2021年小学交通安全主题班会活动方案(精选6篇)
为了确保活动能有条不紊地开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编整理的2021年小学交通安全主题班会活动方案(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、指导思想:
我校在11月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。
二、活动主题:
“珍爱生命、安全第一”。
三、活动时间:
20xx年11月1日至20xx年11月30日。
四、活动内容:
在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“小学生安全教育月”活动舆论,并认真开展“十个一”活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;发一份安全教育致家长信;组织学生观看一次安全教育专题片;上一堂安全教育课;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座,并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览;组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排
第一周:学习交通规则
第二周:认识交通标志并制作
第三周:做一套交通安全测试题
第四周:成果展示
为进一步进步我校学生交通安全法制意识,预防和减少触及学生的,结合我校实际,就全校展开小学生交通安全月活动制定以下工作方案:
一、活动时间
11月
二、活动内容:
1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。(责任人:蔡瑾)
利用凌晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要责备体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻留意交通安全。
2、做一个交通法制法规的展牌。(责任人:蔡瑾)
3、展开一次交通安全教育主题班会。(责任人:汤娟、郑曼)
利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步知道更多的交通安全知识,在思想上观念上引发高度重视,晓之以理,付之实践。
4、展开一次以“交通安全伴我行”的书信活动。(责任人:汤娟、任倩)
认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于展开第十届青少年书信文化活动的通知》)内容要求既符合实际,又富于创新,简明扼要。
三、工作要求
1、加强教育,精心组织
加强学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班要高度重视,把展开宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。
2、加强宣传,严格检查
要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报导和道路交通安全知识方面的宣传。
3、建立机制,巩固成果
加强对学生交通安全宣传教育是一项长时间的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,通过各种情势交通安全宣传教育,不断进步中小学生交通法制意识和交通安全意识。
一、指导思想:
我校在4月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。
二、活动主题:
“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。
三、活动时间:
20xx年4月1日至20xx年4月30日
四、活动内容:
在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论,并认真开展以下活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排:
第一周:学习交通常识
第二周:认识交通标志并开展主题班会等
第三周:做交通安全教育
第四周:成果展示
通过本次综合实践活动,我认为做得较好的地方主要有以下几点:
1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.
2、培养了学生与人合作,交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的'合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学,学会了采访的技巧,懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。
3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组,自行确定主题,为学生提供开放的个性发展空间。
在开展实践活动的过程中,值得我反思的有如下几点:
1、基于学生的认知水平及年龄特点,对交通规则的了解都还比较肤浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.
2、活动过程中,学生之间存在差异,有些学生的兴致始终高涨,而有些学生主动性较差,容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态,保持实践的热情。
3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获,需要老师的引导,形成正确的评价。
4、教师自身的知识层面需要完善,只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。
一、指导思想
坚持安全第一、预防为主的安全工作方针,认真落实上级关于开展全国交通安全反思日主题教育活动的通知精神,以20xx年4月30日全国交通安全日反思日为契机,请各校(园)围绕交通安全防范养成教育为主线,深入开展交通安全宣传教育活动,增强师生安全观念意识,促进学生学习和掌握交通安全知识,养成交通安全文明习惯,提高安全防护自救能力,维护学校和谐稳定。
二、组织领导
组长:施玉霞
副组长:杜祥、赵婕妤、焦明秀
三、活动时间
xxx
四、活动内容
1.氛围创设:
(1)在校门口电子屏上滚动播出交通安全教育知识和宣传标语,构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围,强化交通安全提示、警醒和教育作用。
(2)利用集体晨会进行以交通安全教育为主题的讲话。号召广大师生增强自我防范能力,提高交通法制观念,养成良好的交通文明行为;
2.组织活动
(1)法制副校长开展讲座。(4.28)
(2)发放一次告家长书,发动家长每天上下班也能做到文明交通。(4.29)
(3)出一期安全手抄报,并进行校内展览。(4.30)
五、活动要求
学校相关部门和教师要相互支持,协作配合,将相关活动落到实处。
为深入推进“文明交通行动计划”,组织开展好今年“全国交通安全日”主题活动,形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围,根据泉公综〔20xx〕361号文件精神,结合学校实际,特制定如下方案:
一、活动主题
“社会协同治理、安全文明出行”
二、活动时间
20xx年12月2日至12月中旬
三、组织领导机构
组长:校长
副组长:教导主任
成员:各班班主任、科任老师、安全员
四、活动内容
1.召开一次交通安全教育宣传动员会,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。
2.对学生上、下学交通情况进行摸底调查,调查清楚各个学生的交通安全情况。
3.开展以“交通安全教育”为主题的班队会。各班利用主题班队会对学生进行交通安全教育,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视。
4.认真上好交通安全知识教育课。充分利用好安全教育课,对学生进行交通法规的宣传教育。
5.组织老师和学生观看交通安全警示教育片,通过实际案例,不断提高师生的交通安全意识。
6.通过短信、微信群,校园微信公众账号平台等媒介,进行交通安全宣传提示。
一、指导思想
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
二、活动时间
20xx年12月——20xx年1月
三、活动对象
全体师生
四、活动主题
体验、创新、成长
五、活动内容
(一)科普小报比赛
参赛对象:四~六年级各班
板报内容:收集有关的科学小常识和科学小故事等
参赛办法:以8开纸为板面,自行设计、参赛。每班至少3份稿件。
截止时间:20xx年1月xx日,作品统一交政教处
(二)科学幻想绘画比赛
参赛对象:一~六年级各班少艺美术班
比赛内容:为科学幻想题材。
比赛要求:
1.参赛作品统一用8开纸大小。
2.作品要求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名。
3.班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。
截止时间:20xx年1月xx日,逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。
评奖要求:作品要具备
(1)想象力
(2)科学性
(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)
(4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。
(三)七巧板组合、美画板比赛
参赛对象:有七巧板、美画板的学生
比赛办法:参照县七巧板组合、美画板比赛规则。
比赛时间:20xx年1月8日
(四)趣味魔方挑战赛
参赛对象:一至六年级学生
比赛方法:
1.根据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。
2.数量赛;根据要求在规定时间内能还原面数多少。
比赛时间:20xx年1月13日
(五)纸张承重挑战赛
参赛对象:四至六年级学生
比赛办法:
1.各班选拔派出代表队参加(3人左右)。
2.每个代表队所用的比赛用品有学校提供。
3.各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。
4.根据模型承重的多少评奖。
比赛时间:20xx年1月12日
(六)纸飞机挑战赛
参赛对象:一、二、三年级学生
比赛办法:
1.在规定时间内折出纸飞机。
2.并投掷试飞,根据飞行的距离远近记录成绩并评奖。
比赛时间:20xx年1月7日
六、活动成果展示
活动完成后,活动的作品和活动图片将给予展出。
七、活动要求
1.时间安排:1.4~1.5宣传动员阶段;1.6~1.15活动竞赛阶段,1.18总结表彰阶段。
2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。
3.活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
4.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。
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