模拟招聘会的策划书



组织校园模拟招聘会的策划书

  面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,特举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。以下是小编整理的组织校园模拟招聘会的策划书,欢迎阅读。

  组织校园模拟招聘会的`策划书一

  一、活动主题:模拟招聘会

  二活动目的:提高大学生社会实践能力,增强大学生的竞争意识;为大学生提供进入社会的一次模拟试题。

  三、活动形式:角色扮演。

  四、活动时间:XXXXXXX

  五、活动地点:XXXXXXX

  六、活动对象:XXXXXXXXX校区全体学生

  七、举办单位:大学生社团联合会未来社

  八、嘉宾:

  九、活动流程

  1.挑选在课余时间进行模拟训练。

  2.迎接各组参赛人员。

  3. 由多名同学扮演不同的企业及招聘单位,其余同学则扮演竞争者,向(用人单位)陈述自己应聘上的理由,理由要尽量陈述详细,同时由另一位同学负责记录下活动内容,应该以什么样的方式,语速,及精神状态。更能凸显自身优势,然后活动完之后互相交流分享经验。

  4.活动结束,进行活动总结。工作人员讨论得失。

  宣传方式:

  1.海报以及展板,通知会员及在校师生活动内容。

  2.联系各班宣传委员,对师生发放宣传页。

  3.干事及演员对班级内部进行宣传

  参加方式:提前报名和现场参与

  经费预算:

  板报费用5元,宣传页1元,水若干,活动奖品若干

  人员安排:

  现场秩序:若干

  人员统计:若干

  总负责人:待定

  主持人 :2名、

  摄像 :1名、

  注意事项:1.扮演用人单位的同学要尽量遵循企业应聘的原则,要善于挖掘分析每位应聘者的优劣势,从而选出最符合的人选。可以适度刁难应聘者。但同时应聘者也应极力说服对方,从而胜任此职务。

  组织校园模拟招聘会的策划书二

  一、活动主题:

  感受就业压力,激情带活动力。

  二、活动目的:

  为提升广大学生的就业意识,培养学生的就业技能,活跃校园就业、创业气氛,为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台,提供一个展示自我,完善自我,挑战自我的机会.

  三、活动宣传:

  宣传部做好本次活动的宣传动员工作.

  四、活动前期准备

  a) 邀请评审嘉宾.

  b) 准备好活动时所需要的知识问题

  c) 制作报名表及比赛通知单发给各个院系

  d) 活动场地

  五、初赛活动流程

  本次活动为模拟招聘会初赛,在初赛中胜取的同学将进入校就业创业服务部办的决赛!

  活动开始由主持人宣布活动开始,介绍嘉宾,欢迎各位的到来.

  第一环节:自我介绍

  在此环节里,各同学对自己的特长等方面做介绍.

  第二环节:在做完自我介绍后从信封里抽一个,每个信封里有一个话题,由选手自由发挥,就这个话题,阐述自己的观点和看法.

  第三环节:评审嘉宾提问(可以由嘉宾自主决定是否有问题提问,如没有问题就进行简短点评).

  第四环节:进行亮分,评审打分,由一位同学统一计分.

  第五环节:在所有参赛同学都完毕后宣布进入决赛名单.

  六、决赛活动流程

  第一环节:主持人介绍评委和嘉宾

  第二环节:xxx致辞并宣布模拟招聘会决赛开始。

  第三环节:应聘开始

  a. 竞聘演说:包括自我介绍,对职位的认识及以后的工作思路,时间1分钟30秒。

  a) 主持人串词。

  b) 竞聘者演说。

  c) 评委评分。

  b. 结构化面试:选手将现场抽一道题进行回答,回答时间3分钟。

  a) 主持人串词。

  b) 应聘者现场大屏幕滚动抽题,由主持人说出题目。

  c) 应聘者答题。

  d) 评委评分。

  c. 情景化面试:专业评委将对应聘者进行现场即兴提问,每位评委对本岗位应聘者进行提问,每位选手问一个问题,回答时间3分钟。

  a) 主持人串词。

  b) 评委对应聘者进行一对一提问。

  c) 应聘者进行回答。

  d) 评委评分。

  d. 无领导小组讨论。

  应聘者分为两个小组,轮流对一个案例进行7分钟的讨论,之后每组推荐一个代表陈述本组观点,限时3分钟。

  此环节主要是考查应聘者的综合协调能力和领导能力,在应聘者讨论的同时,评委对每个应聘者评分。

  第五环节;xxx宣布获奖名单。

  第六环节:主持人宣布比赛结束。

  七、活动时间地点

  活动时间为5月中旬(待定),地点定在s-d201

  八、活动效果预测

  通过参加模拟招聘会,提前感受应聘面试的氛围,从而找出自身差距,可以在今后的学习过程中进行弥补.同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台.

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